lúdica, viene del Francés: ludique, ludicer, ludicrus,

que hace referencia al juego; del Latín: Ludus, que lo

aplica al acto lúdico en castellano se emplea el  El juego y las acciones que este con lleva son la
término ludicro o ludicra para designar el acto libre y base para la educación integral, ya que para su
voluntario, que elude la seriedad de la vida, de allí ejecución se requiere de la interacción y de la
que, el acto lúdico es referido, a esa actitud o postura actitud social.
trascendente que tiene el ser humano frente a los
fenómenos de la vida .

 Los juegos cumplen, así, la función cultural de ser

prácticas de iniciación del niño en el mundo.

El juego y las acciones que este con lleva

son la base para la educación integral, ya
que para su ejecución se requiere de la
interacción y de la actitud social. Por otra
parte, además de los objetivos afectivos y  En consecuencia, los juegos no solo son
sociales ya nombrados, también están los transmisores, sino también creadores de cultura.
La cultura solo progresa con el entusiasmo, el
cognoscitivos y motores porque solo Accede trabajo creativo, la imaginación.
mediante el dominio de habilidades
sociales, cognoscitivas, motrices y afectivas
es posible lograr la capacidad de jugar.
(Sutton-Smith, 1978). Zapata (1990) aporte
que el juego es “un elemento primordial en  el juego: esfuerzo, inventiva, imaginación, ensayo,
la educación escolar” estrategia. Todas estas capacidades se empiezan
a adquirir en los juegos de la infancia.

La palabra pedagogía tiene su origen en el griego

 La adopción del juego como eje de una clase da
antiguo paidagogós. Este término estaba como resultado un mayor interés y motivación de
compuesto por paidos (“niño”) y gogía los educandos por aprender.

(“conducir” o “llevar”). Por lo tanto, el concepto de la infancia.

hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños
a la escuela.
 Por medio del juego, el niño progresivamente
aprende a compartir, a desarrollar conceptos de
cooperación y de trabajo común; también aprende
a protegerse a sí mismo y defender sus derechos.