TEMAJ

CONCEPTOS GENERALES
1. Indique de qué trata la estadistica (Anderson, Sweeney & Williams; 2008, pág. 3).
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2. Por otro lado, de acuerdo a Webster (1998, pág. 11), a partir de la sección 1.6, indique los campos
que abarca la estadística.
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3. Expl ique en qué campos se apl ica la estadística, y además ponga un ejemplo por cada cam
enunciado (Anderson, Sweeney & Williams; 2008, págs. 3-5).

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4, Sobre el texto guía de Anderso n, Sweene y & Williams (2008, págs. 6), í~dique el significa
do de (i)
element o, t1i) ,·ariable y (iii) observación. Además , piense en nuestra aula de estadísti ca
descriptIVa, y ponga en este contexto un e·emplo por cada concepto.
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S. A partir del texto guía de Webster (1998, págs. 8-14), detnl los siguientes conceptos
y escnba un
ejemplo por cada una de ellas:
a. Población
b. Parámetro
c. Muestra
d. Estadístico
e. Vanable
f. Vanable cuantitativa
g. Variable cualitativa
h. Varíablc continua
i. Vanablc discreta
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6. Sobre el texto gula de An<lcn;on, Swccney & Williams (2008, pág. 13), específicam ente sobre las
pnmeras Jmcal. de la '-Ccc1ón l .4, pues <,cñal c la importan cia de la cstadlstica dcsc~iptiva .
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7 Sohre el texto guía de Anderson, Sweeney & W illiams (2008, pág. J5), espeJ íficamente sobre las
primeras lineas de la sección 1.5, pues señale la importancia de la estadística inferencial o también
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llamada inferencia estadística. I
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8. Exis~en dos causas posibles para el error del muestreo, el azar y el sesgo muestral. Indique en qué
consiste cada uno; Y además, ponga sendos ejemplos, es decir escriba un ejemplo por cada uno ·
(Webster, 1998, pag. 11).

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'b• un eJ·emplo
9. De acuerdo a Wch~tct ( 1998, págs. 12-14), defina los ~1gu1entcs conceptos y cscn a
por cada una de ._•lla~

a \1l'dida nommal
b \ kd1da ordinal ¡'
e \fcd1da de intcnalo
, d. MedidaderaTó n I I . . t I l ¡ i I l

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c.\as,f,c<16a\\~s ere. L(' 0 \\\\lC.1n prna d~~as e(') co\~cJfOS
d,s \n1\Gs e s~prnadas. 1 iI i ~ l \l

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\ M~chrlo t\d,110\ S."'n \as Qü{ t\Ó<?Á\l tdC"'l\qsobS~\\JOClóOE:S

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[ 1.,rnvic lempºm\ v1a e\1 9,CXXJS V.1!\~10 . [ lj ; \ ¡ !: , , \

¡ O. Señale. por un lado, qué con los datos sección transversal, y, por otro, ~ué son los datos de series f

de tiempo (Anderson, Sweeney & Williams; 2008, págs. 7-8); desde luego, ponga un ejemplo por
cada tipo de datos.
 TEMA 11 · 1
MEDIDAS NUMÉRICAS: 0ATOS NO AGRUPADOS
1l I l
11 Indique en qué consiste la media. l ucgo plantee la 10 rmu 1a de med'ia Poblacional y media muestra!

M(::::n Swc<ncy & Willimns, 2008, :!•¡· 4

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12. Indique en qué consiste la media ponderada
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y exprese su fommla (We ' ' __,
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~6ster 1998 lpágs. 43 -44).
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Lu rn.écha rendera 1(1

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13. Ejercicio sobre media ponderada. En cuanto a las notas del semestre, en la UCE se han
planteado varías ponderaciones por cada componente. Para trabajos grupales 30%, para fonnnción
1
·•: r-1' Q

