You are on page 1of 6
ae —pinicnaGisenata Cuvmnu NafionAL DF PoLTICt Ne. 26 FPL 03. toed APROB APROB SECRETAR DESTAT, SECRETAR DE STAT, Tonel Florian LIXANDRU KALLOS Zoltan + “AVIZAT Directia Generali Juridici si Control, Director General, Gab eo TOMA privind organizarea si desftisurarea simulirii evaluarii nationale pentru absolventi clase’ a VIII-a 1 a simularit probelor serise ale examenubut de bacalaureat national, in anul scolar 2021-2022 I DISPOZITI GENERALE Art.1 - (1) Prezenta procedura reglementeazi organizarea i desfagurarea simularii probelor din cadrul evaluatii nationale pentru absolventii clasei a VIll-a gia simularii probelor scrise ale examenului national de bacalaureat in anul scolar 2021-2022, numite in continuare simultiri nationale. (2) Simulate nationale se organizeaza pentru clevii claselor a VIll-a, respectiv a XIl-aa XIll-a seral/freeventa redusa, I. COORDONAREA ORGANIZARII $I DESFASURARII SIMULARILOR NATIONALE, Art. -(1) La nivel judefean/al municipiului Bucuresti, coordonarea organizarii si desfigurarii simularilor nationale in anul scolar 2021-2022 este asigurati de comisia judeteand/a municipiului Bucuresti de organizare a Evaluarii Nationale pentru absolventii clasei a VIlI-a, respeetiv de comisia de bacalaureat judefean’/a municipiului Bucuresti. (2) in unitatile de invatamant, organizarea simulrilor nationale este asigurata de comi organizare a acestora, in conformitate cu prevederile din prezenta procedura, le de Art. 3 - (1) Comisia judefeana/a municipiului Bucuresti de organizare a Evaluirii Nationale pentru absolvenfii clasei a VIII-a si comisia de bacalaureat judefean’/a municipiului Bucuresti isi exercita atributiile in conformitate cu prevederile Metodologici de organizare si desftiyurare @ Evaludrii Nationale pentru elevii clasei a Vill-a in amul scolar 2010-2011, aprobata prin Ordinul MECTS nr. 4801/2010, valabila si pentru anul scolar 2021-2022, conform prevederilor Ordinului ME nr. 5149/2021, respectiv cu prevederile Metodologici de organizare yi desfasurare a examenului national de bacalaureat - 2011, aprobata prin Ordinul MECTS nr. 4799/2010, cu modificarile ulterioare, valabilé si pentru anul 2022, conform prevederilor Ordinului ME nr. 5151/2021, astfel: a) raspund de organizatea si de desfasurarea simularilor nationale in conditiile stabilite prin metodologii si proceduri ale ME, pe tot teritoriul judeqului/municipiulai Bucuresti; b) deleagi inspectori scolari de specialitate/metodisti ai Casei Corpului Didactic, re i comisici judefene/a municipiului Bucuresti pentru monitorizarea tuturor acti cadrul simulérilor nationale; ©) asigura o solutie de rezerva, la nivelul centrului de comunicare, in cazul in care apar Probleme tehnice sau speciale, conform planului pentru situatii speciale, elaborat la nvelul inspectoratului scolar judefean/al municipiului Bucuresti; le de preluare si de transmitere a subiectelor si a baremelor pentru simularile nafionale catre unitigile de invatmant; ©) asigur confidentialitatea subiectelor din momentul primirii si pana in momentul incheierit probei. ipiului Bucuresti de organizare a Evaluarii Nationale pentru clasei a Vill-a si comisia de bacalaureat judefeand/a municipiului Bucuresti informeazA unitafle de invatimant gimnazial gi liceal din subordine cu privire la aplicarca Prevederilor Ordinului ME nr. 5149/2021 privind organizarea si desfigurarea Evaluari Nationale pentru absolventi clasei a VIIL-a, in anul scolar 2021-2022, ale Ordinului ME nr 3141/2021 privind organizarea si desfigurarea examenului national de bacalaureat - 2022, ale Ordinului ME nt. 3054/2022 privind organizarea simularii Evaluirii Najionale pentru absolventii clase a VIIL-a sa simuléri probelorscrise ale examenului national de