TESTE3 NOME: TURMA: No Dois dedos de conversa / Historias em viagem 1.2PARTE L€0 texto A, de Anténio Torrado. Em caso de necessidade consulta, o vocabularia apresen tado a seguir ao texto. TextoA avd Pedro nao vive em Louredo. Mora em Matos, um lugar bem distante do nosso. H4 muito tempo que a mae andava a dizer que precisava de lhe fazer uma visita. Mas hé sempre tanto trabalho, tantas canseiras, que a visita foi 5 sendo adiada. Hoje, logo de manhazinha, pusemo-nos a caminho, a mae com 0 Vitor ao colo, o 26, a Femanda e eu. Foi uma caminhada longa, sempre a subir por caminhos estreitos e pedregosos. Andamos a pé bastante tempo. lamos mais ou menos a meio 0 Zé comecou a choramingar. Os sapatos apertavamhe os pés. Para 10 seguirmos viagem teve de ir descalco, nao houve outro remédio. ‘Matos é um lugar pequenino. Fica num cimo, junto de penedos. Vé-se mesmo em frente a serra do Maro, que é muito extensa, bem diferente daquela manchazinha que aparece no mapa da escola ‘Como sempre, 0 avd Pedro estava a varanda, sentado num banquinho, sa apanhar sol, Por isso tem a cara e 0 pescoco tao tisnados'. Tinha, como & costume, a barba, branca = Olé, passardes! — disse quando nos viu. — Assua béngao, avozinho — dissemos em coro, como a mae se farta de nos recomendar. 20 = Que Deus vos abencoe e vos crie para a boa sorte — disse ele. A Fernanda e a mae foram dar uma arranjadela aquela casa velha e desarrumadissima, com o soalho cheio de lixo, nddoas e caganitas de rato, a roupa espalhada pelos cantos, e a cama por fazer, com os cobertores enrodilhados. Penso que 0 avd sé se deita entre os lengdis esticadinhos e a as__cheirar bem quando a mae la vai... = Podia ser mais cuidadoso, meu pai. Se Ihe acontece qualquer coisa grave e os vizinhos aparece, o que é que vao dizer?!.. - barafustou a mae. — Ai, 0 fogao esté tao sujo, 6 avé! Ha quanto tempo nao o limpa? — perguntou a Fernanda.35 %0 E ele a piscar-nos um olho e a sortir — Deixa ca pensar... Foi... Sim, foi no dia de Sao Nunca & tardinha! O avé Pedro esta velhinho, ndo tem cuidado com a limpeza, mas nds gostamos muito dele. Ha tempos a mae pensou levé-lo para nossa casa. Se ele morasse em Louredo, sempre se distraia mais, comia melhor, andava limpo. Mas ele nao concordou: — Ora, ora... Cada mocho no seu souto! Nao adianta comecares com essa conversa. Se quiseres que acabe depressa, tira-me desta casal — Mas aqui sozinho... — Quem te disse tal disparate? Eu nunca estou sozinho! Basta fechar os olhos por um instante e de repente esta casa fica cheia de gente. Vejo a minha mulher, converso com ela, vejo os meus filhos ainda pequenitos a brincar por esses cantos... A casa esté sempre cheia de conversas, de barulho. Eu nunca estou sozinho! E claro que 0 avé Pedro sonha com coisas passadas hé muito tempo! As vezes, ouvimo-lo falar sozinho, ou a rir. Uma ver, chorava. E nés, aflitos: — Que foi, avozinho? — Entdo ainda nao sabeis da triste novidade?! Venho agora mesmo da corte? das vacas. E sabeis 0 que vi? A vitela esté esticada no estrume, fria como pedra. A vitela grande, a filha da Cabana, a vaca maior, esté morta. E eu a pensar fazer um bom dinheiro dela... Depois havia de comprar um arado* novo, 0 que temos esté tao desconjuntado... e mercava roupas para as criangas, e uns socos* para mim... Eu a pensar dar um jeito & vida, e agora... Ficémos calados. Lembro-me que, nesse dia, 0 av6 estava sentado varanda, era um dia de sol, e ele parecia bem arranjado, com a camisa € as calcas lavadas que a mae 0 obrigara a vestir. E calcava uns socos novos, de pau de amieiro, que o pai comprara na feira. Mas 0 avd Pedro também sabe muitas adivinhas. Quando comeca, nunca mais acaba, parece um fieiro de agua a corre. N6s, € claro, raramente acertamos, mas gostamos de ouvir. O avd, é certo e sabido, termina perguntando ao Zé: — 0 melrinho, diz li de que cor era o cavalo branco da tia Benedita? Pensa bem, olha que nao é 0 cavalo branco do Napoleao. E 0 Zé, embatucado: = Se fosse o do Napoledo, ja sabial ‘aero Mota, 0 rapar de Lowe, Cao ‘VOCABULARIO "tismad -queimado, moreno ®aradoinstrumento para lava 0 campos. *earte cura *socos chinelas depau, sora.1. Uma histéria comega quase sempre pela apresentacao de uma situagao inicial, a que se sseguem 0 desenvolvimento e 0 desfecho ou concluséo. Das frases dadas, assinala com um circulo aquela que nao faz parte da situagao inicial desta historia, a) Oav6 Pedro nao vivia em Louredo, b) Olugar onde habitava era bastante distante da aldeia onde vivia o narrador. ©) Acasa do avé estava muito desarrumada, 4d) Ame andava ha muito tempo a dizer que era preciso visité-o, €) A visita fo diversas vezes adiada devido a quantidade de trabalho. ) Logo que camegou o dia, onarrador, amae eos irmaos iniciaram o percursorumoa Matos. 