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Clasical Vs Neo - En.es
Clasical Vs Neo - En.es
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Abstracto: En este estudio se ha analizado el proceso de desarrollo histórico del enfoque de gestión clásico y
neoclásico. Al estudiar el desarrollo histórico de la gestión, se han identificado dos fases básicas. Estas fases son;
Taylor, Fayol y Weber componen Classic Term; Experimentos de Hawthorne, movimientos de relaciones
humanas y movimientos conductuales que componen el término neoclásico. Este estudio examina el mayor
impacto de la escuela clásica y neoclásica en la organización en la gestión actual. En primer lugar, el artículo
delinea las importantes teorías propuestas por los teóricos clásicos y neoclásicos. En segundo lugar, el artículo
evalúa el impacto de estas teorías en el pensamiento gerencial. Finalmente, el ensayo compara su rol en el
pensamiento gerencial.
Palabras clave: enfoque clásico, enfoque neoclásico, gestión.
I. Introducción
El enfoque clásico de la gestión es un conjunto de ideas homogéneas sobre la gestión de las
organizaciones que evolucionó a finales de los años 19. th siglo y principios del 20 th siglo. Esta perspectiva surge
de la revolución industrial y se centra en las teorías de la eficiencia. Al igual que a fines del siglo XIX, cuando la
producción en las fábricas se generalizó y surgieron organizaciones a gran escala, la gente ha estado buscando
formas de motivar a los empleados y mejorar la productividad. Surgió una necesidad de ideas de gestión que se
dirigió a colaboradores clásicos como Frederick Taylor Henri Fayol y Max, generando teorías de gestión como la
Gestión científica de Taylor, la Gestión administrativa de Fayol y la Burocrática de Weber.
gestión (George, 1948). Como reacción a los enfoques de la teoría clásica que sobreenfatizaban los caracteres mecánicos y
fisiológicos de la administración, surgieron las escuelas de la teoría neoclásica con un enfoque más orientado a los humanos y
un énfasis en las necesidades de tiempo, impulsos, comportamientos y actitudes de los individuos (Singh, 1983). Dos grupos
importantes, a saber, la escuela de relaciones humanas y las escuelas del comportamiento surgieron durante las décadas de
1920 y 1930 bajo la teoría neoclásica. Al igual que a finales de la década de 1920 y principios de la de 1930, Elton Mayo llevó a
cabo los experimentos de Hawthorne y su socio lo llevó al punto de vista del comportamiento. Esto provocó un Movimiento de
Relaciones Humanas que incluyó el enfoque de la Teoría X y la Teoría Y de Douglas McGregor.
III. Metodología
El artículo es de naturaleza descriptiva y cualitativa, ya que el estudio se basa principalmente en datos e
información secundaria. Para comprender mejor el papel del enfoque clásico y neoclásico en la administración,
se han visto libros, artículos y ensayos en papel. La contribución histórica de los teóricos clásicos y neoclásicos en
el campo de la administración ha sido identificada revisando su trabajo original.