bacalaureat, in anul scolar 2021-2022, precum gi ale prevederilor prezentei proceduri. Art 4 Comisia de organizare a sirmulivior nationale din unitatea de fnvatimant se compune din: 8) resedinte: directorul unitatii de invatimant in care se desfigoaré simularea national in anul scolar 2021-2022; in conditile in care directoral unititi de inviimant se aflA in Situafie de incompatiblitate sau in situatie de incapacitate temporara de munca in perioada derutarii probelor scrise din cadrul simularilor nationale, atributile fi sunt preluate de eatre un director adjunct sau, dupa caz, de un cadru didactic membru al consiliului de administratic. ©) vicepresedinte: un director adjunct sau un profesor din unitatea de ‘nvatamant, avand gradul didactic I sau II; ©) Secretar: un cadru didactic din unitatea de invatimant cu abilititi de operare pe calculator/informatician; a) membri: 1-5 cadre didactice, din unitatea de invatimant, de regula avand gradul didactic I sau II, cu abilititi de operare pe calculator, ©) asistenfi: cite 1-2 cadre didactice pentru fiecare sali in care se desfigoari simularea nafionala, cadre didactice care sunt incadrate in unitatea de invi{mant, in care se Gesfasoard simulirile nationale in anul gcolar 2021-2022, si au alt& specialitate decat cea la care se sustine proba; 1) profesori evaluator cadre didactice de specialitate, de reguld din unitatea de invl{amant in care se desfigoara simularile nationale, cu atribulii in evaluarea lucririlor sorise. Art. 5 Atributtile comisiei de organizare a simulatilor nationale din unitatea de invatimént, stabilite in conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare yi desfasurare a Evaluarit Nationale pentru absolvenfii clasei a VIII-a, valabila pentru anul scolar 2021-2022, respectiv prevederile Metodologiei de organizare si desfasurare a examenului national de bacalaureat, valabila pentru anul 2022, sunt; 2) ispunde de organizarea si desfigurarea simuldrii nafionale in unitatea de invatimdnt; ) preia, de la secretariatul unitatii de invaimaint liceal, centralizarea optiunilor pentru proba sorisa la alegere (in functie de filierd, profil, specializare) pentru examenul national de bacalaureat, realizaté in baza informatiilor date de profesorii diriginti; ) asigura conditille tehnice necesare procesului de transfer/preluare/multiplicare a subiectelor; 4) asiguré numirul optim de sali in care se sustin probele gi le pregiitesc pentru simulirile nationale; ©) asigurd existenta, in numér suficient, a copiatoarelor pentru multiplicarea subiectelor; ‘) asiguri, sub coordonarea pregedintelui comisiei judefene/a municipiulut Bucuresti, numitul corespunzator al colilor tipizate gi al consumabilelor necesare bunei desfigurari a simularilor nationale; 8) realizeazi, sub semnaturd, instuirea asistentilor cu privire la desfigurarea simulirilor nationale; 4) asigurl confidentialtatea subiectelor din momentul primiri i pind in momentul incheieri probei; ') multplicé subiectele intr-un numar egal cu numarul elevilor si asigurd distrbuirea Subiectelor, n plicurisigilate, la fiecare clas, in numa egal cu numérul elevilor din sala de clasa respective; J) aplic& stampila unititii de invatimant peste colful inchis i lipit al lucrarii, ffir a semna Iucrarea, inainte de iegirea primului elev din sala in care se sustine proba: ) ia masuri pentru ca in spafiile in care se desfisoard simulatile nationale si aiba acces doar Persoanele implicate in simularile nationale si cele autorizate de comisia judeteana/a municipiului Bucuresti, Piri a permite accesul altor persoane; ') _primeste de la asistenfi, cu proces-verbal, lucratile de evaluat; ) rispunde de asigurarea securitii i a integritiiiluerailorscrise, pe perionda in care le se afld in unitatea