FASE 4 – DESARROLLO DE PROYECTO

YESSICA FERNANDA IDROBO VARGAS (1004300526)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENT
PROGRAMA DE AGRONOMIA
DISEÑO EXPERIMENTAL
ABRIL 2020
 INTRODUCCIÓN

A continuación encontraras aspectos básicos de diseño experimental en las tarea de

agricultura y sus investigación pues este trabajo posee un enfoque de repaso de la
temática de diseño experimental el cual por medio de un estudio generalizado y hecho por
nosotros plasmaremos aspectos claves del tema, donde generaremos recolección de los
datos para poderlos plasmar en un programa como r donde se analizara conceptos
básicos de estos diseños como las hipótesis nula, la distribución en el campo el modelo
de cada uno y sus ecuaciones correspondientes donde por medio de un ejercicio de
recolección de datos se espera profundizar la temática la cual se debe analizar la
varianza supuestos de medidas y la comparación de medidas además se genera un
recorrido por la temáticas estudiadas en el curso como su importancia y como se
determinan su actividad en el ejercicio todo esto se busca para dar a conocer la
importancia de esta área en los trabajos agropecuarios ya que nos permite visualizar las
zonas a estudiar de un enfoque estadístico, como además se encontrara un aseries de
preguntan que fomenta repaso a lo estudiado a lo largo del transcurso del curso .
 OBJETIVOS

GENERAL:
 Conocer los aspectos básicos de diseño experimental aprendidos a lo largo de la
temática propuesta del curso, el cual mediante por un ejercicio de proyecto
agropecuario plasmado por nosotros mismo se genere conocimiento

ESPECÍFICOS:
 Saber cómo recolectar datos de una investigación hecha
 Generar conocimientos de la temática de diseño experimental para el área
agropecuaria
 Lograr y ampliar los conocimientos sobre este tema
 Desarrollar un proyecto de diseño experimental en mi área de estudio para
mejorar la problemática vista en mi zona residencial
 Aprender conceptos y temas importantes de diseño experimental
ACTIVIDAD INDIVIDUAL

SE DEBE ENTONCES DESARROLLAR CADA UNO LOS PUNTOS DE ESTE PASO

REGISTRANDO SU DESARROLLO DE MANERA ORDENADA CON EL ENUNCIADO
DE LO SOLICITADO:

 Definir un municipio para el montaje del experimento.

El experimento se generó en el municipio de Guadalupe huila vereda alto mesón el
cual posee una extensión territorial de 242 km cuadrados donde su altura es de
940 msnm y posee una temperatura promedio de 22°c lo cual este se ubica al sur
del departamento y genera su estructura entre la cordillera oriental. posee una
población de 22.867 habitantes donde su economía se genera a base de la
agricultura, ganadería, artesanía pues sus suelos son fértiles en la mayor parte de
cultivos que se puedan generar en este caso del 100 % de su economía el 60 es
proyectado a la agricultura donde vamos a trabajar la investigación sobre la roya
en el cultivo de café
donde se va a Evaluar la efectividad de aplicaciones de 4 productos orgánicos en
el manejo de hemileia vastratrix en el cultivo de café del municipio de Guadalupe
huila

 El título de la investigación.
Evaluación de resultados de la aplicación de 4 productos orgánicos en el manejo
de la roya (Hemileia vastratrix) en el cultivo de café del municipio de Guadalupe
huila vereda alto mesón

 Planteamiento del problema.

Falta de conocimiento en el municipio de Guadalupe huila sobre la calidad y
efectividad de estos productos orgánicos en su aplicación para el manejo de la
plaga en el cultivo, donde se busca generar mayor conocimiento de esto para
darle seguridad y enfoque a la decisión que tome el productor para mitigar la
decadencia en su economía, daños ambientales la perdida de producción vista.
 Referencia: E, Melo. C, Astorga. (2015). prevención y control de la roya del café.
Obtenido de
https://worldcoffeeresearch.org/media/documents/Manual_Roya_Completo.pdf

