КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ: CHOICES ELEMENTARY

Навчальний рік _____________________ Семестр _1_ Вчитель ______________________________________ Класс _________

Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Д.З. Уроки

ситуативного функції Загальнонавчальні Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Читання Письмо/ Дата
спілкування компетенції Говоріння WB
GET READY (Вступний модуль)
Unit A: Me SB p. 6-7 Дієслово to be (повна та Аудіювання: надання та Письмо: персональна
Основні дані про себе. скорочена форма) розуміння персональної інформація (нотатки)
Країни світу. Займенники. інформації Говоріння: основні
Вимова скороченої форми
ст. 4-5
Language choice 1: Читання: знайомство відомості про людину
дієслова to be
Language choice 2,3
(діалог) (питання та відповіді)
Unit B: My Class SB p. 8 Наказові речення Читання: правила та Говоріння: виконання
Види діяльності на уроці Language choice 5 інструкції інструкцій (робота в
іноземної мови. групі) ст. 6
Шкільне обладнання.
Topic Wordlist WB p. 116
(School life)
- надаватиосновну Unit C: My Abilities Модальні дієслова Аудіювання та читання: Письмо: виправлення
- уважно стежити за SB p. 9, can/can’t діалог про вміння та помилок .
інформацію по Мої здібності, активізація
себе та своє презентованою Language choice 6 уподобання Говоріння: питання та ст. 7
інформацією; дієслів для позначення
оточення, відповіді про вміння та
різних видів діяльності
- обмінюватись - уточнювати та здібності (парна робота)
думками з приводу передавати Unit D: My Stuff Займенники: вказівні Аудіювання та читання: Говоріння: опис класної
подій, ситуацій інформацію; SB p. 10-11, (this, that, these, those), опис улюбленої речі. кімнати (питання та
Тема:
тощо, - ефективно Речі, що нас оточують, присвійні. відповіді). ст. 8-9
Шкільне життя співпрацювати у
– надавати оцінку прикметники опису Присвійний відмінок.
подіям, ситуаціям, парах та груповій речей Language choice 7,8,9
вчинкам, діям роботі Unit E: My family Конструкція have\has got Аудіювання та читання: Письмо: опис членів
SB p. 12-13, Language choice 10 опис родини (інтерв’ю) родини та їх
Члени родини, зовнішність ст. 10-11
зовнішність, характер Говоріння: парна
Topic Wordlist WB p. 115 робота (моя сім’я)
(Describing people)
Unit F: My lessons Об’єктні займенники. Аудіювання: уривки різних Письмо: шкільний
SB p. 14, Language choice 12 навчальних предметів. розклад, улюблені
Назви навчальних предмети.
Говоріння: прохання ст. 12
предметів, час
Topic Wordlist WB p. 115 дозвілу та відповідь
(Lesson) (робота в парах)

Урок узагальнення та систематизації знань з теми Topic

Teacher’s Resources DVD Multi-ROM Photocopiables and instructions Get Ready A-F Wordlist
Контрольна робота: Get ready tests (Teacher’s Resources DVD Multi-ROM)

