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Apuntes Lógica Jurídica. I Y II
Apuntes Lógica Jurídica. I Y II
Hart
El profesor Oxford toma tres tesis como base positivista defendiendo a propósito de la
"naturaleza del Derecho"
a) Tesis de la Separación Conceptual. Si bien existe un enlace entre el Derecho y la moral,
frecuentemente, no quiere decir que este necesariamente satisfaga las exigencias de lo
moral.
b) Tesis de las fuentes sociales. Para que el Derecho exista, debe haber alguna forma de
práctica social en la que participen jueces y ciudadanos, pues en cualquier sistema jurídico,
estas se reconocen como as fuentes últimas del Derecho.
Edward Cooke → “Veritas non auctoritas facit legem” → El Derecho Natural es una doctrina
fuertemente racionalista, no voluntaristaa. El verdadero y auténtico Derecho es conforme a la razón
/ verdad.
Clasificación del Positivismo Jurídico por Norberto Bobbio → 3 tipos:
Ideológico. → Ideología / Teoría de la justicia, no del Derecho. Determina que el D. Positivo por el
hecho de estar positivizado es justo, además, tenemos un deber moral de obedecerlo (por ende, no
es positivo, amix).
Teórico.→ Doctrina estatalista del Derecho → Articula la compresión, el origen y las fuentes del
Derecho (al Derecho del Estado y sus distintas manifestaciones). → Ley como la fuente primordial
del Derecho. → Estricta división de poderes. → Aplicadas general e imparcialmente. La única
fuente del Derecho es el Derecho del Estado. Unidad de fuentes.
Características de las leyes
Generales. Determinada acción y su determinada consecuencia.
Abstractas.
Impersonales.
Prospectivas.
Claras.
Detalladas.
H.M.A. Hart
Tesis de la Falibilidad Moral del Derecho
Es artificial porque es creada por el hombre.
Somos dignos porque Dios es omnipotente.
Realismo Jurídico
Concepción completamente opuesta al formalismo jurídico. Crítica del Formalismo por
conservador.
Núcleo → Posición escéptica frente a las normas o hechos.
Duda de la idea misma del racionalismo jurídico.
Afirma la imposibilidad de que el Derecho pueda restringir la decisión de los jueces.
Derecho → Se materializa en la sentencia judicial.
El Derecho y sus normas jurídicas parecen no tener relevancia alguna.
Afirman una radical indeterminación del lenguaje.
El Derecho y las normas jurídicas son el juguete de los jueces, pues las interpretan para obtener
las soluciones que deseen.
Adaptada en conformidad a las preferencias políticas del juez.
Interviene la voluntad del juez sobre lo que es justo / injusto.
El Derecho es lo que la voluntad del juez determina en sus sentenias.
Lenguaje vago, ambiguo.
Ahora este está lleno de imperfecciones (lagunas y antinomias).
“Hay tantas lagunas como palabras hay en la ley”.
Escepticismo frente a las normas
El realista jurídico es escéptico a las normas porque el Derecho no limita al juez, ya que es
interpretable y éste aplicará el Derecho en conformidad a sus valores o ideologías.
Siempre es un ejercicio de arbitrariedad del juez.
Escepticismo frente a los hechos.
Escéptico frente a los hechos → El juez nunca conocer directamente los eventos sobre lo que
versará su sentencia.
El juez debe confiar en el testimonio de terceros (interesados) sobre lo que ocurrió con la finalidad
de tomar una decisión. Debe creer a personas o testimonios, no a algo que personalmente
presenció.
Brecha ente el Derecho en los códigos y Derecho en acción – Derechos escrito y el que realmente
se aplica.
Es importante conocer la ley, pero aún más importante el cómo se aplica, su efectividad.
Poder interpretativo → responsabilidad política.
“From law in books to law in action”.
Escuelas Realistas.
Scandinava (Alf Ross)
Norteamericana (Oliver W. Holmes)
Critical Legal Studies.
