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Segundo Cuadernillo de Actividades Fonoaudiológicas NT1
Segundo Cuadernillo de Actividades Fonoaudiológicas NT1
ACTIVIDADES
FONOAUDIOLÓGICAS.
NT 1
INSTRUCCIONES:
1. RECORTA LAS IMÁGENES DE LA PÁGINA SIGUIENTE.
2. PEGA EN CADA COLUMNA LAS IMÁGENES QUE COMIENZAN CON LA SÍLABA QUE TE INDICAN.
INSTRUCCIONES:
1. OBSERVA ESTOS ANIMALES. CADA UNO TIENE UN CÍRCULO EN EL QUE APARECE ESCRITA LA SÍLABA
INICIAL DE SU NOMBRE
2. DESCUBRE CUÁL DE LOS OBJETOS QU SOSTIENE CDA ANIMAL COMIENZA CON LA MISMA SÍLABA
INICIAL DE SU NOMBRE Y PÍNTALO.
INSTRUCCIONES:
1. GORRO COMIENZA CON LA SÍLABA GO AL IGUAL QUE LA PALABRA GOTA.
2. UNE CON UNA LÍNEA LAS PALABRAS QUE COMIENZAN CON LA MISMA SÍLABA.
INSTRUCCIONES:
1. NOMBRA LA PRIMERA SÍLABA DE CADA PALABRA Y PINTA EL PRIMER CÍRCULO QUE REPRESENTA LA
SÍLABA INICIAL.
2. LAS PALABRAS SON: BARCO, COHETE, HELICÓPTERO, LANCHA, BUS, BICICLETA, SUBMARINO, TREN.
INSTRUCCIONES:
1. EL CABALLO QUIERE COMER SOLO LOS CHOCOLATES QUE EMPIEZAN CON CA IGUAL QUE CABALLO.
PINTA CON ROJO LOS BOMBONES QUE COMIENZAN CON LA SÍLABA CA.
2. LAS PALABRAS SON: FOCA, CAMIÓN, CADENA, PERA, BALLENA, CARACOL, CARRETILLA, CASA,
BICICLETA.
INSTRUCCIONES:
1. ¡GUS VA CAMINO A LA MONTAÑA! DESCUBRE EL RECORRIDO QUE DEBE SEGUIR EL FUNICULAR
ENCERRANDO EN UN CÍRCULO LAS PALABRAS QUE COMIENZAN CON LA SÍLABA PI.
2. LAS PALABRAS SON: NIDO, LUNA, PIMENTÓN, PIZZA, MONO DE NIEVE, PILETA, GOTA, ESTRELLA,
TIJERA, PELOTA, PIÑA, BOTE, VELA, PIPA, PITO, ISLA.