SEMINARIO DE TESIS NOMBRES Y APELLIDOS:

SEMESTRE ACADÉMICO 2021-II.

EVALUACIÓN PARCIAL 2
FECHA: 05–ENE– 2022. CÓDIGO:

INSTRUCCIONES:
REPONDER EN FORMA CLARA Y RESUMIDA EL CUESTIONARIO Y ENVIARLO EN WORD EN UN SOLO ARCHIVO AL
CORREO INSTITUCIONAL florentino.yana@unsaac.edu.pe HASTA LAS 08:30 HRS DEL DÍA SABADO 05 DE ENERO.
AL ENVIAR SU PRUEBA DEBE ANOTAR, AL INICIO DE PAGINA, SOLAMENTE SUS APELLIDOS PATERNO - MATERNO Y CÓDIGO.

A.- TEORÍA
1. ¿EN UN PLAN DE TESIS, EN EL ITEM MARCO TEÓRICO, QUÉ COMPONENTES DEBEN TENER UN BUEN NIVEL DE DESARROLLO
ANTES DE SU PRESENTACIÓN?. JUSTIFICAR CADA UNO DE ELLOS.

2. ¿QUÉ SON Y CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LAS “PALABRAS CLAVE” EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN?

3. ¿QUÉ ES UN ARTÍCULO CIENTÍFICO O "PAPER"’, ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES?

4. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIAEN DE INCLUIR EN UN PLAN DE TESIS EL ITEM ANTECEDENTES EN EL MARCO TEÓRICO?

5. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA FUNDAMENTAL ENTRE UN RESUMEN Y UN RESUMEN EJECUTIVO?

6. EN UN PLAN DE TESIS, EL ÁMBITO DE ESTUDIO O EL LUGAR DONDE SE EFECTUARÁN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
CORRESPONDE AL ÁMBITO GEOGRÁFICO DEL MARCO REFERENCIAL (ITEM 1). ¿CUÁL ES SU UBICACIÓN DENTRO DE LA
ESTRUCTURA DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN FINAL?.

7. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LAS REFERENCIAS DE ANTECEDENTES DEL MARCO TEÓRICO EN EL TRATAMIENTO DE

RESULTADOS Y ANÁLISIS O RESULTADOS Y DISCUSIÓN?

8. EL EFECTO PARADIGMA EN TRABAJOS DE INVESTIGACION: CUANDO UN PARADIGMA CAMBIA, TODO VUELVE A CERO,
PORQUE …

9. – 10. INDICAR EL TEMA DE SU PLAN DE TESIS Y DESCRIBIR LA SECUENCIACIÓN DEL POSIBLE CONTENIDO DE SU TRABAJOS
DE INVESTIGACIÓN ACORDE AL ESQUEMA ADJUNTO.

B.- CONTROL DE LECTURA

PRODUCCION CIENTIFICA – GERARDO ZAMORA E.
1. ¿CUÁL ES LA PRINCIPAL CONTRIBUCIÓN DEL AUTOR?

2. ¿QUÉ ENTIENDE POR UNIDAD EN EL TEXTO?

3. EN UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN POR QUÉ ES FRECUENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: ¿CUÁL ES LA METODOLOGÍA
EMPLEADA PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS PLANTEADOS?, ¿QUÉ FUENTES DE DATOS SE HAN UTILIZADO?, ¿CUÁLES SON
LOS PRINCIPALES RESULTADOS OBTENIDOS?, ¿SON LOS RESULTADOS OBTENIDOS CONSISTENTES Y SÓLIDOS?

4. EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN, UNA DE LAS DEFICIENCIAS NOTABLES ES LA INTERRELACIÓN DE LOS GRÁFICOS Y
TABLAS CON EL CONTENIDO DEL TEXTO. ¿CÓMO DEBE SER LO ADECUADO?

5. EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN, ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE REALIZAR UNA COMPARACIÓN DE LOS RESULTADOS
OBTENIDOS CON TRABAJOS RELACIONADOS (ANTECEDENTES)?

6. POR QUÉ SE ENFATIZA QUE “EN CUANTO A CONCLUSIONES NO DEBE OLVIDARSE QUE EXISTE UNA RELACIÓN LÓGICA ENTRE
LAS CONCLUSIONES ARRIBADAS Y LOS OBJETIVOS PLANTEADOS EN LA INVESTIGACIÓN”.

7. LA CAPACIDAD DE REVISIÓN, Y DE RECIBIR Y HACER BUEN USO DE LA RETROALIMENTACIÓN NEGATIVA ES …

8. EN LA ELECCION DE ASESOR, ACORDE AL TEMA DE SU INVESTIGACIÓN, PROPONGA DOS POSIBLES CANDIDATOS DE LA
PLANA DOCENTE DE LA EPIM. JUSTIFIQUE LAS RAZONES DE SU ELECCIÓN ACORDE A LA RECOMENDACIÓN DEL AUTOR.

9. CUÁL ES SU COMENTARIO CON RESPECTO AL PÁRRAFO SIGUIENTE:

“NO OLVIDE QUE UNA INVESTIGACIÓN NO NECESARIAMENTE DEBE LLEVAR AL ÉXITO. UN CASO DE ESTE TIPO PUEDE SER
UNA CONTRIBUCIÓN EN SI MISMA, Y MANIPULAR LOS DATOS O EL MÉTODO, HASTA OBTENER UNA CONCLUSIÓN DESEADA,
ES INNECESARIO E INCORRECTO”.

10. RESPECTO AL TEMA DE SU PLAN DE TESIS COMO UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN, ¿HA EFECTUADO LA EVALUACIÓN DE SU
VALOR POTENCIAL?. ANOTE LOS DATOS MÁS RELEVANTES.