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Participante, en este espacio te invito a realizar tus comentarios sobre el libro que estás

leyendo, como parte del proyecto final, esta es una forma de realizar un trabajo
colaborativo con tus compañeros y aprender de manera cooperativa. Además los aportes
serán usados por tus compañeros para "coevaluarte" Toma en cuenta los siguientes
tópicos para tus aportes:

 - Título del libro .


Estrategias de enseñanza y aprendizaje: una
mirada desde la investigación.

-Autor
Luz Stella Ahumada Méndez
 - Temás presentados.

Este libro presenta los resultados de investigación de varios estudios que


corresponden a proyectos de investigación desarrollados en los programas de la
Maestría en Educación y la Maestría en Dificultades del Aprendizaje, de la
Universidad Cooperativa de Colombia. El cual nos presenta un aserie de
estrategia que nos ayudara a mejorar nuestra practica áulica.

El primer capítulo: Trabajo en equipo una estrategia de aula en el desarrollo de


competencias para la formación profesional.

Aquí nos ensenas que de la estrategia que utilizaremos en nuestra aula nos
favorecerá la comunicación abierta y fluida además favorece la comunicación
abierta así énfasis en la importancia de la autonomía y dominio de metas
propuesta, este tema me gustó mucho ya que en un aula que no hay una
buena comunicación entre docente estudiantes no abra un buen aprendizaje
esperado. Es Igual que en una gestión institucional no se trabaja en equipo el
resultado no será nada positivo.

Segundo capitulo: una estrategia para fortalecer el aprendizaje del idioma ingles

Reconoce la enseñanza del inglés como un área esencial para el desempeño de


cualquier profesión, los docentes utilizamos diversas estrategias con el fin de
lograr el aprendizaje propuesto, integran contenidos para ser más divertido que
aprendan el idioma inglés, esto lo podemos hacer en cualquier otra para que le
llame más a la atención a los niños y se le facilite el aprender.

Tercer capítulo: Para mi es uno de los más importante, este nos resalta la
influencia de las TIC en la evolución innovación del conocimiento y hoy en día
todo a nuestro alrededor es tecnología, la pandemia nos ha trasformado en
recurrir en la virtualidad, cuando integramos la TIC en la
planificación podemos considerarla como una herramienta
primordial y de suma importancia para los docentes, siempre y
cuando se tengan en cuenta sus elementos y responda a las
necesidades de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.

El cuarto capítulo: presenta una perspectiva para repensar el diseño industrial


en el contexto tecnológico actual, con el fin de proponer estrategias para su
eficacia en el proceso de enseñanza. El quinto capítulo aborda una
fundamentación teórica sobre las dificultades de aprendizaje (DA) y la
discapacidad, con la intención, primero, de diferenciarlas y, segundo, hacer
visibles en el contexto educativo las dificultades del aprendizaje. El capítulo final
presenta una experiencia pedagógica en el aula, desde la cual se motiva a la
comunidad educativa frente a los procesos de enseñanza aprendizaje de los
niños y niñas que tienen dificultades de aprendizaje.

 - Aportes del texto a la educación.

 - Tus reflexiones personales sobre lo leído.

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