¿Qué es lo justo?
Objetivismo moral. Criterios de corrección objetivos de justicia → Universales para todo tiempo y
lugar.
Lo que es justo es objetivo y es verdadero.
“Dar a cada uno lo que le corresponde” | “Tratar igual a los iguales, y desigual a los desiguales”
Relativismo moral. No existen criterios de corrección objetivos de justicia → Lo que es justo varía
dependiendo del lugar y de la época y depende en última instancia de lo que cada individuo
(subjetivamente) considera como justo.
Quién es el señor del Derecho? Juez → Dar a cada quién lo que le corresponde.
Normativismo Jurídico
Punto intermedio entre formalismo y realismo.
Concepción del Derecho que afirma que el Derecho es un conjunto de normas que guardan
relaciones sistemáticas entre sí.
Hans K.
H.L.A. Hart → “En el Derecho, como en lo demás, podemos saber y sin embargo no comprender”.
Niega tanto la tesis Realista como la Formalista.
Conjunto / sistema de normas que no es perfecto.
El Derecho no es ni puede ser pleno o completo, en él existen antinomias y lagunas.
Problemas de interpretación.
Ambigüedad
Vaguedad
Textura abierta del lenguaje.
Derecho y lenguaje natural (la insuprimible presencia de problemas interpretativos) → Pueden ser
interpretadas.
Vaguedad → Falta de significado.
Ambigüedad → Exceso de significado.
Potencialmente eliminable en atención al contexto. Atienden a la pragmática.
Razón parcial al Relativismo jurídico.
Si el Derecho está hecho del lenguaje, el Derecho mostrará las características esenciales.
Concepción intermedia de la decisión judicial → Las normas o todas las normas jurídicas tienen un
núcleo de certeza → Las palabras son guías y el juez aplica la norma siguiendo el significado de
éstas → El juez ejerce su discrecionalidad e interpreta las normas formando una sentencia.
Ej. Lo del parque y los vehículos.
Conjunto de normas / sistemas
Imperfectos → Lagunas y antinomias.
Hechas de lenguaje → vagas y ambiguas → Potencialmente interpretable.
Núcleo de certeza → formalista Hacer derecho / Interpretarlas → Relativista.
Voluntad → Entre lo que quiero y lo que hago → Puente de la voluntad. (Ej. Del exámen, diablillo y
ángel). | Yo de la voluntad → yo: objeto de mi pensamiento. Reafirmación → Toma de decisión. |
Disputa / Lucha. | Cosas accidentales; pueden ser o no pueden ser (dependencia de la situación).
“Los actos libres son excepciones” → Lo que hace romper lo que haces al decidir; estoy cambiando
el curso de la historia. | Primeras impresiones → Lo nuevo / desconocido.
Analizar estas dos cestiones como el angel de diablo y el angel en una situacion
Resueltas la ley :
Ley
Cuando la ley sea oscura la intrepretacion sera de tener que hacer (jursiprudencia, tesiis aslioadas
ayudan para poder resolver no son vinculates o obligatorias )
Argumento por analogía: consiste en obtener la solución jurídica de un caso que sí está regulado
para otro caso que no lo está, y respecto del cual guarda una semejanza relevante o identidad de
razón. Entre ambos casos tiene que haber semejanzas relevantes o una identidad de razón.
Kant
Conocimiento → (el mundo tal y como es) Resultado de un cuestionamiento que planteamos sobre
la realidad, lo que es.
Significado / Importancia → Movernos desde lo que es a lo que debería de ser, desde una
actividad mental previa.
Hans Kelsen. → Norma jurídica → Regla de conducta que es dictada / formulada por un poder
legítimo para regular la conducta humana → por medio de una prescripción, autorización,
prohibición. Su incumplimiento genera una sanción coercitiva. | Debemos, podemos o está
prohibido hacer.