 Justificación
Esta investigación es importante para los productores de café porque les permitirá
generar y ampliar mejores conocimientos en la forma de controlar la plaga de la
roya en sus previos y en la calidad de los productos que deben usar para poder
generar existo en el manejo sanitario de la plaga.
También es importante porque les genera conocimiento no solo a los productores
de café sino a toda la comunidad que se presente alrededor de este cultivo, pues
genera educación en ambiente grupal de una manera visual es decir permite que
los jóvenes más pequeños del sector generen esta actividad en la educación y la
plasme en el fututo en sus actividades de manejo de plagas y en especial la roya
en sus cultivos que generen y obtengan en su propiedad.
Para los especialistas como agrónomos es importante porque con esto les
permiten generar un énfasis de los resultados de los productos investigados para
su estudios que realicen en este cultivo determinado, y así sea más específico ,
concreto y exitoso en la decisión que tome , además es muy importante en el
sector del medio ambiente pues genera una disminución de daños causados por
usos de químicos en demasiada cantidad en la aplicación para el control de las
plagas, pues con esto el ambiente genera un mejor uso y se muestra más sano ya
que se merme y se generalidad la cantidad adecuada para el uso , además con
esta investigación se genera un alce en la economía del producto pues el fruto que
se coseche se vera de mayor calidad donde los compradores lo pagaran en
precios más justos al productor y así se generaría aumento en la economía del
municipio
 Un objetivo general de la investigación y dos objetivos específicos.
General:
o Conocer los resultados de la aplicación de 4 productos orgánicos en el
manejo de la roya (Hemileia vastratrix) en el cultivo de café del municipio
de Guadalupe huila vereda alto mesón
Específicos:
o Determinar los resultados de la calidad de los 4 productos orgánicos en el
cultivo de café para el control de la roya por hectárea en el municipio de
Guadalupe huila vereda alto mesón
o Observar los cambios impactantes de la cantidad de producción de frutos
en el momento del manejo sanitario de la plaga roya por medio de los 4
productos orgánicos en el municipio de Guadalupe huila vereda alto mesón
 Revisión de un artículo científico o un trabajo de grado rescatado de un
repositorio de una institución universitaria que sea un referente en el tema
de investigación del interés del estudiante y que trabaje una metodología
experimental a replicar en la fase grupal de la actividad, el estudiante debe
resumir la metodología estadística usada en este artículo resaltando el
diseño experimental utilizado, tratamientos, repeticiones y concretamente
indicar los resultados obtenidos por el investigador.

REFERENCIA: L, Montejo. (2018). evaluación de fungicidas para el control de

roya del café (hemileia vastatrix) en producción orgánica; jacaltenango,
Huehuetenango. Obtenido de
http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/06/14/Montejo-Lenny.pdf

METODOLOGÍA
La investigación se generó en una parcela cultivada en café tipo variedad catuia
con 12 años de edad, los fungicidas a trabajar en esta investigación fueron: caldo
bordelés, sulfulcalcico y te de árbol, donde se pretendió evaluar el efecto que tiene
los fungicidas sobre la roya del cultivo de café en producción orgánica
para este articulo investigado los tratamientos trabajados fueron cuatro, donde los
tratamientos y las dosis por cada uno de ellos se describen a continuación

TRATAMIENTO NOMBRE INGREDIENTES DOSIS

T1 caldo bordéales Sulfato de cobre + cal 8,64 km / ha
hidratada 12,56 km / ha
T2 caldo Azufre + ácido de 19 l / ha
sufocalsico calcio
T3 te de árbol Aceite de Melaleuca 1 l / ha
alternifolia
 T4 testigo absoluto ----------- ------------------

Donde el diseño que se trabajo fue un diseño de bloques completamente al azar el

cual genero cuatro tratamientos, cuatro repeticiones lo cual los bloques se
construyeron en dirección de la gradiente de variabilidad

Modelo de estadístico usado fue

Y=µ+T+β+e
Yij= es la variante o media observada del i ésimo tratamiento y j ésimo bloque
µ = es la media general.
Ti = efecto debido al i ésimo tratamiento.
β j = efecto del j ésimo bloque
Eij= error asociado la ij ésimo unidad experimental

Donde la unidad experimental costo de una parcela o lote de un marco de

plantación de 1,3*2 m cuadrados donde sus medidas netas fueros de 5.2 metros
de ancho por 8 metros de largo donde en general son 41.6 metros cuadrados
integrado 16 plantas donde se tomó bordes de parcelas con unas medias de 166.4
metros cuadrados integrado por 64 plantas, además se generaron 16 unidades
experimentales con cuatro tratamientos

