Objetivo(s): Aplicar los conocimientos obtenidos durante el bloque I EL PROCESO COMUNICATIVO. Definir que es comunicación y cuáles son los tipos de comunicación existentes. Identificar quienes son los actores en el proceso de comunicación. Crear una lluvia de ideas en donde se exprese el conocimiento previo que se tiene acerca un proceso comunicativo Realizar un resumen de los temas vistos en la sesión BLOQUE I. EL PROCESO COMUNICATIVO, poner especial atención en el concepto de comunicación, los tipos de comunicación y el proceso comunicativo Realizar un mapa mental sobre las funciones del lenguaje Participar en el foro de la semana respondiendo a los siguientes planeamientos ¿Cuál es la importancia de la comunicación en pequeñas sociedades como sería un salón de clases o una oficina laboral? Platicar de algún problema comunicativo que hayas vivido y como lo solucionaste Retroalimentar al menos a un compañero dentro de la plataforma. Retroalimentación Ponderación Evaluación Producto/ Criterios Ponderación Evidencia Resumen Incluir concepto de comunicación y 20 crea uno propio. Identificar los tipos de comunicación y cómo actúan en la sociedad Reconocer los principales actores del proceso comunicativo y dar un ejemplo donde el proceso finalice correctamente y uno donde el proceso no se logra Mapa mental Incluir todos las funciones del lenguaje 60 y expresar de manera comprensible mediante imágenes cual es la finalidad de cada uno Foro Transportar el conocimiento adquirido a 20 situaciones reales y compartir con sus compañeros sus puntos de vista y posibles soluciones Total 100% Recursos Material de estudio BLOQUE I. EL PROCESO COMUNICATIVO Lenguaje y comunicación http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/icap/ unpan040441.pdf