© Pearson Education 2013

 MODULE 1 Lifestyles
Topic Talk Прийменники часу: on Аудіювання: Говоріння:
SB p. 15, Monday, in the afternoon сфера інтересів та хобі Групова/парна робота:
Види дозвілля, мої Виділення наголосом різних людей. розповідь про свої
ст. 13
уподобання окремих слів у реченні Заповнення пропусків уподобання та хобі
Topic Wordlist WB p. 113
(Life style)
Lesson 1: The Super-Rich Present Simple Читання: опис способу Письмо: опис свого
SB p.16-17 (стверджувальна та життя та щоденних справ стилю життя
Щоденна діяльність, заперечна форми)
Прикметники опису Прислівник: always, Аудіювання: розмова про Говоріння: розпорядок
характеру людини usually, often, sometimes, зацікавленості та дня, щоденні справи
never уподобання ст. 14-15
Grammar alive: опис
- розповідати про звичок
- знаходити розуміти і
свої уподобання. Language choice 14
при необхідності
-вказувати на час Вимова закінчення -(e)s в
передавати нову
Тема: здійснення дії
інформацію Present Simple
– обмінюватись
- розуміти та Lesson 2: Traditions Структури з like Читання: Австралія Письмо: життя підлітків
Стиль життя думками з приводу
Традиційний спосіб Формування множини Skills builder 7 (вживання активної
дотримуватись
подій, ситуацій
правил поведінки у життя іменників (правильні та граматики)
тощо ст. 16-17
соціумі; SB p. 18-19 неправильні форми Аудіювання: австралійські Говоріння: традиційний
– аргументувати
- надавати множини ) аборигени спосіб життя в Україні
свій вибір, точку
інформацію про та Великій Британії
зору, власну думку
щоденні, регулярні дії Lesson 3: Modern Life Present Simple (питальна Читання: використання Говоріння:
Навчання та новітні форма) сучасних технологій використання
технології Language choice 18 (інтерв’ю зі студентом) можливостей Інтернету,
ст. 18
SB p. 20 Grammar alive: питання он-лайн технології у
про звичне проведення твоєму житті (інтерв’ю)
часу
Speaking Workshop 1: Вимова та інтонація Аудіювання/ відео урок: Говоріння: вітання та ст. 19
Знайомство з новими привітань знайомство, надання прощання, діалог у
людьми, SB p. 21 персональної інформації спорт клубі
Skills builder 29,30
Writing Workshop 1: Сполучники and, or Письмо: лист другові ст. 20
Навчання та відпочинок Sound choice 1 (WB) p.21 (опис країни, міста,
за кордоном нової школи)
SB p. 22 Читання: лист другові Skills builder16

© Pearson Education 2013

 Урок узагальнення та систематизації знань з теми:
Teacher’s Resources DVD Multi-ROM Photocopiables and instructions Module 1 (A-D) ст.. 22

Контрольна робота: Progress tests 1 A-B (Teacher’s Book: Resources DVD Multi-ROM)
MODULE 2 At Home

Topic Talk SB p. 23 Головний наголос у Аудіювання: опис Говоріння: опис свого

Опис помешкання, меблі. іменниках (простих та помешкання будинку чи квартири
Topic Wordlist WB p. 114 складених) ст. 23
(description of a house,
houses, rooms)
- висловлювати
Lesson 4: My Zone Конструкції There is/are Читання: моя кімната Говоріння: опис різних
свої враження,
SB p. 24-25 Неозначені займенники (інтерв’ю) типів інтер’єру
почуття та емоції у
Помешкання та some any Письмо: питання про
зв’язку з почутим, ст. 24-25
особистість людини, Language choice 20,21 помешкання свого
побаченим
кімната сучасного Grammar alive: опис друга
– обмінюватись
підлітка помешкання
думками з приводу
Lesson 5: Smart House Прийменники місця: in, Читання: будинок Письмо та говоріння:
подій, ситуацій
-уважно стежити за Фразові дієслова та сталі on, at майбутнього; щоденні будинок моєї мрії/
тощо ст. 26-27
презентованою вислови Language choice 22 справи (розпорядок дня) ідеальне помешкання
– пропонувати,
інформацією, SB p. 26-27
приймати,
-надавати опис різних Lesson 6: Micro Homes Злічувані та незлічувані Читання: незвичне Письмо: питання з
відхиляти
типів приміщення Опис незвичного житла іменники, How many, помешкання - використанням
пропозицію
SB p. 28 how much мікробудинок (інтерв’ю) активної граматики
– аргументувати
Неозначені займенники Говоріння: опис своєї
свій вибір, точку ст. 28
a lot of , no , кімнати
зору, власну думку
Grammar alive: опис
– надавати оцінку
кількості
подіям, ситуаціям,
Language choice 24
вчинкам, діям
Speaking Workshop 2 Інтонація у пропозиціях Аудіювання/ відео урок: Говоріння: пропозиції
Прикметники опису та відповідях на них. формулювання пропозицій щодо вирішення
настрою та почуттів та реакцій на них проблеми (діалогічне
ст. 29
SB p. 29 мовлення)
Topic Wordlist WB p. 115 Skills builder31, 21
(Feelings and emotions)
Language review Закріплення матеріалу: Аудіювання: Самоконтроль
Modules 1 and 2 прийменники, Самоперевірка відповідей Exam Choice 1 WB ст. 30-31
SB. p. 30 займенники, злічувані та (Відповіді у WB)
незлічувані іменники
Узагальнення та систематизації знань з теми: Teacher’s Resources DVD Check your progress 2 WB ст. 32
Multi-ROM Photocopiables and instructions Module 2 (A-D)

