กิจกรรมแบบฝ)กเรื่องการเขียนสะกดคำ

แบบฝ$กตอนที่ ๑: การเขียนสะกดคำผิดเพราะออกเสียงไม?ถูกตBอง

ก. ใหBนักเรียนเขียนคำต?อไปนี้ใหBถูกตBอง (๖ ขBอ ๖ คะแนน)

คำเดิม คำใหม? คำเดิม คำใหม?

ตะคิว Minis เพรียบพร,อม bÑeouwjow
ก0วยเตี๊ยวลาดหน,า ntiubmtud ซากสลักหักพัง ryinvsnrinw
dianoia
's

ถนนราดยาง ฝ=มือปราณีต ÑÑovs:Ñm

nwwnnnois

ข. ใหBนักเรียนเลือกคำที่สะกดถูกตBองมากเติมลงในช?องว?าง (หรือขีดเสBนใตB) (๕ ขBอ ๕ คะแนน)

proteins
๑. เขาชอบแสดงกิริยา............................................(ลุ กลี้ลุกลน/ลุกลี้รุกรน) ไมMเรียบร,อยเลย
eiaiwvs:ñuw§'s
๒. นายชอบ............................................(ผลั ดวันประกันพรุMง/ผัดวันประกันพรุMง) เปPนประจำ
nÑo
๓. ลุงทองดีคิดจะ............................................ (ลามือ/รามือ) จากการเปPนนักเลงเสียที
๔. สมภพมักจะ..........................(ปราย/ปลาย)
Now ตาไปทางสมศรีอยูMบMอยๆ
๕. ชัยวัฒน\และญาณีตกลงใจจะ............................................(รM
down oasis วมหอลงโรง/รMวมหอลงโลง) กัน

แบบฝ$กตอนที่ ๒: การเขียนสะกดคำผิดเพราะใชBแนวเทียบผิด (๙ ขBอ ๙ คะแนน/ช?องละ ๐.๕ คะแนน)

ให,นักเรียนแก,ไขคำที่เขียนสะกดผิดให,ถูกต,องและเขียนคำที่เปPนแนวเทียบที่ทำให,สะกดผิด ลงในชMองวMางที่กำหนดให,

ขBอ คำสะกดผิด คำสะกดถูก คำที่ใชBเปUนแนวเทียบ

๑ บอระเพชร UOd9bÑn 6m88 bnÉosUoioiu

๒ ดอกจันทร\ (เครื่องหมาย) norias :Ñwn ! nor

๓ กำพืช ninfa ÑÉÑwo!

๔ อานิสงฆ\ enÑÑsÑ :NsÑ no

๕ กล,วยบวดชี rÑswNdvÑ MININ

๖ ความผาสุข MANNIN,n ,V nothin

๗ ละคร ๑ องค\ ñoniosoilninu-wo.mn

Doin
'
)

๘ เนรมิตร bWdÑM Simran

๙ ภาพยนต\ ! Marounsaenuri
แบบฝ$กตอนที่ ๓: การเขียนสะกดคำผิดเพราะไม?เขBาใจความหมายของคำพBองเสียง (๑๕ ขBอ ๑๕ คะแนน)
นักเรียนนำคำที่กำหนดให,ตMอไปนี้เติมลงในชMองวMางให,ความหมายถูกต,อง
ขรรคX ขัณฑX ขันธX ขัน
พรรษX พรรณ พัน ภัณฑX พรรคX พันธX พันธุX
สรร สรรคX สัน สันตX
in
๑. อาร\มชMวยหยิบ……………………………….ตั กน้ำให,เราหนMอย
iwi
๒. พระพุทธองค\ทรงสั่งสอนพุทธบริษัทเรื่อง……………………………….ห, า
Vieri
๓. เทวดาถือพระ……………………………….เปP นอาวุธ
๔. มาจะกลMาวบทไป ถึงเด็กน,อยคนังคนขยัน
อยูMทับแทบปkาพนาวัน inn
ชายเขต……………………………….พั ทลุงพารา
Ñw
๕. ……………………………….หมายถึ ง ถูกกระหวัด/จำนวนสิบเทMาของหนึ่งร,อย
aint
๖. ……………………………….หมายถึ ง เชื่อมโยง เกี่ยวข,อง
niwoi
๗. ……………………………….หมายถึ ง วงศ\วาน เชื้อสาย
๘. ……………………………….หมายถึง สีของผิว
Wii M

iron
๙. ……………………………….หมายถึ ง ของ สิ่งของ
wires
๑๐. ……………………………….หมายถึ ง หมูMคนที่รวมกันเข,าเปPนพวกเปPนฝkาย
wise
๑๑. ……………………………….หมายถึง ฝน หรือป=
๑๒. ผ,าผืนนั้นสี……………………………….สวยงามเหลือเกิน
Judson '

๑๓. นักออกแบบต,องมีความคิดสร,าง……………………………….อยูMเสมอ
n' voi
๑๔.……………………………….หมายถึ ง สงบเงียบ
๑๕. เราต,องเลือก……………………………….สิ
dos
่งที่ดีสำหรับชีวิต

แบบฝ$กตอนที่ ๔: การเขียนสะกดคำผิดเพราะมีประสบการณXมาผิด (๑๐ คำ ๑๐ คะแนน)

นักเรียนขีดเสBนใตBคำที่เขียนสะกดคำผิดและแก,ให,ถูกต,อง ลงในชMองวMางที่กำหนดให,

ตัวอย?างประโยค คำที่สะกดถูกตBอง
๑. อาหารจานนี้รสชาดไมMดีเลยกลิ่นก็ไมMนMาพิศมัย odor Ñ / www.w

๒. เลือดในกายเรานี้สีแดงชาติ เกียรติ์องอาจปรากฏอยูMคูMแผMนดิน Ñoon

'

grin/ bÑwiÑ

๓. การทำงานแกะสลักไมMใชMงานสดวกสบายต,องอาศัยความปราณีตสูง / vs rim
Ninon :

๔. คนเราเกิดมาต,องตMอสู,ไขวMคว,า มิใชMจะรอประสพแตMโชคดีอยMางเดียว do : du

๕. หากบ,านเมืองสะอาดตาก็ยMอมกMอให,เกิดความผาสุขแกMประชาชน WIN A
,

๖. ตามประวัติศาสตร\ โรคภูมิแพ,ที่รุนแรงมีผลมาจากเกษรของดอกไม, BANG

๗. ฉันอยากดูโทรทัศน\รายการอาถรรพวันศุกร\จังเลย อาถรรพXNidhi
/อาถรรพณX
07