1. Supuesto de hecho → Anticipación hipotética a una posible realidad futura que requiera ser
regulada.
2. Consecuencia jurídica → Acto resultante una vez que se ha comprobado el supuesto de hecho.
→ Lo que debe de ser (sanción, prescripción).
Estructura hipotético condicional → Supuesto de hecho → Condición necesaria para la aplicación
de la consecuencia.
Lo que el Derecho establece como consecuencia del deber ser de lo que se comprobó del
supuesto de hecho.
La verificación del supuesto de hecho es una condición necesaria para la aplicación de la sanción.
Principio de imputación es el contrario al principio de causalidad de las ciencias naturales, las leyes
jurídicas no se refieren al mundo físico, las leyes se refieren a lo que debe de ser, estas establecen
prescripciones.
4.- Fuerte dimensión utilitarista. Ej. Que se sacrifiquen unos para que entren los otros, quitarle a los
ricos para darle a los pobres. Fuerte dimensión utilitarista
3. Su cumplimiento requiere de recursos (que son escasos y que se administran o están limitados
en el tiempo)
4. Estas normas tienen una fuerte dimensión utilitarista (utilitarismo es una doctrina de ética
normativa que defiende la corrección de las acciones basadas en la maximización del bienestar
general).
Reglas: normas que establecen de manera clara y detallada tanto un antecedente como un
consecuente jurídico. (Si A..... entonces B)
1. Son normas que contienen los elementos y/o información para su aplicación
2. No hay que confundir un artículo con una regla (distinguir la norma de las disposiciones que la
integran)
3. Idealmente, una regla completa tendría que ser ésta: un antecedente o supuesto de hecho +
consecuente + todas sus excepciones
4. Las reglas miran hacia el pasado. Su polémica está en gran medida en la determinación de qué
fue lo que pasó
2. Directrices políticas: ordenan a las autoridades que una dimensión del bienestar general o
colectivo sea obtenido.
1. Miran hacia el futuro - ordenan o mandatan que se logren ciertos objetivos sociales (salud
pública, medio ambiente adecuado, movilidad social, educación de calidad. etc.)
2. Su realización o satisfacción no se cumple con una única acción - dependen del diseño,
implementación y cumplimiento de una política pública
3. Su cumplimiento requiere de recursos (que son escasos y que se administran o están limitados
en el tiempo).
Actos súper erogatorios = esas personas son o héroes o santos, pues trascienden en obligación
moral
Principios: normas que establecen una dimensión de moralidad y son proposiciones que describen
derechos individuales.
Trata a las personas siempre como un rin, y nunca como un medio para los demás o para ti
Es intantible?
Cuándo tenemos un derecho individual, tenemos una carta de triunfo frente a las mayorías –
Dworking
3. Estas normas poseen una dimensión de peso o importancia - que significa que tienen que
"ponderarse" en atención a las circunstancias del caso concreto.
El Derecho reconoce que en determinados supuestos pueda haber lagunas y los obliga a que
deben resolver todos los casos sometidos a su jurisdicción.
El juez es el hijo, cuando hay una laguna, se convierte en padre | Un Basileo pater et filius?
Laguna: es un supuesto de hecho que no está regulado por norma general alguna del sistema. |
Supuesto de hecho que no recibe una solución por parte del sistema (vacío).
Argumento por analogía: consiste en obtener la solución jurídica de un caso que sí está regulado
para otro caso que no lo está, y respecto del cual guarda una semejanza relevante o identidad de
razón. Entre ambos casos tiene que haber semejanzas relevantes o una identidad de razón.
2 tipos
Legis → Tomamos un caso sí regulado respecto del cual el no regulado guarda identidad
de razón o tiene semejanzas relevantes. | El juez obtiene de otras normas la solución para el caso.
Iuris → El juez extrae la solución del sistema o de una interpretación coherentista. | El juez
debe interpretar sistemáticamente el Derecho (principio, acude al sistema) e intenta darle un
sentido.
