SUAIMESRA PMD TAHUN 4 : Supaya dapat mewujudkan suasana meg balls untuk aktivt: seterusnya era dkeengan mundus AKTIMITL a TAJUK KELOPAK JANTUNG * OBJEKTIF 4 Menimbulkan rasa seronok dalam diri murid 2. ‘Menguii kepantasan tindak balas murid terhadap arahan guns ‘ ! k TEMPAT a Kawasan /asang/Kelas BILAHLI : Mengikut bilangan ali kelas MASA : 30 MINIT peat BAHAN ‘ Tiada LANGKAR-LANGKAH : & 1. Guruberdiri di hadapan kelas 2 Guru membahagikan murid-murd dalam Kelas kepacie 2 kumpulan, Kumpulan kanan dan ki. 3, Guru menerangkan cara perainan ini dijalankan. Apabila guru mengangkat tangan sebelah Kiri, kumpuilan kiri akan menyebul perkatag( is “JANTUNG” Apabila guru mengangkat tangan kanan, kumpulan kenen akan menyebut perkataan “KELOPAK" 4. Guru menggerakkan tangan kir/kanan dan murid-murid menyebut perkataan mengicut gerak tangan guru._. Gontoh : Bunyi irama kompang Kelopak, kelopak, kelopak, kelopak Jantung, jantung, jantung, jantung Kelopak, Jantung lrama di atas diulang beberapa kali 5 Kumpulan yang gagal mengikut gerak tangan guru dianggap katah 6. Guru menggalakkan kumpulan yang kalah memberi tepukan kapada kumpulan yang menang PROSES/! PERBINCANGAN : — Guru bertanya murid-murid tentang perasaan mereka sewaktu regisiankan aktivit tadi YS, Bethe na Canon diangka H — Seninok 1 Zambia yénoebar : Keliru i tertupa + Peka - Cekap RUMUSAN / NILAMURNI : Guru menerangkan pentungnya:- - Betuh pada peraturan - Heresama anfara sat dangan lain je dengan keadaan ‘fersatu padubermuatakat FALSAFAH "BERGATU TEGUH BERCERAI ROBOH"