‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫عمالْبقولهْتعالى‪:‬‬
‫ساْ‬‫ك ْ َك َتب َنا ْ َعلَىْ ْ َبنًِ ْإِس َرائٌِ ْل َْأَ َّنهْ ْ َمن ْ َق َت ْل َْ َنف ً‬
‫”مِنْ ْأَج ِْل ْ َْذلِ َْ‬
‫اس ْ َجمٌِ ًعاْ‬ ‫سادْ ْفًِ ْاْلَر ِ ْ‬
‫ض ْ َف َكؤ َ َّن َما ْ َق َت ْل َْال َّن َْ‬ ‫ِب َؽٌ ِْر ْ َنفسْ ْأَوْ ْ َف َ‬
‫َو َمنْ ْأَح ٌَاهَا ْ َف َكؤ َ َّن َما ْأَح ٌَا ْال َّن َْ‬
‫اس ْ َجمٌِ ًعاْْۚ‬
‫ٌِرا ْ ِّمنهم ْ َبعدَْ ْ َْذلِ َْ‬
‫كْ‬ ‫ت ْث َّْم ْإِنَّْ ْ َكث ً‬
‫اءتهمْ ْرسل َنا ْ ِبال َب ٌِّ َنا ِْ‬‫َولَ َقدْ ْ َج َ‬
‫ضْلَمس ِرفونَْْ”(‪ْ)32‬سورةْالمائدة‬ ‫فًِْاْلَر ِ ْ‬
‫اْلهداؾ‬








 Chain Reaction

Flammable material
Fire tetrahedron
 • • •

%
%
 ‫احلـرارة‬
‫غازات احلريق‬
‫اللهــب‬
‫الدخــان‬
‫اهلباب‬
‫الرماد واحلطام ( بقايا املواد احملرتقة )‬ ‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫أنواع احلرائق‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪c‬‬
‫‪K‬‬
‫‪Or‬‬
‫‪F‬‬

‫هىْالحرائقْالتىْ‬
‫تنشؤْفىْالمعداتْ‬
‫هًْالحرائقْالتًْتحدثْ‬ ‫واْلجهزةْ‬ ‫هىْالحرائق‬ ‫ْْْْْْْهو‬
‫هىْالحرائقْالتىْ‬ ‫فًْالموادْالسائلةْ‬ ‫والتجهٌزاتْْْْ‬ ‫ْْْْْْالتىْ‬ ‫ْْْنوعْحدٌثْ‬
‫تحدثْفىْالموادْ‬ ‫والؽازٌةْالملتهبةْمثلْ‬ ‫الكهربائٌةْ‪ْ،‬‬ ‫منْالحرائقْتمْ‬
‫الصلبةْكاْلخشابْ‬ ‫بنزٌنْالسٌاراتْ‪ْ،‬‬ ‫ْْْْتنشؤْفىْ‬
‫ْْوٌستخدمْ‬ ‫إضافتهْحدٌثاْْلنواعْ‬
‫واْلوراقْ‬ ‫الكٌروسٌنْ‪ْ،‬المذٌباتْ‪ْ،‬‬
‫ثانىْْأوكسٌدْ‬
‫المعادنْمثلْ‬
‫والمالبسْ‬ ‫الكحولٌات‪ْ.‬ومنْأفضلْ‬ ‫الصودٌومْ‬ ‫الحرائقْوٌختصْ‬
‫والمطاطْوبعضْ‬ ‫الكربونْ‬
‫موادْاإلطفاءْ‬
‫والهالونْ‬ ‫والبوتاسٌومْ‬ ‫بالحرائقْالتًْتحدثْ‬
‫أنواعْالبالستٌكْ‬ ‫المستخدمةْإلطفاءْهذاْ‬
‫ومنْأفضلْموادْ‬ ‫النوعْمنْالحرائقْهًْ‬ ‫والبودرةْ‬ ‫والماؼنٌسٌوم‬ ‫بالزٌوتْالنباتٌةْ‬
‫اإلطفاءْالتىْ‬ ‫‪ْ:‬الرؼاوىْ‪ْ،‬ثانىْ‬ ‫نوعْ(‪ْ)ABC‬‬ ‫بالمطابخ‬
‫تستخدمْإلطفاءْ‬ ‫أوكسٌدْالكربونْ‪ْ،‬‬ ‫إلطفاءْ‬ ‫وٌستعملْنوعْ‬
‫هذاْالنوعْمنْ‬ ‫الهالونْ‪ْ،‬البودرةْ‪ْ.‬والْ‬ ‫ْْهذه‬
‫الحرائقْهىْالماءْ‬ ‫ٌفضلْإستخدامْالماءْ‬ ‫خاصْمنْ‬
‫الحرائق‪.‬‬
‫‪ْ،‬كذلكْبعضْ‬ ‫لمكافحةْهذاْالنوعْمنْ‬ ‫البودرةْ‬
‫طفاٌاتْالبودرةْ‬ ‫الحرائقْحٌثٌْتسببْ‬ ‫الجافةْإلطفاءْ‬
‫الجافةْنوعْ‬ ‫فىْزٌادةْإنتشارْ‬
‫(‪ْ)ABC‬‬ ‫الحرٌق‬
‫هذاْالنوعْمنْ‬
‫الحرائق‬
 ‫حرائقْالنوعْ(أ)ْ(‪ْ (A‬‬

‫‪A‬‬

‫‪ABC‬‬
‫حرائقْالنوعْ(ب)ْ(‪ْ (B‬‬

‫‪B‬‬

‫‪C‬‬
‫حرائقْالنوعْ(ج)ْ(‪ْ (C‬‬
‫‪c‬‬
‫‪or‬‬

‫‪E‬‬
‫‪ABC‬‬

‫ٌرمز لها بالرمز ‪ E‬حسب التصنٌف األوروبً‬

‫حرائقْالنوعْ(د)ْ(‪ْ (D‬‬
‫حرائقْالنوعْ(ك)ْ(‪(K‬‬

‫ْْْْْْْهو‬
‫‪K‬‬ ‫ْْْنوعْحدٌثْ‬
‫‪Or‬‬
‫منْالحرائقْتمْ‬
‫‪F‬‬ ‫إضافتهْحدٌثاْْلنواعْ‬
‫الحرائقْوٌختصْ‬
‫بالحرائقْالتًْتحدثْ‬
‫بالزٌوتْالنباتٌةْ‬
‫بالمطابخ‬
 , Free Radicals

, ,
,
, ,
,
,

Source http://teach-fire-safety.blogspot.com/2011/01/blog-post.html
‫حسب االجتاه‬
‫حسب الطريقة‬
 ‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬



 ‫أجزاءْطفاٌةْالحرٌق‬
‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
‫ٌدْالحملْ‬
‫مسمارْاْلمان‬ ‫والتشؽٌل‬
‫ساعةْقٌاسْ‬
‫ضؽطْاالطفاٌةْ‬
‫بطاقةْالفحصْ‬
‫الدوريْللطفاٌة‬
‫جسمْالطفاٌة‬
‫‪Water‬‬ ‫‪Dry‬‬ ‫‪Foam‬‬ ‫‪CO2‬‬ ‫‪Wet‬‬
‫الماء‬ ‫‪Powder‬‬ ‫‪Chemical‬‬
‫الرؼوة‬ ‫ثانًْأكسٌدْ‬
‫اللون حسب نوع الطفاٌة‬ ‫البودرةْ‬ ‫الكربون‬
‫البودرةْ‬
‫الجافة‬ ‫الكٌمٌائٌةْ‬
‫الرطبة‬

‫خرطومْالطفاٌة‬

‫بطاقةْبٌاناتْنوعْالطفاٌةْ‬
‫وطرٌقةْاستخدامهاْْوأنواعْ‬
‫فوهةْالقاذؾ‬ ‫الحرائقْالتًْتستخدمْفٌها‬

‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬

‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
Fire Extinguisher Anatomy
 ‫نوع‬
‫الحرٌق‬
‫نوع‬
‫الطفاٌة‬

‫•اسطوانةْمعبؤةْبالماءْمعْؼازْخاملْمضؽوطْ‪.‬‬
‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬ ‫•ْتستخدمْإلطفاءْحرائقْاْلخشابْواْلوراقْوالنسٌجْوالبالستٌكْ‪.‬‬ ‫‪Water‬‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬ ‫• الٌْمكنْاستخدامْهذاْالنوعْإلطفاءْحرائقْاْلجهزةْوالمعداتْالكهربائٌة‬ ‫الماء‬
‫• الْتستخدمْفًْحرائقْالزٌوتْوالشحومْأوْالمعادنْ‪.‬‬

‫•اسطوانةْمعبؤةْبالماءْوموادْعضوٌةْتنتجْالرؼوةْ(ْالفومْ)‬
‫‪Foam‬‬
‫•ْوتستخدمْالمطفؤةْإلطفاءْحرائقْالزٌوتْوالبترولْوالشحمْواْلصباغْ‪.‬‬ ‫الرؼوة‬
‫•الٌْمكنْاستخدامْالمطفؤةْمعْحرائقْالتجهٌزاتْالكهربائٌةْ‪.‬‬

‫•أسطوانةْمعبؤةْبالبودرةْالكٌماوٌةْالجافةْوتستخدمْإلطفاءْمعظمْأنواعْالحرائقْ‪ABCE‬مثلْحرائقْْالموادْالبترولٌةْواْلصباغْوالموادْسرٌعةْ‬
‫االشتعالْْواْلخشابْواْلوراقْواْلجهزةْالكهربٌةْ‪.‬‬ ‫‪ABC‬‬
‫• وٌستعملْنوعْخاصْمنْالبودرةْالجافةْإلطفاءْحرائقْالمعادنْمثلْالصودٌوم‬ ‫البودرة‬
‫•تعملْعلىْعزلْسطحْالمادةْالمشتعلةْ‪ْ.‬الْتستخدمْفًْالحرائقْالمنزلٌة‬