Croquis de campo

bloques
T3 T4 T1 T2
I
T1 T2 T3 T4
II
T2 T1 T3 T4
III
T3 T1 T2 T4
IV
donde se generó una distribución de la parcela mediante cinta mántrica de los
bloques por medio de estacas, donde en el cultivo de la parcela se siguió
generando todos los cuidados agronómicos que se le presentaban y al mismo
tiempo se generó la colocación de los productos con la misma intensidad de todas
las frecuencias experimentales, donde se generó más específicamente las
aplicaciones desde el primero de mayo con una frecuencia de 30 días
(0 ,30,60,90).
Después se generó el paso de muestreo en distintos momentos iniciados en el
mes de mayo para lograr determinar la incidencia y severidad de la enfermedad, la
muestra se conformó por 160 hojas por unidad experimental representativas para
la evaluación, estas se recolectaron en forma aleatoria de las partes de la planta
es decir abajo arriba centro donde se genero toma de 16 por plantas diez por cada
una de ellas.
En la parte de los frutos se realizó cuando estos alcanzaron le etapa de madurez,
donde por cada unidad experimental se generó la medición del peso en kg del café
recolectado en uva y así se generó la conversión a café pergamino para
determinar la diferencia de rendimiento

CONCLUSIÓN
Se observaron que los microorganismos vivos que se presentan has reflejado un
alto índice de coeficiencia de variación por lo que se toma la transformación de
estos datos, donde se especifica mediante una variable de repuesta
Se puede generar la conclusión que no se encontraron diferencias significativas
entre los productos implicados y evaluados en la investigación , pero se marca
una tendencia favorable para el tratamiento 3 ( te de árbol) con relación al testigo
donde se rechaza la hipótesis alterna , si se obtuvo un control de la enfermedad a
partir de la tercera y cuarta aplicación del tratamiento evaluado siendo esta la
única diferencia presente entre los productos aplicados y el testigo presente , más
sin embargo se rechaza la hipótesis alterna dos , en conclusión que no redujo la
severidad de la enfermedad pero permitió que la enfermedad no incrementara
 demasiado , esto en comportamiento del tratamiento y el testigo absoluto. Los
productos evaluados demostraron eficacia para el control de la plaga o
enfermedad que en este caso es la roya de café siendo el té de árbol y el caldo de
bordelés los de mayor eficacia en control tanto en ciclo de incidencia y severidad
en cambio el producto de caldo sulfocalcio no supero la efectividad del 50% por lo
que se acepta la hipótesis alterna tres , donde se puede decir que los productos
evaluados en la investigación como el caldo de bordelés , caldo de sulfocalcio y él
te de árbol evaluados para el control de roya del café , en producción orgánica no
presenta diferencia estadística significativa en el rendimiento ( t / ha) en el área de
estudio por lo que se rechaza la hipótesis alterna , y se dice que la rentabilidad ha
sido negativa siendo el producto caldo bordelés el más cercano al punto de
equilibrio y el té de árbol el de mayor costo que ha presentado, donde el testigo
presenta una rentabilidad de 62.92 %.

El estudiante debe responder también las siguientes preguntas:

1. Si el profesional es contratado para una investigación de fertilizantes en un cultivo

de pasto Raygrass en una zona en ladera y con condiciones heterogéneas de
suelo que diseño experimental usaría. 
Diseño de bloques completamente al azar

2. Si el profesional tiene que probar cinco fertilizantes F1, F2, F3, F4, F5, F6, F7; F8
de manera gráfica debe decirle a un productor como montar un diseño en
cuadrado latino.

5*5 = 25

F1 F2 F F4 F5
3
F3 F4 F F1 F2
5
 F5 F1 F F3 F4
2
F2 F3 F F5 F1
4
F4 F5 F F2 F3
1

3. Si se tiene un procesamiento para un diseño específico y no hay diferencia

estadística en los tratamientos, validando los supuestos del modelo usted aplica
pruebas de comparación de medias.
No se aplica comparación de medidas pues si no hay diferencia entre estos no se
puede

PASO 2: METODOLOGÍA CONTINUANDO EL DESARROLLO DE FASE DEFINA LOS

SIGUIENTES DETALLES REGISTRADO EN SU TRABAJO EL ENUNCIADO DE LO
SOLICITADO EN ESTE PASO:

