Meta 1: Educação Infantil

Indicador 1A (taxa de atendimento líquida em pré-escola)

Fonte: IBGE 2010

973 X 100 = 97.300

97.300 / 1072 = 90.76%

Indicador 1B (taxa de atendimento líquida em creche)

Fonte: IBGE 2010

239 X 100 = 23.900

23.900 / 1549 = 15.42%

Meta 2: ensino fundamental

Indicador 2A (Percentual de pessoas de 6 a 14 anos que frequentam ou que já concluíram o

ensino fundamental)

5.056 X 100 = 505.600

505.600 / 5359 = 94.34%

Indicador 2B (Percentual de pessoas de 16 anos com pelo menos o ensino

fundamental concluído - taxa de escolarização líquida ajustada)

403 x 100 = 40.300

40.300 / 1618 = 24.90%

Meta 3: Ensino Médio

Indicador 3A (Percentual da população de 15 a 17 anos que frequenta a escola ou já concluiu a
educação básica.)

830 x 100 = 83.000

83.000 / 1618 = 51.29%

Indicador 3B (Percentual da população de 15 a 17 anos que frequenta o ensino médio ou

possui educação básica completa)

830 x 100 = 83.000

83.000 / 1618 = 51.29%

Meta 4: educação básica para população com deficiência, transtornos globais do

desenvolvimento (TGD) e altas habilidades ou superdotação, preferencialmente na rede
regular de ensino.

Indicador 4A (Percentual da população de 4 a 17 anos de idade com deficiência que frequenta

a escola. )

Dados: APAE

109 x 100 = 10.900

10.900 / 637= 17.11

Indicador 4B (Percentual de matrículas de alunos de 4 a 17 anos de idade com

deficiência, TGD e altas habilidades ou superdotação que estudam em classes

comuns da educação básica)

137 X 100 = 13.700

13.700 / 246 = 55.69

Indicador 6A (Percentual de alunos da educação básica

pública em tempo integral)

651 x 100 = 65100

65100 / 8646 = 7.52

Indicador 6B (Percentual de escolas públicas com ao menos um aluno que permanece no

mínimo 7 horas diárias em atividades escolares)

02 X 100 = 200

200/ 8646= 0.02%

Meta 7: fomentar a qualidade da educação básica

Indicador 7A (Média nacional do Ideb nos anos iniciais do ensino fundamental.

3.4

Indicador 7B (Média nacional do Ideb nos anos finais do ensino fundamental)

2.9

Indicador 7C (Média nacional do Ideb no ensino médio)

3,5

Meta 8: superação das desigualdades educacionais

(8A). Escolaridade média da população de 18 a 29 anos de idade.

PNADs 2014 – Educação

12 X 100 = 1200
1200 / 4719 = 0.25%

(8A). Escolaridade média da população de 18 a 29 anos de idade.

CENSO 2010
9 X 100 = 900
900 / 264 = 3.40%

(8C) escolaridade média da população de 18 a 29 anos pertencentes aos 25% mais

pobres ( renda domiciliar per capta)

Dados não encontrados

(8D) Razão entre a escolaridade média de negros e não negros na faixa

etária de 18 a 29 anos.
Dados não encontrados

Meta 9: Alfabetização.

(9A) Taxa de alfabetização da população de 15 anos ou mais de idade

387 X 100 = 38700

38700 / 2619 = 14.77%

(9B) Taxa de analfabetismo funcional de pessoas de 15 anos ou mais de idade .

Dados não encontrados

Meta 10: Educação Profissional

(10A) Percentual de matrículas de educação de jovens e adultos na forma integrada à

educação profissional.

Ano da pesquisa: 2013

118 x 100 = 11800 / 477 = 27.73

Meta 11: educação profissional técnica de ensino médio

(11A) número absoluto de matrículas de EPT de nível médio

Observatório do INEP 2013

693

(11B) Número absoluto de matrículas de EPT de nível médio na rede pública

Observatório do INEP 2013

693

Meta 12: elevar taxa bruta de matrícula na educação superior

(12A) taxa bruta de matrículas na educação superior

1064 X 100 = 106400 / 3.126= 34.03%

(12B) taxa líquida de escolarização ajustada na educação superior para a população de 18 a

24 anos

Fonte INEP 2013 Fonte: TRE PI: população 2017: 3.126

163 x 100 = 16300 / 3.126 = 52.21

(12C) Percentual da expansão de matrículas no segmento público em relação ao total da

expansão de matrículas

Dados não encontrados

Meta 13: ampliar a proporção de Mestres e Doutores no Ensino Superior

(13A) percentual de docentes com mestrado ou doutorado na educação superior

 44x100= 4400

4400/122= 36,06%

(13A) percentual de docentes com mestrado ou doutorado na educação superior

11x100= 1.100

1.100 / 122 = 9,01%

Meta 14: pós graduação stricto sensu

(14A) número de títulos de mestrado concedidos anualmente no Brasil

Total: 33

(14B) Número de títulos de doutorados concedidos anualmente no Brasil

Total: 11

Meta 15: política nacional de formação dos profissionais da educação

(15) Proporção de professores com formação superior compatível com a área de docência da
educação básica

217 x 100 = 21700 / 522 = 41.57%

Meta 16: formação de professores da educação básica em pós- graduação e continuada

(16A) Percentual de professores da educação básica com pós-graduação lato sensu ou stricto
sensu
 208 x 100 = 20800 / 522 = 39.84%

(16B) Percentual de professores que realizaram cursos de formação continuada.

475 x 100 = 47500 / 480 = 98.95%

Meta 17: valorização do magistrério

(17) Razão entre o salário médio de professores da educação básica da rede pública (não
federal) e o salário médio de não professores, com escolaridade equivalente .
 

Piso nacional: 2.135 x100 = 213.500

213.500/ médico: 8000, advogado: 3000, veterinário: 2500= 13500x 3= 4500

213.500 / 4500 = 47.44%

Meta 19: gestão democrática da educação

(19A); percentual de diretores de escolas públicas escolhidos para a ocupação do cargo por
meio de critérios técnicos de mérito e desempenho e de consulta pública à comunidade
escolar;

6 x 100= 600/ 39= 15.38%

(19B) percentual de escolas públicas que contaram com a participação de profissionais da

educação, pais e alunos na formulação dos projetos político- pedagógicos e na constituição do
conselho escolar;
35 x 100 = 3500 / 100%

(19C) percentual de escolas públicas que recebem recursos financeiros dos entes federados ;

19 x 100 = 1900 / 29= 65.51

(19D) condições em que os diretores exercem o cargo .

01 x 100 = 100 / 26 = 3.84%

Meta 20: investimento público em educação

17.290.566,83x 100 = 1.729.056.683/ 246.348.226,05 = 7.01%

Cálculo das taxas de avanço

1) Avanço médio anual apurado (últimos 2 anos)

2) Avanço necessário ao cumprimento da meta