Universidade católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Resolução dos exercícios de Probabilidade

José Abacar

Curso։ Lic. Ensino de Educação Física e desporto

Disciplina։ Estatística

Ano de frequência: 1º turma

Nampula, Junho de 2020

1
 Classificação
Categoria Indicadores Padrões Pontuação Nota subtotal
máxima do
tutor
 Capa 0.5
 Índice 0.5
Aspectos  Introdução 0.5
Estrutura organizacionais
 Discusão 0.5
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
 Contextualização
(indicação clara 1.0
do problema)
Introdução  Descrição dos 1.0
objectivos
 Metodologia
adequada ao 2.0
objecto de estudo
 Articulação e
Conteúdo domínio do
discurso 2.0
académico
Análise e (expressão escrita
discusão cuidada,
coerência/coesão
textual)
 Revisão
bibliográfica 2.0
nacional e
internacional
relevante na área
de estudo
 Exploração dos 2.0
dados
Conclusão  Contribitos 2.0
teóricos práticos
 Paginação, tipo e
Aspectos Formatação tamanho de letras, 10
gerais parágrafo,
espaçamento entre
linhas
Norma APA 6ª  Rigor e coerência
Referências edição em das citações/ 4.0
bibliográficas citações e referencias
bibliografia bibliográficas

2
Folha de Recomendações de melhoria:

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3
Índice
Introdução..........................................................................................................................5
Outras medidas de localização – quartis, decís e percentis...............................................6
Determine o 4º decil e o 62º percentil da seguinte distribuição........................................6
3. Determinação do Curtose..............................................................................................7
. Cálculo do coeficiente do Curtose e sua classificação....................................................7
5.1. Diagrama de dispersão...............................................................................................9
6. Análise de cada situação se haveria interesse um estudo estatístico...........................10
7. Lançamento de uma moeda sobre uma superfície plana.............................................10
11. Cálculo de probabilidade de retiradas das bolas........................................................10
14. Baralho de cartas, determinação da probabilidade....................................................12
Conclusão........................................................................................................................13
Bibliografia......................................................................................................................14

4
Introdução
O presente trabalho tem como tema resolução de exercício quartis e probabilidade
importa salientar que O termo probabilidade e usado de modo muito amplo em nosso
quotidiano para sugerir um certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado, o
que ocorrera no futuro ou o que esta ocorrendo no presente.
A ideia de probabilidade desempenha papel importante em muitas situações que
envolvem uma tomada de decisão. Suponhamos que um empresário deseja lançar um
novo produto no mercado. Ele precisara de informações sobre a “probabilidade” de
sucesso para seu novo produto. Os modelos probabilísticos podem ser úteis em diversas
áreas do conhecimento humano, tais como: Administração de empresas, Economia,
Psicologia, Biologia e outros ramos da ciência.
Probabilidade e uma colecção ampla de conceitos que trata dos estudos de experimentos
aleatórios ou não determinísticos. Probabilidade pode significar também, um numero
num intervalo de 0 a 1, o qual fornece um significado ao avaliar a ocorrência de um
resultado num experimento.
Em resumo, probabilidade e responsável pelos estudos do comportamento dos
fenómenos aleatórios.

5
Outras medidas de localização – quartis, decís e percentis

1. Determine a mediana e os quartis do seguinte conjunto de dados.

10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27.

Q2=Me= X 8=20

Como N ’=7 entao o índice de

'
N +1 7+1 8
Q1 é : = = =4
2 2 2

Q1= X 4=13

Ordem

N +1 15+1 16
Q3 : +4= + 4= + 4=8+ 4=12
2 2 2

Portanto, Q3= X 12 =24

Determine o 4º decil e o 62º percentil da seguinte distribuição

classes fi fa
[4, 9 [ 8 8
[9, 14[ 12 20
[14, 19[ 17 37
[19, 24[ 3 40
  40  

n∗i 40∗4 160

1º Pos ( D4 ¿= = = =16
10 10 10

2º Classe [9, 14[

3o
POS ( Di )−F ac .ant 16−8 8
Di=Li + ∗h ⇔ D4=9+ ∗5⇔ D4 =9+ ∗5 ⇔ D4 =9+0.66∗5 ⇔ D 4=9+3.33 ⇔ D4 =
Fi 12 12

Percentil

n∗i 40∗62 2480

1º Pos ( P62 ¿= = = =24.8
100 100 100

6
2º Classe [14, 19[

3o
POS ( Pi )−F ac .ant 24.8−20 4.8
Pi=Li + ∗h ⇔ P62=14+ ∗5⇔ P62 =14+ ∗5 ⇔ P62=14 +0.4∗5 ⇔ P62=14 +2⇔
Fi 17 12

3. Determinação do Curtose
Distribuições Q1 Q2 P10 P90
A 3 15 2 25
B 30 45 26 49
C 4 18 2 25
(Q 3 −Q 1)
K=
2( P90 −P 10)

(Q3−Q1 ) (15−3) 12 12
K A= ⇔ K= ⇔K= ⇔ K = ⇔ K=0,2608
2(P90−P10) 2(25−2) 2 ×23 46

K < 0,263, a curva ou distribuição é leptocúrtica (mais afilada)

(Q3−Q1 ) (45−30) 15 15
K B= ⇔K= ⇔ K= ⇔ K = ⇔ K=0,326
2(P90 −P10) 2(49−26) 2 ×23 46

K > 0, 263, a curva ou distribuição é Platicúrtica (mais achatada).