 Número de Tratamientos: Cuatro tratamientos

 Cuáles son los tratamientos: T1 caldo de bordelés T2 caldo sulfocalcico T3

aceite limón T4 acelerante floreal

 Cuantas repeticiones: 4 repeticiones

 Número total de unidades experimentales para su investigación. 4*4=16

 Definir la unidad experimental: es un lote de media hectárea donde su

producción es cultivo de café tipo variedad caturra que presenta enfermedad en
sus hojas de roya
  Definir la unidad observacional: la unidad observacional son las hojas por cada
planta se generará la muestra de diez hojas presente en la media hectárea

 Variable de respuesta: número de hojas enfermas sobre presencia de la plaga

en la unidad evaluada

 Que diseño experimental trabajaría. Diseño de bloques completamente al azar

En el caso del Diseño experimental debe registrar su respuesta para las dos
situaciones siguientes responder los dos casos:

 Si fuese un terreno homogéneo mostrar la organización del tipo de diseño para

esta condición y definir el diseño del experimental mostrando de manera gráfica
como sería la organización de unidades experimentales y la aleatorización.

Diseño completamente al azar: esta no trabaja con un orden en bloques

TRATAMIENTOS

T1 T2 T3 T4

3 4 3 3

4 5 2 4

2 1 1 1

1 2 0 3

Si fuese un terreno heterogéneo mostrar la organización del tipo de diseño para

esta condición y definir el diseño del experimental mostrando de manera gráfica
como sería la organización de unidades experimentales y la aleatorización.
TRATAMIENTOS REPLICAS
I II III IV
1 3 4 2 1
2 4 5 1 2
3 3 2 1 0
4 1 2 0 3
Diseño de bloques completamente azar

T1 T2 T3 T4
T2 T3 T4 T1
T3 T4 T1 T2
T4 T1 T2 T3

Adicionalmente registre:

 Cuál la hipótesis nula planteada para condiciones homogéneas y heterogéneas.

Condiciones heterogéneas
Hipótesis nula:
la media de número de hojas enfermas del tratamiento 1 es igual a la media
número de hojas enfermas del tratamiento 2 y el tratamiento 3, 4. es decir
El tratamiento T1 caldo de bordelés la media de su número de hojas enfermas es
igual a la media de número de hojas enfermas del tratamiento T2 caldo
sulfocalcico y este es igual a la medida número de hojas enfermas del tratamiento
T3 aceite limón y la medida número de hojas enfermas de T4 acelerante floreal es
igual
La hipótesis nula puede ser que los bloques se comportan iguales
Hipótesis alterna:
 Consiste que por lo menos una de la media de número de hojas enfermas sea
diferente en algún tratamiento
Consiste que algún bloque se comporta diferente
Condiciones homogéneas
Hipótesis nula:
Consiste en que el tratamiento uno es igual al tratamiento 2 como del 3 y 4
Es decir, tratamiento 1 caldo de bordelés se comporta igual al T2 caldo
sulfocalcico como igual al tratamiento 3 aceite limón y al tratamiento 4 acelerante
floreal
Hipótesis alterna: consiste que al menos algún tratamiento se comporte diferente

 Para el caso de condiciones homogéneas plantear el modelo.

Rendimiento es igual a la media más al efecto de los productos orgánicos más
error
Rendimiento = µ + efecto de los productos orgánicos + error
Donde si el p valor es menor a 0,05 se rechaza la hipótesis nula y si es mayor a
este no se rechaza la hipótesis nula

Paso 3 Desarrollo de procesamiento estadístico

El estudiante con los datos rescatados de una investigación de un repositorio de
un experimento con un diseño de elección libre justificando el uso del diseño en
su carrera, debe desarrollar el procesamiento en el programa R Project, que debe
llevar imágenes de Análisis de varianza, validar el supuesto de normalidad y el de
varianza constante, si se cumplen los supuestos proseguir acorde al resultado de
los tratamientos continuar o no con el procesamiento para las pruebas de
comparación de medias, se recuerda que estas se aplican si se cumplen los
supuestos y según el resultado de los tratamientos o factores en prueba. Si se
presentan datos ya remitidos en trabajos anteriores la nota de toda la actividad es
cero. Se debe incluir la interpretación sin esta no se califica el paso. Se debe
 relacionar debidamente la fuente de los datos que deben ser de procesos
agropecuarios.
LINK: S, Gonzales. R, Acuña. E, Trujillo. (2017). evaluación de productos en el
control de la podredumbre del racimo en viña. Obtenido de
http://www.agrocabildo.org/publica/Publicaciones/viti_524_vi%C3%B1a.pdf

