Manuel pages 96-97 De gros yeux dans la nuit entends oO Entoure en bleu quand tu entends @ et en rouge quand tu entends © —== es =e “gle S$ ow BG +4 © Relic les dessins qui ont la méme syllabe. lie By 4 ' 1 . , ! \ Je vois @ Lis tes mots et colorie en orange toutes les lettres qui font le son @. le feu — blew — un adieu — un voeu — jeudi — un creu— un aveu — tun noeud — deux — un pneu — des ceufs — une meute — heurewx © Entoure les lettres que tu as coloriées dans r'exercice 3. ou — e — au — eu — an — on — en — ceu — eau — et — ai 6 Lis les mots et colorie en orange toutes les lettres qui font le son ©. ma sceur — un moteur — un ceuf — le majeur — une couleur — une ceuvre — la peur — du beurre — le coeur — un voleur — un meuble @© Entoure les lettres que tu as coloriées dans l'exercice 5. ou —e — au — eu — an — on — en — ceu — eau — et — aiManuel pages 96-97 oO Recopie les mots dans la bonne colonne. am fara ane bane oa ~ na ~ pau — bln Bou ) ©. | Bee) @. Jécris © Veilise les syllabes pour écrire les mots. dd — piu — tour ~ aneur ~ cham — ew uty. | ue | ume: © Ecris les mots sous les dessins. e & &. L — | um —| um — © Complate la liste avec des noms de métiers qui se terminent par eur. um ackeun — oO Devinettes. + Je suis pondu par la poule. Je suis un « Je suis juste aprés le huit. Je suisle = =. « Je suis dans un bouquet. Je suis une — « Je suis avant vendredi. Je suis * On mallume dans la cheminée. Je suis leManuel pages 96-97 @ Relie les mots pour faire des phrases puis écris-les. Bie + tine « «der Mourns « «du chat. . ba . 5 voffve +e queue. + & na mine. Je comprends Phistoire de Taoki © Numeérote les phrases dans ordre de ’histoire. costes Enfin, il retrouve Lili, nears Cest la nuit. en Tl crie : « Au secours ! » zoe Taoki s'est égaré dans la foule. — Il se met a courir dans tous les sens. eG Entoure la bonne réponse. couleurs. affreux ! » *Ilyade jlen *Tlctie: « Cor couleuvres. fabuleux ! » moule. sons. * Taoki s’égare dans la i * Il court dans tous ls foule. sens. canard. ratatiné. + lala char ae + Taoki voit Lilt i ot poule. rassuré.Manuel pages 96-97 © Entoure le dessin qui correspond a histoire. @ Ecris une phrase pour répondre aux questions. * Qu’est-ce qui éclaire les rues ? * Pourquoi Taoki a-t-il la chair de poule ? * Pourquoi Taoki est-il rassuré & la fin ? @ Et toi, que ferais-tu si tu te perdais dans la foule ? Ecris quelques phrases.Manuel pages 98-99 A l’assaut des gratte-ciel ! Jentends oO Entoure en bleu quand tu entends @ et en rouge quand tu entends @. Oh On By 59H) © Entoure le dessin quand tu entends la syllabe demandée. % we QB oo “hl St ire Je vois © Lis es mots et colorie en orange les lettres qui suivent le g pour faire ((@). une gaffe une blague ~ une guirlande— un gamin — une meringue — un guichet — fatigué — une mangue — un gobelet — un gourmand — un guide — une goutte — une guépe — un gars — un dialogue © Entoure les lettres que tu as coloriées dans exercice 3. a-e-é-8-é -i-o-u-y © Lis les mots et colorie en vert les lettres qui suivent le g pour faire (j). unvillageois — un plongoir—une gitehe— uneorenpeade la tig un pigeon — la rougeole — une étrangére — un manége — une page — le rouge — du givre — une fougére — un géant — la gymnastiqueManuel pages 98-99 oe Entoure les lettres que tu as coloriées dans I’exercice 5. a-e-é-8-é -i-o-u-y QO Recopie les mots dans la bonne colonne. un sirmap — ume figs, ~ das bimge, — um na ahs 8 RN apae Sie @ Sin D Jécris © complete les mots avec 2 ou. tine ihane — wn qfpond, — um plong on ei ~ epee Ga i gt ae agen we Ign — Wogte nung dn fiero cl © Remets les syllabes dans l’ordre pour écrire les mots. Cm CD ~ pe * ” One bManuel pages 98-99 © Sépare les mots et écris chaque phrase. + LilimangeunemanguerécoltéeenGuinée. + Ilamisdesgantsmaissesdoigtssontgelés. J observe