ind1v1dual (deberes) 35%, y para evaluación sumati va (trabaj o final o examen) 35%. En la tabla
adJ unta se muestran estas ponderaciones, además se muestran las notas de h·es estudiantes por cada
componente. Indique el promedio general por cada estudiante en la parte final de ta tab la. además
c:n Ja fil;:i de "observacio nes" indique si el estudiante reprobó o aprobó la asignatura de estndisricu
de!>crípliva Recordar: se aprueba con una nota marro \gua!(~) a 1 1yw. 1 l
_ _I_)escri ci6n
Trabajo /.'tupul
Ponderación
30%
Juan
13,10
Valcria
15,15
Cristina
18,50
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1 rnbajo individual 35% 10,50 16,35 l 9.35 _... f
EvoluDc16n ~umativa 30'½, 11 ,5 1 14,52 20,00 t
Promedw general ➔ 11r Ó j 1c) 13 ~ 1C\ )1
Obi,crvacion cs (,,aprobó o no?)➔ ,~C'1 \OOOÓO '1\l\QbC1c..\c1 \)\ ,0h..\ 1...\ 1.. \
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14- Indique en
1 <:i, ?>l t' : . !~ 1 1 l 1 ¡- f t ' ~ . 1~- f • \

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que consiste la media geométrica, además plantee su fórmula (Webste r 1998 págs. 44-
45). ' '
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1 15.
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Ejercicio sobre media geométrica. El director ejecutivo de una empresa desea determin
ar la tasa
de crecimiento promedio en los ingresos con base en las cifras dadas en la tabla. Jndique
cuál fue
esa tasa de crecimiento promedio.
H

AÑIO fNGRESO TASA CON RESPEC TO A

201 5 17.000,0
AÑO ANTER1OR
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2016 19.000,0
2017 22.000,0
2018 23.000,0
2019 25.000,0
2020 2 1.000,0 1.1 OCP~ = o. ~L\ +
2021 20.000,0 2,-,- = o .C\5
2022 27.000,0 .: 1 - 35 t
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J 6. Indique ~n qué consiste la moda y la mediana . Acer~a de la . _

proced1m 1ento cuando el total de observac iones es ar . . . 111cdiana, scnalc clarame
2008, p~g\. 84-85). nte el
P e imp,u (Andcrs on, Sweeney & William s·

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17. Encuentre la media, mediana y moda para los siguientes hacerlo casos. IMPORTANTE:
manualmente, para lo cual se expondrá el cálculo para la media, y el ordenamiento de menor a --
mayor para la mediana y la moda. 1 -
~-
1C'aso-1 : lx1 =53 1 x2=60 1x3=45 1 x4=48 1 x5=45 1 ~ - (1
1 Caso-2: 1 xl =95 1 x2= 103 1 x3=95 1 x4=96 1 x5= 102 1
l ~-
H--
1 Caso-3 : 1 xl = l49 1 x2~ 144 1 x3= 145 1 x4= 158 1 x5=150 1 x6= 158 1
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j Caso-4: / xl = l97 1 x2=205 x3= 180 x4=201 x5= 181 x6=205 -f----

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8. lnd1que qué es el perccntil, y deje claramente defini
do su dctenninaeión cuando el valor (i) resulta
un número entero o cuando resulta un número con
decimal (Anderson, Sweeney & Williams;
2008 . pág.86). Además, sobre los cuatro casos adjun
tos, detennine el percentil 10, 25, 50, 60 y 75;
y con dichos datos llene la tabla aquí propuesta (ver siguie
nte página).
Variable Caso-1 Caso-2 Caso-3 Caso-4
xl ➔ 87 121 186 475
x2 ➔ 89 136 187
x3 ➔
x4 ➔
91
92
138
139
189
193
492
492 t
497
x5 ➔
x6 ➔
97
98
145
150
197
205
499 t
505
x7 ➔ 99 150 214 507
x8 ➔

x9➔
xlO➔
xll ➔
100
105
112
114
150
153
155
156
215
217
219
221
509
512
517
521
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xl2 ➔ 115 158 225 524
xl3 ➔
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Caso-3 Caso-4
Caso-1 Caso-2
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:o Sobre lo, diferentes casos planteados en el numeral 18, para cada un!, encuentre el rango Y el [
rango intercuart!lico (Anderson, Sweeney & Williams· 2008 págs. 92-93). 1
Descrioc1ón Caso- !
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Caso-2
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Caso-3
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Rango l ~ ?J:::\- SO

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2 1. Indique en qué consiste la varianza poblacional y la desviación está d .
Swceney & Will iams; 2008 págs. 93-95). Plantee las fórmul as en ar_poblac1onal (Anderson,
< correspond1cntcs.
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22. Indique en qué consiste

l l a muestra-l y la , desviación estánd~r - l (Ad
la varianz
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muestra n erson,
Swcenc y & Williams; 2008, págs. 93-95). Plantee las formulas correspond1ent
es.