‫• تحتويْعلىْؼازْثانًْأكسٌدْالكربونْالذيْتمْضؽطهْلدرجةْاإلسالةْ‪.‬ذاتْفوهةْكبٌرة‪ْ،‬تصدرْصوتاْعالٌاْعندْاالستخدامْ‪ْ،‬وتبرٌدْعالًْْْْ‬ ‫‪CO2‬‬
‫• وٌستخدمْإلطفاءْحرائقْالزٌوتْوالشحومْواْلصباغْوحرائقْالكهرباءْوالسوائلْسرٌعةْاالشتعال‬ ‫ثانًْأكسٌدْ‬
‫•ْ الْتستخدمْفًْاْلماكنْالمؽلقةْحٌثْأنهاْقدْتسببْاالختناقْوانتبهْحتىْالْتالمسْالجسمْبسببْالتبرٌدْالعالً‬ ‫الكربون‬
‫•ملحوظةْ‪ْ:‬الٌْوجدْمإشرْلضؽطْالهواءْفًْطفاٌاتْْثانًْأكسٌدْالكربون‬

‫•وٌستخدمْإلطفاءْحرائقْالزٌوتْبالمطابخْالمنزلٌةْاالشتعالْ‪ْْ.‬‬
‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬ ‫•الٌْستخدمْفًْالحرائقْالكهربٌةْ‬
‫الكٌمٌائٌةْالرطبة‬
‫‪Wet Chemical‬‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫‪ْCO2‬‬
‫•ممٌزاتْطفاٌة‬
‫ْثانًْأكسٌدْالكربون‬
‫•ؼازْخاملْالٌْحترقْوالٌْساعدْعلىْ‬
‫االحتراقْ‬
‫•الٌْتركْرواسبْأوْآثارْبعدْاالشتعالْ‬
‫•ؼٌرْموصلْللكهرباءْ‬
‫•ؼٌرْسامْولكنهٌْإديْلالختناقْعندْالتعرضْ‬
‫لهْلفترةْطوٌلةْ‬
‫•الٌْسببْالصدأ‬
‫•قادرْعلىْاختراقْالشقوقْوالفتحاتْ‬
‫الصؽٌرة‬
‫•قٌودها‬
‫•ٌحدثْسحابةْمنْالمادةْتحجبْالروٌة‬
‫•ٌسببْصعوبةْفًْالتنفسْخاصةْفًْاْلماكنْ‬
‫المؽلقة‬
‫•تحدثْصوتاًْعالٌْا ً‬
‫•الحرصْعلىْعدمْمالمسةْالجسمْبسببْ‬
‫التبرٌدْالعالً‬
‫•ؼٌرْمفٌدةْفًْاالستعماالتْالخارجٌةْفًْضلْ‬
‫وجودْالرٌح‬
‫تستعمــــــــلْهذهْالطفاٌةْ‬
‫إلخمادْجمٌعْأنواعْ‬
‫الحـــرائقْ‪ْ،‬وتتفاوتْ‬
‫فعالٌتهـــــــاْحسبْ‬
‫نوعْالحرٌقْ‪ْْ،‬ولهاْ‬
‫تؤثٌرْعالْجداًْعلىْ‬
‫الحرائقْالناجمةْعنْ‬
‫التٌارْالكهربائًْ‪.‬‬
‫وصؾْالطفاٌةْ‪:‬‬
‫ْْْْْاللونْ‪ْ:‬أحمر‪-‬أسود‬
‫بدددددددونْمإشددددددرْللضددددددؽطْْ‬
‫وٌعددرؾْامتالءهدداْعددنْ‬
‫طرٌقْوزنها‬
‫مبدأْاإلطفاءْ‪ْ:‬‬
‫ْْْْْالخنـقْوالتبرٌد‬
 ‫•ممٌزاتْطفاٌةْ‬ ‫ٌستخــدددـدمْهدددذاْالندددوعْ‬
‫فددددددددًْمكافحــدددددددددـةْْ‬
‫البودرةْالكٌمٌائٌة‬ ‫حرائددددددددددددددددددددددددددددددددقْ‬
‫•تقضًْعلىْاللهبْ‬ ‫الســــــددددددددددددددددددـوائلْ‬
‫بسرعة‬ ‫المشتعـــــددددددددددددـلةْ‪ْ،‬‬
‫•تحجبْاْلكسجٌنْعنْ‬ ‫وكددددددذلكْالحرائددددددقْ‬
‫النار‬ ‫الناجـــــــددددـمةْعددددنْ‬
‫االلتمــــــدددددددددددددددـاسْ‬
‫•جٌدددددةْإلطفدددداءْالزٌددددوتْ‬ ‫الكهربددددددددددددددددددددددددائًْ‬
‫الجارٌة‬ ‫وحـــــدددددددددددددددددددـرائقْ‬
‫•ؼٌرْموصلةْللكهرباء‬ ‫المعددددددددددددددددددددددددددددددادنْ‬
‫•قٌودهاْ‪:‬‬ ‫والؽــــازاتْْ‪.‬‬

‫•تحجبْالروٌة‬ ‫وصؾْالطفاٌةْ‪:‬‬
‫•الْتقومْبوظٌفةْالتبرٌد‬ ‫اللونْ‪ْ:‬أحمر‪ْ-‬أزرق‬
‫•ٌمكنْتجددْالحرٌقْبعدْ‬ ‫مبدأْاإلطفاءْ‪ْ:‬‬
‫أنٌْتمْإطفائه‬ ‫ْْْْْالخنـــقْ‪.‬‬
 ‫‪ٌ ‬ستعمـــــلْهذاْالنــــوعْ‬
‫‪ْْ‬ممٌزاتْطفاٌةْ‬ ‫منْالطفـاٌاتْإلخمـادْ‬
‫الحــرائقْالناجمـــــــةْ‬
‫الرؼوةْْْ‬ ‫عنْالسوائلْالقابلةْ‬
‫‪ْ‬سهلةْاالستعمالْ‪ْ.‬‬ ‫لالشتـعالْ‪ْ،‬وكذلكْ‬
‫حرائقْالموادْالصلبةْ‬
‫‪‬مقاومةْللحرارةْالعالٌة‬ ‫وتستــــخدمْالرؼـــوةْ‬
‫‪‬قادرةْعلىْالتمددْالسرٌعْعلىْ‬ ‫فًْحماٌةْالمنشآتْ‬
‫المادةْالمحترقةْ‬ ‫البترولٌةْ‪.‬‬
‫‪‬تختلطْبسهولةْمعْالماءْوالْتمتزجْ‬
‫وصؾْالطفاٌةْ‪ْ:‬‬ ‫‪‬‬
‫بالوقودْالمحترق‬
‫اللونْ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬قٌودهاْْْ‪:‬‬ ‫ْ‪ْ.‬‬ ‫–‬
‫‪‬تحتاجْإلىْحماٌةْضدْالتجمدْ‬ ‫مبدأْاإلطفاءْ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬موصلةْللكهرباء‬
‫الخنـــــقْ– التبرٌد‬ ‫‪‬‬
‫‪‬الْتستخدمْإلطفاءْحرائقْ‬
‫الكهرباء‬
 ‫ٌعتبرْالمــاءْأقدلْ‬ ‫•‬
‫ممٌزات طفاٌة‬ ‫المدددوادْتعقــدددـٌداًْ‬
‫الماء‬ ‫وأكثرهددددددددددددددددددددددداْ‬
‫سهلةْاالستعمالْوالتعبئة‬ ‫استـــددددددددددددددددـعماالًْ‬
‫خفٌفةْالوزن‬ ‫وأقلهـــــددـاْتكلفددةْ‬
‫سهلةْالصٌانةْوقلٌلةْالتكالٌؾ‬ ‫وهدددددددوْأكثــدددددددـرْ‬
‫ؼٌرْسامة‬ ‫فاعلٌددددددددددددددددددةْإذاْ‬
‫أستعملْاستعماالًْ‬
‫قٌودها ‪:‬‬ ‫حسناًْ‪.‬‬
‫الْتناسبْإالْحرائقْالفئةْ(ْأْ)‬
‫ْوصؾْالطفاٌة‬ ‫•‬
‫تحتاجْإلىْحماٌةْضدْالتجمد‬
‫موصلةْللكهرباء‬ ‫ْاللونْ‪ْ:‬فضًْ‬ ‫•‬
‫قابلةْللصدأ‬ ‫– أحمرْ‪.‬‬
‫مبدأْاإلطفاءْ‪:‬‬ ‫•‬
‫التــــــبرٌدْ‪.‬‬ ‫•‬