(Q 3 −Q 1) ( 18−4) 14 14
K C= ⇔ K= ⇔ K= ⇔ K= ⇔ K =0,304
2(P90 −P 10) 2(25−2) 2 ×23 46

K > 0, 263, a curva ou distribuição é Platicúrtica (mais achatada).

. Cálculo do coeficiente do Curtose e sua classificação

Faltas No de funcionários Fa
¿ 6 6
¿ 9 15
¿ 11 26
¿ 16 42
¿ 13 55
¿ 10 65

7
 ¿ 5 70
70

n∗i 40∗1
1º pos ( Q1 ¿= = =10
4 4

2º classe ( Q 1 ¿[4,-6[

3o
Pos ( Q1 ) −Fac . ant 10−6 4
Q1=Li + ∗h⇔ Q1=4+ ∗2⇔ Q 1=4+ ∗2 ⇔Q1=4+ 0,444∗2⇔ Q1=4 +0.88 ⇔Q
Fi 9 9

Q3

n∗i 40∗3
1º pos ( Q3 ¿= = =30
4 4

2º classe ( Q3 ¿ ¿

3o
Pos ( Q1 ) −Fac . ant 30−26 4
Q3=Li + ∗h⇔ Q3=8+ ∗2 ⇔Q 3=8+ ∗2 ⇔Q 3 =8+0.25∗2⇔ Q3=8+0,5 ⇔Q3
Fi 16 16

P10

n∗i 40∗10
1º pos ( P10 ¿= = =4
100 100

2º classe ( P10 ¿ ¿

3o
Pos ( Q1 ) −Fac . ant 4−0 4
P10=Li+ ∗h ⇔ P10=2+ ∗2 ⇔ P 10=2+ ∗2 ⇔ P 10=2+¿ 4 ⇔ P10=2+0,66 ⇔ P 10=2
Fi 6 6

P90

n∗i 40∗90
1º pos ( P90 ¿= = =36
100 100

2º classe ( P90 ¿ ¿

8
3o
Pos ( Q1 ) −Fac . ant 36−26 4
P90 =Li + ∗h⇔ P90=8+ ∗2 ⇔ P 90=8+ ∗2 ⇔ P90 =8+0.25∗2⇔ P90=8+ 0,5⇔
Fi 16 16

(Q 3 −Q 1)
K=
2( P90 −P 10)

(Q3−Q1 ) (8,5−4,88) 3,62 3,62

K A= ⇔ K= ⇔ K= ⇔ K= ⇔ K=0,309
2(P90−P10) 2(8,5−2,66) 2× 5,84 11,68

K > 0, 263, a curva ou distribuição é Platicúrtica (mais achatada).

5. 1. Organização dos dados através de um diagrama de dispersão

Numero do Classificacao Exame nacional

aluno internsa(X) (y)
1 12 11
2 10 9
3 13 14
4 12 12
5 11 10
6 10 11
7 15 16
8 16 15
total 99 98

5.1. Diagrama de dispersão

Diagrama de Dispersão
18
16
f(x) = 1.04059040590406 x − 0.627306273062729
14 R² = 0.843237053060186
12
Exame nacional

10 Series2
8 Linear (Series2)
6
4
2
0
9 10 11 12 13 14 15 16 17
Classificacao interna

Dispersão

9
5.2. A mediada que a classificação interna aumenta (valores de x), também a
classificação de exame aumenta.

5.3. As médias de x e y dispersão

X=
∑ Xi = 99 =12.38
n 8

Y=
∑ Yi = 98 =12.25
n 8

6. Análise de cada situação se haveria interesse um estudo estatístico

a) Haveria interesse de um estudo estatístico.
b) Não haveria interesse de um estudo estatístico.
c) Haveria interesse de um estudo estatístico.
d) Não haveria interesse de um estudo estatístico.
e) Haveria interesse de um estudo estatístico.
f) Haveria interesse de um estudo estatístico.

7. Lançamento de uma moeda sobre uma superfície plana

O conjunto de todos casos possíveis é: E={ coroa , e carra } ou E={K , C }

8. Se em 1000 lançamentos de um dado se obtêm 400 vezes a face 6, o dado deve ser
viciado. Porque?
O dado deve ser viciado por que a face 6 é um acontecimento elementar, e cada face
tem a mesma probabilidade de se obter com a outra face.