2. De acordo com a leitura do texto, indica quais as afirmagies falsas e quais as verdadeiras e apresenta uma alternativa verdadeira para as frases falsas, a) A caminhada até @ casa do avé Pedro foi dificil mas curta. b) 0 Zé teve de descalcar os sapatos porque lhe apertavam os pés. «) Jé iam no fim do percurso quando 0 Zé comegou a choramingar. 4) Ao contrério do que era habitual, oav6 estava & varanda sentado num banquinho, €) Adesarrumagao da casa devia-se ao facto de o avo jd ser bastante idoso. ) Em determinada ocasido 0 avé comegou a chorar porque tinha encontrado uma das suas vitelas morta. 3. Identifica os interlocutores do primeiro didlogo,,- Adeterminada altura o av afirma: «Eu nunca estou sozinhol (linha 43) (que queria o avé dizer com estas palavras? 3. Transoreve do texto uma frase que comprove o facto deo narrador ser também personagem, dahistéria, . Caracteriza através de dois adjetivas a relagio entre o narrador e 0 avé. Justifica a tua escatha, Ao longo do texto o narrador caracteriza indiretamente 0 av. Escreve a frente de cada caracteristica uma expresso ou uma frase, retirada do texto, que Confirme que o avé era uma pessoa: +idosa + carinhosa + sonhadora + divertidaO narradorvivia numa zona do pais muito bonita e percorriaLongos percursos @ pé. O texto que se segue foi retirado de um folheto de percursos pedestres da zona de Soalhaes, cancetho de Marco de Canavezes. 0 folheto apresenta um percurso a pé. Lé0 folheto, utilizando a legenda abaixo para interpretares os simbolos, erealiza, depois, a tarefa indicada. TextoB 8. Tendo em conta a informagdo do texto e da Legenda, indica quais as afirmagves falsas e quais as verdadeiras, itp /pedestinisme blogspot. com/2010/10/passeio-pedesbe pedeosmoinhave htm‘Afirmacdes VF 4) Ofolheto é da responsabilitade de uma tnica entidade, b) Durante opercurso, épossivelvisitar varios moinhos de qua, 6) Na zona de Pedras Brancas pode avistar-segado. «) Perto de Almofrela ha uma pista de BTT. €) Opercurso inici-se e termina em Soathaes. 4) Ao longo da caminhada, encontramt-se quatro capelas. ‘9 Para almocar no parque de merendas, necessério chegar @ zona de Quintela. hi) No percurso de regresso,poder-se-do avistarraposas i) Nopercurso de regresso, nBo se passa por Pedras Branca, 1) Esta rota permite avistar aves diversas, Responde, agora, ao que te ¢ pedido sobre o Conhecimento da Lingua. Le oseguinte excerto do didlogo, retirado do texto A. += Old, passardes! - disse quando nos vu. = A suia béngo, avozinho - dissemos em coro, como a mde se farta de nos recomendar. = Que Deus vos abencoe e vos crie para a boa sorte ~ disse ele,» ‘Achas que o principio da cortesia foi respeitado pelos interlocutores? Justifica a tua resposta 10. Completa o quadro de acordo cam o exemplo. Infinitivo Radical Tema Vogaltemética _Conjugacéo Pensar pens pens a a Sonhar Escrever Sorrir11. Completa o crucigrama com as formas verbais que te sao pedidas, a partir dos seguintes verbos. Vv 2 E 3. R 4 B 5. 0 6 Ss 1. Vert gostar -Pretérito imperfeito do indicativo, 1* pessoa do plural, 2.Verbo sonhar -Pretérito perfeito do indicativo, 1° pessoa do singular. 3, Verto escrever - Presentedo indicativo, 2° pessoa do singular. 4, Verbo lembrar - Pretérito perfeito do indicativo, 2 pessoa do singular. S.Verborir Futuro do indicativo, 1° pessoa do plural. Verbo pensar -Pretérito perfeito do indicativo,2* pessoa do plural 12, Forma uma nova palavra, a partir de cada patavra dada, utilizando os sufixos eo prefixo que se encontram dentro do reténgulo. Podes usar cada um dos elementos apenas uma vez, ada -ar dade 050 des- caminho trabalho arrumado gosto novo 13, Escreve quatro palavras compostas a partir dos verbos e nomes apresentados. Verbos Nomes guardar passar joia sol girar parar tempo raio Palavras compostas2° PARTE Vais, agora, escrever um texto. Apds a visita @ casa do avo, em Matos, 0 narrador voltou para Louredo, continuando a ajudar a mae no duro trabalho do campo. Passado algum tempo, resolve entao escrever a0 av, contando-the como esta a decorrer a vida familiar e dizendo-the o quanto gosta dele. 'Na carta, oneto tenta convencé-Lo a vr visité-Lo nos seus anos. Imagina que és 0 narrador e escreve a carta ao avo Pedro. Escreve um texto de 20 a 25 linhas, na pégina seguinte. Deves respeitar 0 modelo da carta familiar: + Local/Data + Formula de saudagao * Corpo da carta: ~introdugao; ~ desenvolvimento; ~ conelusao + Formula de despedida + AssinaturaBom trabalho!