de invitimént; n) pregiteste Iucririle de evaluat prin amestecare, numerotare si distribuire in numér egal Profesorilor evaluatori din unitatea de invatimant in care se organizeazé simulanle nationale; Il. ORGANIZAREA $I DESFASURAREA PROBELOR SCRISE Art.6 - (1) in zilele de desfiigurare a probelor scrise, prezenta presedintelui, vicepresedintelui, Secretarului sia membrilor comisici de organizare a simulitilor nationale la unitatea de ‘invatimént se asigurs incepand cu intervalul orar 7:00 - 7:30. Asistentii se prezinti la unitatea de invtimant la ora 8:00, iar profesorii evaluatori la ora 14:00. Probele din cadral simulisit nationale incep la ora 9:00, moment in care, in fiecare sal, se deschid plicurile sigilate care contin subiectul multiplicat. Accesul elevilor in sili este permis pana la ora 8:30, (2) Elevii sunt primiti si asezati in banci; repartizarea elevilor pe sili se realizeaza astfel incit acestia s& fie asezali cdte unul in bancd, in ordine alfabetica, pe fiecare clasi. astfel inedt colectivele de elevi si nu fie amestecate, 3) Timpul destinat elaborarii unei luerdni scrise pentru fiecare din probele simuliii Evaluai Nationale pentru absolvenfiiclasei a VIlI-a este de dou ore, incepdind din momentul in care «. a incheiat distribuirea subiectelor fiecarui elev. (@) Timpul destinat elaboririi unei lucriri scrise pentru fiecare din probele simuldrii examemului national de bacalaureat este de trei ore, incepand din momentul in care s-a incheiat distribuirea subiectelor fiecdrui elev. (5) Desfigurarea probelor scrse din cadrul simularilor examenelor nafionale se organizeaza si G2 tespectarea prevederilor Procedurii operationale nr. 29092/20.05.2021 privind activitatea de supraveghere audio-video, prin intermediul sistemelor de supraveghere audio-video, in unititile scolare din sistemul national de invijimdnt, pe perioada desfisuriirii probelor si activitatilor specifice din cadrul examenelor nationale sustinute de absolvengii claselor a VIE. @ si a Xil-a/a Xill-a in anul scolar 2020-2021; persoana responsabili cu derularea si monitorizarea procesului de supraveghere audio-video este desemnati, dintre membrii comisii & organizare a simulitlor nationale din untatea de invltimant, de etre presedintele acestei comisii, prin decizie interna, Art.7 Elaborarea si transmiterea sul Centrul National de Politici si Evaluare in Educatie (CNPEE), care are si obligatia de sinfonma inspectoratele scolare cu privire la procedurile in vigoare aplicabile simularilor nationale. Art§ - (1) Desfigurarea simuldrii probelor din cadral Evaluarii Nafionale pentru absolventii Giasei a VIIa se face in conformitate cu prevederile ar. 17 din Metodologia de organtawre si desfasurare a Evaluirti Nationale pentru absolvenpiiclasei a VIll-a, valabilé s pentea eal Scolar 2021-2022, conform prevederilor Ordinului ME nr. 5149/2021 siale prezentei proceduri (©) Desfisurarea simuliii probelor serise din cadrul examenului nafional de bacalaureat se fang in conformitate cu prevederile art. 54-61 din Metodologia de organizare $i desfaisurare a Sramenului de bacalaureat nafional, valabilé si pentru anul 2022, conform prevederilor Ordinului ME nr. 5151/2021 si ale prezentei proceduri, (3) La simulatile nationale se utilizeaza stampila unitafii de invatimant, IV.EVALUAREA PROBELOR SCRISE Art. 9 - (1) Evaluarea luctarilor scrise se realizeazi astfel: fiecare lucrate este evaluata de doi rofesori evaluator, selectate, eu prioritate, dintre profesorii care au urmat Programul de formare continuitin vederea constituiii Corpului de profesori evatuatori pentru examencle si concursurile nationale (CPEECN), (2) in situatia in care nu sunt Suficienfi profesori de specialitate in unitatea de invatamant, presedintele