METODOLOGIA

el ejercicio escogido para generar el paso a seguir es un ejercicio de diseño de bloques

completamente al azar, este se generó con la observación de una problemática visible en
el lugar que era daños de los frutos de uva o viñas por un hongo llamado científicamente
Botrytis Cinerea más común mente llamado como podredumbre gris, esta se generó con
el objetivo de evaluara la eficacia de dos productos desecantes en el control de la plaga,
este se trabaja en el municipio de Orotava en florida.

El diseño utilizado fue un diseño de bloques completamente al azar con tres tratamientos
(dos productos mas un testigo) seis repeticiones con una distribución al azar.
EVIDENCIA RECOLECCION DE DATOS
EVIDENCIAS VARIANZA
EVIDENCIA DE SUPUESTOS NORMATIVIDAD
EVIDENCIA SUPUESTO VARIANZA CONSTANTE
EVIDENCIA SUPUESTO VARIANZA CONSTANTE METODO LARGO
EVIDENCIA DE COMPARACION
ANALISIS

ANALISI DE VARIANZA BLOQUES: se observa que el p valor es mayor a 0,05 lo cual no

se rechaza la hipótesis nula y se concluye con un 95% de confianza que los bloques se
comportan de la misma manera

ANÁLISIS DE VARIANZA TRATAMIENTO: se observa que el p valor es mayor a 0,05 lo

cual se concluye que no se rechaza la hipótesis nula y con un 95% de confianza se dice
que los tratamientos se comportan de la misma manera

ANALISIS DE SUPUESTO DE NORMATIVIDAD Y VARIANZA CONSTANTE

ANÁLISIS DE NORMATIVIDAD: se observa que el p valor es mayor a 0,05 lo cual no se

rechaza la hipótesis nula y se concluye con un 95% de confianza que los residuales se
comportan a una distribución normal

ANALISIS DE VARIANZA CONSTANTE: se observa que el p valor es menor a 0,05 lo

cual su valor es 0,003935 donde se observa que no se cumple el supuesto y se debe
generar transformación

ANALISI DE COMPARACION DE MEDIDAS: se observa que los supuestos no se

cumplen donde no se genera comparación de medidas ya que los residuales no
presentan una varianza constante pues su p valor es menor a 0,05
 CONCLUSIÓN

Gracias a este trabajo he generado mayores conocimientos de la importancia de los

diseños experimentales en mi carrera pues me permite generar investigaciones por medio
de los diseños para evaluar características o aspectos claves en problemáticas presentes
y así generar un análisis de las situación que se debe llevar a cabo para cambiar ,
también me ayudo a observar y determinar las características esenciales para generar
una evaluación a determinada situación pues por medio de esta actividad afiance mas mis
conocimientos y practica en manejo del código r ya que es un programa de muy buen
resultado y énfasis en su estructura.

Claro está también decir que esta actividad me ayudo a generar una investigación sobre
una problemática vigente en mi zona residencial la cual gracias a este trabajo genere el
análisis y determine las causas claras de los daños causados y la forma mas especifica
en generar solución a ello
BIBLIOGRAFÍA
 RESUMEN DE CODIGO EJECUTADO

> getwd()

[1] "C:/Users/User/Documents/diseño experimental"

> ## damos control r en cada uno de los renglone revisión febrero 2021final##

> ##SOLO CORRA UN CODIGO CIERRE EL PROGRAMA Y REINICIE DE NUEVO

> ##PARA CORRER OTRO CODIGO

> ## Se actualizó pro por problemas con paquete car

> BCA=read.table("BCAFINAL.csv",header=T,sep=";",dec=",")

> attach(BCA)

> attach(BCA)

The following objects are masked from BCA (pos = 3):

Bloque, Rendimiento, Tratamiento

> View(BCA)

> #Bloques es la misma resplica

> Bloque=as.factor(Bloque)

> Tratamiento=as.factor(Tratamiento)
> #ANOVA#

> fit2=aov(Rendimiento~Bloque+Tratamiento)

> summary(fit2)

Df Sum Sq Mean Sq F value Pr(>F)

Bloque 5 183.96 36.79 2.308 0.0961 .