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23. Sobre lo indicado en el texto guía de Webster (1998, pág. 51), señale por
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qué dentro de la fórmula
de varianza muestra ) se divide para (n-1 ), es decir para (n- J) grados de libertad
.

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24. f~diq ue en qué co~siste el coeficiente de variació n (Anderson, Sweene
y & Williams; 2008, '

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2S Uttl1nndo las fónnulas poblacionales, detem1ine la varianza poblacional, desviación estándar

poblac1onal y coeficiente de variación para los siguientes casos. IMPORTANTE: Realizar los
CJerc1cios manualmente, de tal fonna que se asienten los cálculos dentro de este deber.

Variable Caso-1 Caso-2

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x2 ➔ 89 136
x3 ➔ 91 138
x4 ➔ 92 139
x5 ➔ 97 145
x6 ➔ 98 150
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26. Utilizando las fónnulas muestrales determine la varianza muestra), desviación estándar mueSlral Y '.
coeficiente de variación para l~s siguientes casos. IMPORTANTE: Realizar los ejercicios \
manualmente, de tal fonna que se asienten los cálculos dentro de este deber.
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27. A partir del numeral 18, específi camente en relación al caso-1 , dibuje manualmente el diagrama de ~
1 caja Y bigote «o también ll amado boxplot». Tome como referencia lo indicado en el texto guía
Anderson , Sweeney & Wil liams (2008, págs. 106-107).

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28. A pai1ir del numeral 18, específicamente en relación al caso-3, dibuje manualmente e diagrama de 1
caja y bigote «o también llamado boxplot». Tome como referencia lo indicado en el texto guía
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 TEMA 111
MEDIDAS NUMf~Rlf'AS: DATOS AGRUPADOS

29. Indique ) dcscriha la ecuación para la determinación de la media muestra! en relación a datos
agmpados (Wd1stl·1 , 1998, p:ígs. S~-54; Andcrson , Swccncy & Wi lli ams, 2008,_pág. 12 1).

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30. Indique y describa la ecuación para la determinación de la media poblacional en relación a datos
agrupados (Anderson, Sweeney & Williams, 2008, pág.1 22).

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3 1. Indique Y descri ba la ecuación para la detennínación de ta mediana t 1 . ¡ ··
mues ra en te ac,on a datos

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agrupadoi., (Webster, f 998, págs. 54 _55).

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 32. Indique y describa la ecuación para la determinación de la moda muestral en relación a datos l
agrupados (Webster, 1998, pág. 55).
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33 . Indique y describa la ecuacibn para Ja detenninació n de la varianza muestra! y poblac1ooal en 1

relación a datos agrupados (Anderson, Sweeney & Williams, 2008, págs.121 ~ 1~~) -
Adicionalmente, a lado de cada una de dichas ecuaciones, plantee la ecuación de la desv1ac10n 1
estándar tanto muestra! como poblacional (Anderson, Sweeney & Williams, 2008, págs.121-12 2;
Webster, 1998, págs. 55-56).

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34. Ejercicio para da tos ~grupados. A partir de la tabla de frecuencias adJunta, ~ reahzando
. . cu
i
1os
1á~.- 1
-
manuales para lo cual tiene que reflejarlas en su hoja de deber' cumpla con estos i·eq
ucnm1entos :
.\1arca Frecuencia Frecuencia Frecuencia
# Clase De clase De clase o Porcentual(/¡%) Acumulada (F,)
relativa (/1)
1 1,40-1 ,49
1 YL\S 3 4,69 3
2 l ,50-l ,59
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3
4
l ,60- 1,69
l ,70-1 ,79
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5 1,80-1 ,89
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j7t- 1 1
(ii) Í
lete las columnas de (i) marc a de clase ,
1

a. En la tabla de frecuencias mostrada', comp .

Frecuencia porcentual, (iii) frecuencia acumulada
ás un diagrama de pastel.
b. Grafique la tabla de frecuencias y realice adem
n
la media, mediana, mod a, varia nza y desv iació
c. Ut,li7..ando fónnulas poblacionales, encuentre \,
eslándar.

i le \il\ 1ef \ '. r~ t

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b~ i t I 1 . ' .