Контрольна робота: Progress tests 2 A-B (Teacher’s Book: Resources DVD Multi-ROM)

© Pearson Education 2013

 Аудіювання: життя у Нью-Йорку
Culture choice 1 SB. 96-97 Говоріння: життя у великому місті
Читання та аудіювання: коротке оповідання О. Генрі
Проектна робота: Моє рідне місто/ село

MODULE 3 Downtown

Topic Talk Вимова слів із “німим” Аудіювання: опис Говоріння: опис свого
Цікаві місця сучасного “r” улюблених місць рідного міста чи села із
міста, прикметники використанням активної
ст. 33
опису життя у великому лексики
місті SB. p. 31
Language choice 25
Lesson 7: Clubs Ступені порівняння Читання: клуби для Письмо та говоріння:
Опис місць для прикметників підлітків (рекламні вибір кафе для дружньої
відпочинку (сучасні Language choice 26,27 оголошення та коментарі) зустрічі (опис та ст. 34-
клуби) Grammar alive: порівняння) 35
-знаходити, розуміти і SB p. 32-33 порівняння
при необхідності різноманітних місць
– надавати оцінку передавати нову Lesson 8: Free Fun Прийменники часу in, Читання: проведення Письмо та говоріння:
подіям, ситуаціям, інформацію, Відпочинок у місті on, at вільного часу Лондоні цікаве проведення часу у
Тема:
вчинкам, діям; SB p. 34-35 (читання веб-сайту) рідному місті чи селі ст. 36-
– порівнювати -формувати Language choice 28 Аудіювання: 37
Велика Британія
факти, події; елементарні уявлення цікаві місця Лондону
Україна
– оцінювати стан про художні та Skills builder 2
(міста та населені
речей, події, факти естетичні цінності Lesson 9: Skaters Ступені порівняння Читання: моя друга Письмо: найкращі міста
пункти)
чужої культури; SB p. 36 Активний прикметників домівка, найкраще місто України
відпочинок у сучасному (найвищій ступінь) Великої Британії ст. 38
місті Grammar alive: опис
великих міст
Speaking Workshop 3 Інтонація загальних та Аудіювання/ відео урок: Письмо та говоріння: ст. 39
SB p. 37 спеціальних питань придбання квитків на відвідування концерту чи
Музичні жанри, музичний фестиваль\ вистави, придбання
відвідування концерту. концерт квитків (рольова гра)
Topic Wordlist WB p. 113 Skills builder 32,33

Writing Workshop 2 Сполучники and/but Читання: електронні листи Письмо: короткі нотатки ст. 40
SB p. 38 Sound choice 2 (WB) p.41 та запрошення
Відвідування кінотеатру Skills builder 19

© Pearson Education 2013

 Урок узагальнення та систематизації знань з теми:
Teacher’s Resources DVD Multi-ROM Photocopiables and instructions Module 3 (A-D) ст.. 42

Контрольна робота: Progress tests 3 A-B (Teacher’s Book: Resources DVD Multi-ROM)

MODULE 4 Memories (Спогади)

