UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

MODALIDAD A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y
MATEMÁTICA
CÁTEDRA DE MATEMÁTICA

MATERIAL DE APOYO TUTORÍA III B

ASIGNATURA:
INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

COORDINADOR:
LIC. MARVIN ENRIQUE GRACIAS CASTRO

ELABORADO POR:
LIC. JOSÉ MAURICIO CALLES RAMÍREZ

CIUDAD UNIVERSITARIA, SAN SALVADOR, SEPTIEMBRE DE 2019

1
 Unidad 3: Aplicaciones de la derivada de una función
En esta unidad estudiaremos las aplicaciones de las derivadas y nos servirá para hacer un análisis
más exhaustivos del gráfico de una función.

1. Extremos de una función en un intervalo dado

Dada una función f definida en un intervalo I, nos podemos preguntar ¿tiene f un valor máximo
en I?, ¿un valor mı́nimo?, ¿dónde es decreciente o creciente ?. Con el uso de las derivadas de
f podremos responder a estas preguntas y estudiaremos porque son tan importantes en la vida
cotidiana.

u Definición 1.1 Sea f una función definida en intervalo I que contiene c.

1. f (c) es el valor mı́nimo de f en I si f (c) ≤ f (x) para todo x ∈ I.

2. f (c) es el valor máximo de f en I si f (c) ≥ f (x) para todo x ∈ I.

El máximo y mı́nimo de una función en un intervalo son los valores extremos, o simplemente
extremos de la función en ese intervalo.

Observación: Una función no tiene porque tener máximo o mı́nimo en un intervalo.

Teorema 1.1 Teorema de los valores extremos
Si f es continua en un intervalo cerrado [a, b], entonces f alcanza su máximo y su valor mı́nimo
ene se intervalo.

!Ejemplo 1.1
La función f (x) = x3 + 4x2 − 3 = 0, en una función polinómica y por lo tanto continua el teorema
de los valores extremos nos garantiza la existencia de valores máximo y mı́nimo en el intervalo
[−3, 5].

u Definición 1.2 Extremos Relativos

1. Si existe un intervalo abierto que contiene a c y en el que f (c) es máximo, entonces a

f (c) se le llama un máximo relativo de f.

2. Si existe un intervalo abierto que contiene a c y en el que f (c) es mı́nimo, entonces a

f (c) se le llama un mı́nimo relativo de f.

!Ejemplo 1.2
π  
 3π
La función f (x) = sen(x) tiene un máximo relativo en , 1 y un mı́nimo relativo en , −1 .
2 2

2
!Ejemplo 1.3

Si consideramos la función f (x) = x2 +

1 en el intervalo [−1, 2], entonces su
mı́nimo es 1 y su máximo es 5 como
lo muestra la figura 1a).

Figura 1. b) f continua en [−1, 2] cerrado

Si consideramos a f definida en el inter-

valo (−1, 2) la función no tiene máximo
sin embargo tiene mı́nimo figura 1b).

Figura 2. a) f continua en (−1, 2) abierto

Si reescribimos a f como una función

seccionada
 en [−1, 2],
x2 + 1 x 6= 0
g(x) =
2 x=0
observamos que tiene máximo pero no
mı́nimo y que g no es continua en x =
2. Por lo que la falta de continuidad de
una función puede afectar los valores
extremos de una función figura 1c).

Figura 3. c) g no es continua en [−1, 2]

3
!Ejemplo 1.4
La gráfica de la función f (x) = x3 − 3x2 tiene un máximo relativo (0, 0) en el intervalo (−1, 1) y
un mı́nimo relativo (2, −4) en el intervalo (1, 3).
De manera informal se dice que un máximo relativo ocurre en una cima y un mı́nimo relativo
ocurre en un valle. La gráfica de f (x) se muestra a continuación.

Figura 4. Máximos y mı́nimos relativos

u Definición 1.3 Números crı́ticos Sea f definida en c. Si f 0 (c) = 0 o si f 0 no está definida en

c, se dice que c es un número crı́tico de f .

Teorema 1.2 Los extremos relativos sólo ocurren en los números crı́ticos
Si f tiene un máximo relativo o mı́nimo relativo en x = c, entonces c es un número crı́tico de
f.