‫•االستخدامْ‪:‬‬
‫•ٌفضلْاستخدمْطفاٌةْ‬
‫البودرةْالرطبةْفًْإطفاءْ‬
‫الحرائقْمنْنوع‬
‫ْ( ‪ (F‬وهًْحرائقْناتجةْ‬
‫منْزٌوتْالطهًْالنباتٌةْأوْ‬
‫الشحومْوالدهونْالحٌوانٌةْ‬
‫‪.‬‬
‫•القٌودْ‪:‬‬
‫•الْتستخدمْطفاٌةْالبودرةْ‬
‫الرطبةْفًْإطفاءْحرائقْمنْ‬
‫نوعْ( ‪)E‬وهًْحرائقْ‬
‫اْلجهزةْوالمعداتْ‬
‫الكهربائٌةْالمتصلةْبالتٌارْ‬
‫الكهربائًْالحًْ‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
‫•هًْعبارةْعنْ‬
‫اسطوانةْمعبؤهْ‬
‫بموادْعضوٌةْ‬
‫كٌمٌائٌةْتنتجْ‬
‫الرؼوهْبواسطةْ‬
‫التفاعلْالكٌمٌائًْ‬
‫ودفعْالرؼوهْ‬
‫بواسطةْالضؽطْ‬
‫الناتجْعنْالتفاعل‪.‬‬
‫وصؾْالطفاٌةْ‪:‬‬
‫اللونْ‪ْ:‬‬
‫أحمرْمعْتحدٌدْ‬
‫مبدأْاإلطفاءْ‪:‬‬
‫الخنقْ‪ْ-‬التبرٌد‬
‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
 ‫•ممٌزات طفاٌة الهالون‬
‫•تقضًْعلىْاللهبْبسرعة‬
‫•تحجبْاْلكسجٌنْعنْالنار‬
‫•جٌدةْإلطفاءْالزٌوتْالجارٌة‬
‫•ؼٌرْموصلةْللكهرباء‬
‫•قٌودها‪:‬‬
‫• (سام مع التعرض الشدٌد)‬
‫•تحجبْالرإٌة‬
‫•الْتقومْبوظٌفةْالتبرٌد‬
‫•ٌمكنْتجددْالحرٌقْبعدْأنٌْتمْ‬
‫إطفائه‬
‫•ْملحوظةْ‪ْ:‬تضرْبطبقةْاْلوزونْْْ)‪)o3‬‬
‫لذاْتقٌدْاستخدامْهذاْالنوع‬
‫• الهـــــــــــــــــــــالون‬
‫عبـــددددـارةْعددددنْمددددادةْ‬
‫كٌمٌائٌةْمصنعةْمــدـنْ‬
‫ؼــــــددددـازْالمٌثدددددانْأوْ‬
‫اإلٌثانْمتحدةْمدعْأحددْ‬
‫مـدددددددددددددددددددددددددددددددددددـركباتْ‬
‫الــــهالوجددددددددددددددددددـٌناتْ‬
‫مثــــدددـلْ(ْالكلدددورٌنْ‪ْ،‬‬
‫الفلورٌنْ)ْ‬
‫• وصؾْالطفاٌةْ‪.‬‬
‫• اللونْ‪ْ:‬أخضرْ‪.‬‬
‫مبدأْاإلطفاءْ‪:‬‬ ‫•‬
‫ْْْْْْالخـنقْ‪.‬‬ ‫•‬
‫•‬
 ‫فًْحالْنشوبْحرٌق‬
‫علٌكْإتباعْالخطواتْالصحٌحةْ‬
‫لتطبٌقْإجراءاتْالحرٌقْ‪.‬‬
‫إنقاذْْاْلشخاصْالمعرضٌن للخطرْالمباشر‬ ‫•‬
‫تشؽٌلْجرسْاإلنذارْواإلبالغ‬ ‫•‬
‫ْْْْْْْْْْْوعرؾْبالمكان‬
‫احتواءْْالحرٌقْبإؼالقْاْلبوابْوالنوافذ‬ ‫•‬
‫إطفاءْْالحرٌقْباستعمالْطفاٌةْالحرٌق إذاْكانْْْْْْ‬ ‫•‬
‫الوضعْآمناْوممكناْ‬
 IN CASE OF FIRE:
You must follow a single word to guide you
the steps to apply the correct fire
procedures RACE
● Rescue persons in immediate dangerْ
● Activate the alarm 998 inform the location

● Contain the fire

(close doors , widows to block section or floor)
● Extinguish If SAFE and POSSIBLE
EXTINGUISHER
‫ محمد عبد القوي‬/ ‫دكتور‬
dr_ markis@yahoo.com
 ‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫كٌفٌة استخدام طفاٌة الحرٌق‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬ ‫‪HOW TO USE FIRE EXTINGUISHER‬‬
‫تذكرْاستخدامْالنوعْالمناسبْللطفاٌةْ‬
‫‪ -1‬اسحب مسمار األمان‬
‫حسبْنوعْالحرٌق‬

‫‪ -2‬وجه الخرطوم إلى قاعدة اللهب‬

‫‪ -3‬اضغط ٌد المفتاح‬

‫‪ -4‬حرك الطفاٌة من جانب ألخر‬

 ‫تذكر‬
REMEMBER
PULL the pin, this unlocks the lever and
allows you to discharge the extinguisher
Pull
‫اسحب مسمار األمان‬
AIM low: point the extinguisher nozzle
Aim
(or hose) at the base of the fire

‫وجه الخرطوم إلى قاعدة الحريق‬

Aim
SQUEEZE the lever above the handle:
this discharges the extinguishing agent
Squeeze
‫اضغط على المفتاح‬
SWEEP from side to side moving
carefully toward the fire
Sweep
‫حرك الطفاية من جانب آلخر‬
 ‫ محمد عبد القوي‬/ ‫دكتور‬
dr_ markis@yahoo.com

1- Pull
 ‫ محمد عبد القوي‬/ ‫دكتور‬
dr_ markis@yahoo.com

2-Aim

3-Squeeze
 ‫ محمد عبد القوي‬/ ‫دكتور‬
dr_ markis@yahoo.com

4-Sweep
 ‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
1

2
‫‪How to use fire hose reel‬‬
‫كٌفٌة استخدام خرطوم الحرٌق‬

‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬

‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫‪How to use fire hose reel‬‬
‫كٌفٌة استخدام خرطوم الحرٌق‬

‫‪-1‬افتح‬ ‫‪ -3‬افتح صمام‬

‫الصمام‬ ‫‪-2‬اسحب‬ ‫المٌاه عند الفوهة‬
‫لتحرٌر‬ ‫الخرطوم‬ ‫ووجه المٌاه عند‬
‫فوهة القاذف‬ ‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬ ‫قاعدة اللهب‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
‫‪How to use fire hose reel‬‬
‫كٌفٌة استخدام خرطوم الحرٌق‬

‫ٌستخدم إلطفاء الحرابق من‬

‫النوع ‪A‬مثل األوراق‬
‫واألخشاب‬

‫ممنوع استخدام خرطوم‬

‫المٌاه إلطفاء حرابق‬
‫الكهرباء الحٌة أو الوقود‬
‫السابل أو الزٌوت‬
‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
‫بطانٌة الحرٌق وكٌفٌة استخدامها‬
 ‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬

‫‪‬تؤكدْمنْوضعْالطفاٌةْبشكلْصحٌح‬
‫‪‬تؤكدْمنْوجودْالمإشرْعندْالمنطقةْالخضراء‬
‫‪‬تؤكدْمنْوجودْمسمارْاْلمانْوالقفلْالخاص‬
‫‪‬تؤكدْمنْسالمةْجسمْالطفاٌةْوعدمْوجودْالصدأْ‬
‫‪‬تؤكدْمنْسالمةْذراعْالتشؽٌل‬
‫‪‬تؤكدْمنْسالمةْالفوهةْوخرطومْالطفاٌة‬
‫‪‬تؤكدْمنْتعلٌقْالطفاٌةْبشكلْصحٌحْ‬
‫‪‬تؤكدْمنْعدمْوجودْعوائقْأمامْالطفاٌةْ‬
‫‪‬تؤكدْمنْوجودْالعالمةْاإلرشادٌةْللطفاٌة‬
‫‪‬تؤكدْمنْوجودْبطاقةْالبٌاناتْللطفاٌةْالمدونْ‬
‫علٌهاْنوعْالحرائقْالتًْتستخدمْإلطفائها‬
‫‪‬تؤكدْمنْوجودْبطاقةْالفحصْالدوريْللطفاٌةْ‬
‫وصالحٌةْالطفاٌةْ‬
‫‪‬تؤكدْمنْتبدٌلْطفاٌةْالحرٌقْبعدْاستخدامها‬
 NB : Signs shall be mounted not less
than 2.0m above floor level, or at a
height that makes them most
apparent to a person of average height
and visual acuity approaching the
extinguisher .

‫ محمد عبد القوي‬/ ‫دكتور‬

dr_ markis@yahoo.com
‫‪Hydrant‬‬
‫الهٌدرانت‬

‫بكرة خرطوم الحرٌق‬

 ·

·
Never

· ·
‫ محمد عبد القوي‬/ ‫دكتور‬
dr_ markis@yahoo.com
 ‫تعلٌماتْهامةْلمنعْحدوثْالحرائقْأوْالتقلٌلْمنْآثارها‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪‬‬
‫نظام اإلنذار للحرابق‬
‫نظام اإلطفاء األوتوماتٌكً باستخدام الغاز المضغوط مثل ‪FM200‬‬
‫و ‪NOVEC‬‬
‫كاشف الدخان‬
‫مفتاح السحب‬
‫جرس اإلنذار‬
 ‫نظام اإلطفاء‬
‫األوتوماتٌكً‬

‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬

‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫ْ‬ ‫تذكرْجٌدْاً‬ ‫ْماذاْتفعلْفًْحالةْالحرٌق‬
‫‪What to do in case of fire‬‬
‫• تعرؾْمسبقاْعلىْ‬
‫ْْْْْْمكانْوجودْمخرجْالطوارئْ‪ْ.‬‬

‫‪Safety‬‬ ‫السالمةْ‬ ‫تعرؾْمسبقاْعلىْ‬ ‫•‬

‫ْْْْْْْمكانْوجودْطفاٌةْالحرٌقْ‪.‬‬

‫تعرؾْمسبقاْعلىْ‬ ‫•‬
‫ْْْْْْْمكانْوجودْجرسْاإلنذارْ‪.‬‬
‫‪ -1‬أنقذ‬ ‫‪ -2‬شغل‬ ‫‪ -3‬احتوي‬ ‫‪ -4‬أطفئ‬
‫‪First‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أوال‬ ‫تعرؾْمسبقاْعلى‬ ‫•‬ ‫جرس‬
‫ْْْْْْْمكانْوجودْخراطٌمْالمٌاهْ‪.‬‬ ‫الشخص‬ ‫اإلنذار‬ ‫الحريق‬
‫المعرض‬ ‫واتصل‬ ‫بإغالق‬ ‫الحريق إن‬
‫• الْتستعملْالمصاعدْْالكهربٌة‬ ‫للخطر‬ ‫باإلطفاء‬ ‫األبواب‬ ‫أمكن‬
‫ْْْْْْفًْحالةْحدوثْحرٌقْإطالقاْ‪.‬‬ ‫كٌؾْتستخدمْطفاٌةْالحرٌق‬
‫• ْواستخدمْالساللمْالعادٌةْ‬
‫ْ‪How to use fire extinguisher‬‬
‫ْْْْْْْلإلخالءْ‪.‬‬

‫تعرؾْعلىْنقطةْالتجمع‬ ‫•‬
‫ْْْْْْعندْاإلخالءْفًْحاالتْالحرٌق‪.‬‬
‫تعلٌماتْهامةْلمنعْحدوثْالحرائقْأوْالتقلٌلْمنْآثارها‬
‫‪‬توفٌر أجهزة اإلنذار من الحرٌق‬

