PROF: LETTY PLAZA PERIODO 2021-I N° TELF. CORREO: PROF.LETTYPLAZA@GMAIL.

COM SEMESTRE 3 SECCION “A” TRAMO I

04122112590
SEMANA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDAD METODOLÓGICA ESTRATEGIAS DE ESTUDIOS PUNTAJE
TEMA 1.1 Taller en clase, con defensa con un • Los estudiantes previa investigación, deberá venir 2.5 ptos
1 RELACION ENTRE LA ÉTICA Y MORAL. má ximo de 03 tres estudiantes… preparado al aula, y realizar un taller grupal de no más
 Deber Ser. de tres (03) compañeros, para la defensa del mismo.
 Deberes.
TEMA 1.2 • Mapa Conceptual, con defensa. Se evaluara dominio 5 ptos
Relación de la Ética con otras disciplinas. Mapa Conceptual, con defensa del tema, Léxico jurídico, utilización y presentación del
2  É tica Profesional o Deontología. (INDIVIDUAL)… material de apoyo y Bibliografía utilizada…
 Enfoque de servicio social a través de la profesió n.
É tica del trabajo. Panorama histó rico de la reflexió n ética a
través del tiempo.
TEMA NRO: 2.1 Exposición con un máximo de 03 tres • Exposición, los estudiantes deberán prestar atención 5 ptos
Los Derechos Humanos y los valores en la Constitució n de estudiantes: Los Derechos Humanos, en a la exposición de sus compañeros a los fines de
3 la Repú blica Bolivariana de Venezuela y la Declaració n de la CRBV, Declaració n de los DDHH, EL aclarar y hacer preguntas sobre dudas del tema
Los Derechos Humanos. Los valores ético-morales. PACTO DE SAN JOSE. expuesto.
Valores, principios, hechos. Valores morales, valores La CRBV, los Derechos Colectivos y los
ló gicos y valores estéticos. Derechos Difusos, y la Relació n de
Valores y elecció n. Venezuela ante el mundo…

TEMA NRO: 2.3 • El estudiante deberá, intervenir en clase, de lo 2.5 ptos

Fines y medios: Debate y lluvia de ideas discusión en contrario no tendrá puntaje en esta actividad...
4 - Valores y cambios segú n épocas histó ricas. clase
- Valores Universales. Igualdad, Libertad y Solidaridad.
- Justicia y la CRBV
-Equidad y Sociedad Justa. La Equidad y lo Justo.
**La Equidad, la igualdad y las diferencias.
TEMA Nro. 3 Dramatización del tema. La CRBV y •El estudiante visualiza y analiza la Ética, la 5 ptos
Discriminació n y desigualdad. leyes relacionadas con el tema, con un solidaridad, la cooperación y la Justicia Social, así
5 **Equidad y género. Equidad y educació n. Justicia social y má ximo de 03 tres, estudiantes. como los Valores de convivencia, en su Comunidad y
distributiva. desarrollo sustentable.
**Desarrollo Humano y Bienestar. Compromiso, Social,
Valores para la convivencia..