Estrategia para encontrar extremos relativos Para hallar los extremos relativos de una función
continua f en un intervalo cerrado [a, b], se debe proceder de la siguiente manera:

1. Hallar los números crı́ticos de f en [a, b].

2. Evaluar f en cada numero crı́tico en (a, b).

3. Evaluar f en a y en b.

4. El más grande de todos esos valores es el máximo y el más pequeño es el mı́nimo.

!Ejemplo 1.5
Hallar los extremos de f (x) = 3x4 − 4x3 en el intervalo [−1, 2].
Solución. Lo primero que debemos hacer es calcular la derivada de la función f (x).
f (x) = 3x4 − 4x3 función original
f 0 (x) = 12x3 − 12x2 función derivada
Para encontrar los valores crı́ticos de f hay que buscar los valores de x en los que se cumpla
f 0 (x) = 0 y aquellos en los que f 0 (x) no exista o no este definida.

4
 f 0 (x) = 12x3 − 12x2 = 0
= 12x2 (x − 1) = 0
x = 0, 1

como f 0 está definida en todo x se concluye que estos son los únicos números crı́ticos de f .
Evaluando f en ellos y en los puntos terminales de [−1, 2] vemos que el máximo es f (2) = 16 y
el mı́nimo es f (1) = −1, como se ilustra en la tabla

Punto terminal Número Número Punto terminal

izquierdo crı́tico crı́tico derecho
f (−1) = 7 f (0) = 0 f (1)) = −1 f (2) = 16

La gráfica de f (x) es la siguiente

Figura 5. Máximo y mı́nimo de f en [−1, 2]

!Ejemplo 1.6
Hallar los extremos en [0, 2π] de
f (x) = 2 sen(x) − cos(2x)
Observemos que esta función esta definida para todo real x. Para encontrar los puntos crı́ticos
debemos calcular primero su derivada
f 0 (x) = 2 cos(x) + 2 sen(2x) = 0
= 2 cos(x) + 4 cos(x) sen(x) = 0 sen(2x) = 2 cos(x) sen(x)
= 2(cos(x))(1 + 2 sen(x)) = 0 F actorizar
π 3π
En el intervalo de [0, 2π] el factor cos(x) se hace cero cuando x = y en x = . El factor
2 2
7π 11π
(1 + 2 sen(x)) es cero en x = y en x = . Evaluado en f esos cuatro puntos y en los dos
6 6 π 
puntos terminales del intervalo, observamos que el máximo es f = 3 y el mı́nimo ocurre en
    2
7π 11π −3
dos puntos f =f = , como se indica en la tabla.
6 6 2

5
 Punto terminal Número Número Número Número Punto terminal
izquierdo crı́tico crı́tico
  crı́tico
  crı́tico
  derecho
π  7π −3 3π 11π −3
f (0) = −1 f =3 f = f = −1 f = f (2π) = −1
2 6 2 2 6 2

La figura 6 muestra la gráfica de f (x) junto con sus números crı́ticos.

Figura 6. Puntos crı́ticos de f (x)

u Definición 1.4 Funciones crecientes y decrecientes

1. Una función es creciente en un intervalo si para todox1 y x2 en todo el intervalo se

cumple
x1 < x2 ⇒ f (x1 ) < f (x2 )

2. Una función es decreciente en un intervalo si para todox1 y x2 en todo el intervalo se

cumple
x1 < x2 ⇒ f (x1 ) > f (x2 )

Teorema 1.3 Teorema de funciones crecientes y decrecientes

Sea f una función derivable en un intervalo abierto (a, b), entonces

a) Si f 0 (x) > 0, para todo x ∈ (a, b) ⇒ f es creciente en tal intervalo

b) Si f 0 (x) < 0, para todo x ∈ (a, b) ⇒ f es decreciente en tal intervalo.

c) Si f 0 (x) = 0, para todo x ∈ (a, b) ⇒ f es constante en tal intervalo.

6
Estrategia para encontrar los intervalos donde la función es creciente o decreciente
Sea f continua en (a, b), para hallar los intervalos abiertos se bebe seguir los siguientes pasos:

1. Localizar los puntos crı́ticos de f en (a, b).

2. Evaluar el signo de f 0 en cada uno de los intervalos que esos números crı́ticos determinan
sobre la recta real.

3. Utilizar el teorema teorema de funciones crecientes y decrecientes para decidir si f

decrece o crece en esos intervalos.