Tratamiento 3 79.14 26.38 1.655 0.2191

Residuals 15 239.11 15.94

---

Signif. codes: 0 ‘***’ 0.001 ‘**’ 0.01 ‘*’ 0.05 ‘.’ 0.1 ‘ ’ 1

> #Verificación de supuestos del modelo#

> #Primer suspuesto Normalidad#

> #Cargar la libreria si da error instalar paquete

> #vamos a paquetes instalar paquetes pais USA PRIMERA OPCIÓN

> #en la lista se ubica el paquete #

> #Test de shapiro hasta maximo 50 datos este caso##

> install.packages("lmtest")#seleccionar de a lista de paises USA(ca1)damos OK

Installing package into ‘C:/Users/User/Documents/R/win-library/4.0’

(as ‘lib’ is unspecified)

--- Please select a CRAN mirror for use in this session ---

probando la URL
'https://mirror.las.iastate.edu/CRAN/bin/windows/contrib/4.0/lmtest_0.9-38.zip'

Content type 'application/zip' length 411979 bytes (402 KB)

downloaded 402 KB

package ‘lmtest’ successfully unpacked and MD5 sums checked

The downloaded binary packages are in

C:\Users\User\AppData\Local\Temp\Rtmp8gK8XZ\downloaded_packages

> library(lmtest)

Loading required package: zoo

Attaching package: ‘zoo’

The following objects are masked from ‘package:base’:

as.Date, as.Date.numeric

Warning messages:

1: package ‘lmtest’ was built under R version 4.0.5

2: package ‘zoo’ was built under R version 4.0.4

> shapiro.test(fit2$residuals)

Shapiro-Wilk normality test

data: fit2$residuals

W = 0.95678, p-value = 0.3773

> #mas de 50 tests de kolmogorov smirnov modificacion lillefor#

> install.packages("nortest")#seleccionar de a lista de paises USA(ca1)damos OK

Installing package into ‘C:/Users/User/Documents/R/win-library/4.0’

(as ‘lib’ is unspecified)

probando la URL
'https://mirror.las.iastate.edu/CRAN/bin/windows/contrib/4.0/nortest_1.0-4.zip'

Content type 'application/zip' length 38707 bytes (37 KB)

downloaded 37 KB

package ‘nortest’ successfully unpacked and MD5 sums checked

The downloaded binary packages are in

C:\Users\User\AppData\Local\Temp\Rtmp8gK8XZ\downloaded_packages

> library(nortest)

> lillie.test(fit2$residuals)

Lilliefors (Kolmogorov-Smirnov) normality test

data: fit2$residuals

D = 0.13915, p-value = 0.2674

> #segundo suspuesto varianza constante#

> ###APLICACION DE TEST DE LEVENE instala paquete car##

> install.packages("car")

Installing package into ‘C:/Users/User/Documents/R/win-library/4.0’

(as ‘lib’ is unspecified)

probando la URL
'https://mirror.las.iastate.edu/CRAN/bin/windows/contrib/4.0/car_3.0-10.zip'

Content type 'application/zip' length 1561845 bytes (1.5 MB)

downloaded 1.5 MB

package ‘car’ successfully unpacked and MD5 sums checked

The downloaded binary packages are in

C:\Users\User\AppData\Local\Temp\Rtmp8gK8XZ\downloaded_packages

> install.packages("carData")

Installing package into ‘C:/Users/User/Documents/R/win-library/4.0’

(as ‘lib’ is unspecified)

probando la URL
'https://mirror.las.iastate.edu/CRAN/bin/windows/contrib/4.0/carData_3.0-4.zip'
Content type 'application/zip' length 1820069 bytes (1.7 MB)

downloaded 1.7 MB

package ‘carData’ successfully unpacked and MD5 sums checked

The downloaded binary packages are in

C:\Users\User\AppData\Local\Temp\Rtmp8gK8XZ\downloaded_packages

> library(carData)

> library(car)

Warning message:

package ‘car’ was built under R version 4.0.5

> var1 <- leveneTest(Rendimiento,Tratamiento,"median")

> print(var1)

Levene's Test for Homogeneity of Variance (center = "median")