‫مكافحة‬ ‫‪ ‬توفٌر أنظمة اإلطفاء ألوتوماتٌكٌة والٌدوٌة‬

‫‪ ‬توفٌر طفاٌات الحرٌق الٌدوٌة‬
‫‪‬توفٌر بطانٌات الحرٌق‬

‫الحرابق‬
‫‪‬توفٌر صنادٌق اإلسعافات األولٌة‬
‫‪ ‬النظافة الجٌدة وحسن الترتٌب والتخزٌن الصحٌح‬ ‫‪ -1‬اسحب‬ ‫‪ -2‬وجه‬ ‫‪-3‬اضغط‬ ‫‪ -4‬حرك‬
‫‪‬التخلص من النفاٌات بشكل صحٌح أوالً بأول ‪.‬‬ ‫الفوهة‬ ‫الطفاية‬
‫‪‬التهوٌة الجٌدة للمكان‬
‫‪ ‬عدم التدخٌن ‪.‬‬ ‫مسمار‬ ‫إلى قاعدة‬ ‫يد‬ ‫من جانب‬
‫‪ ‬عدم تحمٌل األسالك التوصٌالت الكهربٌة فوق طاقتها‬
‫‪ ‬فصل التٌار الكهربً عن األجهزة الكهربٌة بعد‬
‫األمان‬ ‫اللهب‬ ‫الطفاية‬ ‫ألخر أفقيًا‬
‫االستخدام‬

‫‪Fire Safety‬‬ ‫‪ ‬إغالق اسطوانات الغاز عند االنتهاء من استخدامها‬

‫‪ ‬الصٌانة الدورٌة لألجهزة الكهربٌة وأفران الغاز‬
‫‪ ‬التدرٌب الجٌد على استخدام طفاٌة الحرٌق الٌدوٌة‬
‫وجه‬
‫القاذف‬
‫إلى قاعدة‬
‫اتجاهْ‬
‫الرٌح‬
‫تذكر‬
‫تأكد من فصل التٌار الكهربً وإغالق الغاز‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ ‬توفٌر مسالك الهروب ومخارج الطوارئ الكافٌة‬ ‫اللهب‬ ‫تأكد من استخدام الطفاٌة المناسبة لنوع الحرٌق‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ ‬وضع العالمات اإلرشادٌة والتحذٌرٌة المناسبة ‪.‬‬ ‫الوقوف على مسافة مترٌن إلى ثالثة أمتار من موقع الحرٌق‬ ‫‪.3‬‬
‫حرك أفقٌا ً‬
‫ٌجب أن تشغل الطفاٌة فً اتجاه الرٌح‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ ‬التدرٌب الجٌد على التصرف الصحٌح فً حالة الحرٌق‬ ‫من جانب‬
‫آلخر من‬ ‫ٌجب توجٌه فوهة الطفاٌة إلى قاعدة اللهب‬ ‫‪.5‬‬
‫‪ ‬التدرٌب الجٌد على اإلخالء فً حاالت الحرٌق‬ ‫الخلف إلى‬ ‫وحرك القاذف أفقٌا ً من جانب آلخر ومن الخلف إلى األمام‬ ‫‪.6‬‬
‫‪Prepared By Doctor Mohamed AbdulKawi‬‬ ‫األمام‬ ‫ٌجب االنحناء قلٌال إلى األمام عند استخدام الطفاٌة الٌدوٌة‬ ‫‪.7‬‬
‫هواتف الطوارئ فً حالة الحرٌق‬ ‫طرٌقة إطفاء‬
‫فً حالة الحرابق األكبر ٌمكن االستعانة بشخص أخر‬
‫تأكد من إطفاء الحرٌق وإذا لم ٌمكن حاول احتواؤه بغلق األبواب‬
‫‪.8‬‬
‫‪.9‬‬
‫*ْتمْاالستعانةْبالمواقعْالمتخصصةْ‬ ‫األمن الصناعً والسالمة بالموقع‬ ‫‪‬‬ ‫‪ A‬الحرٌق‬
‫باستخدام‬ ‫و تراجع للخلف بحذر وال تعطً ظهرك إلى النار‬ ‫‪.01‬‬
‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬ ‫الدفاع المدنً‬ ‫‪‬‬ ‫طفاٌتٌن من‬ ‫وتأكد من استدعاء المساعدة‬ ‫‪.11‬‬
‫الهالل األحمر‬ ‫‪‬‬ ‫‪ B‬قبل شخصٌن‬
‫‪dr_markis@yahoo.com‬‬ ‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫فحصْطفاٌةْالحرٌق‬ ‫طفاٌاتْالحرٌقْالٌدوٌة‬ ‫الحرٌقْ‪ْ:‬‬
‫•عبارة عن جسم أسطوانً الشكل من المعدن والتً ٌمكن حملها‬ ‫( نظرٌة االشتعال )‬
‫‪‬تأكد من وجود المؤشر عند المنطقة الخضراء‬
‫ونقلها وتحرٌكها بواسطة الشخص العادي‬ ‫سلسلة من التفاعالت الكٌمٌابٌة‬
‫‪‬تأكد من وجود مسمار األمان والقفل الخاص‬
‫‪‬تأكد من سالمة جسم الطفاٌة وعدم وجود‬ ‫• و تحتوي على مواد خاصة بإطفاء الحرابق بحسب نوعها‪،‬‬ ‫بٌن المادة القابلة لالشتعال واألكسجٌن والحرارة‬
‫الصدأ‬ ‫وهو ما ٌعرف بهرم االشتعال‬
‫‪‬تأكد من سالمة ذراع التشغٌل‬ ‫أجزاءْطفاٌةْالحرٌق‬ ‫(سابقا كان ٌعرف بمثلث االشتعال )‬
‫‪‬تأكد من سالمة الفوهة وخرطوم الطفاٌة‬ ‫بنسب محددة ٌنتج عنها حرارة ولهب وغازات‬
‫مقبضْ‬
‫‪‬تأكد من تعلٌق الطفاٌة بشكل صحٌح‬ ‫مختلفة وفقا ً لطبٌعة وتركٌب المادة المحترقة‬
‫الحمل‬
‫‪‬تأكد من عدم وجود عوابق أمام الطفاٌة‬ ‫مسمارْ‬
‫‪‬تأكد من وجود العالمة اإلرشادٌة للطفاٌة‬ ‫نظرٌة اإلطفاء ‪ :‬تبنً على عزل أو إفقار عامل أو أكثر من عوامل االشتعالْ‬
‫اْلمان‬ ‫جسمْ‬ ‫طرق اإلطفاء ‪ :‬التجوٌع ‪ -‬التبرٌد ‪ -‬الخنق ‪ -‬القضاء على التفاعل التسلسلً‬
‫‪‬تأكد من وجود بطاقة البٌانات للطفاٌة المدون‬
‫الطفاٌة‬ ‫ذراعْ‬
‫علٌها أنواع الحرابق التً تستخدم إلطفابها‬ ‫ساعةْقٌاسْ‬
‫التشؽٌل‬ ‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪‬تأكد من وجود بطاقة الفحص الدوري للطفاٌة‬
‫وصالحٌة الطفاٌة‬
‫ضؽطْالطفاٌة‬ ‫بطاقة بٌانات‬
‫نوع الطفاٌة‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬ ‫أنواعْالحرائق‬
‫خرطومْ‬
‫‪‬تأكد من تبدٌل طفاٌة الحرٌق بعد استخدامها‬ ‫وطرٌقة‬
‫الطفاٌة‬ ‫استخدامها‬
‫رمزْ‬
‫بطاقةْالفحصْ‬ ‫فوهةْ‬
‫وأنواع‬ ‫نوعْالطفاٌةْالمستخدمة‬ ‫الموادْالمسببةْلالشتعال‬
‫بطانٌةْالحرٌق‬ ‫الحرابق التً‬ ‫الحرٌق‬
‫الدوريْللطفاٌة‬ ‫القاذؾ‬ ‫تستخدم فٌها‬
‫تعرف أٌضا ببطانٌة إخماد النار وهً عبارة عن غطاء خاص مصنوع من األلٌاف‬
‫الزجاجٌة (‪ (Fiberglass‬مصممة لتتحمل درجة حرارة عالٌة ‪ ،‬تستخدم‬ ‫تستخدم إلطفاء هذا النوع‬ ‫هً الحرابق التً تحدث‬
‫فً الحرابق الموضعٌة والمناسبة لحجم البطانٌة وتعمل على إخماد حرٌق السوابل‬
‫وزٌوت الطهً بنظرٌة خنق الحرٌق ( أي عزل األوكسجٌن عن اللهب )‪ .‬كما تستخدم‬
‫أنواعْطفاٌاتْالحرٌقْالٌدوٌةْواستخداماتها‬ ‫من الحرابق هً الماء ‪،‬‬ ‫فى المواد الصلبة‬
‫‪A‬‬
‫إلطفاء الحرٌق إذا أصاب أحد األشخاص‬ ‫نوع‬ ‫كذلك بعض طفاٌات‬ ‫كاألخشاب واألوراق‬
‫الحرٌق‬
‫البودرة الجافة نوع‬
‫كٌفٌةْاستخدامْبطانٌةْالحرٌقْإلطفاءْ‬ ‫نوع‬ ‫والمالبس والمطاط‬
‫الطفاٌة‬ ‫(‪)ABC‬‬
‫شخصْمشتعل‬ ‫وبعض أنواع البالستٌك‬
‫‪ -1‬اسحب الشرٌط إلخراج البطانٌة‬ ‫ٌستخدم الرغوة ‪ ،‬ثانى‬ ‫هً الحرابق التً تحدث‬
‫‪-2‬افتح بطانٌة الحرٌق من زاوٌتً الطرف‬ ‫• اسطوانةْمعبؤةْبالماءْمعْؼازْخاملْمضؽوطْ‪.‬‬ ‫أوكسٌد الكربون ‪،‬‬ ‫فً المواد السابلة والغازٌة‬
‫‪B‬‬
‫األعلى مع الحفاظ على سالمة ٌدٌك وضعها‬ ‫•ْ تستخدمْإلطفاءْحرائقْاْلخشابْواْلوراقْوالنسٌجْوالبالستٌكْ‪.‬‬ ‫‪Water‬‬ ‫البودرة‬
‫على الشخص المشتعل لحجب النار عن الهواء‬ ‫• الٌْمكنْاستخدامْهذاْالنوعْإلطفاءْحرائقْاْلجهزةْوالمعداتْالكهربائٌة‬ ‫الملتهبة مثل بنزٌن‬
‫الماء‬
‫مع لفه بها‬ ‫• الْتستخدمْفًْحرائقْالزٌوتْوالشحومْأوْالمعادنْ‪.‬‬ ‫السٌارات ‪ ،‬الكٌروسٌن ‪،‬‬
‫‪-3‬استدع المساعدة‬ ‫وال ٌستخدم الماء‬
‫المذٌبات ‪ ،‬الكحولٌات‪.‬‬
‫لمكافحة هذا النوع من‬
‫الحرابق حٌث ٌتسبب فى‬ ‫( ٌرمز لحرابق الغاز‬
‫كٌفٌةْاستخدامْبطانٌةْالحرٌقْإلطفاءْ‬ ‫• اسطوانةْمعبؤةْبالماءْوموادْعضوٌةْتنتجْالرؼوةْ(ْالفومْ)‬
‫زٌادة إنتشار الحرٌق‬ ‫بالرمز ‪ C‬حسب‬
‫• ْوتستخدمْالمطفؤةْإلطفاءْحرائقْالزٌوتْوالبترولْوالشحمْواْلصباغْ‪.‬‬
‫حرٌقْ(مثلْأوانًْالطهً)‬ ‫• الٌْمكنْاستخدامْالمطفؤةْمعْحرائقْالتجهٌزاتْالكهربائٌةْ‪.‬‬
‫‪Foam‬‬ ‫التصنٌف األوروبً )‬
‫الرؼوة‬
‫ٌستخدم ثانى أوكسٌد‬ ‫هى الحرابق التى تنشأ فى‬
‫‪ -1‬اسحب الشرٌط إلخراج البطانٌة‬
‫‪-2‬افتح بطانٌة الحرٌق من زاوٌتً الطرف‬
‫األعلى مع الحفاظ على سالمة ٌدٌك وضعها‬ ‫• أسطوانةْمعبؤةْبالبودرةْالكٌماوٌةْالجافةْوتستخدمْإلطفاءْمعظمْأنواعْالحرائقْ‪ABCE‬مثلْ‬
‫الكربون والبودرة نوع‬
‫( ‪) ABC‬‬
‫المعدات‬
‫واألجهزة والتجهٌزات‬
‫‪c‬‬
‫حرائقْْالموادْالبترولٌةْواْلصباغْوالموادْسرٌعةْاالشتعالْْواْلخشابْواْلوراقْواْلجهزةْ‬
‫على اللهب برفق لحجب النار عن الهواء‬ ‫الكهربٌةْ‪.‬‬ ‫‪ABC‬‬ ‫الكهربابٌة ‪ٌ،‬رمز لها‬
‫‪-3‬أطفا مصدر الطاقة (الغاز) واترك البطانٌة‬ ‫• وٌستعملْنوعْخاصْمنْالبودرةْالجافةْإلطفاءْحرائقْالمعادنْمثلْالصودٌوم‬ ‫البودرة‬ ‫ٌمنع استخدام طفاٌات‬ ‫بالرمز ‪ E‬حسب التصنٌف‬
‫• تعملْعلىْعزلْسطحْالمادةْالمشتعلةْ‪ْ.‬الْتستخدمْفًْالحرائقْالمنزلٌة‬
‫فوق الحرٌق‬ ‫الماء والرغوة‬ ‫األوروبً وبالرمز ‪ C‬حسب‬
‫التصنٌف األمرٌكً ‪.‬‬
‫كٌفٌة استخدام خرطوم الحرٌق ‪How to use fire hose reel‬‬ ‫• تحتويْعلىْؼازْثانًْأكسٌدْالكربونْالذيْتمْضؽطهْلدرجةْاإلسالةْ‪.‬ذاتْفوهةْكبٌرة‪ْ،‬‬ ‫وٌستعمل نوع خاص من‬
‫ٌستخدم إلطفاء‬
‫• وٌستخدمْإلطفاءْحرائقْالزٌوتْوالشحومْواْلصباغْوحرائقْالكهرباءْوالسوائلْسرٌعةْاالشتعال‬
‫•ْالْتستخدمْفًْاْلماكنْالمؽلقةْحٌثْأنهاْقدْتسببْاالختناقْوانتبهْحتىْالْتالمسْالجسمْبسببْ‬
‫‪CO2‬‬
‫ثانًْأكسٌدْ‬ ‫البودرة الجافة إلطفاء هذا‬ ‫هً الحرابق التً تنشأ‬
‫الحرابق من‬
‫النوع ‪A‬‬
‫التبرٌدْالعالً‬ ‫الكربون‬
‫النوع من الحرابق‬ ‫فى المعادن مثل‬
‫•ملحوظةْ‪ْ:‬الٌْوجدْمإشرْلضؽطْالهواءْفًْطفاٌاتْْثانًْأكسٌدْالكربون‬
‫مثل األوراق‬ ‫‪M28/L2‬‬ ‫الصودٌوم‬
‫واألخشاب‬
‫ممنوع استخدام‬
‫‪-1‬افتح‬ ‫‪-2‬اسحب‬ ‫‪ -3‬افتح صمام‬
‫خرطوم المٌاه‬ ‫تستخدم لهذا‬ ‫ٌختص بالحرابق التً‬ ‫‪K‬‬
‫إلطفاء حرابق‬ ‫الكٌمٌائٌةْ‬
‫الصمام‬ ‫الخرطوم‬ ‫المٌاه عند الفوهة‬ ‫الكهرباء الحٌة أو‬ ‫الرطبة‬ ‫النوع طفاٌة‬ ‫تحدث‬ ‫‪Or‬‬
‫لتحرٌر فوهة‬ ‫ووجه المٌاه عند‬ ‫• وٌستخدمْإلطفاءْحرائقْالزٌوتْبالمطابخْالمنزلٌةْاالشتعالْ‪ْْ.‬‬
‫القاذف‬ ‫قاعدة اللهب‬
‫الوقود السابل أو‬
‫الزٌوت‬ ‫•الٌْستخدمْفًْالحرائقْالكهربٌةْ‬
‫‪Wet‬‬
‫‪Chemical‬‬
‫الكٌمٌاء الرطبة‬ ‫بالزٌوت النباتٌة بالمطابخ‬ ‫‪F‬‬
 ‫ماذا تفعل إذا تعرضت للحرٌق وأنت وحدك‬
‫!!‪STOP what you are doing. Don’t run‬‬
‫‪DROP to the ground, cover your face with your hands, and‬‬
‫‪ROLL around until the flames go out.‬‬