Revisión de literatura
En esta sección se examinan los diversos estudios que se tratan con respecto a la contribución del enfoque
clásico y neoclásico a la gestión. Las teorías de la gestión en el período inicial no eran realmente teorías, sino algunas
prácticas o experiencias discretas. El enfoque clásico de la gestión es el primer estudio de la gestión, que enfatizó la
racionalidad y hacer que las organizaciones y los trabajadores sean lo más eficientes posible. Ofrece un marco
conveniente para la educación y capacitación de futuros gerentes. (SC Certo & ST Certo, 2006) El enfoque neoclásico es
la forma extendida del enfoque clásico de gestión. Se basa en un enfoque clásico,
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Enfoques de gestión clásicos y neoclásicos: una visión general
pero lo ensancha y expande; no se divorcia totalmente de su predecesor. Más bien, la teoría neoclásica agrega un
elemento más humano a la ciencia de la organización y la administración. (Gupta CB, 1992). Hasta finales de la década
de 1950, la escritura académica sobre estructura organizacional estuvo dominada por la escuela de administración
clásica. Este sostenía que había una sola estructura organizacional que era efectiva en todas las organizaciones (Miles R,
1975). Según Batrol (2001), la escuela clásica se caracteriza por un liderazgo autocrático altamente estructurado, con
énfasis en la organización formal con funciones claramente definidas y reglas detalladas, (Bartol et al, 2001). Los tres
mayores defensores de la teoría clásica fueron Taylor, Fayol y Weber. Cada uno identifica principios y métodos
detallados a través de los cuales se podría lograr este tipo de organización. Los teóricos neoclásicos reconocieron la
importancia del comportamiento individual o grupal y enfatizaron las relaciones humanas. Basado en los experimentos
de Hawthorne, el enfoque neoclásico enfatizó las relaciones sociales o humanas entre los operadores, investigadores y
supervisores (Hersey, P & Blanchard K, 1977). Las teorías de la gestión se pueden clasificar en tres grandes grupos. i)
Teoría de la gestión clásica ii) Teoría de la gestión neoclásica iii) Teoría de la gestión moderna. Debajo de cada grupo se
identifican algunas escuelas de pensamiento. Estos tres grupos de escuelas de pensamiento gerencial, están
actualmente en boga y se considera adecuado para el propósito (Hitt y otros, 1979)
Frederick W Taylor (1856-1915) es comúnmente llamado el padre de la gestión científica debido a la importancia
de su contribución. Comenzó su carrera como aprendiz en una pequeña tienda en Filadelfia (EE. UU.) En
1875 Taylor fue testigo de mucha ineficiencia (Robbins et al, 2003). Buscó crear una revolución mental entre
trabajadores y gerentes al definir pautas claras para mejorar la eficiencia de la producción. Argumentó que los cuatro
principios de la administración resultarían en prosperidad tanto para los trabajadores como para los gerentes. Los
principios (Robbins et al, 2003) son
1. Desarrollar una ciencia para cada elemento del trabajo de un individuo para reemplazar el antiguo método de la regla empírica.
2. Seleccionar científicamente y luego capacitar, enseñar y desarrollar al trabajador.
3. Coopere de todo corazón con los trabajadores para asegurarse de que todo el trabajo se realice de acuerdo con los
principios de la ciencia que se ha desarrollado.
4. Dividir el trabajo y la responsabilidad casi por igual entre la dirección y los trabajadores. La dirección hace todo el trabajo
para el que se adapta mejor que los trabajadores.
Frank Gilbreth (1868-1924) y Lilian Gilbreth (1878-1972) también contribuyeron significativamente al método científico. Como punto de
interés, los Gilbreth se centraron tanto en los trabajadores discapacitados como en los normales. Como otros contribuyentes al método
científico, se suscribieron a la idea de encontrar y utilizar la mejor manera de realizar un trabajo. Las principales herramientas de
investigación en la investigación de Gilbreths fueron el estudio de movimiento, que consiste en reducir cada trabajo a los movimientos
más básicos posibles. El análisis de movimiento se utiliza hoy principalmente para establecer estándares de desempeño laboral.
Henry L. Gantt (1861-1919) también estaba interesado en aumentar la eficiencia de los trabajadores. Gantt atribuyó tareas
insatisfactorias o ineficaces y tarifas por pieza (pago de incentivo por cada pieza de producto que produce un individuo)
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Enfoques de gestión clásicos y neoclásicos: una visión general
principalmente al hecho de que la tasa de estas tareas se establecía de acuerdo con lo que habían hecho los trabajadores en el pasado o en la
opinión de alguien sobre lo que podían hacer los trabajadores.