la langue @ Ecris te contraire de ces phrases, comme dans l’exemple. * Georges partage son repas. —+ Georges me partage poe son repas. * Je lis sur la plage. > Je — lis —— sur la plage. * Le linge séche dehors, » * Il neige. > * Je suis fatigué. + * Jules a peur du noir. —» @ Colorie de la méme couleur les phrases de méme sens. Il n’aime pas les chats. Test fa. Tl rest pas heureux. Ta horreur des chats. Il nest pas absent. Ila froid. Il n’a pas chaud. Il est malheureux.Manuel pages 98-99 Je comprends Phistoire de Taoki @® Entoure la bonne réponse. + Nos amis sone <3 LOS Anetles , ,, «la Grosse Pomme ». La ville est surnommée <1, Grosse Poite , des gratte-nuages. * Les enfants sont époustouflés par la hauteur << _ des peated : 8 coast étoiles. + Les immeubles montent jusqu’aux << nuages. * Taoki se prend pour << fin Superba un super-zéro. éclairé. * Les gens regardent Taoki d'un air ; gens reg J eronne, © Complete le texte avec les mots suivants. Lili et Hugo ———— les gratte-ciel. Cette ville est vraiment. Taoki le long des murs fun immeuble : il se pour un super-héros. les gens le regardent passer. @® Imagine ce que dit Taoki. Ecris quelques phrases.Manuel pages 100-101 La statue de la Liberté Jentends Oo Coche la case quand tu entends @. 4 Mm & YY @ Entoure le dessin quand tu entends le son demandé. e4 tiie & @ £ nu @ pk § Je vois 8 Lis les mots et colorie en orange toutes les lettres qui font le son in un forain - un cdlin — un américain - un rein — des poussins — atteindre — ainsi — un pingouin — une peinture — un essaim — un refrain — Ia faim 0 Entoure les lettres que tu as coloriées dans I’exercice 3. oin — un —en — ain — ien — ein — aim — ion — an — on —in © Listes mots et colorie toutes les cases oi le son (iif) s'écrit ain, ein ou aim pour que la vache retrouve son pré. —|, lafaim | serein | une épine| la reine ils crient | demain | une veine | humaine ils prient | chatain vilain un frein +Manuel pages 100-10 Jécris © Recopie les mots dans la bonne colonne. be prochain, — ume diméricaime — ba, dinpime — um copaiin — le bondemaim — ta, fontaine Wainer 9) (in. Bain H in. @ Remets les syllabes dans l’ordre pour écrire des mots. swim -é- ow LE ——__— wha = ne = tem beg «fi — 2 ~ cain ——__—. © Ecris les mots sous les dessins. + (GR) sécric ain : ‘in sécrit ein + (GD) sécric aim + GR) sécric inManuel pages 100-101 oO Relie les groupes de mots pour faire des phrases puis écris-les. Qn ennai c’abeilles. + a donnée + + nous lo toib. Poomaiine vant accrockie +um cou de froin. coe ———— t Je comprends Phistoire de Taoki @ Complete les phrases avec les mots suivants. Geis ~ la, ababue de bar Bibonts — Bibi — Hlarnvme — avyrnbole * La statue de la Liberté est le des Etats-Unis. * Hugo ira voir la copie de la statue 4 + parle avec des touristes. + Taoki a une fausse ——___— dans la main. * Taoki imite @ Ecris une phrase pour répondre aux questions. * Que partent voir nos amis ? i et * Dans quelle ville se trouve ce monument ? f f f fManuel pages 100-101 * Que fait Taoki ? | | : - + | t * Qu’est-ce que la copie de la statue a de différent par rapport & l’originale ? t | i i { + { { ® Relic chaque souvenir & la ville qui convient. New York Paris © Ecris quelques phrases pour décrire image. aeManuel pages 102-103 Quel rodéo ! Jentends Oo Coche la case quand tu entends 6 el s i > « ea © Barre rintrus dans chaque ligne. x Si ap a Je vois © Lis tes mots et colorie en orange toutes les lettres qui font le son Co} un lasso — un fauve — un bateau — gros — un cochon — un heaume — chanve = un’bureau = un bisirean—ides chevaux= un.pruneau= un plumeau — la peau — un taureau — une taupe — beau © Entoure toutes les lettres que tu as coloriées dans lexercice 3. ai —o —a— au —on-— eau —eur—ain-ou© Recopie les mots dans la bonne colonne. ume atone — um préna ~ um, doniecas ~ les foto — uum pipeaia, — um custne — foundlie — un moimena, — Manuel pages 102-103 um pro Le jaune — anv nobel — un corneas DO@aSo. 9 @aGu. Y @eGau Jécris oe Compléte les mots avec © ou ean. tune —— ine = urs pon — = ur = |ear— wy ——nage = um mamti—— = ume deur — um band —— = une ——tike = um carn = = um couk—— — ume ——namge @ Ecris les mots sous les dessins. Attention ! le son 6 s'écrit eau. wl & § © Dictée de mots.Manuel pages 102-103 oO Sépare les mots et écris chaque phrase. * Uncorbeaus’estinstallédansleparcduchateau. ' 1 == * Elleamisunbandeaudanssescheveux. t t | i © Ecris une phrase qui contient les deux mots proposés. emeoinecuce — uibheow ‘ f ® Compléte comme dans exemple. euncarreau —> des canneouss |e + des gateaux * un chameau > | e+ des drapeaux *untraineau + —— | e un troupeau Je comprends Phistoire de Taoki @ Numeérote les phrases dans ordre de ’histoire. Tout 4 coup, Hugo saute sur le dos de Tornado. Jack fait découvrir le ranch & nos amis, Cest parti pour un rodéo ! Lili, Hugo et Taoki arrivent dans un ranch. Réunis autour de lenclos, ils admirent les chevaux.Manuel pages 102-103 ® Relie les phrases au bon personnage. II veut jouer au héros. « Ta un polo & carreaux. Ila un chapeau sur la téte. Il fait du rodéo. Tlaun foulard autour du cou. Il monte sur Tornado. © Complete le texte avec les mots suivants. Rance — emelas — carneance —nedéo —namch, — cherscurso — Covnade — Lili, Taoki et Hugo sont dans un, Taoki a mis un sur sa téte et il porte un polo a —— Dans ce ranch, on éléve des . Ils sont rassemblés dans un, Hugo se prend pour un de film. Il grimpe sur. Quel @ Lili tatephone a sa maman pour lui raconter sa journée au ranch. Ecris quelques phrases. | =Manuel pages 104-105 Retour a l’écurie Jentends Oo Entoure les dessins quand tu entends @) Bg e hy amg, Je vois “= eae © Colorie toutes les cases oui tu vois les différentes écritures de oin pour aider I’écureuil 4 retrouver son gland. —|oin | OIN) sim | ion | em | OU MON) ow oin | icu ein on oim | EIN OIN | cm | oin | ain, ion | aim) in | AIM) oin OIN ein ON) en ol jan | oin m © Colorie de la méme couleur les mots qui ont la méme syllabe. un adjoint pointu moins un conjoint moindre un pointeur le pointage un témoin pointer joindre néanmoins rejoindreManuel pages 104-105 © Recopie les mots dans la bonne colonne. loin — ume piscine — um, témeins ~ une grain ~ Vevoine ~ ume Nbustne, —Le: actin, = Lo beam, = umisnisime, —umi smstweaun Boiner 9) @. Gone H @. Jécris © Dictée de syllabes. 6 Devinettes. * Je suis le contraire de plus. Je suis _____». * Les chevaux me mangent. Je suisle = =. * Je pique au bout de Pépée. Je suisla . * Je suis la grandeur de tes chaussures. Je suisla @ Remets les mots dans l’ordre pour écrire des phrases.Manuel pages 104-105 Je comprends Phistoire de Taoki © Entoure la bonne réponse. « Le ranch se trouve : * Hugo est en train de: OO af offs * Lhistoire se déroule dans : * Taoki s’occupe de : ef * Dans le hangar est rangé : om So a vrai faux © coche la bonne case. Taoki et Hugo lavent Tornado. Leau réchauffe le cheval. Lili fait le tour du ranch avec Jack. Le foin est rangé dans des tonneaux. Les chevaux sont nourris avec des graines. Taoki s’endort dans les écuries.Manuel pages 104-105 ® Relie le début et la fin de chaque phrase. Taoki brosse Tornado » » font le tour du ranch. I lui passe de l'eau sur les jambes + » nourrissent les chevaux. Lorge et Pavoine + + pour le rafraichir. Taoki dort dans un coin « » pour étre tranquille. Lili et Jack » pour le faire beau. @ Ecris une phrase pour répondre aux questions. + Que font Taoki et Hugo aprés le rodéo ? + Que fait Lili ? + Pourquoi faut-il brosser les chevaux ? « Pourquoi Taoki s’est-il endormi ? @ imagine ce que Taoki dit 4 Tornado pendant qu'il le brosse. Ecris quelques phrases.