Ficha de trabalho

Português – 10.º ano

1. Lê com atenção o excerto do capítulo 11, da “Crónica de D. João I”, de Fernão Lopes (pp. 83 a 85 do Manual Escolar).

2. Responde de forma completa às questões que se seguem (fundamenta as tuas respostas com o texto).
2.1. Indica o assunto do excerto. O excerto deste capítulo, fala-nos de como D.João l (mestre de avis), conseguiu
afastar D.Leonor Teles do poder, através de um golpe bem planejado. Também aborda a reação do povo,
evidenciando o papel fundamental que este teve neste episódio e ainda como este aceitou o mestre de Avis
como seu rei.
2.2. Divide o excerto em momentos de acordo com os diferentes espaços referidos (5 partes).
1 Parte- pelas ruas de lisboa até casa de alvaro pais . 2 Parte- pelas ruas de Lisboa desde a casa de Álvaro
Pais até ao Paço. 3 Parte- Paço (Portas do Paço). 4 Parte-Janela do Paço. 5 Parte- Ruas do Paço ou junto
ao Paço.
2.3. A quem se dirige o Pajem do Mestre? ​ao Povo.
2.4. Como reage essa “personagem” a esse apelo?​ Ficam aflitos e em grande alborozo.
2.5. Que personagem surge no 3.º parágrafo?​ Álvaro Pais.
2.6. Como é descrita essa personagem? Estava com a armadura vestida preparado para sair de casa num cavalo,
este já velho e que já não cavalgava á muito tempo.
2.7. Qual terá sido a intenção de Fernão Lopes ao retratar assim essa personagem? ​Dar um estatuto de herói e
demonstrar que Álvaro Pais tinha um grande poder naquela altura.
2.8. O Povo surge agora com mais força. Que tipo de personagem é o Povo? ​Personagem coletiva.
2.9. Que sentimentos e atitudes são evidenciados pelo Povo ao longo do capítulo? Alvoroço, desespero, e
revoltados o que os faz passar à ação ( como tentar partir a porta).

3. Atenta, agora, na linguagem usada no capítulo.

3.1. A que fase da língua portuguesa pertence a língua em que é escrita esta obra?​ Portugues arcaico.
3.2. Como podemos comprovar isso?​ Através da grafia, “Meestre” “Paaez”.
3.3. Para além da descrição e narração é utilizado outro modo de expressão, neste capítulo. Qual é?​ Discurso direto.
3.3.1. A que partes da narração corresponde? ​Ao diálogo entre as personagens.
3.3.2. Que tipo de frases são aí utilizadas?​ Frases imperativas, exclamativas, interrogativas.
3.3.3. Qual a função da linguagem que predomina? ​ Função apelativa.
3.3.4. Que expressividade tem a utilização desse tipo de discurso? Cria visualismo e realismo e permite a
Fernão Lopes captar a atenção do leitor e poupar palavras.

3.4. Toma atenção no texto das linhas 1 à 45.

3.4.1. Atenta nos verbos. Que sensações transmitem os verbos? ​A ação expressa pelo verbo é uma
ordem, pedido, conselho, convite ou súplica.
3.4.2. Que tempos verbais foram utilizados? ​Presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito.
3.4.3. Qual é a classe de palavras que está diretamente ligada aos verbos e que lhes confere, por isso, mais
expressividade? ​Adjetivos.

3.5. A partir da linha 23 temos a fúria do povo, junto do Paço.

3.5.1. Como nos é apresentado o Povo? ​Desesperado para saber notícias do mestre e querendo salvá-lo.
3.5.2. Como é que o narrador consegue transmitir essa desorientação? ​Através da narração das ações e
reações ao ouvir o apelo feito pelo pajem (Álvaro Pais).
3.5.3. Nesta parte é transmitido muito movimento. Como é que o narrador consegue transmitir esse
movimento?​ através da narração e enumeração de sucessivas ações que iam tomando.

3.6. Quando o Mestre aparece à janela, como reage o Povo? ​Fica feliz e aliviado por ver o mestre vivo.
3.7. Após perceber que o Povo o apoia, o que faz o Mestre de Avis? Diz ao povo que está grato e que para já não
vai precisar deles mas poderá precisar. Apesar de o povo já o ter ajudado sem saber.
3.8. Qual terá sido a intenção de Fernão Lopes ao mostrar essa faceta do Mestre de Avis? ​Era um homem que
acreditava no povo defendendo assim os interesses da nação.

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 3.9. Quem é, na realidade, o verdadeiro herói deste capítulo? ​ Mestre de Avis​.

3.10. Da página 85, responde às questões ​4.​, ​5.1​ e ​6​.

3.11. Responde às questões de ​Gramática da página 85​.

3.12. Lê e responde às questões da ​Ficha Informativa n. 1, da página 87​.

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