Argumento afortiori / por mayoría de razón. → Establece que un caso no regulado debe ser
solucionado sobre la base de si aquello no regulado cae lógicamente dentro del ámbito de lo
prohibido o permitido expresamente.
2 formas
Normas prohibitivas → “A minore ad maius” → Todo aquello que esté por encima del
umbral de lo prohibido también lo estará.
En materia penal, no cabe la aplicación analógica o por mayoría de razón de la ley penal (no existe
taxatividad o estricta legalidad) → Principio * → No puede haber una acción que sea constitutiva de
delito, si no está expresamente ordenada / regulada por la norma penal.
Criterios para resolver antinomios (dos normas que tienen dos o más soluciones que se
contradicen)
Antinomia: supuesto de hecho que recibe 2 o más soluciones contradictorias por 2 o más normas
del sistema.
Es la manifestación del principio de no-contradicción: algo no puede ser y no ser al mismo tiempo.
En el caso del derecho decimos: una acción no puede estar prohibida y permitida a la vez.
1.- En primer lugar, el intérprete o aplicador debe asegurarse de que estamos ante una antinomia
real y no meramente “aparente”.
Hay una antinomia real cuando las normas convergen en los ámbitos de validez: material,
espacial y personal.
2.- Una vez constatado que estamos ante una antinomia real, el aplicador debe intentar resolver o
disolver la antinomia a través de la interpretación (interpretación conforme, con la intención de
disolver la antinomia, es decir, que las armonice) (ej, la ley de la casa de infonavit).
3. 1. criterio jerárquico (lex superior derogat legi inferiori) → Ante la colisión de normas
provenientes de fuentes ordenadas de manera vertical o dispuestas en grados diversos en la
jerarquía de las fuentes, la norma jerárquicamente inferior tiene la calidad de subordinada y, por
tanto, debe ceder en los casos en que se oponga a la ley subordinante (ej, pena de muerte en
México);
3.2. Criterio cronológico (lex posterior derogat legi priori) → En caso de conflicto entre normas
provenientes de fuentes jerárquicamente equiparadas, es decir, dispuestas sobre el mismo plano,
la norma creada con anterioridad en el tiempo debe considerarse abrogada tácitamente, y por
tanto, ceder ante la nueva
3.3. Criterio de especialidad (lex specialis derogat legi generali) → Ante dos normas incompatibles,
una general y la otra especial (o excepcional), prevalece la segunda, el criterio se sustenta en que
la ley especial substrae una parte de la materia regida por la de mayor amplitud, para someterla a
una reglamentación diversa (contraria o contradictoria).
1.4.1 Ambigüedad
Una palabra o una expresión lingüística es ambigua si tiene más de un significado, o expresa más
de un concepto.
Clases:
b) Ambigüedad relacional. Los significados asociados a una palabra están relacionados entre sí.
c) Ambigüedad sintáctica. La estructura permite que las oraciones sean interpretadas en dos
sentidos diversos.
1.4.2. Vaguedad
Tipos:
a) Cada vez que una palabra tiene como criterio relevante de aplicación la presencia de una
propiedad que en los hechos se da en forma continua, y se pretende sintetizarla.
b) Las dudas que suscita la aplicación de una palabra general a un fenómeno concreto.
El decidir si un objeto está o no incluido en el campo de aplicación de la palabra pasa a ser una
decisión basada en razones extra lingüísticas en los casos que caen en la zona de penumbra.
Es el desconocimiento que tenemos de las propiedades que pueden llegar a tener en el futuro los
objetos.
Solo pueden considerarse excluidas como irrelevantes las propiedades posibles que han sido
tomadas en consideración.
Waismann → Cuando pensamos haber delimitado completamente las palabras de clase, el caso
insólito nos muestra que en un aspecto no contemplado faltaba tal determinación. No existe un
criterio que sirva para incluir o excluir todos los casos posibles, por la sencilla razón de que no
podemos prever todos los casos posibles.