Df F value Pr(>F)

group 3 6.1351 0.003935 **

20

---

Signif. codes: 0 ‘***’ 0.001 ‘**’ 0.01 ‘*’ 0.05 ‘.’ 0.1 ‘ ’ 1

> ####METODO LARGO TEST DE LEVENE USELO SI NO PUEDE INSTALAR EL

PAQUETE CAR

> y <- Rendimiento

>y

[1] 5.9 1.3 7.0 5.6 12.5 13.0 0.0 2.7 2.9 16.1 17.3 10.8 3.8 8.1 5.8

[16] 4.4 5.3 9.8 0.7 5.1 3.0 2.9 6.3 3.2

> med <- tapply(y,Tratamiento, median)

> med

BENTONITA CONVENCIONAL SILICATO POSTÃ\u0081SICO

TESTIGO

6.45 5.55 6.85 3.10

> aresid <- abs(y - med[Tratamiento])

> aresid

BENTONITA BENTONITA BENTONITA BENTONITA

0.55 5.15 0.55 0.85

BENTONITA BENTONITA SILICATO POSTÃ\u0081SICO SILICATO

POSTÃ\u0081SICO

6.05 6.55 6.85 4.15

SILICATO POSTÃ\u0081SICO SILICATO POSTÃ\u0081SICO SILICATO POSTÃ\

u0081SICO SILICATO POSTÃ\u0081SICO

3.95 9.25 10.45 3.95

CONVENCIONAL CONVENCIONAL CONVENCIONAL

CONVENCIONAL

1.75 2.55 0.25 1.15

CONVENCIONAL CONVENCIONAL TESTIGO TESTIGO

0.25 4.25 2.40 2.00

 TESTIGO TESTIGO TESTIGO TESTIGO

0.10 0.20 3.20 0.10

> anova(lm(aresid ~Tratamiento ))

Analysis of Variance Table

Response: aresid

Df Sum Sq Mean Sq F value Pr(>F)

Tratamiento 3 97.171 32.39 6.1351 0.003935 **

Residuals 20 105.590 5.28

---

Signif. codes: 0 ‘***’ 0.001 ‘**’ 0.01 ‘*’ 0.05 ‘.’ 0.1 ‘ ’ 1

> ####GRAFICOS

> ### como hay diferncia en tratamientos y se,

> #cumplen los supuestos del modelo

> # se hace la comnparación de medias Test HSD Tuckey#

> #cargar library agricolae si da error instalar

> ##PERO SI SE REQUIERE COMPARAR MEDIAS ES CUANDO HAY DIFERENCIA

ENTRE TRATAMIENTOS

> ## SE CUMPLEN LOS SUPUESTOS

> install.packages("agricolae")

Installing package into ‘C:/Users/User/Documents/R/win-library/4.0’

(as ‘lib’ is unspecified)

probando la URL
'https://mirror.las.iastate.edu/CRAN/bin/windows/contrib/4.0/agricolae_1.3-3.zip'

Content type 'application/zip' length 1292174 bytes (1.2 MB)

downloaded 1.2 MB

package ‘agricolae’ successfully unpacked and MD5 sums checked

The downloaded binary packages are in

C:\Users\User\AppData\Local\Temp\Rtmp8gK8XZ\downloaded_packages

> library(agricolae)

Warning message:

package ‘agricolae’ was built under R version 4.0.5

> prueba1=HSD.test(fit2,'Tratamiento')

> prueba1

$statistics

MSerror Df Mean CV MSD

15.94042 15 6.395833 62.42416 6.643632

$parameters

test name.t ntr StudentizedRange alpha

Tukey Tratamiento 4 4.075974 0.05

$means

Rendimiento std r Min Max Q25 Q50 Q75

BENTONITA 7.550000 4.474260 6 1.3 13.0 5.675 6.45 11.125

CONVENCIONAL 6.200000 2.303910 6 3.8 9.8 4.625 5.55 7.525

SILICATO POSTÃ\u0081SICO 8.300000 7.449832 6 0.0 17.3 2.750 6.85 14.775

TESTIGO 3.533333 1.945936 6 0.7 6.3 2.925 3.10 4.625

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NULL

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Rendimiento groups

SILICATO POSTÃ\u0081SICO 8.300000 a

BENTONITA 7.550000 a

CONVENCIONAL 6.200000 a

TESTIGO 3.533333 a

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[1] "group"

> #Graficos

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