‫اصرخ للمساعدة‬ ‫•‬

‫ابتعد عن مصدر الحرٌق‬ ‫•‬

‫‪Stop‬‬ ‫‪Drop‬‬ ‫‪Roll‬‬

‫توقف‬ ‫استلقً‬ ‫لف الجسم‬
‫• توقف وال تجري‬
‫• استلقً على األرض‬
‫• قم بلف الجسم على األرض إلطفاء النار‬
‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫طرٌقة نقل وإنقاذ المصاب‬

‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬

‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫طرٌقة إنقاذ ونقل المصاب‬
‫• ٌجبْاتخاذْاإلجراءاتْالتالٌةْعندْنقلْالمصاب‪ْ.‬‬
‫• ٌجبْأنْتحمًْنفسكْأوال‪.‬‬
‫• ٌجبْإبعادْالمصابْعنْمنطقةْالخطرْبسرعة‪.‬‬
‫• ٌجب قبل نقل المصاب إجراء تقٌٌم سرٌع لحالته‬
‫• التأكد من ثبات جمٌع األطراف والرأس والعنق والظهر‪.‬‬
‫• ٌجب حماٌة رأس المصاب جمٌع أطراف من تعرضها ألي أذى أخر‬
‫أثناء النقل‪.‬‬
‫• تجنب أي عملٌة نقل غٌر صحٌحة فً حالة اإلصابة فً الرأس أو‬
‫العمود الفقري أو الفخذ وإذا أمكن ٌستحسن االنتظار إلى أن تصل‬
‫التسهٌالت الخاصة لنقل األشخاص المتعرضٌن لمثل هذا النوع ‪.‬‬
‫وأهمْالطرقْللقٌامْبهذاْالعمل‪ْ:‬السحبْوالرفعْوالمساعدة‪.‬‬
‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫إنقاذ ونقل المصاب‬

‫طريقة السحب‬
‫• وٌجب أن ٌتم عن طرٌق السحب من الكتف على إمداد المحور الطولً للبدن‬
‫وتفادي لً أو اعوجاج أي جزء من البدن وخاصة بالنسبة للعنق والظهر وٌجب‬
‫وضع المصاب على بطانٌة أو ما شابهها وسحبه بعد ذلك ال تحاول حمل المرٌض‬
‫إال إذا تأكدت من عدم تعرضه لإلصابة فً عموده الفقري‪.‬‬

‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬

‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫إنقاذ ونقل المصاب‬

‫طريقة الرفع‬

‫قد ٌستطٌع شخص واحد حمل المصاب وٌتوقف ذلك على وزن وعمر المصاب مع العلم أن الرفع‬ ‫•‬
‫ال ٌتم إال بعد التأكد من عدم وجود إصابة فً العمود الفقري وٌتم الرفع عن طرٌق وضع إحدى‬
‫ٌدٌك تحت ركبة المصاب واألخرى تحت عنقه‪.‬‬
‫أو ٌتم بمساعدة شخص أخر وٌفضل استخدام كرسً أو نقالة لوضع المصاب علٌها أثناء نقله‬ ‫•‬

‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬ ‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬

‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬ ‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫إنقاذ ونقل المصاب‬

‫طريقة المساعدة‬
‫• عندما ٌكون المصاب فً كامل وعٌه ال ٌوجد ما ٌشٌر إلى تعرضه‬
‫إلصابة خطٌرة اطلب منه الوقوف على قدمٌه ثم بعد ذلك أرح أحد‬
‫ذراعٌه على كتفك وادعمه من الخلف بتطوٌق أسفله بٌدك‪.‬‬

‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬

‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
 ‫الكســـــور‬ ‫الحــــــروق‬ ‫الرعاؾْ(النزٌؾْاْلنفً)‬
‫اْلعراض‪:‬‬ ‫حروقْالدرجةْاْلولى‬
‫عالماتْالكسر‪ :‬ألم‪ ،‬تورم‪ ،‬انتفاخ‪ ،‬ازرقاق‪ ،‬عجز وظٌفً تام فً‬
‫‪Safety‬‬ ‫السالمةْ‬ ‫العضو المكسور (ال ٌستطٌع المصاب تحرٌك الطرف)‪ ،‬تشوه‬
‫احمرار وربما تورم وانتفاخ مع ألم‬
‫شدٌد فً المنطقة المصابة وحولها‬
‫وهً التً تصٌب الطبقة السطحٌة‬
‫وتغٌر شكل المنطقة المصابة‪ ،‬أعراض صدمة أحٌانا ً‪.‬‬ ‫الخارجٌة للجلد‬
‫إلسعافهْ‪:‬‬
‫أنواعْالكسور‬ ‫الكسرْالبسٌطْ(ْالمؽلقْ)ْْ‪:‬‬ ‫اخلع الخواتم والساعات والثٌاب بلطف‬
‫ٌسمى الكسر بسٌطا ً إذا كان موضع‬ ‫الْتستعملْالثلج‬