Su presencia posibilita que, sin proceder a su derogación, aquellas se vayan adaptando, a través
de las sucesivas interpretaciones a los cambios sociales que modifican la denotación usual en
ciertos términos.
Lo que no esté en el orden, no puede ser utilizado
Interpretación de la Ley → Actividad que tiene por objeto descubrir el sentido que la propia Ley
encierra.
2. Laguna axiológica → Aunque hay una norma, no es aplicable al caso concreto por sus
particularidades.
Niveles interpretativos.
Doctrinal / priva →
Pensamiento
de estas ideas
transformación política.
Montesquieu → Doctrina de la división de poderes → Construcción teórica tendiente a evitar la
arbitrariedad de las decisiones jurídicas y políticas y el abuso del poder. → Toda decisión jurídica
tiene que ser expresamente justificada mediante normas públicas. → Restricción en el concepto de
Derecho → Quedan excluidas las opiniones de los juristas, las costumbres, las citas de los padres
de la iglesia, entre otros.
Todos (y en primer lugar, los jueces) tienen la obligación de obedecer las leyes, siendo aplicadas
por un juez imparcial.
Teoría del silogismo judicial → Las soluciones para los casos que los jueces deben resolver, deben
ser inferidas lógicamente a partir de las normas generales y las circunstancias del caso. Limitarse a
la aplicación de las leyes.
Kelsen → “Todos los actos jurídicos son a la vez actos de aplicación y creación de Derecho; el
legislador aplica la constitución y crea normas generales y el juez aplica la ley y crea sentencias
(normas individuales)”.
Lagunas axiológicas → Situaciones en las que la norma aplicable omite tomar en cuenta una
circunstancia que al juez le parece relevante.
analogicas o lagunas porque no se puede en manera penal porque harian lo que sea
1088 siglo 11
TAJ
AJ
· la teoria puede ser decriptiva estudar las deciones tal. Como son destarando las demiensiones
ideologicas normativa busca aportar formulas para mejorar la argumentacion de los operadores
juridicos o analitica recontrucion racional y sistematica de la actividad ------------- criterios para
argumeten mejor la teoria normativa seria pasos para mejorar la argumnetcion
Analaitica --- rescostruye racionalmete lpos prpcesos nromativos ------ en un caso jurisico en los
casos son de esta naturaleza son problemas de intrepretacion seria marcos para entender la
arfumentacion
Es teoria con termino argumentacion hacemos referencia tanto accion como efecto de
argumnetar
nuestro objeto de estudio propiamnete dicho es la argumentacion que tienen lugar con normas la
continidad entre las normas seria la logica --- silogismo o que tienen lugar con noirmas o lo que es
lo mismo lam actividad de justificar fundamnetar o basr enicdos normativos o juciuos practicos se
trata en utima instacia de la pregunta que debemos hacer --- argumetamos una superiordad de
algo para justifiacar no la suoerioridad
razon practica teorica ---------que debemos que creer razones para la accion
si estamos justificando normativamnete es necesario que netr las premisas dicho argumneto se
encuntre una norma o una premisa normativa puesto que no podemos justificar no existe una
norma o propuesto normativo ----- falacia naturalista no podemos devirar lo que no es
en tercer es la argumentacion
la argumnetacion que se estudia que se realiza apartir de normas juridicas es una a rgumnetcion
cuyo resultado es asu vez una norma algo que debe de hacerse ----las norma s a ser generales. No
es disnatario al ningun invudio son genrales las sentencias serian invidules normativa porwue
vienen ahí
desde el punto de vista argumentativa es claro que hay una contunidad entre el razonamiento
juridico y raonamiemyo moral pues ambos en ultoma instancia pertencen ala categoria de razon
practica
en tecer ligat la argumentacion
los teoricos de la argumentacion juridica no se pueden aspirar suplemmetar a los juristas la misma
se desarlla en un nivel de abstraciom – la teoria juridca argumentacion no puede resolver pero me
ayudo criterio analiticos pauts modelos sugerencias fromas del argumentar en eso me ayuda
Al igual que los cocineros y los quimicos podriamos estabelcer una analogoa entre los jurstas y los
teoricos de la argumentacion
Podríamos
INTERNO
CJ DE LA DOGMATICA JURIDICA
PRINCIPIO DE LEGALIDAD
LOS
Hacia una referencia de la doctrina
La ciencia juridica se deberá tener un valor y tendra que pasar estas reglas :
Que debemos s que hacer por eso es normativa la ciencicia homo juridicu se denera que
preceder en estas preguntas por que debe de ser y sera dentro de la ciencia juridica :
En el corazón de casi cualquier disciplina académica, hay una o dos preguntas centrales.