comisiei de organizare a simulitilor nationale soliciti. comisiei judetene/a ‘ului Bucuresti nominalizarea unui profesor de specialitate din afara unitiit de invaifimant in vederea evaluarii lucritii, (3) Nota fiecirei lucrii dela simularea Evaluarii Nationale pentru absolvenfii clasei a VIII-a se stabileste in conformitate cu prevederile art. 10 alin. (1) si (2) din Ordinul ME nr. 5149/2021 privind organizarea si desfagurarea Evaluérii Nationale pentru absolventi clase’ a VIl-a, in anul scolar 2021-2022, (@ Nota ficcdrei Iucrari de la simularea probelor scrise ale examenului national de bacalaureat Se stabileste in conformitate cu prevederile art. 12 alin. (1) si (2) din Ordinul ME nr. 5151/2021 Privind organizarea si desfigurarea examenului national de bacalaureat - 2022, Art.10 Rezultatele obfinute la simularile nationale nu se contestd, V. DISPOZITI FINALE, Art. 11 - () Pentru simularea Evaluasii Nationale pentru absolventiiclasei a Vill-a subiectele Sunt redactate sub forma unei brosuri care se tipareste fati-verso, ‘aga cum este transmisa de cdtre CNPEE, (2) intrucat pentru itemii obiectivi nu sunt Prevazute spatii de rezolvare, elevul rezolva aceste subiecte pe cioma si scrie réspunsul corect in brosur Brosura confine, la final, pagini suplimentare liniate, pe care elevul le poate folosi in vederea finali: raspunsurilor ce necesiti redactare, in cazul in care spafiul alocat nu a fost suficient sau a gresit si doreste sa Teia rezolvarea, (5) Pe lingi brogura cu subiecte, CNPEE transmite, la fiecare proba, un figier eu doud pagini liniate care se tipdrese fati-verso pe o foaie. Aceste foi sunt distribuite, a cerere, pentru situatia ‘in care elevul depageste spatiile din brosurd pentru redactarea rispunsurlor si paginile suplimentare liniate din cadrul brogurii. Numerotarea Paginilor distribuite elevilor, la cerere, se face de citre asistent in continuarea numarului de Pagini prevazut in brosura, in spatiul alocat, (2) Tipatirea fati-verso este obligatorie pentru a se putea realiza secretizarea lucririt. ) Brosura se capseaza pe marginea din stinga de trei ori (partea lateral de sus, de mijloe gi de jos), inainte de distribuirea acesteia catre elevi, Paginile distribuite elevilor, 1a cerere, Previzute Ia alin (3), se capseaza la brosur, in alte doua locur, situate inre cele rei locuy, iniiale. (©) Stampila unitatii de invafimant se aplicd inaintea predirii Iucririlor, atat in interioral brosur, la mijlocul paginilor, conform modelului notarial (jumatate pe pagina din stanga gi Jumitate pe pagina din dreapta), astfel incat si marcheze fiecare dintre Paginile brosurii, cat gi este coltul inchis si lipit al lucratii, rd a semna lucrarea, inainte de iesirea primului elev din sala in care se sustine proba, Art. 12 (1) Pentru simularea examenului national de bacalaureat se pot utiliza tipizate tiparite aprobate pentru anii scolari precedent @) Capsarea foilor se realizeazi conform prevederilor Procedurii nr. 29380/28.05.2021 grivind modalitatea de secretizare si securizare a lucrarilor serise gi de transport a lucriirilor de la centrele de examen la centrele zonale de evaluare $i la centrele conale de contestafii, modalitatea de evaluare a lucririlor, de solujionare a contestatiilor, Fai $1 consemnarea in catalogul electronic a rezultatelor obfinute de candida la Evaluarea Nafionalé pentru absolventii clasei a Vitl-a si la examenul de bacalavreat national, in anul scolar 2020-2021. Art. 13 Pentru simulirile nationale Comisia de organizare a simulirilor nationale din unitatea dle Invatimant se asigurd de existenfa echipamentelor de multiplicare, hirtic A4 si toner in cantititi suficiente; pentru simularea Evaluarii Nationale pentru absolventii clase! a Villa existenta echipamentelor