RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SD Pusri Palembang

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan
Subtema 2 : Merawat Hewan di Sekitarku
Pembelajaran ke- : 3
Fokus Pembelajaran : SBdP, Bahasa Indonesia dan Matematika
Alokasi Waktu : 35 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Seni Budaya dan Prakarya
Dengan mengikuti gerakan hewan yang disukai, peserta didik dapat mengidentifikasi arah
gerak koordinasi kepala, tangan, dan kaki dengan baik

 Bahasa Indonesia
Dengan membaca teks huruf sambung tentang ayam, peserta didik dapat menulis jawab
pertanyaan dalam huruf sambung

 Matematika
Peserta didik dapat menentukan berat benda dengan biji timbangan

B. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

1. Spidol
2. Papan tulis

C. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Pendekatan Ilmiah
2. Model Pembelajaran : Direct Instruction
3. Metode : Ceramah, percobaan, diskusi dan tanya jawab

D. SUMBER BELAJAR
1. Buku cetak dan sumber lainnya

E. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 1. Pendidik membuka pelajaran dengan memberi salam 5 menit
2. Pendidik mengecek kehadiran peserta didik
3. Peserta didik berdoa sebelum pembelajaran dimulai
4. Pendidik memberikan pertanyaan
Misalnya: coba anak-anak sebutkan hewan apa saja yang kalian
sukai ?
Kegiatan inti Ayo Melakukan 25 menit
1. Pendidik mengajak peserta didik untuk menirukan gerakan
hewan yang disukainya (Misalnya: Kucing, ayam, Kelinci)
2. Peserta didik diberikan kesempatan untuk memperagakan
gerakan hewan tersebut
3. Pendidik mengajak peserta didik untuk bersama-sama
mengerakkan kepala, tangan dan kaki sesuai gerakan hewan
yang disukainya.
4. Peserta didik mengisi LKPD untuk menjawab pertanyaan
setelah melakukan gerakan meniru hewan yang disukainya
 Ayo Mengamati dan Membaca
1. Pendidik menanyakan kesediaan siswa untuk membacakan teks
yang ada pada LKPD
2. Pendidik mengajak peserta didik untuk mengisi pertanyaan
pada LKPD bersama-sama dan menjawabnya menggunakan
huruf tegak bersambung

Ayo Berhitung
1. Pendidik menggambar beras dipapan tulis
2. Peserta didik menyebutkan berapa berat benda
3. Peserta didik memasangkan berat benda dengan jumlah biji
timbangan pada lembar LKPD

Penutup 1. Peserta didik bersama pendidik melakukan refleksi atas 5 menit

pembelajaran yang telah berlangsung:
 Apa saja yang telah dipelajari dari kegiatan hari ini?
2. Peserta didik bersama pendidik menyimpulkan hasil
pembelajaran pada hari ini.
3. Kelas ditutup dengan doa bersama

Palembang, Maret 2022

Guru Kelas 2

Diah Nurvita, S.Pd