10. De um baralho de 52 cartas, retira-se uma delas. Determine a probabilidade dos

seguintes eventos:
a) a carta é um 5 de copas;
b) a carta é um 5 qualquer.

Resolução

1
a). Seja “A” a probabilidade de que a carta seja 5 de copa, é 1,então P ( A )= =0,019
52

4 1
b) seja “B” a probabilidade de que a carta seja um 5 qualquer. P ( B )= = =0,077
52 13

10
11. Cálculo de probabilidade de retiradas das bolas
Uma urna contém 10 bolas pretas, 11 bolas azuis e 12 bolas brancas. Retirando-se uma
bola ao acaso, qual a probabilidade
dela ser azul?

Resposta: A probabilidade de ser azul, sendo “A” probabilidade de ser azul:

11 1
P ( A )= =
33 3

12. Uma urna contém 20 cartões numerados de 1 a 20. Um cartão é retirado ao acaso.
Determine a probabilidade dos seguintes eventos:
a) O cartão tem o número 11;
b) O cartão tem um número maior que 15;
c) O cartão tem um número múltiplo de 3;
d) O cartão não tem o número 13.

Resolução

1
a) Seja “A” a probabilidade do cartão ter numero 11. P ( A )= =0,05
20
b) Seja “B” a probabilidade do cartão ter um numero maior que 15.
5
P ( B )= =0,25
20
6 3
c) Seja “C” o cartão ter número múltiplo de 3 P ( C ) = = =0,3
20 10
1
d) Seja “D” o cartão ter numero 13 P ( D )= ; então não ter numero 13 sera:
20
1 19
P ( D )=1−P ( D ) ⇔ P ( D )=1− = =0,95
20 20

13. Uma urna contem uma ficha para cada anagrada palavra CARRO.
O carro no total, tem 5 letras, ou seja o total do CARRO é igual 5!
5!= 120
a) Anagrama que comece com C
C ----- terminação pode ser qualquer letra
Há 4 letras depois de C sem nenhuma repetição ou seja 4!=24 anagramas possíveis que
podem começar com a letra C.
Como total de anagramas é 120 então será.

11
 24
P= =0,2
120
b) Anagrama comece com a letra R e termine com C
O procedimento é quase semelhante
5!= 120
Neste caso no meio haverá três letras sem numa repetição
3!=6
6
P= =0,05
120

14. Baralho de cartas, determinação da probabilidade

a) Temos 52 cartas no baralho
4
A 1ª carta ser de rei é
52
3
E a probabilidade da 2ª carta também é de
51
Donde a probabilidade de se retirarem 2 cartas será:

4 3 12 1
P= × = =
52 52 2652 221
15. Em uma bola há 20 fichas enumeradas de 1 a 20. Tira-se uma ficha que em seguida
em recolada na bolsa, logo apois retira-se a outra ficha.
Qual é a probabilidade de se retirar duaz vezes.
1 1 1
P= × =
20 20 400

16. Dados
U =50 U – é universo
D=30 D - Direito
P=15 P - Psicologia
M =5 M – matemática
Formula/Resolução

P ( P ∪ M )=P ( P ) + P( M )
15 5 20
P ( P ∪ M )= + = =0,4
50 50 50

12
24. Uma moeda é lançada sucessivamente três vezes. Qual é a probabilidade de ocorrer
pelo menos uma coroa, sabendo que saiu cara na primeira jogada.
Lançamento de três moedas

CCC
CCK 3
P=
CKC 8
CKK
KCC R: sabendo que saiu cara na primeira
KCK jogada a probabilidade é 3/8
KKC
KKK

Conclusão
Chegou-se ao fim do trabalho que tem como tema resolução da ficha de exercícios de
quartis e probabilidade sublinhar que: O Calculo de Probabilidades e a “origem
matemática” de todos os métodos estatísticos. Desenvolver também o raciocínio
probabilístico nos ajudou a compreender a noção do alcance dos resultados obtidos em
uma análise estatística e sua confiabilidade tais como Eventos mutuamente exclusivos:
dois eventos A e B são denominados mutuamente exclusivos se eles não puderem
ocorrer simultaneamente, isto e, A intersecção B = conjunto vazio. A e B são
mutuamente exclusivos, pois a ocorrência de A impede a ocorrência de B e vice-versa:
A ∩ B = 0 (evento impossível).
Em seguida foram apresentados os principais cálculos estatísticos, os quais são diversas.
E importante, nesse momento, o leitor se familiarizar com esses novos termos, o que
facilita a compreensão das técnicas estatísticas apresentadas na sequência.

13
Bibliografia
NOGUEIRA, M. L. G. et alli (1997), Introdução à Bioestatística, apostila do Instituto
de Ciências Exatas da UFMG.
SOARES, J. F. et alli ( ), Introdução à Estatística, Editora Guanabara Dois.
TRIOLA, M. F. (1998), Introdução à Estatística, 7ª Edição, LTC.

14