UKNI 2020 Renny Nova - Latihan

ID soal 1
Tinjauan Jabaran
Tinjauan 1 Praktik profesional, etis, legal dan peka budaya
Pemberian asuhan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/ Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis atau masalah / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat/
komunikasi/ belajar/ seksual/nilai dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan Sistem Kardiovaskuler dan linfatik/ Sistem pernafasan / Sistem darah dan kekebalan tubuh/
7 : Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Sistem Pencernaan dan hepatobilier/ Sistem
Muskuloskeletal / Sistem Integument / Sistem Perkemihan / Sistem Reproduksi/ Sistem
penginderaa/ pelayanan kesehatan/ Kesehatan Mental/lain-lain
Kasus (Vignete)
Seorang laki-laki, usia 37 tahun, datang ke UGD rumah sakit jiwa diantar oleh keluarga karena di rumah
mengamuk dan membanting perabotan rumah tangga. Keluarga mengatakan bahwa pasien melempar
perabotan dapur di rumah, 3 hari yang lalu. Sejak seminggu terakhir, pasien jarang keluar kamar dan jarang
mandi. Hasil observasi menunjukkan pasien gelisah, ekspresi wajah tegang, tangan mengepal dan mondar-
mandir. Empat bulan yang lalu, pasien berbicara sendiri, mengatakan ada bisikan-bisikan yang melarangnya
untuk mandi agar tidak tertular Covid-19 dan 2 bulan yang lalu meminum cairan pembersih lantai.
Pertanyaan Soal
Apakah masalah keperawatan utama pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
A. risiko perilaku kekerasan
B. defisit perawatan diri
C. risiko bunuh diri
D. Isolasi sosial
E. halusinasi
Kunci Jawaban:
Referensi: Stuart, Keliat & Pasaribu. (2016). Prinsip dan Praktik Keperawatan Kesehatan Jiwa
Stuart Edisi Indonesia. Jakarta: Elsevier.
NANDA International, Inc. Nursing Diagnoses Definitions and Classification, 2018–
2020, Eleventh Edition
Nama pembuat Ns. Renny Nova, M.Kep., Sp.Kep.J

Institusi/bagian Jurusan Keperawatan FKUB
ID soal 2
Tinjauan Jabaran
Kasus (Vignete)
Seorang laki-laki, usia 29 tahun, datang ke Poli Jiwa diantar oleh keluarga karena di rumah membanting
barang dan teriak-teriak tanpa sebab. Keluarga mengatakan pasien sulit mengendalikan perilaku sejak diputus
oleh kekasihnya setahun yang lalu. Tiga bulan lalu, pasien melamar pekerjaan di sebuah perusahaan otomotif
namun ditolak. Hasil observasi menunjukkan bahwa pasien melotot, ekspresi wajah tegang, intonasi suara
tinggi, berdiam diri di kamar dan pakaian tidak rapi. Dari hasil pengkajian, sejak SMA pasien merokok dan
mengkonsumsi alkohol.
Pertanyaan Soal
Apa tindakan keperawatan yang diberikan perawat untuk mengatasi keluhan utama pasien?
Pilihan Jawaban
A. melatih cara bercakap-cakap dengan anggota keluarga
B. mengidentifikasi kebutuhan pasien yang tidak terpenuhi
C. melatih tarik napas dalam dan pukul bantal
D. mengidentifikasi aspek positif pasien
E. melatih cara menjaga kebersihan diri
Kunci Jawaban:
ID soal 3
Tinjauan Jabaran
Kasus (Vignete)
Seorang laki-laki, berusia 33 tahun, dirawat di Ruang 23 Empati RS Saiful Anwar Malang dengan masalah
keperawatan risiko perilaku kekerasan, halusinasi dan defisit perawatan diri. Pasien sebelumnya dirawat di
RSJ Lawang tahun 2017 dan pada tahun 2019 putus obat. Hasil anamnesa: mata melotot, ekspresi wajah
tegang, rambut acak-acakan dan tertawa sendiri. Keluarga mengatakan bahwa pasien gagal menikah pada
bulan April 2020 karena pandemi, mengkonsumsi sabu 5 tahun yang lalu, mengkonsumsi alkohol sejak SMA
dan merokok sejak tahun 2010.
Pertanyaan Soal
Apa faktor presipitasi dari kasus yang dialami pasien tersebut?
Pilihan Jawaban
A. mengkonsumsi alkohol
B. mengkonsumsi sabu
C. gagal menikah
D. putus obat
E. merokok
Kunci Jawaban:

ID soal 4
Tinjauan Jabaran
Kasus (Vignete)
Seorang perempuan, berusia 28 tahun, datang ke rumah sakit jiwa diantar oleh keluarganya karena di rumah
mengamuk dan tidak mau mandi sejak seminggu lalu. Hasil pengkajian menunjukkan pasien tampak tegang,
gelisah, mondar-mandir. Setelah interaksi pertama dengan perawat, pasien sudah mampu mempraktikkan tarik
napas dalam, pukul bantal dan kegiatan positif yang menguras energi yaitu mengepel lantai.
Pertanyaan Soal
Apakah tindakan keperawatan selanjutnya yang dapat diajarkan dan dilatih oleh perawat untuk mengatasi
masalah keperawatan defisit perawatan diri?
Pilihan Jawaban
A. latih cara mengontrol perilaku kekerasan dengan bercakap-cakap
B. latih cara menjaga kebersihan diri: mandi
C. latih cara menjaga kebersihan diri: toileting
D. latih cara mengontrol perilaku kekerasan secara verbal
E. latih cara mengontrol perilaku kekerasan secara fisik
Kunci Jawaban:
ID soal 5
Tinjauan Jabaran
Kasus (Vignete)
Seorang remaja laki-laki, usia 15 tahun, bersama ibunya diberikan pendidikan kesehatan oleh perawat jiwa
komunitas mengenai cara menjaga kesehatan jiwa. Dari hasil evaluasi, disimpulkan bahwa klien dan ibunya
memahami pentingnya menjaga kesehatan jiwa, antusias mendengarkan penjelasan perawat dan mampu
mempraktikkan latihan managemen stres sesuai arahan perawat yaitu teknik tarik napas dalam dan distraksi.
Pertemuan berikutnya, klien akan dilatih teknik hipnosis 5 jari untuk mempertahankan kondisi kesehatan
jiwanya.
Pertanyaan Soal
Apakah tujuan dari tindakan keperawatan yang diberikan kepada klien?
Pilihan Jawaban
A. upaya pencegahan kekambuhan
B. upaya promosi kesehatan
C. upaya rehabilitatif
D. upaya deteksi dini
E. upaya kuratif
Kunci Jawaban:
ID soal 6
Tinjauan Jabaran
Kasus (Vignete)
Seorang laki-laki, usia 35 tahun, keluyuran di pinggir jalan dengan kondisi pakaian lusuh dan badan kotor,
bau, rambut gimbal, acak-acakan. Perawat mendatangi laki-laki tersebut lalu berdiskusi dengan klien. Dari
hasil wawancara, klien mengatakan gagal memperoleh pekerjaan tahun 2015 dan pernah dipenjara pada tahun
2017 karena kasus narkoba dan menganiaya sepupunya. Klien menceritakan bahwa pernah dirawat di RSJ
tahun 2018 karena mencoba menikam perutnya menggunakan sebilah pisau namun gagal. Klien tidak mau
pulang ke rumah sejak tahun 2018 karena merasa tidak berguna.
Pertanyaan Soal
Apa saja masalah keperawatan pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
A. isolasi sosial, defisit perawatan diri, risiko perilaku kekerasan, harga diri rendah
B. risiko bunuh diri, defisit perawatan diri, risiko perilaku kekerasan, isolasi sosial
C. defisit perawatan diri, risiko perilaku kekerasan, harga diri rendah, risiko bunuh diri
D. defisit perawatan diri, risiko perilaku kekerasan, isolasi sosial, waham
E. halusinasi, risiko bunuh diri, defisit perawatan diri, isolasi sosial
Kunci Jawaban:

ID soal 7
Tinjauan Jabaran
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/ Komunitas/ Gerontik/ Manajemen
Kasus (Vignete)
Seorang perempuan, usia 40 tahun, dibawa oleh keluarga ke Rumah Sakit Jiwa terdekat dengan kondisi
pakaian dan badan kotor, rambut acak-acakan. Dari hasil anamnesa, diperoleh data bahwa klien kooperatif,
kontak mata cukup, dan pembicaraan koheren. Klien mengakui bahwa dirinya tidak mandi dan tidak ganti
pakaian sejak 2 bulan yang lalu. Klien mengatakan dirinya malu sering diejek tetangga karena belum memiliki
pasangan hidup. Klien menyampaikan pernah mendengar suara-suara pada tahun 2017 yang menyuruhnya
bunuh diri. Perawat menegakkan prioritas masalah keperawatan dan menyusun intervensi. Perawat telah
memberikan asuhan keperawatan jiwa selama 6 hari untuk menangani masalah klien.
Pertanyaan Soal
Apa kriteria hasil dari implementasi pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
A. Harga diri klien meningkat, kebersihan diri dan aktifitas sehari-hari meningkat
B. Interaksi sosial klien meningkat, Klien tidak mengalami gangguan persepsi sensori
C. Pengendalian perilaku klien meningkat, harga diri klien meningkat
D. Klien tidak mengalami gangguan persepsi sensori, klien tidak menciderai diri
E. Klien tidak menciderai diri, kebersihan diri dan aktifitas sehari-hari meningkat
Kunci Jawaban:

ID soal 8
Tinjauan Jabaran
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis atau masalah / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas &
istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 : Sistem Kardiovaskuler dan linfatik/ Sistem pernafasan / Sistem darah dan kekebalan
tubuh/ Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Sistem Pencernaan dan
hepatobilier/ Sistem Muskuloskeletal / Sistem Integument / Sistem Perkemihan /
Sistem Reproduksi/ Sistem penginderaa/ Pelayanan kesehatan/ Kesehatan Mental/lain-
lain
Kasus (Vignete)
Anak S, seorang perempuan, usia 12 tahun, saat ini menduduki kelas 6 SD. Ibu klien mengatakan bahwa
anaknya selalu menjadi juara kelas sejak kelas 1 SD. Semasa kecil, klien diberi ASI Eksklusif selama 6 bulan
dan tidak memiliki riwayat kejang, demam tinggi maupun penyakit kronis. Klien tidak pernah mengalami
pengalaman traumatis. Klien termasuk anak yang ceria, memiliki kepribadian terbuka dan rasa percaya diri
yang baik. Klien memiliki cita-cita menjadi seorang dokter spesialis syaraf. DI lingkungan tempat tinggal,
klien dikenal memiliki banyak teman dan aktif mengikuti perlombaan serta kegiatan warga yang diadakan oleh
RW setempat.
Pertanyaan Soal
Apa saja yang termasuk faktor protektor aspek biologis pada anak S?
Pilihan Jawaban
A. kelas 6 SD, tidak kejang, ceria
B. tidak ada riwayat demam tinggi, tidak ada riwayat demam tinggi, ASI eksklusif
C. ceria, memiliki banyak teman, aktif mengikuti perlombaan
D. ceria, memiliki kepribadian terbuka, rasa percaya diri baik, tidak ada pengalaman traumatis
E. memiliki cita-cita menjadi dokter, memiliki banyak teman, aktif mengikuti perlombaan
Kunci Jawaban:

ID soal 9
Tinjauan Jabaran
Evaluasi
lain
Kasus (Vignete)
Hari Kesehatan Jiwa Sedunia diperingati setiap tanggal 10 Oktober dan pada tahun 2019 lalu mengusung topik
“Pencegahan Bunuh Diri”. Seorang spesialis keperawatan jiwa ingin melakukan penelitian kualitatif tentang
pengalaman keluarga merawat remaja dengan risiko bunuh diri. Perawat menyiapkan lembar informed
consent, menjelaskan tujuan, manfaat dan prosedur penelitian kepada calon partisipan. Hasil penelitian akan
digunakan sebagai dasar pengembangan layanan kesehatan jiwa khususnya pencegahan bunuh diri pada
remaja sebagai generasi penerus bangsa.
Pertanyaan Soal
Apa prinsip etik yang dipegang oleh perawat pada ilutrasi kasus di atas?
Pilihan Jawaban
A. justice
B. veracity
C. autonomy
D. beneficence
E. non-maleficence
Kunci Jawaban:
Referensi: Polit, D.F., & Hungler, B.P. (2002). Nursing research : principles and methods. (6th
Ed). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Polit & Beck (2012). Nursing Research: Generating and assessing evidence for
nursing practice. Philadelpia: Wolter Kluwer Health.
ID soal 10
Tinjauan Jabaran
Evaluasi
lain
Kasus (Vignete)
Hari Pencegahan Bunuh Diri dideklarasikan setiap tanggal 10 September. Untuk memperingati hari tersebut,
seorang spesialis keperawatan jiwa ingin melakukan sebuah riset fenomenologi tentang faktor pencetus risiko
bunuh diri pada klien yang telah pulih. Perawat mewawancarai klien di tempat yang aman, nyaman, dan cukup
pencahayaan. Perawat juga membatasi durasi wawancara agar klien tidak kelelahan dan tidak mengganggu
jadwal harian klien di rumah.
Pertanyaan Soal
Apa prinsip etik yang dipegang oleh perawat pada ilutrasi kasus di atas?
Pilihan Jawaban
A. justice
B. veracity
C. autonomy
D. beneficence
E. non-maleficence
Kunci Jawaban:
Referensi: Polit, D.F., & Hungler, B.P. (2002). Nursing Research: Principles and Methods. (6th
Ed). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Polit & Beck (2012). Nursing Research: Generating and assessing evidence for
nursing practice. Philadelpia: Wolter Kluwer Health.

UKNI 2020 Renny Nova - Latihan

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

UKNI 2020 Renny Nova - Latihan

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ID soal 1

Nama pembuat Ns. Renny Nova, M.Kep., Sp.Kep.J

Nama pembuat Ns. Renny Nova, M.Kep., Sp.Kep.J

Nama pembuat Ns. Renny Nova, M.Kep., Sp.Kep.J

Nama pembuat Ns. Renny Nova, M.Kep., Sp.Kep.J

Nama pembuat Ns. Renny Nova, M.Kep., Sp.Kep.J

You might also like