Topic Talk SB p.39 Говоріння: мій
Аудіювання: опис вечірок
Опис вечірки, дати Вимова дат найкращий день ст. 43
з нагоди дня народження
Language choice 31 народження
Past simple
(стверджувальна та
Lesson 10: School Days
заперечна форми,
SB p. 40-41
правильні та неправильні Говоріння: вибачення та
Шкільне життя, Читання: улюблений ст. 44-
дієслова) пояснення (діалогічне
прикметники опису вчитель 45
Language choice 32-33 мовлення)
– реагувати на характеру та особистості
Grammar alive :
пропозиції та людини
-активно вибачення та пояснення
уточнювати
застосовувати мову, минулих дій
відповіді;
що вивчається; Lesson 11: Meeting
– обмінюватись
-використовувати People
думками з приводу Прислівники
адекватні матеріали SB p. 42-43 дієслова Письмо: зустріч з другом ст. 46-
подій, ситуацій послідовності та часу Читання: сімейні спогади
для самостійного опису події у минулому, 47
тощо; Language choice 35:
вивчення; Language choice 34
– пропонувати,
-знаходити, розуміти і Skills builder 9
приймати,
при необхідності Lesson 12: Witnesses
відхиляти Past simple
передавати нову Опис незнайомої Письмо: опис події у
пропозицію; (питальні речення)
інформацію людини: зовнішність, Читання:м допит свідка минулому часі ст. 48
– аргументувати Grammar alive :
поведінка
свій вибір опитування
SB p. 44
Вимова та інтонація у Аудіювання/ відео урок: Говоріння: найкращі
Speaking Workshop 4
типових виразах дружня розмова (опис спогади мого дитинства ст. 49
SB p. 45 Спогади
спогадів минулого знайомої людини) Skills builder 34, 35
Language review Закріплення вивченого Аудіювання: Самоконтроль:
Modules 3 and 4 матеріалу:заповнення Самоперевірка відповідей Exam Choice 2 WB p. 50-51
SB. p. 30 попусків, вибір
правильної опції,
побудова речень
Узагальнення та систематизації знань з теми:
Teacher’s Resources DVD Multi-ROM Photocopiables and instructions Module 4 (A-D) ст. 52
Контрольна робота: Progress tests 4 A-B (Teacher’s Book: Resources DVD Multi-ROM)
Світ природи. Читання уривку повісті Дж. Дарелла « Моя сім’я та інші звірі»
Culture choice 2 SB. 98-99
Topic Wordlist WB p. 114-115 ( natural Environments: Climate, Fauna and Flora, Landscape)
Проектна робота: Видатна особистість моєї країни

© Pearson Education 2013

 MODULE 5 Fitness

Topic Talk Вимова слів із «німими» Аудіювання: розмова про Говоріння: спорт у моєму
SB p. 47, Види спорту, буквами спорт та здоровий спосіб житті (використання
активний відпочинок та життя активної лексики) ст. 53
здоровий стиль життя
Language choice 37
Present Continuous Аудіювання та читання: Говоріння: видатні
Lesson 13 (стверджувальні, розмова про незвичного спортсмени
Спортивні досягнення, питальні та заперечні спортсмена та видатну
ст.54-
SB p. 48-49 форми) особистість
55
Topic Wordlist WB p. 116 Language choice 38,39
Grammar alive: опис
місця події
– аргументувати
Тема: Lesson 14 Вирази з too\ not enough Читання: здоровий спосіб Письмо та говоріння:
свій вибір, точку - знаходити, розуміти
Фітнес у сучасному життя, незвичайні заняття вибір найкращого виду
зору, власну думку і при необхідності
Охорона житті, спортом спорту
– надавати оцінку; передавати нову ст. 56-
здоров’я подіям, ситуаціям, інформацію,
Фразові дієслова Skills builder 10
57
Спорт SB p. 50-51
вчинкам, діям; - розуміти та
(здоровий спосіб Language choice 41
– порівнювати дотримуватись
життя, активний факти, події соціальних норм
відпочинок) Present Continuous для Читання та аудіювання: Письмо та говоріння:
-запрошувати на поведінки
висловлення планів на дружня розмова про плани на вихідні ( парна
подію Lesson 15:
майбутнє та заняття спортом робота)
повсякденні справи,
домовленостей Skills builder 3 ст. 58
розклад на тиждень
Grammar alive:
SB p. 52
інформування про
домовленості
Speaking Workshop 5 Інтонація прохань та Аудіювання/ відео урок: Говоріння: висловлення
SB p. 53 відповідей на них гра у теніс прохань ( діалогічне
ст. 59
Проведення часу з мовлення)
друзями Skills builder 36
Сполучники because , so Читання: записка другові/ Письмо: запрошення на ст. 60
Writing Workshop 3
Sound choice 3 WB ст 61 запрошення вечірку чи концерт
SB p. 54 Запрошення на
Skills builder 2
спортивну подію
Урок узагальнення та систематизації знань з теми:
Teacher’s Resources DVD Multi-ROM Photocopiables and instructions Module 5 (A-D) ст. 62

Контрольна робота: Progress tests 5 A-B (Teacher’s Book: Resources DVD Multi-ROM)

© Pearson Education 2013

 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ: CHOICES ELEMENTARY
Навчальний рік _____________________ Семестр _2_ Вчитель ______________________________________ Класс _________