( 1 l~E'. \" ,f1+<).,(j .J..-.- --¡__ +

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Mo =- 160 ( ti~~~~ (1-b-2"~) ) l10)

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D(;; J-..1\ac1t 1, ~() \c--"íl)t\01 .

O" =: Js2""
O;-~111
 Valerig Chasi
TEMA IV
MEDIDAS DE DISTRIBUCIÓN Y DE POSICIÓN RELATIVA

35. Sobre lo visto en clase, describa y plantee la ecuación del coeficiente de asimetría de Fisher para
datos NO-AGRUPADOS muestrales y para datos poblacionales. Indique adicional los tres criterios
de cuándo la distribución es asimétrica
negativa, simétrica y
asimétrica positiva.
Coe ficiente de ogime tia de Fishe- Datos nd oagrupodos
MUESTRAL CAF 2X

CAF COeficiende de asimetiO de isher

Xi=Xi
XE eqUis bora, media.
nnumero de dolos
S desNIOCICO estondoi iipico.

CAF 2K Pdblaciana
no3

CAFE COeficieole de asime toia de hsher.

Xi-Xi
medio.
D nOmeo de dalos
OdesIOaCn eslondo tipica
Tes Hernos
Si CAF 0 asimetio negatin0 Sesqo a la 1zquieido
S ChE =0 Smettica
S CAF0 Simetia
posilivo sesqala derecha
 daiio
Nalerja Cho9i
S6. Sobre lo visto en clase, describa y plantee la ecuación del coeficiente de asimetría de Fisher para

datos AGRUPADOS muestrales y para datos poblacionales.

Coelicien te de asime itio de hshei-Dalos ogiupadds

CAFE LMi X Muestral

D.53

CAFCoeficienle de gsimelig delFishet

Mi- matca de dase
Xmedio
fi-fRecuencia de dase
Dnueio de datos
sdesNiOCIO estanda ipico

CAF SLM-AD
0O3
Poblociona
ChE oeli ciente delasimetria de Fisher
Mi: maica de cose
medid.
GEeouenciode close
nEnumero de doios
odessiocicn esiondai +pica
37. Sobre lo visto en clase, describa y plantee la ecuación del coeficiente de asimetría de Pearson
para datos muestrales y para datos poblacionales. Indique adicional los tres criterios de cuándo la
distribución es asimétrica negativa, simétrica y asimétrica positiva.

Coelicienie de asimelio de feaisoD

CAP X-Mo MuesBral

S

Xmedig
Mo- mOda
S- desNIOCIOD estanda tipi ca
 iaAkTEÍS

lec
NaleriaChasi

CAP--Mo Libtotopdp

=media
Mo-moda
O-desNiGcin estandoi iipica

|Ties cHerios.
SCAP k0asimetrio negoliva
Si CAP =0 Simerico
Si CAP>0asimetrio positiNO

38. Sobre lo visto en clase, describa y plantee la ecuación del coeficiente de asimetría de Bowley.
Indique adicional los tres criterios de cuándo la distribución es asimétrica negativa, simétrica y
asimétrica positiva.

Coeticente de asimetria de BowleN

Usa uar Ailes.

CAB A(03:Q1-202
Q3-01)

S CAB<0 Osimetrio negotivo

Si CAB=0Sime trica
S CAB 0 asimetiG positivo

39. Sobre lo visto en clase, describa y plantee la ecuación del coeficiente de curtosis o kurtosis para
datos NO-AGRUPADOS muestrales y para datos poblacionales. Indique adicional los tres criterios
de cuándo la distribución leptocúrtica, mesocúrtica y platicúrtica.

Coeliaente de culosis paa dOtos no 0grupadoS

Emedia o muestlO
K-1 2k 3 Muesthol S=des
DE
vioCidS esto ndot
OUmeio de muestiO.
 lehsi
Valeia Chasi

K i K Poblacional
=media muestral
Odesuigcion estondor ipico
DnUmeio de cbsetNOCIOnesS

Resctdeios
SK20 PlaicuuticG Distribucion mos acbatado. Los
NOoies iende O esto mas dispeisos
SK=0 Mesgit fidaPosee coDcenifocion modeio do
al ededor de lO media con Naloie s f 0,5

S KO Lepto COtico LOs NGloies esian mas agupados

al iededol de i0 media.escop0do
40. Sobre lo visto en clase, describa y plantee la ecuación del coeficiente de curtosis o kurtosis para
datos AGRUPADOS muestrales y para datos poblacionales.

