CENTRO EDUCATIVO RURAL OASIS BAJO

Carácter oficial
Decreto de creación No 1717 del 2017
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTO DE ARAUCA MUNICIPIO DE ARAUQUITA
DANE: 281065002662

SEDE: ROSA BLANCA DOCENTE: EDWARD ROJAS TRUJILLO

GRADOS: QUINTO AREA: INGLES
TEMAS: Saludos formales e informales.

ESTÀNDAR BÀSICO DE COMPETENCIA: Sigo atentamente lo que dicen mi profesor y mis

compañeros durante un juego o una actividad.
LOGROS: Responde a saludos formales e informales en ingles de
una forma correcta.
SALUDO Y MOTIVACIÒN: A través actividad lúdica, Se invita a los estudiantes a cantar la canción
cuentos, mitos entre otros; toma de lista, oración, infantil hola don Pepito, hola don José. Para dar
actividad introductoria a la temática. inicio a la temática greetings in English

ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA: (desarrollo, se
proponen actividades concretas a través delas
cuales los estudiantes pueden alcanzar las metas
propuestas.
TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN: cierre o
finalización): la evaluación formativa implica
pensar en la evaluación sumativa y la cualitativa; a
través de actividades que le permitan al estudiante
poner en evidencia los aprendizajes.
una vez terminada la temática, puede hacer
conclusiones, hacer preguntas de relación,
exploración de otras situaciones que se relacionen,
comparación de métodos utilizados e identificación
de pasos involucrados, realización de tablas, etc.
Se indaga con los estudiantes que recuerdan acerca
de los saludos en ingles vistos el año anterior
partiendo de estos presaberes se realiza una breve
conversatorio acerca de los saludos formales e
informales de ser posible se realiza un corto dialogo
en ingles utilizando los saludos.
Se invita a los estudiantes a trascribir en sus
cuadernos el texto del anexo1, posteriormente se
realizan las actividades planteadas en el anexo2,
como forma de valoración o evaluación el
estudiante debe sostener un corto dialogo con el
profesor utilizando el tema de los saludos en inglés.

RECURSOS: (material que emplea para desarrollar Marcadores, guias de trabajo, diccionario de ingles,
las actividades) cuaderno, lápiz, borrador, lapiceros, colores

BIBLIOGRAFÍA:
s.slideshare.net/nanaariza2013/guias-ingls-2-
17770754
OBSERVACIONES: Planeación para quince días

ANEXO 1. Copiar en el cuaderno

DISCIPLINA + VOLUNTAD + TRABAJO ARDUO = CAMINO DEL ÉXITO

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ANEXO 2. ACTIVIDADES

DISCIPLINA + VOLUNTAD + TRABAJO ARDUO = CAMINO DEL ÉXITO

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DISCIPLINA + VOLUNTAD + TRABAJO ARDUO = CAMINO DEL ÉXITO

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DISCIPLINA + VOLUNTAD + TRABAJO ARDUO = CAMINO DEL ÉXITO

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DISCIPLINA + VOLUNTAD + TRABAJO ARDUO = CAMINO DEL ÉXITO