MODULE 6 Age

Topic Talk Вимова редукованих Аудіювання: опис родини Говоріння: моя сім’я
опис людини ( вік, закінчень опис членів родини, їх
професійна діяльність, зовнішність та характер, ст. 63
особистість) SB p. 55 професії батьків
-висловлювати
Language choice 43
свої враження,
Lesson 16: Present Simple and Читання: робота Письмо: щоденні справи
почуття та емоції у
-ефективно Teenage brains Continuous людського мозку та проведенні часу в
зв’язку з почутим,
співпрацювати під дієслова для позначення Language choice 44-45 робочі дні та на вихідних
Тема: побаченим ст. 64-
час парної та регулярних дій та Grammar alive:опис
(радість, подив, 65
групової роботи; процесів, способу проведення часу
Я, моя сім’я, сумнів,
-знаходити, розуміти SB p. 56-57
друзі стурбованість
і при необхідності Topic Wordlist WB p. 113
( домашні справи та тощо)
побут) передавати нову Lesson 17: My rights Вирази з not very, quite, Читання: політичні права Письмо: стиль життя та
– обмінюватись
інформацію SB p. 58-59 very, really підлітків захоплення моїх родичів ст. 66-
думками з приводу
політичні кампанії, права Skills builder 17 67
подій, ситуацій
та обов’язки
тощо
Питальні речення Читання: вікторина Письмо: формування
Lesson 18: Age quiz
Language choice 48 Аудіювання: життя та питальних речень
SB p. 60
Grammar alive: запитання щоденні справи підлітків Говоріння: порівняння ст. 68
Вікові зміни людини
та відповіді щодо життя підлітків в Україні
(мозок та поведінка)
особистої інформації та за кордоном
Прийменники місця: on Аудіювання/ відео урок: Говоріння: опис
Speaking Workshop 6
the left, at the front, next фото друзів та членів сімейного фото
SB p. 53 ст. 69
to, at the back, in the родини (дружня розмова) Skills builder 37
Зовнішність та одяг
middle
Language Review Закріплення вивченого Аудіювання: Самоконтроль:
Modules 5 and 6 матеріалу:заповнення Самоперевірка відповідей Exam Choice 2 WB p. 70-71
SB p. 54 попусків, вибір
правильної опції,
побудова речень
Узагальнення та систематизації знань з теми:
ст. 72
Teacher’s Resources DVD Multi-ROM Photocopiables and instructions Module 6 (A-D)
Контрольна робота: Progress tests 6 A-B (Teacher’s Book: Resources DVD Multi-ROM)
Читання та аудіювання: уривок з повісті Льюїса Керола « Аліса у країні чудес»
Culture choice 3 SB. 102-103 ст. 4-5
Говоріння: опис літературних героїв
Проектна робота: мій улюблений літературний герой Topic Wordlist WB p. 113 літературні жанри, опис художнього твору

© Pearson Education 2013

 MODULE 7 Cinema

Topic Talk Вимова ненаголошених Аудіювання: улюблені Говоріння: мій

SB p. 63 слів у реченні жанри фільмів улюблений фільм
фільми, кіножанри, (використання активної ст. 73
прикметники опису лексики)
фільмів
Конструкція be going to Читання та аудіювання: Письмо та говоріння::
Lesson 19: Film makers Language choice 30-31 аматорські фільми плани на найближче
ст. 74-
SB p. 64-65 Grammar alive: майбутнє (робота в
75
кіноіндустрія висловлювання своїх парах)
намірів
– аргументувати
— формувати Lesson 20: Film Funs Конструкції із like/would Читання: опис Говоріння: вікторина про
свій вибір, точку
елементарні SB p. 66-67, like кінофестивалів кіно (парна робота) ст. 76-
Тема: зору, власну думку
уявлення про Опис місця та учасників Формування Skills builder 12 77
Кіно і театр – надавати оцінку
художні та естетичні події, стиль одягу прикметників (-ed\ing)
подіям, ситуаціям,
(афіша і вибір фільму цінності чужої Lesson 21: Модальні дієслова: have Читання та аудіювання: Письмо: мої обов’язки
відвідування вчинкам, діям
культури; Film crews to інтерв’ю з кінооператором
кінотеатру; перегляд – порівнювати
— уважно стежити професії у кіно, Language choice 54 Говоріння: професії у ст. 78
кінофільму) факти, події
за презентованою SB p. 68 Grammar alive: кіноіндустрії
– оцінювати стан
інформацією Topic Wordlist WB p. 113 висловлення зобов’язань
речей, події, факти
Speaking Workshop 7 Інтонація у виразах згоди Читання: кінореклама Говоріння: обговорення
SB p. 69 та незгоди Аудіювання/ відео урок: фільму (робота в парах)
ст. 79
Уподобання та різні уподобання щодо Skills builder 39
преференції фільмів
Граматика ділового Читання: реклама Письмо: запит ст. 80
Writing Workshop 4
листування конкурсу аматорського (офіційний лист)
SB. p. 70 мова офіційного
Sound choice 4 WB ст.81 кіно, запит щодо конкурсу Skills builder 24
листування
(офіційний лист)
Урок узагальнення та систематизації знань з теми: ст. 82
Teacher’s Resources DVD Multi-ROM Photocopiables and instructions Module 5 (A-D)