Coeticienie de CUrtosis poia daios cofupados

KIM-S 3 Muestra

X=medio muestral
SE desuioadn eslandoi ipica
nEDumero de Obseivadiones,
E AteCuencio o nomeio de obseiNOciones de cada dlase

K22(M 3 Poblacional
=medio muesiial
O-desNIOCIOn estondo tipica
nF número de obseivaciones
 Uaeiaho
Valeria Chasi
41. A partir del coeficiente de asimetría y del coeficiente de curtosis, indique qué criterios deben
cumplir ambos para que un histograma se lo considere una función normal, o también llamada
función de distribución de Gauss.

Faro qUe sea cOnsideiado comofuDciON nOImal,cuando

ecoe ticien fe de asimetia ien e un Nalode t o,5
Se lo cnsidero COmo simética S I el coe ficiente de
CU tOSiS iene Un Yala de 05se lo coosidera Como
mesocufico, enfonces al ser Siméticas y meSOcUrticas
enionces se o consi deio como funcion nQtmal
uncion de distribuciOD de GQUSS
. S o b r e lo indicado en el texto guía (Anderson, Sweeney & Williams, 2008, págs.99-100), plantee la
ecuación de posición relativa de "z"; adicionalmente indique su significado cuando este valor es
positivo y cuando ces negativ.

Epunio zi lambien llamodo Nalo estandatizado. E\ pUnto z

puede ser iotetpietado como el nOmeio de desuiociones
esianda a las que Xi Se encuentio de la medi a K

Nalo positigo zi1,2, esio indica Que ki les h2 desuiociones

es ton dar mayo que lo media muesiiol opobloOcional

3310t129330 esio 1129 desyiaciones estondou

por encimd de lomediG muesirOl
Nalo neagtiio zi-0,5 odico que kiest 0,5 o11desuio
ciones es tonda meno que lg media muesttal 2O
pob loaCngl
3355 -O633355 eslo -0,63 desiaciones estondot
pO debojo de 0 media muestta

Zi X-x

zpunto z poio X
XFmedia muesia
SE desvIQCIOD estondo muesiial.
43. Sobre lo indicado en el texto guía (Anderson, Sweeney & Williams, 2008, págs.100-101), plantee
y describa el teorema de Chevyshev.

EITeoEma de Chewishey os dice qpe po lomenos.11

de los vaoies que se lienen en los dolos deben e o n
 e D
aleiaChas

torse deniio de z des viaciones estanda de la media

donde z es aalquier Nalor menOue 1
desVIOCIONe
De acuerdo con este tIema pqia z 23 y4
e slandau Se iene

Pa lo menos O15 o 15l de los Nalores de los datos

2 desyiagiOnes estondar
deben eslat dentio de z
de lo nmedia.d

Almenos O89, o 891 de los Naloes deben estai dentio

de z3 desiociones esiandar de la media.

Por lomenos 0,94 0 9H1 de los valoies deben estor

dentio de z=4 desviaciones estondoi de lo media

44. Tomado como reterencia el texto guía (Anderson, Sweeney & Williams, 2008, págs.101-102),
enuncie claramente la regla empírica. Adicionalmente realice tres gráficos de distribución normal,
en donde deje claramente qué porcentaje de los datos se encuentran entre: () +1a, (ii) +20, (11i)
+30.

Keqla empin a
uando los dalos fienen Una distnbucidn en toima de
Campona
eCeca de 687de los Nalores de las datos se encontra
Ian a 00 mds de ung desviacIOD ESigndor des de ia
media.
Apraximada menie 951 delos datos anomas de 2
desiaciones estandar de lo Media
Casi icdos os Naloies de los datos esfaiO0 ano más de
3 deswiociones estondaj de la media

1desuiaaon eslandar
denteo delg zofG
687 EL 32. Se encuentra fuera.

1634B4 16

Z-1
-1d X=X+1
Coue 1 se encuentig hasto z1
Se cubie e 47 de los dotos
E 16, de la cola ei 68= 84
 VGTETfa Chast
2 deswOciones estondor 95
dentto delazona
9 5y 9e encuenttg fuera.