‫‪First‬‬ ‫أوال‬ ‫الكسر لم ٌتصل بالهواء الخارجً‬
‫أي لم ٌصطحبه جرح فوقه ٌسمح‬
‫بتلوث الكسر‬
‫الكسرْالمضاعؾْ(ْالمفتوحْ)‪ْ:‬‬
‫وهو الكسر الذي ٌكون مصحوب بجرح‬
‫ٌسمح بتلوٌث الكسر سواء كان مصحوباً‬
‫ببروز الجزء المكسور خارج الجرح أو‬
‫لم ٌكن وٌمكن أن ٌكون مركبا حٌث‬
‫ٌصٌب األعصاب و األوعٌة الدموٌة‬
‫إسعاؾْالكسرْبشكلْعامْهوْتثبٌته‪،‬‬
‫تثبٌتْالكسر‬
‫باإلضافة إلى التعامل اإلصابات األخرى إذا‬
‫وجدت كالنزف وغٌره‪.‬‬
‫ال نقوم بمحاولة إرجاع العظم إلى مكانه‬
‫الطبٌعً وال نقوم بتحرٌك العضو المكسور أبداً‬
‫بل نثبته على الوضعٌة التً أتى بها المصاب‪.‬‬
‫فً حالة الجروح والنزٌف المصاحب للكسر‬
‫ال تستخدم التورنٌكٌة وقم بالضغط مباشرة‬
‫متفحم قد ٌكون مصحوبا بحروق من‬
‫على النزٌف وضع ضمادة نظٌفة‬
‫الدرجة األولى والثانٌة وقد ال ٌشعر‬
‫تثبٌتْالكسر‪:‬‬
‫باأللم نتٌجة تلف األعصاب الطرفٌة‬
‫‪-‬تثبٌت المفصل قبل مكان الكسر والمفصل‬
‫الذي بعده‬
‫‪-‬مثالً فً كسر العضد نثبت مفصل الكتف‬
‫ومفصل المرفق‪ ،‬فً كسر الساق نثبت مفصل‬
‫الركبة ومفصل الكاحل‪،‬وهكذا‪...‬‬
‫استعمالْجبٌرة‪:‬‬
‫االلتواء‬ ‫‪ -‬نقوم بوضع قطعة خشب أو مجلة ملفوفة أو‬
‫‪Rest‬‬ ‫أي شًء صلب ٌمكن أن ٌساعدنا فً التثبٌت‬
‫ونربط العضو المكسور به‪ ،‬فً حال لم نجد أي‬
‫راحة‬ ‫شًء على اإلطالق ٌمكن استخدام األجزاء‬
‫األخرى من جسم المصاب نفسه للتثبٌت‪،‬‬
‫‪ -‬فمثالً ٌمكن استخدام الساق السلٌمة كجبٌرة‬
‫‪Ice‬‬ ‫لتثبٌت الساق األخرى المكسورة‪.‬‬
‫*التثبٌت بالوضعٌة التً وجد فٌها‪.‬‬
‫كمادةْثلج‬ ‫*تعببة الفراغات الطبٌعٌة بالحشو لدعم‬
‫أعراضْالتسممْ‪ْ:‬حسب المادة السامة لكن فً الغالب تكون األعراض‬
‫التثبٌت‪.‬مع عدم نزع الثٌاب و ٌثبت الكسر كما‬
‫هو‪.‬وعدم تحرٌك المصاب حتى االنتهاء من‬
‫‪Compression‬‬
‫تثبٌت الكسر‪.‬‬
‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬ ‫رباطْضاؼط‬
‫بالنسبةْلاللتواءْ(ْتذكرْ‪(RICE‬‬
‫‪ -‬ضع المصاب فً وضع مرٌح‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬ ‫‪Elevation‬‬ ‫‪ -‬ضع كمادات ثلج ‪ 20‬دقٌقة‬
‫‪ -‬ثم لف برباط ضاغط‬
‫• التسممْبموادْبترولٌةْوْكٌمٌائٌةْحارقة‪:‬اسق المصاب بضع أكواب‬
‫‪ -‬وارفع الجزء المصاب‬
‫رفعْالجزءْالمصاب‬
‫ثم تحوٌله للمستشفى‬
‫نشرة مطوٌة عن اإلسعافات األولٌة *‬ ‫إصاباتْالعٌن‬
‫‪By Dr/ Mohamed Abdul Kawi‬‬
‫فً حالة دخول جسم غرٌب أو مادة كٌمٌابٌة فً العٌن‬
‫‪dr_markis@yahoo.com‬‬
‫إلسعاؾْالمصاب‪:‬اغسل العٌن المصابة لمدة ‪ 20‬دقٌقة‬
‫بسكب الماء من جهة األنف إلى الخارج حتى ال تنتقل‬
‫*تم االستعانة بالمواقع االلكترونٌة المتخصصة‬ ‫المادة المضرة إلى العٌن األخرى ‪.‬وراجع المستشفى‬
‫ضع الجزء المصاب تحت أو فً ماء بارد‬
‫من‪10‬إلى‪ 45‬دقٌقة أو استخدم كمادة باردة‬
‫استخدم مرهم للحروق‬
‫اْلعراض‪:‬‬ ‫حروقْالدرجةْالثانٌة‬
‫تورم وفقاعات وإفراز سوابل‬ ‫تمتد عبر الطبقة الخارجٌةْإلى‬
‫مع ألم شدٌد‬ ‫الطبقة الداخلٌة(األدمة)‬
‫إلسعافهْ‪ :‬أغمر الحرق بالماء البارد أو‬
‫ضع كمادة باردة‬
‫ال تنزع الثٌاب إذا كانت ملتصقة‬
‫ال تفتح الفقاعات‬
‫أعط المصاب سوابل وراجع المستشفى‬
‫اْلعراض‪:‬‬ ‫حروقْالدرجةْالثالثة‬
‫ٌْبدو الحرق ابٌض أو اسود أو‬ ‫حروق عمٌقة تمتد إلى كل طبقات الجلد‬
‫وقد تصل إلى العضالت والعظام‬
‫إلسعافهْ‪:‬أبعد المصاب عن مكان الخطر‬
‫والحظ التنفس أو اإلصابة بالصدمة‬
‫غط الحرق بضمادة جافة وال تضع شٌبا‬
‫على الجرح‬
‫اتصل باإلسعاف أو أنقل المصاب إلى‬
‫المستشفى‬
‫بالنسبةْللحروقْالكٌمٌائٌةْ‪* :‬انزع المالبس الملوثة‬
‫*اغسل الحرق بالماء الجاري لمدة ‪ 15‬دقٌقة *ْوراجع المستشفى‬
‫التســــــمم‬
‫ْْْ‬
‫هو دخول مادة غرٌبة إلى الجسم بكمٌات كافٌة لتحدث خلالً فً وظابف األعضاء‬
‫و ٌكون دخولها عن طرٌق البلع أو االستنشاق‬
‫أو االمتصاص عن طرٌق الجلد أو الحقن‪.‬‬
‫التوتر فً النظر ‪ -‬الغثٌان وربما التقٌؤ ‪ -‬صعوبة التنفس أو ضعفه‬
‫وعالمات الصدمة ( أهمها التعرق البارد و الشحوب )‬
‫عالجْالسمومْ‪:‬‬
‫• التسممْالؽذائًْوْالدوائًْ(ْالبلع)ْ‪:‬‬
‫حث المصاب على التقٌؤ إن كان واعٌا ً واطلب المساعدة ‪.‬‬
‫من الحلٌب أو الماء و حاول منعه من التقٌؤ ثم طلب المساعدة‪.‬‬
‫بتهوٌة المكان و أزل الخطر إن أمكن وانقل‬ ‫• التسممْباالستنشاقْ‪ :‬قم ِ‬
‫المصاب إلى الهواء النقً و قم باإلنعاش القلبً الربوي إن لزم األمر‬
‫• التسممْعنْطرٌقْالجلدْ‪:‬احم نفسك بارتداء قفازات واقٌة‬
‫**عند صعوبة التفرٌق بٌن نقص السكر أو ارتفاعه ٌتم التعامل‬
‫اغسل الموضع بالماء و الصابون و ماء جاري لمدة ‪ 20‬دقٌقة‬
‫• التسممْبالحقنْمثل( عضة األفاعً و لدغة العقرب )‪:‬‬
‫بجانب أعراض التسمم قد ٌوجد جرح أو جرحان فً مكان العضة‬
‫أو اللدغ ‪ -‬آالم حادة ‪ -‬تورم موضعً وقد ٌحدث صدمة تحسس‬
‫‪ -‬تٌقن من حالة اللسعة وطهر الجرح ضع المصاب فً راحة تامة‬
‫‪-‬ثبت العضو المصاب‪ .‬طمبن المصاب و راقب حالته مع تبرٌد الجرح‬
‫** فً جمٌع حاالت التسمم انقل المصاب إلى المستشفى‪.‬‬
‫الرعاؾ‪ْْ:‬هو نزٌف ٌحدث فى الجزء األمامً للحاجز األنفً على‬
‫بعد ‪ 2‬سم من مدخل األنف نتٌجة جفاف األنف أو ضربة بالوجه‬
‫إلسعافهْ‪:‬‬
‫* اطلب من المصاب أن ٌجلس وٌمٌل برأسه إلى األمام حتى تلمس‬
‫الصدر وٌحاول أال ٌبلع الدم ألن بلع الدم سٌصٌبه بالغثٌان‬
‫* ضُم فتحتً األنف بالضغط بٌن اإلبهام والسبابة فوق موضع النزٌف‬
‫لمدة ‪ 10‬دقابق مع فتح الفم للتنفس أثناء الضغط وٌمكن وضع كمادات‬
‫ثلج فوق قنطرة األنف واطلب من الشخص المصاب عدم النفخ من‬
‫األنف‬
‫* اجعل المصاب ٌتنفس من فمه مع عدم الكالم أو اإلقالل منه‬
‫* اجعل المصاب ٌتخلص من الدم الذي ٌتراكم فى الحلق‬
‫* بعد توقف الدم نبه المصاب بعدم التنخم أو نفخ الهواء من األنف‬
‫لمدة ‪ 4‬ساعات‬
‫*‪-‬إذا لم ٌتوقف النزٌف خالل نصف ساعة ٌنقل المصاب للمستشفى‬
‫ؼٌبوبةْالسكر‬
‫ؼٌبوبةْ‬ ‫ؼٌبوبةْ‬
‫ارتفاعْالسكر‬ ‫انخفاضْالسكرْ‬
‫اْلعراضْ‪:‬‬
‫العطش المتزاٌد‬
‫اْلعراضْ‪:‬‬
‫غٌاب الوعً لعدة دقابق وخاصة‬
‫عند مرضً السكر المعتمدٌن علً‬
‫وتكرار التبول مما ٌؤدي‬
‫األنسولٌن وتبدأ أعراض فقدان‬
‫إلى حدوث الجفاف‬
‫الوعً بالجوع واالرتجاف وإفراز‬
‫وٌصبح الفم جافا‬
‫العرق والقًء فً بعض األحٌان‬
‫مع الم بالبطن‬
‫وتغٌر فً مستوي الوعً‬
‫ومن ثم ٌؤدي إلى‬
‫الصدمة وٌكتسب النفس‬
‫رابحة الخل أو الفاكهة‪.‬‬
‫اإلسعافاتْاْلولٌةْلؽٌبوبةْالسكر‪:‬‬
‫معه علً انه نقص فً السكر ‪ ..‬فإذا كان المرٌض واعٌا ٌعطً‬
‫المرٌض سكرٌات مثل حلوي أو عصٌر فاكهة أو سكر أو عسل‬
‫إلنقاذ حٌاته‬
‫ْلنْؼٌبوبة السكرْالمنخفضْاخطرْمن ؼٌبوبةْالسكر المرتفع‬
‫إذا كان فاقد الوعً ال تعطٌه شٌبا بالفم واتصل باإلسعاف‬
 ‫النـــزٌــــؾ‬ ‫الؽصــــــــةْ(االختناق)‬ ‫اإلنعاشْالقلبًْالرئويْ‪ْCPR‬للشخصْالبالػ‬ ‫ماْهًْاإلسعافاتْاْلولٌةْ؟؟؟؟‬
‫هً أول ما ٌُقدم إلى المصاب أو المرٌض بمرض مفاجا من‬
‫هًْانسدادْمجرىْالتنفسْبسببْجسمْؼرٌب‬ ‫هلْالمصابْواع‬ ‫عناٌة ومساعدة مؤقتة حتى وصول الرعاٌة الطبٌة (اإلسعاف أو‬
‫مما ٌؤدي إلى االختناق والى الوفاة ال قدر هللا‬
‫ٌقسمْحسبْمكانْالنزٌؾْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْ‬ ‫الطبٌب) أو لحٌن نقله إلى المستشفى‬
‫عندما ٌكون المختنق أمامنا ونراه بالعٌن وهو ٌكح‬ ‫أهمٌةْاإلسعافاتْاْلولٌة‬
‫فاألفضل أن نشجعه على الكحة وبشكل مستمر‬ ‫إنقاذ حٌاة المصاب أو المرٌض دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫خارجً‬ ‫دْاخلًْْ‬ ‫ولكن عندما نرى أن صوته بدأ ٌخفت وظهرت‬ ‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬ ‫والحد من األلم‬
‫معالم االختناق على وجهه نبدأ هنا بمساعدته أوال‬
‫ٌقسمْحسبْالمصدر‬ ‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬ ‫ال‬ ‫نعمْْْ‬ ‫وتقلٌل المضاعفات‬
‫بالضرب على الظهر بٌن عظمتً اللوح (‪)5‬مرات‬ ‫شروطْالبدْمنْتوافرهاْبالمسعؾ‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬
‫‪ -‬إذا لم تفلح اعمل طرٌقةْهٌملٌشْكما ٌلً‪:‬‬ ‫افحص المصاب‬ ‫هدوء األعصاب وسرعة البدٌهة وحسن التصرف والثقة بالنفس‬
‫مناورة هٌملٌش‬ ‫‪-‬نضم الٌدٌن معا ونضعهما على أعلى بطن‬
‫شرٌانً‬ ‫ورٌدي‬ ‫شعٌريْْْ‬ ‫اطلب اإلسعاف‬ ‫جٌدا واعمل‬ ‫والشجاعة وعدم االضطراب أو التوتر والقدرة على طمأنة‬
‫المصاب ونحن من الخلف‬ ‫المصاب وتهدبته‪ ,‬اإلحاطة بما ٌنبغً عمله‬
‫‪-‬ونضغط على المعدة والى فوق وبقوه متتالٌة‬ ‫فورا‬ ‫اإلسعافات األولٌة‬ ‫مع عدم تعرٌض نفسه للخطر‬
‫لٌخرج الجزء المحشور ولكن إذا لم ٌخرج هذا‬ ‫الالزمة‬ ‫صندوقْاإلسعافاتْاْلولٌةْ‪ْ:‬‬
‫الشًء وسقط هذا الشخص على األرض‬ ‫افحصْالتنفسْ‬ ‫ٌجب توفره فً العمل والمنزل و السٌارة فوجوده ٌسهل عملٌة‬
‫دم احمر فاتح‬ ‫ٌنشع الدم‬ ‫فأننا نقوم بقلبه على ظهره ونكون أمامه مباشرة‬ ‫اإلسعاف األولً للمصاب‬
‫اسمع‪،‬انظر‪ ،‬تحسس النفس‬
‫أي أن نجلس ونضع قدمٌه بٌن أقدامنا‬ ‫ٌجب أن ٌكون صندوق محكم الغلق وان ٌوضع فً مكان واضح‬
‫بخرج مع‬ ‫دم غامق‬ ‫من أكثر من‬
‫ضربات القلب‬ ‫وٌنساب‬ ‫نقطة‬
‫وٌكون بطنه أمامنا مباشره‬ ‫نعمْْْ‬ ‫ٌسهل الوصول إلٌه و بعٌدا عن متناول األطفال‪.‬‬
‫ونضغط على بطنه ضغطات متتالٌة‬ ‫ضع المصاب‬ ‫محتوٌاتْصندوقْاإلسعافاتْاْلولٌة‪:‬‬
‫ما بٌن ‪ 5‬إلى ‪ 10‬ومن ثم نفحص الفم‬ ‫‪ -‬دلٌل اإلسعافات األولٌة باللغة العربٌة واللغات األخرى‬
‫كٌؾْتوقؾْالنزٌؾْالخارجً‬ ‫إذا كان هذا الشًء خرج وإال نكمل عملٌة الضغط‬ ‫فً وضعٌةْاإلفاقةْ‬
‫‪ -‬جوانتً (قفاز) طبً معقم‬
‫حتى ٌخرج ما سد مجرى الهواء‬ ‫هلٌْتنفس‬ ‫واستمر فً‬ ‫‪-‬أدوات ‪ :‬مقص ‪ -‬ملقاط أو جفت و ثٌرمومتر للحرارة‬
‫أماكنْالضؽطْإلٌقاؾْالنزٌؾ‬ ‫‪ -‬احمً نفسك بارتداء قفاز طبً‬ ‫‪ -‬إذا مازال ال ٌتنفس نبدأ إجراء التنفس الصناعً‬ ‫مالحظته حتى‬ ‫‪ -‬الغٌارات ‪ :‬قطن ‪ -‬شاش – بالستر ‪ -‬مشبك‬
‫‪-‬اضغط مباشرة على مكان‬ ‫واإلنعاش القلبً إذا لزم األمر‪..‬‬ ‫الْْ‬ ‫وصول اإلسعاف‬ ‫‪ -‬مطهرات ‪ :‬منظف للجلد (مُطهر) بٌتادٌن‬
‫الجرح باستخدام غٌار نظٌف‬ ‫بالنسبةْللطفلْالكبٌرْ‬ ‫‪-‬مرهم مضاد حٌوي ‪ -.‬مرهم للحروق ‪.‬‬
‫ٌتم عمل مناورة هٌملٌش بنفس الطرٌقة‬ ‫ْابدأ عملٌة التدلٌك‬ ‫‪ -‬قطرات للعٌن ‪ -‬رباط ضاغط‪ -.‬أدوٌة طوارئ (مسكنات)‬
‫‪-‬مع رفع الجزء المصاب ألعلى‬
‫بقوة أقل بحٌث ال ٌرتفع الطفل عن األرض‬ ‫القلبً‬
‫وبالنسبةْللحاملْْ‬
‫نفس طرٌقة هٌملٌش ولكن بالضغط على صدرها‬ ‫قم بعمل ‪ 30‬ضغطة‬
‫‪3‬ضغطات فً الثانٌة‬
‫وبالنسبةْللطفلْالرضٌع‬
‫بمعدل ‪ 100‬ضغطة فً الدقٌقة‬
‫‪ -‬احمل الطفل على ٌد واحدة بوضع الكف‬
‫بٌن الرقبة والصدر واجعل ظهره ألعلى‬ ‫•تذكرْجٌدا‪- :‬ال تنسى حقٌبة اإلسعاف‪ .‬و أطلب اإلسعاف ‪..997‬‬
‫‪ -‬استخدم رباط ضاغط فوق‬ ‫وأمله إلى األسفل وقم بهزه‬ ‫‪ -‬وافحص مكان الحادث وتجنب تعرٌض نفسك للخطر بال داع‪.‬‬
‫الجرح ‪ -‬إذا لم ٌوجد كسر أو‬ ‫‪ -‬اضرب على ظهره بٌن الكتفٌن(‪) 5‬مرات‬
‫جسم غرٌب‬
‫‪ -‬إذا لم ٌتوقف النزٌف ال تنزع‬
‫‪ -‬وبعدها اقلبه على الٌد األخرى لتسنده بها‬
‫وإعطاءه ( ‪) 5‬ضغطات صدرٌه‬
‫الصــــــــدمــة‬
‫*للنزٌؾْالشرٌانًْ‬
‫الغٌار لتبدٌله ولكن استخدم‬ ‫‪-‬ثم ابحث فً فمه عن أي جسم غرٌب‬ ‫الصدمةْعبارة فشل الدورة الدموٌة(القلب األوعٌة الدموٌة والدم)‬
‫اربط أعلى الجرح ناحٌة القلب‪.‬‬
‫رباط أخر‬ ‫ٌسد مجرى التنفس وإذا وجدته حاول إخراجه‬ ‫فً نقل الدم المحمل باألكسٌجٌن إلى أجزاء الجسم خاصة المخ‬
‫*للنزٌؾْالورٌدي‬
‫‪ -‬وإذا الزال ال ٌتنفس ابدأ بعمل تنفس صناعً‬ ‫افتحْمجرىْالنفس‬ ‫والقلب والربتٌن والتً قد ٌحدث بها خلل ٌؤدي إلى صدمة‬
‫اربط أسفل الجرح بعٌدا عن‬ ‫وإنعاش قلبً إذا لزم األمر‬
‫نبحث فً فمه عن أي شًء‬ ‫قد تؤدي إلى الوفاة ال قدر هللا‬
‫القلب‪.‬‬ ‫إذاْكنتْوحدكْ‪:‬استمر فً الكحة وإذا لم ٌخرج‬ ‫أسبابْالصدمة‪ْ:‬فقد الدم بالنزٌف أو نوبة قلبٌة أو صدمة نفسٌة‬
‫غرٌب ٌكون سد مجرى التنفس‬
‫الشًء ضم ٌدٌك مع بعضهما وضعهما أعلى البطن‬ ‫اْلعراض‪ْ:‬الدوخة وشحوب الجلد وبرودته وٌصبح رطبا‬
‫واستعٌن بكرسً للضغط من أسفل ألعلى‬ ‫مع زٌادة التعرق ‪ -‬تسارع النبض وضعفه ‪ -‬تسارع التنفس‬
‫تحذٌر!!!!!!!!!‪ْ-‬استخدام الرباط القامط (التورنٌكٌة) ٌكون بحذر‬ ‫كرر التدلٌك القلبً‬ ‫واضطرابه ‪ -‬رجفة وضعف باألطراف وازرقاق بالشفاه واألظافر‬
‫فً حاالت النزٌف الشدٌد الذي لم ٌمكن إٌقافه فً األطراف فقط‬ ‫‪ 30‬ضغطة ثم‬ ‫إلسعافهْ‪:‬تأكد من التنفس والنبض إذا وجد ضع المصاب على‬
‫وإذا كان النزٌف مهددا لحٌاة المصاب‬ ‫اإلجهادْالحراريْْْْْْْْْوضربةْالشمس‬ ‫‪ 2‬تنفس صناعً‬ ‫ظهره مع رفع الرجلٌن حوالً ‪ 30‬سم‬
‫!!!‬ ‫وبعٌدا عن الكسور واألجسام الغرٌبة‬ ‫وقم بإعطاء‬ ‫حتى وصول اإلسعاف‬ ‫وقم بتدفبته واجعل الرأس على إحدى الجانبٌن‬
‫ضربةْالشمسْ‬ ‫اإلجهادْالحراري‬ ‫ومعهم جهاز مزٌل‬
‫والمفاصل مع مراقبة األطراف‬ ‫تنفسٌن صناعٌٌن‬ ‫مع التأكد من عدم وجود شًء بالفم مثل القًء أو الدم‬
‫ٌحدث عند التعرض للجو الحار لفترة حالة طاربة حادة وخطٌرة تحدث نتٌجة‬ ‫الرجفان التلقابً‬
‫واستدعاء اإلسعاف مع االستمرار فً مراقبة التنفس والنبض‬
‫‪-‬معْفكهْدقٌقةْكلْنصؾْساعة‬ ‫طوٌلة كالعمل فً األفران مما ٌؤدي إلى التعرض المباشر لحرارة الجو ‪ ،‬خاصة‬
‫فً حالة عدم وجود تنفس قم بعمل اإلنعاش القلبً الربوي‬
‫أشعة الشمس المباشرة وسببها اختالل‬ ‫زٌادة التعرق وفقد األمالح والسوابل‬ ‫‪AED‬‬
‫فً مركز تنظٌم الحرارة بالمخ‬ ‫بشكل كبٌر‬
‫بالنسبةْللنزٌؾْالداخلًْ‬ ‫اْلعراضْ‪- :‬ارتفاع فً درجة الحرارة‬ ‫اْلعراض‪ْ-:‬درجة الحرارة قد تكون‬
‫إلى أكثر من ‪ 40‬درجة مبوٌة ‪ ،‬احمرار‬ ‫طبٌعٌة أو أقل مع عرق شدٌد و قًء‬ ‫اإلنعاشْالقلبًْالرئوي ‪ CPR‬للطفلْوالرضٌع‬
‫النزف الداخلً هو النزف الذي ٌصٌب أعضاء داخلٌة فً جسم اإلنسان‪،‬‬ ‫وشحوب و برودة فً الجسم وصداع و وجفاف الجلد و توقف العرق مع صداع‬
‫فٌكون مصدر النزف ال ٌُرى من خارج جسم اإلنسان‪ .‬مما ٌشكل خطرا‬ ‫عدم اتزان و غثٌان ‪ ،‬واتساع حدقة العٌن و دوخة و ضٌق حدقة العٌن وأعراض‬ ‫ضع الطفل فً وضعٌة النوم على الظهر‬
‫اإلنعاشْالقلبًْالرئويْ‪CPR‬‬
‫الصدمة‬ ‫وإذا لم تتم معالجتها قد تتضاعف إلى‬ ‫‪-1‬افحص التنفس إذا ال ٌوجد‬
‫كبٌرا على المصاب مثل ‪:‬نزف المعدة الذي تسببه القرحة المعوٌة ‪ ،‬نزف‬
‫أعراض ضربة الشمس‬
‫معوي ‪ ،‬نزف ربوي‪ ،‬نزف دماغً أو نزٌف تفاعلً بعد العملٌات الجراحٌة‬ ‫إلسعاؾْالمصابْ‬ ‫‪-2‬إعطاء التنفس الصناعً مرتٌن‬ ‫سلسلة اإلنقاذ للمصاب بتوقف القلب‬ ‫تذكر ‪Remember‬‬
‫أعراضه‪ ْ-:‬قد ٌحدث قًء دموي أو كحة دموٌة أو تبول أو تبرز دموي‬ ‫‪ -1‬انقل المصاب إلى مكان بارد وظلٌل‬ ‫وبعد ذلك نفحص النبض وإذا كان معدوماً ‪..‬‬ ‫‪D.R.S.A.B.C.D‬‬

