PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

LOGO
SEKOLAH
NAMA MURID : ALEXZANDER ANAK DANIEL MATHEW
KELAS : 1D
JANTINA: L
PELAPORAN 0
SEKOLAH : SMK KANOWIT
SMK KANOWIT, 96700 KANOWIT
SARAWAK

TAHAP
BIL. MATA PELAJARAN PENGUASAAN PENYATAAN
KESELURUHAN

1 BAHASA MELAYU
2 BAHASA INGGERIS
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang baik,
dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa dengan berkesan, berupaya mengungkapkan idea,
4
menguasai kemahiran berfikir yang kritis, dan mengamalkan pembelajaran kendiri secara
minimum dalam kemahiran bahasa.
4 Pupil works towards exceeding expectations of the curriculum target.

Murid berupaya: mengenal dan mentafsirkan situasi secara langsung, menggunakan suatu
3 MATEMATIK 2 perwakilan tunggal, menggunakan algoritma, rumus, prosedur atau kaedah asas, membuat
penaakulan langsung dan membuat pentafsiran bagi keputusan yang diperoleh.

4 SAINS 3 Memuaskan

5 SEJARAH 3 Menggunakan perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran geografi yang dipelajari pada suatu situasi serta
6 GEOGRAFI 3
bersikap positif terhadap alam sekitar.
REKA BENTUK
7 3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran untuk mereka bentuk dan membina produk.
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN Murid melaksanakan perlakuan moral dengan menterjemah perkara yang dipelajari dalam
8 3
MORAL sesuatu situasi dengan bimbingan.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman untuk membuat eksperimentasi serta penerokaan
menghasilkan dokumentasi Perkembangan Seni Lukis dan Seni Reka di Malaysia melalui
penggunaan media, proses dan teknik;
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman untuk membuat eksperimentasi serta penerokaan
PENDIDIKAN SENI
9 3 unsur seni dan prinsip rekaan pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya seni
VISUAL
melalui penggunaan media, proses dan teknik;
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman untuk membuat eksperimentasi serta penerokaan
aplikasi tema dan mesej; motif, idea dan konsep serta designomic dalam proses pembentukan
karya melalui penggunaan media, proses dan teknik;

Murid boleh melakukan tarian joget dan sumazau dengan langkah yang betul dan tekal mengikut
muzik yang didengar.
Murid boleh melakukan kemahiran asas gimnastik di atas trampolin, kemahiran asas permainan
bola sepak, bola jaring, bola tampar, badminton, lari pecut, lari berganti-ganti, lompat tinggi gaya
Fosbury Flop, lontar peluru gaya Parry O’Brien, frisbee dan sepak raga ratus dengan lakuan yang
PENDIDIKAN
betul berdasarkan aplikasi prinsip mekanik dan konsep pergerakan yang dikenal pasti.
JASMANI
10 4 Murid boleh mengaplikasi pelbagai teknik bergerak aktiviti low element course.
DAN PENDIDIKAN
Murid boleh melakukan aktiviti meningkatkan kecergasan fizikal berdasarkan kesihatan dengan
KESIHATAN
lakuan yang betul berdasarkan prinsip FITT.
Murid boleh melakukan ujian SEGAK dan ujian lipatan kulit dengan lakuan yang betul dan
mengikut prosedur.
Murid berupaya menganalisis maklumat, produk dan perkhidmatan kesihatan bagi meningkatkan
pengurusan penjagaan diri, kesihatan dan keselamatan diri.

11 BAHASA IBAN 0 Tidak Berkenaan

12 BAHASA CINA 0 Tidak Berkenaan

ULASAN TAMBAHAN
(Jika ada) :

…………………………………………………………
 TAHAP
BIL. MATA PELAJARAN PENGUASAAN PENYATAAN
KESELURUHAN

EN. JARIT JARMIT NUR SYAHIZAH

NAMA GURU BESAR / PENGETUA: NAMA GURU:
SMK KANOWIT SMK KANOWIT