DATOS PERSONALES FIRMA

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Apellidos:
ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA

MÁSTER UNIVERSITARIO EN 5500101003.- EDUCACIÓN

Extraordinaria
EDUCACIÓN INCLUSIVA E INTERCULTURAL
INTERCULTURAL (PLAN 2017) Número periodo 3602
COMPARADA

CIUDAD DEL
FECHA MODELO
EXAMEN

18-20/02/2022 Modelo - D

Etiqueta identificativa

INSTRUCCIONES GENERALES
1. Ten disponible tu documentación oficial para identificarte, en el caso de que se te
solicite.
2. Rellena tus datos personales en todos los espacios fijados para ello y lee
atentamente todas las preguntas antes de empezar.
3. Las preguntas se contestarán en la lengua vehicular de esta asignatura.
4. Si tu examen consta de una parte tipo test, indica las respuestas en la plantilla según
las características de este.
5. Debes contestar en el documento adjunto, respetando en todo momento el
espaciado indicado para cada pregunta. Si este es en formato digital, los márgenes,
el interlineado, fuente y tamaño de letra vienen dados por defecto y no deben
modificarse. En cualquier caso, asegúrate de que la presentación es suficientemente
clara y legible.
6. Entrega toda la documentación relativa al examen, revisando con detenimiento que
los archivos o documentos son los correctos. El envío de archivos erróneos o un
envío incompleto supondrá una calificación de “no presentado”.
7. Durante el examen y en la corrección por parte del docente, se aplicará el
Reglamento de Evaluación Académica de UNIR que regula las consecuencias
derivadas de las posibles irregularidades y prácticas académicas incorrectas con
relación al plagio y uso inadecuado de materiales y recursos.

Código de examen: 10049497

 Puntuación
PREGUNTAS DE DESARROLLO

 Cada pregunta tendrá un valor máximo de 5.00 puntos

Preguntas de Desarrollo

A continuación se te presentan dos planteamientos a los que debes responder.

Tu respuesta a cada uno puntuará un MÁXIMO de 5 puntos.

Ten en cuenta que el espacio MÁXIMO que puedes emplear es de TRES caras de folio por
cada pregunta. Por tanto, un total de SEIS caras para las dos preguntas.

Es fundamental responder de un modo completo y argumentado, así como adecuado a lo

que se pregunta. Es conveniente asegurarse de que se está contestando a la pregunta y de
que no se está únicamente exponiendo cuestiones generales de la asignatura.

Redacta, NO escribas esquemas, puesto que al ser una pregunta de desarrollo se estimará la
sustentación de tu respuesta. Se tendrá en cuenta, según se indica, la corrección ortográfica
y sintáctica. 

- Cada falta de ortografía grave descontará 0,25 puntos. Máximo un punto en todo el examen. 

- Las faltas de ortografía leves o de sintaxis descontarán hasta un máximo total de 0,5 puntos
en todo el examen, 0, 1 por cada tres faltas. 

1. En el tema 2 de la asignatura se abordó el tema de Diversidad Humana y sus dimensiones.

Con base a lo expuesto en este tema:

- Enumera y explica las características principales de las categorías de la diversidad personal.

(2 puntos)

- Propón, brevemente, una actividad que prevenga la intolerancia hacia cualquiera ellas. El
desarrollo de la actividad planteada deberá contener (objetivo de la actividad, asociado a la
educación intercultural, población destinataria, nivel educativo formal o no formal, recurso
empleado para el desarrollo de la actividad). (3 puntos)

 (Responder en 3 caras)

Código de examen: 10049497

2. A partir de lo expuesto en el tema 9 de la asignatura (enfoques de educación intercultural
comparada en el mundo):

- Señala y explica los diferentes momentos en la evolución de la educación intercultural en una

de las regiones abordadas en este tema. (2.5 puntos)

- Explica cómo ha sido la evolución de la región que seleccionada hasta su situación actual.
(2.5 puntos)

 (Responder en 3 caras)

Código de examen: 10049497