251950791,501 2.57
Z2 22
XX-2 xA 20
cuales elZ que csa hasla 22
e encuenta e q157 de kos dobs
Es el 2,$ della colo izquiedo t ellq5: ue senducni deito
de bzond-91,57
13 desviIOcion es estandar 1007cosi

CQsi el 100

es un dato atipico

Z-3
=-3 K13
45. Eiercicio de medidas de distribución y posición relativa. A partir de la tabla adjunta, complete

dicha tabla y desarrolle los requerimientos adjuntos.

NOTA-01: En la tabla ya se le dan los valores de la media y desviación estándar poblacionales con
el fin de que todos presenten las mismas aproximaciones, y asi haya homogeneidad al momento de
calificar este ejercicio.

NOTA-02: Puede determinar los cuartiles usando la calculadora o el EXCEL. Redondee estos
valores a una cifra decimal, y colóquelos dentro de la tabla.
 FPEPEPEPEPPFE
s8988.285
da000coca2
T

cocoo oo

c o c o c o 00
 aeiaiy
Naleria Chasi
8 100 D.2 H0,0 xo 112 12.2-1131 X1 115-15.2 =1,63
9,3 9,3 93
A11 12 1,53
X9-1o5 32 0,56 9,3 1
a Considerando las ecuaciones muestrales, determine el coeficiente de asimetría de Fisher.
Indique sobre este resultado, con qué tipo de asimetría se corresponde.

CAF 1 -
n.

CAF3t 85 1056
12(9,3)
CAF- 385 056 33 92 Asimelio p0sitiva,sesg0 alodeiecha
111.6
b. Considerando las ecuaciones muestrales, determine el coeficiente de asimetría de Pearson.
Indique sobre este resultado, con qué tipo de asimetria se
corresponde.
CAP -Mo

CAP 996-8

CAP 8

CPEO193Simeinco
c. Considerando las ecuaciones muestrales, determine el coeficiente de asimetria de Bowley.
Indique sobre este resultado, con qué tipo de asimetría se corresponde.

CAB(O3G:202
3-01)
CABE 106,51918)1 9 8
08,5-91,5)

CAEE 024

CAB D2A Simelico

 oleri kast
Malena Chasi
a. Considerando las ecuaciones muestrales, determine el coeficiente de curtosis. Indique sobre este
resultado, con qué tipo de distribución se corresponde eplaticúrtica, mesocúrtica o
leptocúrtica».

K 2-1-
KA 161152,0352
(9,3)
K 163152,0352
12(1480,5201)
KE 167152,0352
89966, 212
KE1862 Leptocúcica EA
c. Determine el cocficicnte de Zi por cada valor de
Xi. Adicionalmente, para los valores de
"Z", "Zs"y "Zio", pues describa cl significado de dicho. Por "Zi",
ejemplo, para el caso de "Z":
.Z=-1,38 indica que X1=87 se encuentra 1,38 desviaciones
media. estándar por debajo de la

z=(ti-AYO
1,38 Z1--138 indica que K-8t se enCuentiO-138 desviaciones
116 estondai Por debauo de lg media.
q1 -0 95
-O,84 z4-0.89 indica que X4-92 Se encuentio-0,84 desuiacicnes
-O,30 estanda por debajo de la media
-0,19
-0,19
100 0,02 28-002 indico que ke-100 se enc0enira O02 desviaciones
K9 105 0, 56 estandar por eNCAmade ta medio.
112 1131 zIO= 1,31 indica que io= 112 se encuentia 1,31
114 1,53 desyiacignes es iandor po encma de G media.
xo 1115 1,03
z1-12,B138 8O,19 K142 153
9,3 3
22-108-1,16 3-18-o19 15,2 1,63
9.3 3 93
z3-B8= Fo,95 e-0.2 0,02
93
295,2-0, 56
9,3 3
2s B+030 20 12,2-1,31
93
 Valeio Chas

|Bibioacata
ANDERSON O; SWEENEY, D;WILLIAMS,.(2008).Estodrstica paa
administtacion yecono mia. Edicidn 10ma. cengageLeatoing
Editores 5.A
WEBSTER, A.(2000). Estadísiica aplicada a los Oegocios y a
economia. dicion 3ra, EdiHoriol lrwin-McGrauwHI