School Camatchile Elementary School Grade Level ONE

Teachers Nancy J. Dacutanan Week 4

WEEKLY HOME 
LEARNING PLAN Date  DECEMBER 6-10, 2021 Quarter SECOND

Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday  Edukasyon sa 9. Nakapagsasabi ng totoo sa Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang Kukunin at ibabalik ng magulang ang mga
9:30-11:30 Pagpapakatao 1 magulang/ nakatatanda at iba ______ na makikita sa Modyul ESP 1 Unang Markahan. Isulat Modules/Activity Sheets/Outputs sa itinalagang
pang kasapi ng maganak ang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Learning Kiosk/Hub para sa kanilang anak.
sa lahat ng pagkakataon upang Sheets. 
maging maayos ang samahan PAALAALA: Mahigpit na ipinatutupad ang pagsusuot
9.1.kung saan papunta/ nanggaling Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:  ng facemask/face shield sa paglabas ng tahanan o sa
9.2.kung kumuha ng hindi kanya pagkuha at pagbabalik ng mga Modules/Activity
9.3. mga pangyayari sa paaralan na Sheets/Outputs.
nagbunga ng hindi pagkakaintindihan (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
9.4. kung gumamit ng computer sa Pagsubaybay sa progreso ng mga mag-aaral sa bawat
paglalaro imbis na sa pag-aaral gawain sa pamamagitan ng text, call fb, at internet.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Numero ng Guro

_____________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: 
_____________________

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:  Oras na maaaring makipag-ugnayan sa mga guro:

Lunes-Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-3:00PM)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Pagbibigay ng maayos na gawain sa pamamgitan ng
11:30-1:00 LUNCH BREAK pagbibigay ng malinaw na instruksiyon sa pagkatuto.
1:00-3:00 Araling Panlipunan Nailalarawan ang mga Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang
______ na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 1 Unang - Magbigay repleksiyon/pagninilay sa bawat aralin ng
1 mahahalagang pangyayari sa mag-aaral at lagdaan ito.
buhay ng pamilya sa Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
pamamagitan ng timeline/family Notebook/Papel/Activity Sheets. 
tree Sample Template by DepEdClick
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: 
 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 1 Illustrates subtraction as “taking away” or Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang
9:30-11:30 “comparing” elements of sets. ______ na makikita sa Modyul Math 1  Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets. 
M1NS-IIf-24
Learning Task 1: 
illustrates that addition and subtraction are
inverse
operations. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

M1NS-IIf-25 Learning Task 2: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Mathematics Activities/ Enrichments
Wednesday Mother Tongue 1 Supply rhyming words to complete a rhyme, Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang
9:30-11:30 poem, and song ______ na makikita sa Modyul Mother Tongue 1 Unang
Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
MT1OL-IIa-i-7.1 Notebook/Papel/Activity Sheets. 

Learning Task 1: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Reading Practice and Writing Enhancement
Thursday MAPEH MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang
9:30- identifies similar or dissimilar musical lines ______ na makikita sa Modyul MAPEH 1 Unang Markahan.
11-30 Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets. 
ARTS
creates a design inspired by Philippine
Learning Task 1: 
flowers, jeepneys, Filipino fiesta decors,
parol, or objects and other geometric shapes
found in nature and
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
in school using primary and secondary
colors
Learning Task 2: 
PE
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Moves within a group without
 bumping or falling using
locomotors skills
Learning Task 3: 
HEALTH
demonstrates proper hand
washing (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 Reading Practice and Writing Enhancement
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME

School Camatchile Elementary School Grade Level ONE

WEEKLY HOME 
Teachers Nancy J. Dacutanan Week 5
LEARNING PLAN Date  DECEMBER 13-17, 2021 Quarter SECOND

Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday  Edukasyon sa 9. Nakapagsasabi ng totoo sa Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na Kukunin at ibabalik ng magulang ang mga
9:30-11:30 Pagpapakatao 1 magulang/ nakatatanda at iba makikita sa Modyul ESP 1 Unang Markahan. Isulat ang mga sagot Modules/Activity Sheets/Outputs sa itinalagang Learning
pang kasapi ng maganak ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.  Kiosk/Hub para sa kanilang anak.
sa lahat ng pagkakataon upang
maging maayos ang samahan Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:  PAALAALA: Mahigpit na ipinatutupad ang pagsusuot ng
9.1.kung saan papunta/ nanggaling facemask/face shield sa paglabas ng tahanan o sa pagkuha
9.2.kung kumuha ng hindi kanya at pagbabalik ng mga Modules/Activity Sheets/Outputs.
9.3. mga pangyayari sa paaralan na
 nagbunga ng hindi pagkakaintindihan (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
9.4. kung gumamit ng computer sa Pagsubaybay sa progreso ng mga mag-aaral sa bawat
paglalaro imbis na sa pag-aaral Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:  gawain sa pamamagitan ng text, call fb, at internet.