de multiplicare fata-verso este obligatorie. Art. 14 Pentru elevii cu deficienfe/cerinfe educationale speciale care participa la simulaile nationale din anul scolar 2021-2022 se aplic& prevederile art. 31 si art. 32 din Metodologia de organizare si desfasurare a Evaluérii Nationale pentru absolvenpii clasei a Vill-a, valabita si Pentru anul scolar 2021-2022, prevederile art. 91 alin. (1) lite) alin, (2) (3) din Metodologia de organizare si desfagurare a examenului de bacalaureat nafional,valabila si pentru anul 2022, respectiv prevederile Procedurii nr. 25464/11.02.2022 eu privire la asigurarea conditilor de egalizare a sanselor pentru elevii cu deficiente de vedere, deficiente de auz si tulburdi se neurodezvoltare care sustin examenele nafionale: Evaluarea Nationald pentru absolvengii clasei a Vill-a $i examenul national de bacalaureat — sesiunea 2022. Art. 15 Comisiile din unitatile de invatamént in care se desfisoara simularile nafionale au OPligatia si informeze telefonic, in cel mai scurt timp, comisiile judefene’a municipiului Bucuresti cu privire la eventualele disfunctionalitifi care apar in procesul de transmitere a subiectelor pentru simularile nationale, Art, 16 (1) Prezenta gi rezultatele elevilor la simulatile nationale se inregistreaz& in aplicatia informatica SIIR. Rezultatele objinute la simularile nationale nu sunt afigate $i nu sunt facute publice, 2) Rezultatele objinute de clevi la simularile nationale sunt comunicate acestora gi analizate la nivelul fiecdrei clase, prin discutii individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clase, gedinte cu Parinfi, precum si Ia nivelul consiliului profesoral, in vederea adoptirii masurilor adeovate pentru imbunatatirea performanjelor scolare ale elevilor. (3) La solicitarea scrisi a elevului sau a parinteluitutorelui, notele objinute la simularile nationale pot fi trecute in catalog, (4) Lucrarile scrise ale elevilor care au sustinut probele din cadrul simulirii examenelor nationale se athiveaza gi se pistreazi, pnd la sfirsitul anului scolar urmitor, in unitates de invatimant din care provin acestia, Art. 17-- (I) Fiecare unitate de invafmant analizeazd rezultatele la simulate nationale pentru clevii pe care fi seolarizeaza gi elaboreaza un raport pe cate il transmit inspectoratulis scolar. Raportul include un plan de actiune care cuprinde masurile de remediere in caval in cate nce fapt se impune. 2) Inspectoratele scolare analizeaza rezultatele simulirilor najionale gi elaboreazi un raport pe baza rapoartelor unitilor de invatimént. Raportul include un plan de actiune care cuprinde misurile de monitorizare, control si remediere in cazul in care acest fapt se impune. (3) Raportul se transmite Ministerului Educafiei in termen de maximum o lund de la afigarea rezultatelor simularilor nationale, (4) Unitatile de invatimant care objin rezultate necorespunzitoare la simulérile nationale sunt ‘monitorizate i indrumate constant de citre inspectoratul scolar, in vederea imbunitiiri performanjelor scolare ale elevilor. Art. 18 Unitatile de invafimant iau toate masurile necesare pentru ca activitatea didactica a clasclor neimplicate in simulétile najionale si se desfigoare in mod corespunzitor, dupa un Program stablit de cdtre conducerea unititi de invljmant, eventual in format online, in functie de conditiile locale. Directia Gener: Direcfia Generali Centrul National de Politici si invapimant Preuniversitar — Minoritifi si Relatia cu Evaluare in Educatie Parlamentul DIRECTOR GENERAL, DIRECTOR GENERAL, Mihaela Tania IRIMIA Maria guyA CO fear DIRE R, DIRECTOR, DIRECTOR, E —_ Bogdan CRISTESCU Ql Bogdan tcc a Cie SEE Inspector, Sef Serviciu Examene Nationale, Steluta DAN Sorin SPINEANU-DOBROTA. Gus

You might also like