Контрольна робота: Progress tests 7 A-B (Teacher’s Book: Resources DVD Multi-ROM)
MODULE 8 Food and Drink

-висловлювати -активно Topic Talk Вимова активної лексики Аудіювання: різні смаки у Говоріння: улюблена їжі
свої враження, застосовувати мову, SB p. 71 їжі та напоях та напої, здоровий спосіб
ст. 83
почуття та емоції що вивчається; їжа та напої харчування
у зв’язку з Topic Wordlist WB p. 114

© Pearson Education 2013

 Lesson 22: Future food Передбачення з Читання: іжа майбутнього Письмо: моє майбутнє
Заклади харчування, will/won’t
смаки та гастрономічні Language choice 56-57
ст. 84-
уподобання Grammar alive:
85
SB p. 72-73 Topic Wordlist передбачення та
почутим,
Тема: WB p. 114 прогнози щодо
побаченим
майбутнього
– пропонувати,
Харчування Сполучники because/ Читання органічна їжа, Письмо: улюблена
приймати,
(приготування їжі, Lesson 23: Good food because of вирощування рослин у страва,
відхиляти ст. 86-
здорове харчування) SB p. 74-75 Language choice 59 місті Говоріння: популярні
пропозицію 87
Здоровий раціон Skills builder 25 Skills builder 13 страви в Україні та
Великій Британії
Lesson 24: Nutrition Умовні речення Читання та аудіювання: Письмо: корисна їжа,
SB p. 76 Фастфуд, (0,І типи) пораді дієтолога, здорове здорове харчування
ст. 88
корисні продукти, Grammar alive: опис харчування
приготування їжі звичок
Інтонація питальних Читання: меню Письмо: меню
Speaking Workshop 8 речень Аудіювання/ відео урок: у Говоріння: у ресторані
ст.89
SB p. 77 Назви страв кафе (робота в групах)
Skills builder 40
Закріплення вивченого Аудіювання: Самоконтроль
Language Review
матеріалу: заповнення Самоперевірка відповідей Exam choice 4 ст.90-91
Modules 7 and 8
попусків, вибір
правильної опції
Узагальнення та систематизації знань з теми:
ст. 92
Teacher’s Resources DVD Multi-ROM Photocopiables and instructions Module 8 (A-D)
Контрольна робота: Progress tests 8 A-B (Teacher’s Book: Resources DVD Multi-ROM)
Аудіювання: радіо передача про шоколад
Culture choice 4 SB. 96-97
Читання та аудіювання: критична стаття на фільм «Шоколад» Говоріння: мій улюблений фільм
Проектна робота: кіно в Україні
MODULE 9 Countries
– пропонувати, -розуміти та Topic Talk Наголос та вимова Аудіювання опис країни Говоріння: Україна
приймати, поважно ставитися SB p. 79 активної лексики
відхиляти до стилю життя опис країни, пори року,
ст.93
пропозицію зарубіжних погодні умови, природа
– аргументувати однолітків, людей Topic Wordlist WB p. 115
свій вибір, точку іншої культури;