El siguiente teorema es uno de los más importantes que nos servirá para decidir si un número crı́tico
es un valor mı́nimo o máximo relativo.
Teorema 1.4 Criterio de la primera derivada
Sea c un número crı́tico de una función f continua en un intervalo abierto I que contiene a c.
Si f es derivable en ese intervalo excepto quizás en c, entonces f (c) puede clasificarse ası́:

1. Si f 0 (x) cambia en c de negativa a positiva, entonces f (c) es un mı́nimo relativo de f .

2. Si f 0 (x) cambia en cde positiva a negativa, entonces f (c) es un máximo relativo de f .

Figura 7. Mı́nimos relativos y máximos relativos con el criterio de la primera derivada

7
!Ejemplo 1.7
Aplicación del primer criterio de la derivada Hallar los extremos relativos de
2
f (x) = (x2 − 4) 3

Solución. Observemos que esta función es continua en toda la recta real. Su derivada
2 −1
f 0 (x) = (x2 − 4) 3 (2x)
3
4x
= 1
3(x2 − 4) 3

es cero en x = 0 y no está definida en x = 2. Ası́ pues, los números crı́ticos son x = −2, x = 0,
x = 2. La tabla recoge valores prueba en cada intervalo determinado por ellos.

Intervalo −∞ < x < −2 −2 < x < 0 0<x<2 2<x<∞

Valor de prueba x = −3 x = −1 x=1 x=3
Signo de f 0 (x) f 0 (−3) < 0 f 0 (−1) > 0 f 0 (1) < 0 f 0 (3) > 0
Concusión Decreciente creciente Decreciente creciente
√
El criterio de la derivada asegura que f tiene un máximo relativo en el punto (0, 316) y un
mı́nimo relativo en el punto (−2, 0), como se muestra en la siguiente figura.

Figura 8. Ejemplo de uso del primer criterio de la derivada

8
 u Definición 1.5 Concavidad de una función.
Sea f derivable en un intervalo abierto I. La gráfica de f es cóncava hacia arriba en I si f 0
es creciente en ese intervalo y cóncava hacia abajo en I si f 0 es decreciente en él.

Teorema 1.5 Criterio de concavidad

Sea f cuya segunda derivada existe en un intervalo abierto I.

1. Si f 00 (x) > 0 para todo x en I, la gráfica de f es cóncava hacia arriba en I.

2. Si f 00 (x) < 0 para todo x en I, la gráfica de f es cóncava hacia abajo en I.

u Definición 1.6
Si una función f cambia el sentido de su concavidad en el punto (x0 , f (x0 )), además su gráfica
tiene una recta tangente en tal punto, decimos que (x0 , f (x0 )) es un punto de inflexión de
f.

Teorema 1.6 Puntos de inflexión

Si (x0 , f (x0 )) es un punto de inflexión de la gráfica de f , entonces se cumple que f 00 (x0 ) = 0
o f 00 (x) no existe.

Puede suceder que la segunda derivada sea cero en un punto que no necesariamente es un punto de
inflexión.

!Ejemplo 1.8
Hallar los puntos de inflexión y encontrar los intervalos de concavidad de la gráfica de x4 − 4x3
Solución. Primero calculamos su primera y segunda derivada

f 0 (x) = 4x3 − 12x2

f 000 (x) = 12x− 24x = 12x(x − 2)

Los posibles puntos de inflexión pueden ocurrir en x = 0 o x = 2. Si analizamos la concavidad en
los intervalos que determinan estos puntos podemos observar que los puntos (0, f (0)) = (0, 0) y
(2, f (2)) = (2, −16) son de inflexión. La siguiente tabla recoge los valores prueba.

Intervalo −∞ < x < 0 0<x<2 2<x<∞

Valor de prueba x = −1 x=1 x=3
Signo de f 00 (x) f 00 (−1) > 0 f 00 (1) < 0 f 00 (3) > 0
Concusión Cóncava hacia arriba Cóncava hacia abajo Cóncava hacia arriba

9
La gráfica se muestra a continuación.

Figura 9. Puntos de inflexión de f

2. Ejercicios
 Ejercicio 2.1. Hallar los puntos crı́ticos de f :
√
1. f (x) = x2 (x − 3) 3. f (x) = x 4 − x 5. f (x) = sen2 (x) + cos(x) en
4x [0, 2π[
2. f (x) = x2 (x2 − 4) 4. f (x) =
x2+1
 Ejercicio 2.2. Hallar los puntos crı́ticos de f , si los hay, los intervalos abiertos de crecimiento
o decrecimiento de la función algebraica y localizar los extremos relativos.

1. f (x) = −2x2 + 4x + 3 3. f (x) = x4 − 32x + 4 5. f (x) = x2/3 (x − 5)

x5 − 5x x2
2
2. f (x) = x + 8x + 10 4. f (x) = 6. f (x) =
5 x2 − 9
 Ejercicio 2.3. Hallar los extremos relativos y puntos de inflexión y use el criterio de la segunda
derivada cuando sea aplicable.