En física, por ejemplo, la pregunta es cómo entender el mundo natural; en
microeconomía es cómo se comportan los agentes (individuos y empresas); y en
biología la pregunta es cómo funcionan, crecen y evolucionan los seres vivos. Pero
¿hay una pregunta central para la academia jurídica? En mi opinión, la ciencia jurídica
trata de responder la pregunta normativa cómo debería ser. Los académicos del
Derecho tratan de determinar lo que los individuos, empresas, Estados u otras
organizaciones deben o no hacer jurídicamente. Mientras que la economía considera el
comportamiento del homo economicus (tratando de explicar la conducta humana desde
una perspectiva económica), los juristas estudian una pregunta que
precede a este comportamiento: ¿qué es lo que las personas deben hacer como cuestión
de Derecho? Es esta “voz prescriptiva’”18 la que hace distinta a la ciencia jurídica de
otras disciplinas. “¿Debe imponerse la pena de muerte?”, “¿cuándo está justificada la
guerra?”, “¿podemos robar a otros?”, “¿debería permitirse el control judicial de las
leyes?” o “¿se debe permitir la discriminación positiva?” son sólo algunas de estas
preguntas “jurídicas” específicas que me vienen a la mente. Estas son cuestiones
normativas que debemos
y los jurditas practicantes va más alla de esta idiologia de descrpcion sino lo que se
debe qu hacer
no existe una verdad objetiva. Como señala Rubin: “el conflicto de normas es la esencia de
la doctrina de base normativa :en realidad pone una cosa no hay una verdad objetiva en lo
que es justo( no habria una discusion de defeder tu postura y no habría conflicto)
cual es el mejor argumento no puede ser unaprectiva funcionalista no puede ser base de su
eficencia o su moral no se puede pasar los pensamientos a lo juridico porque no se puede
basar en moralidad
y tampoco se debera los concimientos de los juristas porque se basara en sus idiologias
entoces el mejor argumento sera el que supere y saque la prueba del sistema o se acerque
entoces no se podra decir el mejor argumento es este porque sera el que supere la prueba
de tu propio sistema (ideiologia )
EJEMPLO : SI UN NIÑO NACE CON un problema mental y los padres demanda al estado
porque no se puedo abortar : la pregunta sera valido esta demanda y su dignidad humana?