© Pearson Education 2013

 Артиклі Аудіювання та читання: Говоріння: моя школа
Lesson 25:Abroad Language choice 62,63 життя іноземних студентів
-використовувати навчання, спілкування, Grammar alive: у США ст.94-
зору, власну адекватні матеріали відпочинок розпитування та надання 95
думку для самостійного SB p. 80-81 інформації щодо
– надавати вивчення; різноманітних місць
оцінку подіям, -висловлювати Lesson 26: Costa Rica Вимова та наголос у Читання та аудіювання: Письмо: моя країна:
ситуаціям, пропозиції у фауна, транспорт, прикметниках для Коста Ріка (опис країни, цікаві місця та
ст.96-
вчинкам, діям доречній формі екстремальні види позначення блоги мандрівників) проведення дозвілля
97
– порівнювати відповідно до спорту національностей Говоріння: парна робота
факти, події ситуації SB p. 82-83
Займенники: anyone, Читання: Європа за десять Говоріння: подорожі,
Lesson 27:
everyone, no one днів ( туристична пропозиції та реакція на
European tours ст. 98
Grammar alive: подорож) них
Туризм SB p. 84
пропозиції
Speaking Workshop 9 Інтонація у запитах та Аудіювання/ відео урок Говоріння: формування
Типи будівель та споруд поясненнях щодо орієнтування у питань та відповідей
ст.99
у місті напрямку руху незнайомому місці щодо напрямку
SB p. 85 Skills builder 41,42
Writing workshop 5 Прийменник мети to Читання: листівка другові Письмо: листівка другові ст. 100
Цікаві місця Sound choice 5 WB ст з Буенос-Айресу Skills builder 27
SB. 86 101
Урок узагальнення та систематизації знань з теми: ст. 102
Teacher’s Resources DVD Multi-ROM Photocopiables and instructions Module 5 (A-D)
Контрольна робота: Progress tests 7 A-B (Teacher’s Book: Resources DVD Multi-ROM)
MODULE 10 Gadgets (Сучасні технології)
– обмінюватись Topic Talk Аудіювання: технічні Говоріння:технологічні
думками з - використовувати SB p. 87 новинки та улюблені новинки у моєму житті
Головний наголос у
приводу подій, адекватні матеріали новітні технології , електронні пристрої ст.103
словосполученнях
ситуацій тощо для самостійного комп’ютерне обладнання
– пропонувати, вивчення; Language choice 67
приймати, - знаходити, Present Perfect Читання: ставлення до Письмо та говоріння:
Lesson 28:
відхиляти розуміти і при (стверджувальна та модних пристроїв (гаджети мої досягнення
Useless gadgets? ст.104-
пропозицію необхідності заперечна форми) у нашому житті)
SB p. 88-89 105
– аргументувати передавати нову Language choice 68,69
опис пристроїв
свій вибір, точку інформацію;
зору, власну - поважати норми Lesson 29: Побудова речень: Аудіювання та читання: Письмо: опис загубленої ст.106-
думку соціальної поведінки Internet addicts додаток життя он-лайн ( плюси та речі для бюро знахідок 107
– надавати SB p. 90-91комп’ютери Language choice 71 мінуси) Skills builder 28
оцінку подіям, (призначення та функції) Skills builder 14

© Pearson Education 2013

 Present Perfect Аудіювання та читання: Говоріння:
Lesson 30: (питальні речення) незвичні пристрої найнеобхідніший
Pet gadgets Language choice 72 (інтерв’ю) технічний пристрій у
ст.108
ситуаціям, Незвичні пристрої Grammar alive: опис моєму житті
вчинкам, діям SB p. 92 ситуацій з життя та
власного досвіду
Speaking Workshop 10 Говоріння: вибір діалог у
Аудіювання/ відео урок:
SB p. 93 Інтонація питальних магазині
Вибір мобільного ст.109
функції мобільного речень Skills builder 43,44
телефону
телефону
Закріплення вивченого Самоперевірка
Language Review матеріалу: заповнення Exam choice 5 110-111
Аудіювання:
Modules 9 and 10 попусків, вибір
самоперевірка відповідей
правильної опції,
побудова речень
Узагальнення та систематизації знань з теми:
ст. 112
Teacher’s Resources DVD Multi-ROM Photocopiables and instructions Module 8 (A-D)
Контрольна робота: Progress tests 8 A-B (Teacher’s Book: Resources DVD Multi-ROM)
Аудіювання: радіопередача про мобільні телефони та їх використання у різних країнах.
Culture choice 5 SB. 104-105 Читання та аудіювання: пісня Стіві Вандера «Просто сказати ,що кохаю тебе»
Говоріння: мобільний зв'язок: переваги та недоліки
Проектна робота: мобільні телефони в Україні (правила та звички користування, плюси та мінуси)

© Pearson Education 2013