MF1443_3_UD2_E12_RV Nº6

Analice la siguiente tira de cómic para identificar la cantidad de información explícita e implícita
que presenta y proponga una finalidad didáctica para la misma.

Comente al tutor si este recurso le parecería adecuado para explicar la regla de las tres "R" y
por qué. 

Información explícita

Las tres viñetas transmiten una información clara, los tres pasos para reducir la
contaminación ambiental. Las imágenes muestran un superhéroe, que lleva en su traje el
símbolo de 3R, ( Recicla, Reduce, Reutiliza) y  enseña al lector (bocadillos) a realizar
las 3 acciones.

Información implícita

La información implícita no está dicha de manera directa en el texto, sino que transmite
información utilizando otros elementos (colores, símbolos, etc.) El personaje es un
superhéroe, una figura familiar que se asocia generalmente a conductas y valores
positivos. Se expone como un modelo a imitar, especialmente por los niños,
favoreciendo en este caso el aprendizaje vicario y también el aprendizaje significativo.
La información que expresa el personaje en los bocadillos está escrita en imperativo lo
cual indica y resalta la importancia de realizar cada acción. El superhéroe en su
vestimenta lleva el símbolo 3R que representa la regla y está realizando una serie de
acciones que explican cómo se deben realizar los distintos procedimientos que la
componen, además de acompañarlo de un diálogo (“reducir, reutilizar, reciclar”). Esto
permite al espectador visualizar y memorizar los conceptos principales de forma
inmediata, favoreciendo el recuerdo fotográfico y el aprendizaje por reconociendo .Los
colores predominantes en las viñetas son el verde y azul que suelen asociarse con el
medio ambiente y ayudan a reforzar el mensaje principal. La finalidad didáctica de este
recurso gráfico sería: favorecer el aprendizaje de la regla de las 3R para concienciar
sobre la conservación del medio ambiente.