La priemra el niño no es la culpa sino el costo de mantener a este niño enotoves se debera
tener una reparacion de bienes
Y la otra psotura sera ilogica porque se debe que demnadar al estado si es algo natural
normal
Si al padre lo acepta esta bien porque les informaron y sino tambien es valido
politico : es la doctrina sobre los limites frente al poder y debemos tener en cuenta
Tipos de estado
Absolutismo
Democratico
Liberal
Social
Totalitario
Costitucional
16 articulo 1772
Una sociedad donde no esta establencida una sociedad y no esta separados los poderes
cadeze de costituciónalismo :
Los francesa y americanos Plasmaron las notas de la doctrina del poder habalndo
costitulionalismo
Una rescostruccion del poder del estado y este ultimo sera el motor para llegar a ser
mejor
Russo dice que el poder mayor es el pueblo la volutad genreal puede hacer a los
hombres hacer libres
Francesa Americano
Estado social 1917 porque el bien de una sociedad pero deja ser liberal
2011---
la costitucion es norma en sentido propio que puede aplicarse las lesyes no solo del
lesgilador
La costitucion es una norma que se caratreiza por ser material(por un. Principio
fundamnetal el esatdo s elegitima que respeta y grantiza los derecho eso sera una
costitucion ) y estructuralmete distina a la ley es la norma mas importante y superior
y se va encontrar los derechos mas impriotante y jeraquicamnte sera primnero
3= la parce cuando pude haber una logica de norma podia ser posible commn
law )derecho razonamiento de anoligia enductivo
14
Obejetivo de la sesion ;
Capitulo tercero
Perlaman y la nueva retorica
Puesto que toda argumentación pretende la adhesión de los individuos, el auditorio, a que se
dirige, para que exista argumentación se necesitan ciertas condiciones previas, como
ii) el concurso ideal del interlocutor, que tiene que mantenerse a lo largo de todo el proceso de la
argumentación. Que tenega la antecion para poder persuadir sin el canal de comuncacion de las
partes
Perelman pone de manifiesto cómo la distinción clásica entre tres géneros oratorios: e
en el caso del dicurso deliberativo argumento lo que es util socialmnete beficioso bueno en de la
mayoria
el tiempo verbal es es el futuro ,,, ejemplo con esta ley vamos a lograr esto
el judicial ;
Perelman pone de manifiesto cómo la distinción clásica entre tres géneros oratorios: el judicial
(ante los jueces)
lo judical el tiempo sera el pasado de los hechos para poder que tener lo.
Perelman pone de manifiesto cómo la distinción clásica entre tres géneros oratorios:
Perelman concede una considerable importancia al género epidíctico (cuando el discurso parte de
la adhesión previa del auditorio, como ocurre en los panegíricos, en los sermones religiosos o en
los mítines políticos), pues el fin de la argumentación no es sólo conseguir la adhesión del
auditorio, sino también acrecentarla. = por que la finalidad de argumentacion de la retorica es
persuadirlo no es unicamnte la persuacion sino tambien presentar un argumneto para persuadir
• Sin embargo,
auditorio universal,
la argumentación ante un único oyente (el diálogo) el pensamiento entre nosotros para los
argumetos
• Sobreelconceptoauditoriouniversal:
1) Es un concepto límite en el sentido de que la argumentación ante el auditorio universal es la
norma de la argumentación objetiva;
4) El auditorio universal es ideal en el sentido de que está formado por todos los seres de razón,
pero, por otro lado, es una construcción del orador, es decir, no es una entidad objetiva; es una
vierten de la objetividad y subejtividad la norma objetova de la audorio y subejtiva lo que es
corectto y no tiempo y no existe en la ralidad y aquí etsa el problema
5) Ello significa no sólo que diversos oradores construyen diversos auditorios universales, sino
también que el auditorio universal de un mismo orador cambia puesto que no se encuentra una
realidad la idea que entren los topicos es rango que se encuentren
Una de las funciones que cumple este concepto en la obra de Perelman es la de permitir distinguir
entre persuadir y convencer. Una argumentación persuasiva, para Perelman, es aquella que sólo vale
para un auditorio particular, mientras que una argumentación convincente es la que se pretende
válida para todo ser de razón lo mas logico es argumnetacion de persuacion
La argumentación es, en realidad, una acción —o un proceso— con la que se pretende obtener un
resultado: lograr la adhesión del auditorio, pero sólo por medio del lenguaje, es decir,
prescindiendo del uso de la violencia física o psicológica. El jurita es persuadir atraves de leguaje
de argumnetos sin violencia es lo contrario de la persiacion
Por otro lado, en la argumentación no cabe hablar propiamente de objetividad, sino tan sólo de
imparcialidad: “ ...ser imparcial no es ser objetivo, es formar parte del mismo grupo que aquellos a
los que se juzga, sin haber tomado partido de antemano por ninguno de ellos”. =no quitarle la
razon
Los primeros pretenden ser válidos para el auditorio universal, mientras que los segundos sólo
serían válidos para auditorios particulares.