‫وأعراض الصدمة مثل شحوب فً لون الجلد وبرودته ‪ -‬الدوخة وشعور‬ ‫‪ -2‬اجعل المصاب مستلقٌا‬ ‫‪-3‬نبدأ بعملٌة إنعاش القلب والربتٌن‬ ‫‪Danger‬‬ ‫احترس من الخطر‬
‫‪ -3‬رفع القدمٌن أعلى مستوى الجسم‬ ‫تحذٌر!!!الرضٌع ٌستخدم فً إنعاشه إصبعٌن فقط ‪.‬‬
‫‪Response‬‬ ‫نادي على المصاب‬
‫بالغثٌان والتقٌؤ ‪ -‬تسارع النبض وضعفه ‪ -‬تسارع التنفس و انخفاض ضغط‬ ‫‪Send for help‬‬ ‫اطلب المساعدة‬
‫‪-4‬أعطً المصاب كمٌة من السوابل‬
‫الدم كما أن النزف الدماغً ٌمكن أن ٌؤدي من خالل الضغط على خالٌا الدماغ إلى‬ ‫‪-5‬اعمل له كمادات باردة‬
‫( ‪ )5‬ضغطات ومن ثم نفس واحد وهكذا ‪20‬مرة ‪.‬‬ ‫‪Airway‬‬ ‫افحص مجرى النفس‬
‫الوفاة‪ ،‬دون أن ٌرافقه فقدان كمٌات كبٌرة من الدم‪.‬‬ ‫‪Breathing‬‬ ‫افحص التنفس‬
‫‪-6‬راقب التنفس والنبض وتطور الحالة‬ ‫وبعدها نفحص النبض والتنفس‬ ‫‪CPR‬‬ ‫ابدأ اإلنعاش القلبً الربوي‬
‫ٌتم إسعاؾْالنزٌؾْالداخلً مثل إسعاف الصدمة ونقله إلى المستشفى‬ ‫‪ -7‬انقل المصاب إلى المستشفى‬ ‫ونكرر الطرٌقة حتى ٌفٌق أو تصل سٌارة اإلسعاف‬ ‫جهاز مزٌل الرجفان ‪Defibrillator‬‬
‫ محمد عبد القوي‬/‫د‬
dr_markis@yahoo.com
 ‫دكتور ‪ /‬محمد عبد القوي‬
‫‪dr_ markis@yahoo.com‬‬

‫مع تمنٌاتنا للجمٌع بالسالمة‬

‫تم االستعانة بالمواقع االلكترونٌة المتخصصة‬

‫‪dr_markis@yahoo.com‬‬