Gerencia Administrativa:
Mientras que los gerentes científicos enfatizan el diseño del trabajo acercándose al estudio de la gestión, los gerentes que adoptan la visión integral, la segunda área del enfoque clásico, se preocupan por toda la gama de
desempeño gerencial. La gestión administrativa se centra en la eficiencia organizativa. Este enfoque también se denomina análisis integral de la gestión. Entre los colaboradores más conocidos de la visión integral se encuentran Henri Fayol,
Chester I Barnard, Alvin Brown, Henry Dennision, Luther Gulick y Lyndall Urwick, J Mooney y AC Reily, y Oliver Sheldon (Heames, et al, 2010). El contribuyente más notable, sin embargo, fue Henri Fayol (1841-1925). Su libro Gestión general e
industrial presenta una filosofía de gestión que todavía guía a muchos directivos modernos. Debido a sus escritos sobre elementos y principios generales de gestión, Henri Fayol suele ser considerado el pionero de la teoría administrativa
(Certo SC & Certo ST, 2006). Los elementos de la gestión se han delineado: la planificación, la organización, el mando, la coordinación y el control todavía se consideran divisiones valiosas bajo las cuales estudiar, analizar y afectar el proceso
de gestión. Los principios generales de gestión sugeridos por Fayol todavía se consideran útiles en las prácticas de gestión contemporáneas. Aquí están los principios en orden desarrollados por Fayol división del trabajo, autoridad,
disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, subordinación del interés individual a los intereses generales, remuneración, centralización, cadena escalar, orden, equidad, estabilidad de permanencia del personal, iniciativa y esprit de
corps. Los elementos de la gestión se han delineado: la planificación, la organización, el mando, la coordinación y el control todavía se consideran divisiones valiosas bajo las cuales estudiar, analizar y afectar el proceso de gestión. Los
principios generales de gestión sugeridos por Fayol todavía se consideran útiles en las prácticas de gestión contemporáneas. Aquí están los principios en orden desarrollados por Fayol división del trabajo, autoridad, disciplina, unidad de
mando, unidad de dirección, subordinación del interés individual a los intereses generales, remuneración, centralización, cadena escalar, orden, equidad, estabilidad de permanencia del personal, iniciativa y esprit de corps. Los elementos de
la gestión se han delineado: la planificación, la organización, el mando, la coordinación y el control todavía se consideran divisiones valiosas bajo las cuales estudiar, analizar y afectar el proceso de gestión. Los principios generales de gestión
sugeridos por Fayol todavía se consideran útiles en las prácticas de gestión contemporáneas. Aquí están los principios en orden desarrollados por Fayol división del trabajo, autoridad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección,
subordinación del interés individual a los intereses generales, remuneración, centralización, cadena escalar, orden, equidad, estabilidad de permanencia del personal, iniciativa y esprit de corps. Los principios generales de gestión sugeridos
por Fayol todavía se consideran útiles en las prácticas de gestión contemporáneas. Aquí están los principios en orden desarrollados por Fayol división del trabajo, autoridad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, subordinación
del interés individual a los intereses generales, remuneración, centralización, cadena escalar, orden, equidad, estabilidad de permanencia del personal, iniciativa y esprit de corps. Los principios generales de gestión sugeridos por Fayol
todavía se consideran útiles en las prácticas de gestión contemporáneas. Aquí están los principios en orden desarrollados por Fayol división del trabajo, autoridad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, subordinación del interés individual a los intereses generales, rem
Gestión burocrática:
La gestión burocrática es una corriente de la teoría clásica de la gestión. Es “un sistema formal de
organización que se basa en niveles y roles jerárquicos claramente definidos para mantener la eficiencia y la
eficacia” (Hodgetts et al, 1981). Esta teoría fue desarrollada por Max Weber y es ampliamente utilizada en la
gestión de organizaciones del sector público y privado. Según el enfoque de gestión burocrática, las
organizaciones suelen estar divididas en jerarquías. Estas divisiones ayudan a crear “fuertes líneas de autoridad y
control (Singh RN, 1983) dentro de la organización. Max Weber (1864-1924) fue el primero de los teóricos de la
administración que desarrolló una teoría de las estructuras y relaciones de autoridad basada en un tipo ideal de
organización que llamó burocracia, una forma de organización caracterizada por la división del trabajo. una
jerarquía claramente definida, reglas y regulaciones detalladas y relaciones impersonales (Wren DA, 1994). La
gestión burocrática depende de los dispositivos de administración. Max Weber presenta la estructura
organizativa ideal. Según Weber, el enfoque de gestión burocrática se basa en cuatro principios: posiciones
jerárquicas, reglas de sistema, división del trabajo para la especialización y relación impersonal.