Así, por ejemplo, los hechos (trátese de hechos de observación o de supuestos convencionales) se
caracterizan porque suscitan una adhesión tal del auditorio universal que sería inútil reforzar. =se
puede aprobar esto todo ente de razon se puede comprabar y entender estos hechos
Hay doss cosas que no podemos poner de acuerdo los obejtos de acuerdo hechos valores los
hechos prentenden validez en el auditorio universal todos los entes de razon porque tiene ese
contenido porque se puede probar esto
Los hechos se diferencian de las verdades porque los primeros son objetos de acuerdo precisos,
limitados, mientras que las segundas son sistemas más complejos, uniones de hechos (por
ejemplo, teorías científicas, concepciones filosóficas, religiosas, etc.). Y de las presunciones porque
estas —a diferencia de los hechos— sí que pueden —o necesitan— justificarse ante el auditorio
universal. Debe que subsitble de razon para comprender ese concepto
Los valores son objetos de acuerdo relativos a lo preferible en cuanto que presuponen una actitud
sobre la realidad y no pretenden valer para el auditorio universal. A lo ques perferibles es una
actitud hacia la rwalidad solo tieen validez a auditrio de particulares y todos los particulares solo
pueden subtebles en el audcia todas las sociedades tiene razon de lo que bueno lo que es bello lo
que es corecto conciderado lo que es bueno o hueco todos las sociedaes tienen la idea lo que es
bueno lo que es justo existe de unamanera pero se difiere cual es lo criterio que lo es bueno l justo
y cuando se hace esto entra a un auditorio
• Los valores más generales (como lo verdadero, el bien, lo bello o lo justo) sólo valen para el
auditorio universal a condición de no especificar su contenido; en la medida en que se precisan, se
presentan solamente como conformes a las aspiraciones de ciertos grupos particulares.
Ahora bien, lo que caracteriza a un auditorio no es tanto los valores que admite, cuanto la
manera como los jerarquiza.
• Una discusión no podría tener lugar si los interlocutores pudieran poner en duda, sin ningún
límite, los acuerdos de la argumentación; es decir, si no funcionara algo así como un principio de
inercia en que se basa, por ejemplo, la técnica jurídica del precedente y, en general, la regla formal
de justicia. No lo que es los auditorios no tengan valor o uno sea mayor valor sino se queraaquiza
un ejemplo en año 1944 , 1945 estaban redactando la declaracion unieversal de derechos
humanos pretende por el tiempo
La inercia permite contar con lo normal, lo habitual, lo real, lo actual, y valorizarlo, ya se trate de
una situación existente, de una opinión admitida o de un estado de desarrollo continuo y regular.
El cambio, por el contrario, debe justificarse; una decisión, una vez tomada, sólo puede
modificarse por razones suficientes. Cual es la diferecia entre los abagados estan amenzaos en
entre los plazos el tiempo sino debe que ser eficafaz y la filosofia se puede llevar
Para que una argumentación sea posible, es necesario presuponer una infinidad de objetos de
acuerdo. Como es imposible presentar la totalidad de esos elementos, la argumentación será
necesariamente selectiva, y en dos sentidos, pues hay que elegir tanto los elementos como la
forma de presentarlos. La selección cumple, por otro lado, un efecto de atribuir presencia a esos
elementos, lo que constituye un factor esencial en la argumentación.
la perífrasis,
metonimia);
onomatopeya,
amplificación,
pseudodiscurso directo); y de comunión (la alusión, la citación, el apóstrofe)