1. f (x) = x3 − 3x2 + 3 5. f (x) = x3 (x − 3)

√ x
2. f (x) = x2 + 1 6. f (x) = sen( )
2
3. f (x) = x2/3 − 3 7. f (x) = sen(x) + sen(2x) en [0, 2π]
√ x
4. f (x) = x x + 3 8. f (x) =
x−1

10
 Ejercicio 2.4. Un empresario ha determinado que el coste total C del funcionamiento total de
su fábrica es
C = 0.5x2 + 15x5000
donde x es el número de unidades fabricadas.¿A qué nivel de producción es mı́nimo el coste medio
por unidad(El coste medio por unidad es C/x).

 Ejercicio 2.5. La ecuación

kqx
E=
(x2 + a2 )3/2
es la intensidad del campo eléctrico en el eje del anillo uniformemente cargado, donde q es la carga
total, k una constante y a el radio del anillo. ¿Para qué valor de x es máximo E?

 Ejercicio 2.6. La población de un cultivo de bacterias en un tiempo t está dado por

3x2
 
P (t) = 20 1 + .
50 + x2

Calcule el momento en el cual la población crece más rápido.

 Ejercicio 2.7. En una comunidad de 20, 000 habitantes la diseminación de un virus de gripe se
modela con la función
20000
1 + 100e−0.5t
donde t es el número de semanas. Determine el momento en donde la gripe se propago más rápido.

 Ejercicio 2.8. La fuerza de empuje aproximada en millones de newton de cierto cohete durante
los primeros 6 minutos se puede calcular con la función F (t) = −t4 + 8t3 − 10t2 + 10, donde t
corresponde al tiempo en minutos. Determine la fuerza máxima que emplea el cohete, ası́ como el
tiempo en el que se produce.

 Ejercicio 2.9. El voltaje de corriente de un circuito con corriente alterna está dada por
π
E(x) = 80 cos(10x + )
2
donde x corresponde al tiempo transcurrido. Aplique el primer criterio de la derivada para encontrar
los máximos y mı́nimos de voltaje durante los primeros 1.5 segundos.

Para hacer un análisis y construir la gráfica de una función es necesario tener un dominio de to-
dos los contenidos vistos en la unidad 1 y 2 y el material el temario propuesto para la tutorı́a cuatro.

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Gráfica de una función polinomial

La gráfica de una función polinomial presenta distintos elementos fundamentales para su construc-
ción como los interceptos con los ejes, máximos y mı́nimos locales, extremos relativos, puntos de
inflexión, intervalos de crecimiento y decrecimiento, ası́ como también caracterı́sticas de la función
como dominio y rango.

Para construir el gráfico de una función polinomial p(x):

1. Tener en cuenta que el dominio máximo de una función polinomial es siempre R.

2. Calcular la primera y segunda derivada (p0 (x) y p00 (x)).

3. Determinar los extremos relativos y los intervalos donde P es creciente y decreciente.

4. Determinar los puntos de inflexión y los intervalos donde la función es cóncava hacia arriba y
hacia abajo.

5. Graficar algunos puntos que pueden servir como guı́a, por ejemplo las intersecciones con los
ejes (es decir cuando P (x) = 0).

!Ejemplo 2.1
Consideremos la función f (x) = x3 − 6x2 + 11x − 6, puesto que es una función polinomial, pues
no tiene ası́ntotas, ası́ que procedemos a encontrar sus intersectos:

si x = 0, entonces y = −6

si y = 0, entonces x = 1, 2, 3.
Por otro lado, la derivada de f está dada por f 0 (x) = 3x2 −12x+11, ahora procedemos a encontrar
los números crı́ticos, que resultan de resolver la ecuación

f 0 (x) = 3x2 − 12x + 11 = 0

√ √
3 3
luego, las soluciones son x1 = 2 − y x2 = 2 + . Luego, tenemos que la función f es creciente
√ ! 3 3√ √ !
3 3 3
para x ∈ −∞, 2 − , decreciente en 2 − ,2 + , mientras que f es creciente en
3 3 3
√ !
3
x∈ 2+ , ∞ . Ahora obtenemos f 00 , la cual está dada por
3

(f 0 )0 = 6x − 12

y resolvemos f 00 (x) = 6x−12 = 0, donde x = 2, por tanto f es cóncava hacia abajo en x ∈ (−∞, 2)
y cóncava hacia arriba en x ∈ (2, ∞). Con Toda la información anterior podemos dibujar el gráfico
de f de una mejor manera:

12
 Figura 10. Gráfico de f (x) = x3 − 6x2 + 11x − 6.
√
3
Nótese además que la función tiene un máximo local en x0 = 2− ya que la derivada cambia de +
√ √ !! 3
3 3
a −, luego el punto 2 − ,f 2 − es máximo, mientras que f tiene un mı́nimo relativo
3 3
√ √ √ !!
3 3 3
en x0 = 2 + ya que la derivada cambia de − a +. Por tanto el punto 2 + ,f 2 +
3 3 3
es un mı́nimo.