Hay principalmente tres elementos de la teoría neoclásica de la gestión. Son el experimento de Hawthorne, el
movimiento de relaciones humanas y el comportamiento organizacional.
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Enfoques de gestión clásicos y neoclásicos: una visión general
Experimentos de Hawthorne:
Los estudios de Hawthorne fueron una serie de experimentos llevados a cabo en la Western Electric Company (EE.
UU.) Entre 1927 y 1932 que proporcionaron nuevos conocimientos sobre el comportamiento individual y grupal (Griffin RW,
2006). La investigación, patrocinada originalmente por General Electric, fue realizada por Elton Mayo y sus asociados. Los estudios se
centraron en el comportamiento en el lugar de trabajo. En un experimento que involucró a este grupo de trabajadores, por ejemplo, los
investigadores monitorearon cómo cambiaba la productividad como resultado de los cambios en las condiciones de trabajo. Los estudios
de Hawthorne y los experimentos posteriores llevan a los científicos a la conclusión de que el elemento humano es muy importante en el
lugar de trabajo. Los experimentos de Hawthorne pueden clasificarse en cuatro etapas: experimentos de iluminación, experimentos de
sala de pruebas de montaje de relés, programa de entrevistas masivas, estudio de sala de observación de cableado del banco.
Comportamiento organizacional:
Varios psicólogos y sociólogos iniciaron el estudio de la dinámica de grupo, Chris Argyris, Homans Kurt Lewin,
RL Katz, kahn y otros desarrollaron el campo del comportamiento organizacional. Implica el estudio de las actitudes, el
comportamiento y el desempeño de individuos y grupos en entornos organizacionales. Este enfoque llegó a conocerse
como enfoque conductual. Es una versión ampliada y mejorada del movimiento de relaciones humanas. Es
multidimensional e interdisciplinar la aplicación de conocimientos extraídos de las ciencias del comportamiento
(Psicología, sociología, antropología, etc) a los problemas de gestión (Cole GA, 1984). Por lo tanto, también se le llama
enfoque de la ciencia del comportamiento.
El enfoque neoclásico no está exento de limitaciones. Primero, carece de la precisión de la teoría clásica porque el
comportamiento humano es impredecible. En segundo lugar, sus conclusiones carecen de validez científica y adolecen de un
sesgo clínico, sus hallazgos son provisionales. Por último, su aplicación en la práctica es muy difícil porque requiere cambios
fundamentales en el pensamiento y la actitud tanto de la dirección como de los trabajadores.
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Enfoques de gestión clásicos y neoclásicos: una visión general
conclusión V
Los enfoques clásicos y neoclásicos desempeñaron un papel fundamental en el avance de las teorías y
prácticas de gestión. Los enfoques de gestión adoptados son importantes debido a los hechos que determinan la
eficiencia y el ambiente agradable con el que se realizan las actividades de gestión. En esta era de rápido desarrollo
económico y expansión industrial de diferentes naciones, los teóricos clásicos y neoclásicos hicieron un papel innegable
al desarrollar diferentes técnicas de producción y permitió que todas las naciones se involucraran en este mercado
global. Aunque la teoría clásica ahora se considera obsoleta, es importante porque introdujo el concepto de gestión
como un tema de análisis intelectual y proporcionó una base de ideas que han sido desarrolladas por escuelas
posteriores de pensamiento administrativo. El enfoque neoclásico pone demasiado énfasis en las variables humanas y
las recompensas simbólicas que pueden no ser apreciadas por las "personas significativas" del receptor. Sirve como la
"columna vertebral" de muchas teorías de gestión actuales. Entonces, está claro que el campo de la administración
tiene algunas teorías notables y pertinentes que están respaldadas por evidencia de estudios pragmáticos. Este
desarrollo depara un futuro más brillante para el estudio, la investigación y la práctica de la gestión.
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