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Tarea 4 - Diferencias Culturales
Tarea 4 - Diferencias Culturales
Tarea 4
Diferencias Culturales
Introducción..................................................................................................................... 1
Objetivos ......................................................................................................................... 2
Contenido ........................................................................................................................ 3
Resumen...................................................................................................................... 3
Preguntas..................................................................................................................... 6
Conclusiones ................................................................................................................. 10
Recomendaciones......................................................................................................... 11
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Objetivos
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Contenido
Resumen
1. Valores y normas
• Valores
o Son la base de una cultura.
o Dan el contexto en que se establecen y justifican las normas de una
sociedad.
o Implican las actitudes de una sociedad respecto de conceptos como
libertad individual, democracia, verdad, justicia, honestidad, lealtad,
obligaciones sociales, responsabilidad colectiva, etc.
• Normas
o Son las reglas sociales que rigen las relaciones de las personas.
o Se dividen en dos categorías principales:
▪ Usos: son convencionalismos para la vida diaria. Son actos de
poco significado moral.
▪ Costumbres: son normas que se estiman esenciales para el
funcionamiento de una sociedad y de su vida social. Poseen
mucha mayor trascendencia que los usos y su falta puede
implicar un castigo grave.
2. Cultura, sociedad y el estado-nación
• Cultura:
o Es un sistema de valores y normas que comparten un grupo y que,
cuando se toman en conjunto, integran un esquema de vida.
o El éxito de un negocio internacional es el conocimiento de otras
culturas consiste en comprender las diferencias culturales entre los
países en las prácticas de los negocios.
o “El todo complejo que incluye conocimientos, ideas, arte, moral, leyes,
costumbres y otras características que adquiere un hombre como
miembro de la sociedad”, Cultura Edward Tylor.
o “La programación colectiva de la mente que distingue a los
integrantes de un grupo humano de otro”, Geert Hofstede.
o “Sistema de valores y normas que comparte un grupo y que, cuando
toman en conjunto, integran un esquema de vida”, Zvi Namenwirth y
Robert Weber.
• Sociedad:
o Grupo de personas que comparte un conjunto de valores y normas;
es decir personas unidas por una cultura común.
• Los estados nación:
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o Son creaciones políticas que pueden tener una cultura o varias. Por
ejemplo, en nuestro país existen 4 culturas distintas: maya, xinca,
garífuna y ladina.
o En otro extremo se encuentran las culturas que abarcan varios
países. Por ejemplo, la sociedad o cultura islámica que comparten los
habitantes de medio oriente, Asia y África.
• La relación entre cultura y país.
o Es ambigua, no siempre es posible caracterizar un país con una
cultura homogénea, debemos aceptar que la cultura nacional es un
mosaico de subculturas.
3. Determinantes de la cultura
Los valores y normas de una cultura no se encuentran totalmente formados, son
productos de le evolución de múltiples factores, como las ideas políticas y
económicas prevalecientes, la estructura de la sociedad y de la religión el idioma y
la educación preponderantes.
4. Individuos y grupos
Un grupo es una asociación de uno o más individuos que comparten un sentimiento
de identidad y se relacionan de manera estructurada con base en expectativas
comunes sobre el comportamiento del otro. La vida social supone vida en grupos.
Las personas forman parte de familias, grupos de trabajo, grupos sociales, etc., sin
embargo, aunque en las sociedades hay grupos diferentes en la medad en que
consideran que le grupo es el medio principal de organización social. En alguna de
estas, adquieren mayor trascendencia los atributos y logros de los individuos que
son parte del grupo, y en otras ocurre lo contrario.
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• Lenguaje tácito. Se refiere a la comunicación no verbal. Son signos no
verbales. Señales gestos, por ejemplo, sonreír siempre indica alegría.
6. Cambio cultural
• La cultura no es constante, evoluciona con el tiempo. Los cambios del
sistema de valores pueden ser lentos y dolorosos para la sociedad.
• En varios estudios se advierte que el avance económico y la globalización
son factores trascendentes en los cambios sociales.
• La cultura de las sociedades se modifica cuando estas enriquecen porque el
progreso económico repercute en otros factores los cuales influyen en la
cultura.
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Preguntas
1. ¿Qué es cultura?
Es un sistema de valores y normas que comparten un grupo y que, cuando se
toman en conjunto, integran un esquema de vida.
2. ¿Qué son valores y normas?
• Valores
• Son la base de una cultura.
• Dan el contexto en que se establecen y justifican las normas de una
sociedad.
• Implican las actitudes de una sociedad respecto de conceptos como
libertad individual, democracia, verdad, justicia, honestidad, lealtad,
obligaciones sociales, responsabilidad colectiva, etc.
• Normas
• Son las reglas sociales que rigen las relaciones de las personas.
• Se dividen en dos categorías principales:
• Usos: son convencionalismos para la vida diaria. Son actos de poco
significado moral.
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• Lenguaje tácito. Se refiere a la comunicación no verbal. Son signos no
verbales. Señales gestos, por ejemplo, sonreír siempre indica alegría.
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Diagnostico Empresarial
1. Describa la cultura organizacional de su empresa u organización.
Trabajo en una institución financiera y la cultura organizacional tiene como
fundamento el lograr alcanzar los objetivos estratégicos de la organización con
ética, trabajando en equipo y equidad y cuidando al recurso humano, dándole
a la persona los elementos necesarios para su seguridad y así puedan
desempeñar sus labores en un ambiente laboral cómodo.
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5. Analice que medidas recomendaría tomar para mejorar la cultura en su
organización.
1. Establecer un proceso periódico de evaluación de clima, estableciendo
los objetivos de este y dando seguimiento a las acciones determinadas
por el mismo.
2. Descentralizar la toma de decisiones para agilizar los procesos y crear
un ambiente de sana competitividad.
3. Plan de desarrollo del personal, crear un plan de desarrollo que le brinde
la oportunidad al empleado de conocer las mejores aptitudes del
empleado y desarrollarlas, siempre enfocados a fines organizacionales.
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Conclusiones
1. Estudiar la cultura de un país con el fin de conocer el mercado y conocer las
oportunidades y amenazas del entorno.
2. La cultura de una sociedad es influenciada directamente por su historia,
costumbres y líderes.
3. Las diferencias culturales influyen directamente en la situación económica y
comercial de un país.
4. Los aspectos culturales influyen directamente en el éxito que tendrá una sucursal
u oficina que coloquemos en otro país.
5. El clima organizacional, no da una medición certera de como esta impactando
nuestra cultura en la forma en que hacemos negocios.
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Recomendaciones
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E-grafía y/o Referencias
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