3. Problemas de optimización
Existen muchos problemas de la vida real cuyas diferentes posibles soluciones van primero creciendo
y luego decreciendo o viceversa, lo que implica que puedan existir valores máximos o mı́nimos, los
cuales no pueden ser encontrados por métodos algebraicos, sino solamente con la aplicación del
Cálculo Diferencial. La idea principal en la solución de estos problemas consiste en saber construir
una función que describa el comportamiento del fenómeno o proceso que se presente. Una vez cons-
truida dicha función, simplemente se le aplica el procedimiento de encontrarle sus máximos y/o
mı́nimos utilizando ya sea el criterio de la primera o segunda derivada.

13
Pasos para la solución de problemas de máximos y mı́nimos

1. Entender el problema. El primer paso es leer el problema cuidadosamente las veces que sea
necesario hasta que se entienda. Identificar cantidades desconocidas, identificar las cantidades
y condiciones dadas.

2. Hacer un dibujo. En la mayor parte de los problemas, puede resultar muy útil dibujar un
esquema e identificar en él las cantidades dadas y requeridas.

3. No se debe perder de vista, que lo que queremos es una función, la cual vamos a maximizar
o minimizar dependiendo de la naturaleza o lógica del problema.

4. Determinar máximos ó mı́nimos utilizando los criterios de la primera o segunda derivada.

!Ejemplo 3.1
Un banco lanza al mercado un plan de inversión cuya rentabilidad R(x), en dólares, viene dada
en función de la cantidad invertida, x en dólares, por medio de la expresión:

R(x) = −0.001x2 + 0.4x + 3.5

Deducir qué cantidad de dinero convendrá invertir en dicho plan. ¿Qué rentabilidad se obtuvo en
el caso anterior?
Solución. En este caso conviene invertir la cantidad que mayor rentabilidad produzca:
R0 (x) = −0.002x + 0, 4
R0 (x) = 0 ⇒ −0.002x + 0.4 = 0 ⇒ x = R00 (x) = −0.002 < 0, por tanto x = 200 es un máximo
de la función R(x). La rentabilidad que se obtiene es
R(200) = −0.001(200)2 + 0.4(200) + 3.5 = 43.5.

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!Ejemplo 3.2
Si se cuenta con 1200cm2 de material para hacer una caja con base cuadrada y la parte superior
abierta, encuentre el volumen máximo posible de la caja.
Solución. Luego de leer y entender bien el problema tenemos que la cantidad desconocida es el lado
de la base, el cual llamaremos x, denotaremos h la altura de la caja, ası́ con el dato adicional de
1200cm2 representa el área de la superficie para la caja, entonces tenemos las siguientes relaciones:
Área de la superficie = (Área de la base cuadrada)+ (área de las cuatro caras laterales).
El área de las 4 caras laterales es 4xh, luego se tiene la relación

x2 + 4hx = 1200cm
1200 − x2
h=
4x
finalmente la formula de nuestra función a maximizar, es una función que representará el volumen
de la caja, esto es

V (x) = x2 h
1200 − x2 x3
 
2 x
1200 − x2 = − + 300x.


=x =
4x 4 4

Ahora obtenemos V 0 (x), la cual está dada por

3
V 0 (x) = − x2 + 300
4
ahora igualamos a cero y encontramos los números crı́ticos

−3x2 + 1200 = 0, entonces x = ±20,

pero como la dimensión de la caja no puede ser negativa entonces x = 20 serı́a nuestro único
número crt́ico, ahora bien, para demostrar que hay un máximo, analizamos el signo de la derivada
en x = 20. A la izquierda de 20 podemos evaluar en x = 1, entonces V 0 > 0 y a la derecha de 20
podemos evaluar en x = 21, donde notamos que V 0 < 0, por tanto como hay cambio de signo de la
derivada de más a menos, tenemos que por el criterio de la primera derivada, la función V (x) tiene
un máximo en x = 20, por tanto el máximo volumen que la caja puede almacenar es 1600cm3 .
También pudimos haber utilizado el criterio de la segunda derivada, para esto encontramos la
segunda derivada de V , esto es V 00 (x) = −6x, pero esta expresión es negativa al evaluarla en
cualquier número positivo, en particular en x = 20, por tanto la función V (x) tiene un máximo
en (20, 1600).

15