FICHA DE REVISÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA

Nome do aluno: _____________________________________________ Ano e turma: _______

N.º ______ Data: ___ /___ /___
Avaliação: ______________________________ Tomei conhecimento.
O Professor: ____________________________ O Enc.o de Educ. ______________________

1. Lê, atentamente, o texto e as perguntas.

ALGUNS ANOS MAIS TARDE...

“Quando entrou no parque, ela olhou as grandes árvores escuras, carregadas de brilhos
e de folhas trémulas, e pensou:
– Parece um sonho.
E lembrou-se da festa das flores.
Mas continuou o seu caminho e chegou à casa dos donos da quinta e entregou o cesto
dos ovos à cozinheira. Depois deu-lhe as boas-noites e veio-se embora.
Mas não tinha pressa de voltar para a sua casa.
A noite de Maio com as suas sombras e os seus brilhos, os seus perfumes, as suas flores
e os seus murmúrios parecia uma história fantástica. As folhas no ar mexiam-se levemente e
faziam sinais como se conversassem umas com as outras.
– Como tudo parece vivo! – pensou Florinda. – Parece que tudo me vê, que tudo me
escuta!
E caminhando ao acaso chegou ao jardim do Rapaz de Bronze.
Na sua ilha de pedras e fetos, no meio do lago, a estátua estava muda e quieta.
Florinda parou.
Tudo no jardim pareceu parar. De repente, nem a brisa suspirava.
Mas o Rapaz estendeu uma mão e lentamente disse:
– Florinda, lembras-te de mim?
– Ah! Lembro-me, lembro-me de ti! – respondeu ela.
Então o Rapaz de Bronze desceu da sua ilha, saltou o lago e ficou em pé em frente da
rapariga.
– Lembras-te da festa das flores e da clareira e da noite de Primavera? – disse ele.
– Lembro-me, lembro-me de tudo agora. Mas eu pensava que era um sonho. Pensava
que tudo o que eu tinha visto era extraordinário demais e não podia ser verdade.
– As coisas extraordinárias e as coisas fantásticas também são verdadeiras. Porque há
um país que é a noite e um país que é o dia.
– Como o mundo é maravilhoso! – disse Florinda.”

Sophia de Mello Breyner Andresen (1994), O Rapaz de Bronze, Salamandra, Lisboa.

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 A
1- Qual é o título do livro, de onde foi retirado este excerto? O título do livro de onde
foi retirado este excerto é “O Rapaz de Bronze”.

2- Qual é o tipo de narrador presente neste excerto? Justifica a tua resposta. O narrador
presente neste excerto é não participante, porque fala na terceira pessoa e não é uma
personagem da história.

3- Localiza a história no espaço. A história passa-se no jardim do Rapaz de Bronze.

4- Indica o recurso expressivo presente nas seguintes frases.

4.1- “… ela olhou as grandes árvores escuras”. Dupla adjetivação
4.2- “A noite de Maio com as suas sombras e os seus brilhos, os seus perfumes,
as suas flores e os seus murmúrios parecia uma história fantástica.” Enumeração e
comparação
4.3- “De repente, nem a brisa suspirava.” Personificação

5- “Mas continuou o seu caminho...”

5.1- Para onde se dirigia a Florinda? A Florinda dirigia-se para a casa dos donos
da quinta.

6- Localiza a história no tempo. A história passa-se de noite.

7- “... parecia uma história fantástica”.

7.1- Qual a razão pela qual esta história parecia fantástica? Esta história parecia
fantástica, porque tudo no jardim parecia ter vida, tudo era maravilhoso…

8- “Chegou ao jardim do Rapaz de Bronze”.

8.1- Descreve o local onde o Rapaz de Bronze se encontra. O Rapaz de Bronze
encontra-se no meio do lago do seu jardim, numa ilha com pedras e fetos.

9- “– Florinda, lembras-te de mim?”

9.1- De onde é que o Rapaz de Bronze e a Florinda se conhecem? O Rapaz de
Bronze a Florinda conhecem-se da festa das flores.

10- “Então o Rapaz de Bronze desceu da sua ilha, saltou o lago e ficou em pé em frente
da rapariga”.
10.1 - Reescreve a frase supracitada, no presente do indicativo. Então o Rapaz de
Bronze desce da sua ilha, salta o lago e fica em pé em frente da rapariga.

11- “Pensava que tudo o que eu tinha visto era extraordinário demais.”
11.1- O que é que a Florinda poderá ter visto, para achar que seria extraordinário
demais? A Florinda viu as flores e o Rapaz de Bronze a falar e a dançar como se fossem
pessoas.

12- “Comenta a afirmação do Rapaz de Bronze: “Porque há um país que é a noite e um

país que é o dia.” O Rapaz de Bronze queria dizer que, naquele jardim, tudo mudava
quando chegava a noite. De dia, as flores e o Rapaz não se moviam nem falavam, mas
de noite ganhavam vida e tudo era maravilhoso.

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 13- Indica o tempo e modo das seguintes formas verbais:
a) “entrou” (l. 1): Pretérito Perfeito do Indicativo
b) “tinha” (l. 7): Pretérito Imperfeito do Indicativo
c) “conversassem” (l. 10): Pretérito Imperfeito do Conjuntivo
d) “estendeu” (l. 17): Pretérito Perfeito do Indicativo

14- Classifica as seguintes palavras, quanto à posição da sílaba tónica:

a) parque: grave c) trémulas: esdrúxula
b) árvores: esdrúxula d) jardim: aguda

15- Sublinha as preposições e faz um círculo em volta das contrações das seguintes
frases:
a) “Quando entrou no parque, ela olhou as grandes árvores escuras, carregadas
de brilhos e de folhas trémulas”.
b) “Mas não tinha pressa de voltar para a sua casa.
c) “E caminhando ao acaso chegou ao jardim do Rapaz de Bronze.”

16- Retira do texto uma frase que contenha um determinante ou pronome

possessivo. Em seguida, sublinha-o e indica se se trata de um determinante ou pronome.
Por exemplo: “Mas não tinha pressa de voltar para a sua casa.” Trata-se de um
determinante.

17- Escreve uma frase, de acordo com o texto, na qual empregues um determinante
demonstrativo. Aquela festa tinha sido maravilhosa.

18- Transforma o sétimo parágrafo do texto em discurso indireto. Florinda pensou

como tudo parecia vivo e que parecia que tudo a via, que tudo a escutava.

19- Reescreve as seguintes frases, pontuando-as.

Que lindo disse Florinda Puseram um colar de luzes à roda do lago
– Que lindo! – disse Florinda. – Puseram um colar de luzes à roda do lago!

20- Imagina que és o Gladíolo e queres enviar um convite por escrito à Tulipa, a flor
de que mais gostas, para ir à festa. Redige-o.
Resposta pessoal.
21- Desenha a Camélia e a Flor da Urze.

Camélia Flor da Urze

22- Para terminar, relembra a história.
a) O que as plantas de estufa tinham atado ao pé: PLACA
b) A flor que vale uma fortuna: TULIPA
c) De cima dele o Gladíolo observa a festa. CARVALHO
d) A dona da casa é comparada a este animal. CORÇA
e) Mensageiro que leva o convite a Florinda: ROUXINOL
f) Quem não acredita na história de Florinda: AMIGAS

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 B

Imagina que a Florinda vai apresentar o Rapaz de Bronze à sua família.

Descreve a situação, narrando como poderia ela reagir, o que lhe diria... Não te esqueças
de situar a história no tempo e no espaço.
Resposta pessoal