DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS
TÉCNICAS
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 1
“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”
ZONA 1, CUERNAVACA, MORELOS
SECUENCIA DIDÁCTICA

DOCENTE: EDISON ALVARADO V. GRADO Y GRUPO: 1° E, ; 2° E;

ASIGNATURA: ARTES-MÚSICA
3°B, E, F, G

PROPÓSITO: Reforzar los aprendizajes fundamentales aún no consolidados del grado anterior, mediante la organización de
actividades pertinentes, dirigidas a todas las alumnas, en especial para quienes se encuentran en riesgo de abandono escolar o de no
aprender los contenidos del ciclo escolar que comienza.

PERIODO DE EVALUACIÓN:
FECHAS QUE CUBRE: EJE, ÁMBITO O BLOQUE:
TERCER PERIODO DE
22 MARZO-16 DE JULIO APRENDIZAJES FUNDAMENTALES
EVALUACIÓN

CAMPO FORMATIVO: APRENDIZAJE ESPERADO:

DESARROLLO PERSONAL Ensaya colectivamente el canto de una pieza musical con ritmo y entonación, para
desarrollar sus habilidades técnico-musicales.

TEMA: PROYECTO ARTÍSTICO

SUBTEMA: ESTRELLITA

ACCIONES DEL PEMC:

@ Comprensión Lectora
APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y
@ Redacción de textos:
ASISTENCIA DE LAS ALUMNAS
@ Cálculo mental (Cadena de operaciones matematicas y tablas de multiplicar)

PRÁCTICAS DOCENTES Diseño de actividades innovadoras y atractivas en todas las clases.

HABILIDAD SOCIOEMOCIONAL Bienestar y Atención

SESIÓN 1 SEMANA DEL 21 AL 25 DE MARZO DEL 2022

INICIO DESARROLLO CIERRE

Los elementos que contiene son:

5. Explicar los criterios a evaluar

6. Interpretación en forma individual y

grupal la melodía estrellita
1. Activación física. 4. Explicar como trabajar la
2. Preguntar las tablas de multiplicar y melodía en el pentagrama
realizar cadena de operaciones incorporando el metrónomo,
matemáticas el instrumento musical, y el
3. Pregunta detonante sobre la ritmo con la melodía estrellita
ubicación de las notas en el
pentagrama
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ZONA 1, CUERNAVACA, MORELOS

RECURSOS DIDÁCTICOS: Bocina, computadora, ACTIVIDADES DIFERENCIADAS:

internet, flauta, pizarrón, plumones, lista de asistencia,
libro ah que la canción y plan de estudios.

Dibujar las posiciones de la melodía estrellita

EDISON ADEMIR ALVARADO VALERDI MATILDE JUAREZ LÓPEZ

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE NOMBRE Y FIRMA DE LA
COORDINACIÓN
INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Aspectos a Evaluar SI NO

1. Interpretación de la me melodía estrellita en la flauta

dulce

2. Lectura hablado en el pentragrama utilizando el

metrónomo

3. Dsiciplina
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Lista de Cotejo

Total: ________

NOTA:
TOTAL DE REACTIVOS :
El aspecto 1 y 2 valen 4
puntos y el aspecto 3 vale 1
punto