PLANIFICANDO LA

COMUNICACIÓN
MSc. Edgar Dávila Navarro
¿QUÉ ES PLANIFICAR?

 ¿Qué hago antes de salir en la mañana?

 ¿Qué hago antes de bailar, ir a jugar o encontrarme con amigas y amigos?
Docente: Edgar Dávila Navarro
PLANIFICACIÓN DE LA
COMUNICACIÓN
 Para elaborar cualquier acción de comunicación primero debo planificar.

Docente: Edgar Dávila Navarro

 ¿PLANIFICAR?

 Es una herramienta de análisis, reflexión y toma de

decisiones colectivas, acerca del qué hacer actual y el
camino que deben recorrer en el futuro las comunidades,
organizaciones, instituciones y proyectos.

Docente: Edgar Dávila Navarro

 ¿PLANIFICAR?
 Es anticiparme al futuro.
 Elijo el punto hacia dónde quiero dirigirme; construyo las etapas
para lograrlo.
 Utilizo un conjunto de acciones que me ayuden a organizar una
serie de actividades previstas con anterioridad, para alcanzar
objetivos con un público específico.

Docente: Edgar Dávila Navarro

 PLANIFICAMOS DESDE LA REALIDAD

 No pierdas de vista el entorno.

 Para una buena planificación, necesitamos de un buen diagnóstico.

Docente: Edgar Dávila Navarro

DIAGNÓSTICO

 Es una investigación previa para identificar problemas y encontrar la

solución de los mismos. En nuestro caso desde el ámbito de la
comunicación.
 Hay aspectos que la comunicación, por sí sola, NO puede resolver.

Docente: Edgar Dávila Navarro

 DIAGNÓSTICO

 Un buen diagnóstico identificará una problemática social real.

Docente: Edgar Dávila Navarro

 ALGUNOS PASOS ÚTILES

 Identificar el problema (lluvia de ideas).

 ¿Cuál es la situación que afecta a determinada población?
 ¿Qué problema se repite?
 ¿Cuál problema es el más urgente?
 ¿Puede ser solucionado desde la comunicación?

Docente: Edgar Dávila Navarro

 ALGUNOS PASOS ÚTILES

 Precisar lo que queremos conocer. (delimitar el problema).

 ¿Qué sabemos del problema?
 ¿Qué más necesitamos saber?

Docente: Edgar Dávila Navarro

 ALGUNOS PASOS ÚTILES

 Elaborar el plan de diagnóstico.

 ¿Qué información vamos a recolectar?
 ¿De quiénes obtendremos esta información?
 ¿Dónde obtendremos esta información?
 ¿Cómo obtendremos esta información?
 ¿Cuándo obtendremos esta información?

Docente: Edgar Dávila Navarro

 ALGUNOS PASOS ÚTILES

 Recoger la información.
 Revisas documentos.
 Revisas estadísticas.
 Realizas entrevistas.
 Realizas grupos focales.

Docente: Edgar Dávila Navarro

 ALGUNOS PASOS ÚTILES

 Ordenar y procesar la información.

 Describir el problema.
 Analizar las causas y efectos del problema.
 Relacionarlo con otros problemas.
 Prever las consecuencias.
 Compartir los resultados.

Docente: Edgar Dávila Navarro

Gracias
MSc. Edgar Dávila Navarro