Testes de avaliação 3  Soluções

Teste de avaliação 3 Versão A

Grupo I
1.1. b.; 1.2. b.; 1.3. c.; 1.4. a.

Grupo II
1.1. c.; 1.2. a.; 1.3. c.
2. Eles pensam que Jorge Álvares terá sido um homem extraordinário e corajoso, porque saiu de Freixo
de Espada à Cinta sem dinheiro, tendo conseguido enriquecer. Para tal, teve de viajar em naus sem
condições de conforto e segurança, enfrentando inúmeros perigos.
3. As aspas assinalam citações (as frases pronunciadas pelo pai do Rodrigo e pelos amigos).
4. Sensação visual: “raios a atravessar o céu de uma ponta à outra” (ll. 14-15); “raios azuis e roxos” (l.
28). Sensação auditiva: “trovões ensurdecedores” (l. 15).
5. A tempestade provocou uma falha de eletricidade, tendo sido resolvido com velas o problema da
iluminação.
6.1. b.
6.2. a.

Grupo III
1. c.
2.1. “tinha”.
2.2. “conversava”.
3. “à mãe” – d.; “o pai e os amigos” – a.; “trovões ensurdecedores” – c.; “todos” – a.; “uma falha de
eletricidade” – c.; “berrava a plenos pulmões” – b.
4. c.

Teste de avaliação 3 Versão B (NEE)

Grupo I
1.1. c.; 1.2. a.; 1.3. c.; 1.4. b.; 1.5. a.
2. Eles pensam que Jorge Álvares terá sido um homem extraordinário e corajoso, porque saiu de
Freixo de Espada à Cinta sem dinheiro, tendo conseguido enriquecer. Para tal, teve de viajar em
naus sem condições de conforto e segurança, enfrentando inúmeros perigos.
3.1. “trovões ensurdecedores” (l. 16).
3.2. “raios azuis e roxos” (l. 29).
4. c.
5. A tempestade provocou uma falha de eletricidade, tendo sido resolvido com velas o problema da
iluminação.

Grupo II
1. apreciaria; acalmaria; comeria.
2. Verbo transitivo: c., d.
Verbo intransitivo: a., b., e.
3. “à mãe” – d.; “O pai e os amigos” – a.; “trovões ensurdecedores” – c.; “Todos” – a.; “uma falha de
eletricidade” – c.; “berrava muito” – b.
4. c.

Livro aberto, 6.º ano – Testes de avaliação