CELAM Docente: LEIDYMAR FIGUERA

CENTRO EDUCATIVO “LAS AMERICAS” Lapso: II

INSCRITO M.E. BAJO Nº PD07281608 Grado: 2do AÑO
MATURIN ESTADO MONAGAS Sección: “A”, “B”, “C”, “D”,
“E”
Asignatura: EDUCACIÓN FÍSICA
Año: 2021 – 2022

GUÍA DE ESTUDIO VII EDUCACIÓN FÍSICA

TEMA GENERADOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y FIESTAS TRADICIONALES

Los juegos tradicionales siempre han tenido un papel importante en Venezuela, ya que
ofrece no solo diversión y entretenimiento sino que son parte de nuestra identidad, e incluso
intervienen en el desarrollo del niño, pues pueden ayudar en áreas como la cognitiva, la
afectivo-social y la psicomotriz.

Mediante el estudio de esta guía se va a tener la oportunidad de conocer las costumbres

y tradiciones que se celebran en nuestro país año tras año, entre las que tenemos los juegos
tradicionales, los cuales son muy fáciles, sencillos y divertidos.

Para la actividad evaluativa de este tema se va a requerir la participación del núcleo

familiar. El estudiante debe organizar una competencia seleccionando el juego tradicional de su
preferencia y luego redactará un informe donde explique: cómo fue organizado y desarrollado
el juego tradicional seleccionado de la guía de estudio, además debe tomar imágenes donde se
muestre la ejecución del mismo, en compañía de los miembros de su familia.

La actividad debe ser enviada, a través de whatsapp o telegram 04249011316.

Profesora: Leidymar Figuera.
 JUEGOS TRADICIONALES
Son los juegos propios de un país, región o localidad. Forman parte de su
folklor. En ellos, las reglas y nombres van pasando de una generación a otra por
tradición oral.

Los juegos tradicionales suelen ser sencillos, de fácil aprendizaje y sus

nombres pueden variar de un lugar a otro, estos, son importantes para fomentar
la integración, la convivencia y el sentido de pertenencia a la comunidad. También
permite conocer las costumbres y tradiciones, así como manifestar aprecio por
ellas.

La mayoría de estos juegos se practican con juguetes u objetos particulares, que

suelen construirse de manera artesanal.
 JUEGOS TRADICIONALES VENEZOLANOS
Entre los muchos juegos tradicionales venezolanos podemos mencionar:

 LAS METRAS: Consiste en impulsar con los dedos, usando una técnica
particular, pequeñas esferas de vidrio (aunque también pueden estar
hechas de barro o cerámica hasta pegarle a la esfera de los
competidores.

 SALTO DE CUERDA: Es un juego muy popular en las escuelas de nuestro país.

Consiste en que dos participantes tomen una cuerda por sus extremos y la hagan
girar, el resto de los participantes deben saltarla y el que la toque será descalificado.
Hay canciones propias del juego que cantan los participantes para acompañarlo.
 EL TROMPO: El trompo es una pieza de madera o plástico, en forma de cono, con
una punta de metal, se hace bailar lanzándolo con una cuerda que ha sido enrollada
alrededor previamente. El juego del trompo consiste en hacer bailar un trompo, en
forma estable y por largo rato.

 LA ZARANDA: Este juego es de origen indígena. Es similar al trompo. Generalmente

se elabora con una totuma de tapara, atravesada por un palito. En el palo se enrolla
una cuerda que al halarla, hace girar la zaranda. A la totuma se le abren agujeros
para que suene al momento de lanzarla y girarla.
  LAPERINOLA: Es un juguete formado por dos piezas, unidas por una cuerda: la
superior o cabeza y la base o mango. La cabeza tiene un agujero en el cual se inserta
el mango, puede ser hecha de madera o de plástico. En las competencias de
perinolas, gana aquel que la inserte mayor cantidad de veces en forma consecutiva.

EL PAPAGAYO: Es un juguete conformado por un armazón poligonal, realizada con maderas

livianas forrada con papel de seda. Se hace volar con una cuerda larga y se estabiliza con una
cola hecha de trapo. La estructura de madera puede tener la forma que uno desee, lo
importante es que se deje volar por el viento.
  CARRERA DE SACO: Es una carrera en la cual los participantes cubren sus piernas con
unos sacos que deben sostener con sus manos. Para avanzar sólo es válido saltar, sin soltar el
saco. El primero en llegar a la meta, gana.

En este juego se puede realizar en equipos y también individualmente, los participantes se

colocarán en la fila con los pies dentro de los sacos, tras una línea de salida.se pueden jugar por
vueltas en casos de equipos o bien contra reloj si es individual, a la señal de salida avanzaran a
la meta, el participante que llega primero será el ganador, en caso de que se esté jugando en
equipos, el primer participante deberá correr una distancia destinada y regresar a la línea de
partida para que pueda salir su compañero de equipo
  EL GURRUFIO: Es un juguete también conocido como zumbador. Funciona al agarrar
ambos lados de su cuerda, agitándolos en el aire de modo que forman círculos y al
estirarse, los extremos producen sonidos parecidos a un silbido.


CELAM Docente: LEIDYMAR FIGUERA

CENTRO EDUCATIVO “LAS AMERICAS” Lapso: II
INSCRITO M.E. BAJO Nº PD07281608 Grado: 2do AÑO
MATURIN ESTADO MONAGAS Sección: “A”, “B”, “C”, “D”,
“E”
Asignatura: EDUCACIÓN FÍSICA
Año: 2021 – 2022

GUÍA DE ESTUDIO VII EDUCACIÓN FÍSICA

TEMA GENERADOR: ACTIVIDAD FÍSICA Y FIESTAS TRADICIONALES

ACTIVIDAD EVALUATIVA VII

De acuerdo a los conocimientos obtenidos de la guía de estudio VII:

 Seleccionar uno de los juegos tradicionales que se muestran en la guía de estudio.

 En compañía de su núcleo familiar, realizar una competencia donde se ejecute el
juego tradicional seleccionado.
 La competencia debe ser realizada con un mínimo de dos participantes.
 El estudiante debe redactar un informe, donde realice una descripción del
desarrollo del juego tradicional seleccionado, especificando:
  El número de participantes.
 ¿Cómo fue organizado y ejecutado el juego tradicional?
 ¿Cuáles fueron las normas o reglas establecidas para el desarrollo del
mismo?
 Evidenciar la ejecución del juego tradicional a través de imágenes (memoria
fotográfica: debe enviar de dos a tres imágenes).
 Enviar el informe escrito dentro del lapso de tiempo pautado.