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Numero ng Guro

_____________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: 
_____________________

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:  Oras na maaaring makipag-ugnayan sa mga guro: Lunes-
Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-3:00PM)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Pagbibigay ng maayos na gawain sa pamamgitan ng
11:30-1:00 LUNCH BREAK pagbibigay ng malinaw na instruksiyon sa pagkatuto.
1:00-3:00 Araling Panlipunan Napahahalagahan ang kwento ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na
1 sariling pamilya. makikita sa Modyul Araling Panlipunan 1 Unang Markahan. Isulat - Magbigay repleksiyon/pagninilay sa bawat aralin ng
ang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity mag-aaral at lagdaan ito.
Sheets. 

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:  Sample Template by DepEdClick

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 1 visualizes, represents, and subtracts Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na
9:30-11:30 the following makikita sa Modyul Math 1  Unang Markahan. Isulat ang mga
numbers: sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. 
a. one-digit numbers with minuends
through 18 Learning Task 1: 
(basic facts)
b. one- to two-digit numbers with
minuends up to 99 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
without regrouping
c. one- to two-digit numbers with Learning Task 2: 
minuends up to 99
with regrouping (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Mathematics Activities/ Enrichments
Wednesday Mother Tongue 1 Illustrate specific events in a story read Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na
9:30-11:30 makikita sa Modyul Mother Tongue 1 Unang Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. 

Learning Task 1: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3: 

 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Reading Practice and Writing Enhancement
Thursday MAPEH MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na
9:30- identifies the beginning, ending, and makikita sa Modyul MAPEH 1 Unang Markahan. Isulat ang mga
11-30 repeated parts of a recorded music sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. 
sample
Learning Task 1: 
ARTS
paints a home/school landscape or
design (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
choosing specific colors to create a
certain Learning Task 2: 
feeling or mood
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
PE
Executes locomotor skills while
Learning Task 3: 
moving in different directions at
different spatial levels
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
HEALTH
realizes the importance of Learning Task 4: 
washing hands
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 Reading Practice and Writing Enhancement
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
 School Camatchile Elementary School Grade Level ONE
Teachers Nancy J. Dacutanan Week 7
WEEKLY HOME 
LEARNING PLAN Date  JANUARY 10-14, 2022 Quarter SECOND

Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday  Edukasyon sa Nakapagpapakita ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang ang mga
9:30-11:30 Pagpapakatao 1 paggalang sa pamilya at na makikita sa Modyul ESP 1 Unang Markahan. Isulat ang mga Modules/Activity Sheets/Outputs sa itinalagang
sa kapwa sa sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.  Learning Kiosk/Hub para sa kanilang anak.
pamamagitan
ng: Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:  PAALAALA: Mahigpit na ipinatutupad ang pagsusuot
a. pagmamano/paghalik sa nakatatanda  ng facemask/face shield sa paglabas ng tahanan o sa
b. bilang pagbati  pagkuha at pagbabalik ng mga Modules/Activity
c. pakikinig habang may (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Sheets/Outputs.
nagsasalita
d. pagsagot ng “po" at Pagsubaybay sa progreso ng mga mag-aaral sa bawat
“opo” Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: 
gawain sa pamamagitan ng text, call fb, at internet.
e. paggamit ng salitang
“pakiusap” at “salamat” (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
EsP1P- IIe-f– 4
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:  _____________________

_____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: 

Oras na maaaring makipag-ugnayan sa mga guro:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Lunes-Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-3:00PM)

11:30-1:00 LUNCH BREAK - Pagbibigay ng maayos na gawain sa pamamgitan ng

pagbibigay ng malinaw na instruksiyon sa pagkatuto.
1:00-3:00 Araling Panlipunan Nakagagawa ng wastong Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
1 pagkilos sa pagtugon sa na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 1 Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa - Magbigay repleksiyon/pagninilay sa bawat aralin ng
mga alituntunin ng pamilya. mag-aaral at lagdaan ito.
Notebook/Papel/Activity Sheets. 

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: 

 Sample Template by DepEdClick

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 1 subtracts mentally one-digit numbers Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 from two-digit minuends without na makikita sa Modyul Math 1  Unang Markahan. Isulat ang
regrouping using appropriate strategies. mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. 

Learning Task 1: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Mathematics Activities/ Enrichments
Wednesday Mother Tongue 1 Retell a story read Identify pronouns with Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 contractions na makikita sa Modyul Mother Tongue 1 Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
MT1GA-IIi-i-2.2.1 Notebook/Papel/Activity Sheets. 

Learning Task 1: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Reading Practice and Writing Enhancement
Thursday MAPEH MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- * creates melodic or rhythmic na makikita sa Modyul MAPEH 1 Unang Markahan. Isulat ang
11-30 introduction and ending of songs mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. 

ARTS Learning Task 1: 

talks about the landscape
he painted and the landscapes of others
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
PE
Learning Task 2: 
Moves within a group without bumping or
falling using locomotors skills
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
HEALTH
practices habits of keeping the body clean Learning Task 3: 
 & healthy (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4: 

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 Reading Practice and Writing Enhancement
Friday FILIPINO Nabibilang ang pantig sa Learning Task:
9:30-10-30 isang salita
Nakikilala ang mga
tunog na bumubuo sa 
pantig ng mga salita

F1KP-IIf-5
10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME

Prepared by: Noted by:

Nancy J. Dacutanan Feliza B. Correa