Plan Lector ESCAR-

2022 
“Busca fomentar la lectura como habito de manera que responda satisfactoriamente a
las nuevas realidades sociales y del servicio de Policía, enmarcado en el proceso de
transformación integral policial”

FICHA PLAN LECTOR

I. DATOS GENERALES

TÉCNICO PROFESIONAL EN SERVICIO DE POLICÍA

ESTUDIANTE: GRADO:

Nombre Del Libro:

Autor: Editorial:

II. Escriba 10 palabras claves con su definición, identificadas en la obra,

como terminología nueva o importante que aporta el texto a su
vocabulario: (las definiciones que usted realice para cada palabra clave, deben
ser elaboradas desde el planteamiento del autor del libro que usted ha leído,
consultas documentales y textos, de tal forma que al conceptualizarlas lo haga
con profundidad, científica y claridad para cada término).
1.

2.
3.
4.
5.
6.
7.

8.
9.
10.

III. Plantee la tesis principal del autor: (Recuerde que una tesis es una conclusión,
proposición, opinión, postura o teoría que se preserva y valida socialmente con
argumentos y razonamientos), No es una idea suelta o abstracta, es el fundamento
sobre el cual el autor despliega su escrito. (Máximo 400 palabras)
IV. Identifique 3 de las más importantes ideas secundarias del libro y
construya en un párrafo no mayor a 350 caracteres, una frase en donde se
aplique el desarrollo de su servicio de policía ENMARCADO AL PROCESO
DE TRANSFORMACIÓN INTEGRAL POLICIAL. (una frase por cada idea
secundaria)
1.

2.

3.

V. Elabore un análisis del texto en donde articule el contenido del libro con
el desarrollo de su servicio de policía ENMARCADO AL PRECESO DE
TRANSFORMACIÓN INTEGRAL POLICIAL. (Max. 800 palabras)
VI. Desarrolle un juicio valorativo y crítico, en donde analice y emita un
criterio sobre las fortalezas o debilidades de la obra, recomiende, haga
observaciones o descalifique. Desde su experiencia en el desarrollo de su
Paso por la escuela de formación y enfocándolo para cuando sea
profesional de policía.  (Máximo, 400 palabras).
 
 
 

 
 
VII. Elabore a través de una herramienta gráfica como (Mapa Mental, Espina
de pescado, Video, Caricatura entre otros.)   en el que exponga la relación
que encuentra usted entre el contenido del texto con su servicio de policía
en el rol de comandante.