11/23/21, 8:33 AM https://espps.net/mypdp/print_rph_mark.

php

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 每日教学计划

NAMA:BEH WAN JIUN
学期 / Penggal：2 周次 / Minggu：22 日期 / Tarikh：
23-11-2021 ( 星期二 / Selasa)
Kelas:
Tema:
6-Malaysia Oh Malaysia     Unit：
16.1-Pameran Kartun Malaysia Peta i-Think：

1 S.Kandungan.:
1.2-Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan -
Masa:
S.Pembelajaran :
1.2.2-Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan. (Kandungan Asas) BBM：

07:40
1.Google Meet

-
Objektif :
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

08:10
1 menyatakan maklumat tersurat daripada petikan Aspirasi Murid:

Subjek:
Kemahiran
B. MELAYU
PAK-21:
Berasaskan Murid berfikir
Aktiviti PAK-21:
All Write Round Robin
Bil Murid: Aktiviti PdP: 1. Guru memberi ransangan seperti (gambar bahan/situasi/lakonan dan lain-lain).
Tahap PBS:

31 2. Guru memberi penerangan tentang topik.

TP4, TP5
3. Murid memindahkan maklumat dalam bentuk borang.

Aras Pemikiran:

4. Guru membimbingkan murid menjawab soalan.

Menganalisis
5. Wakil murid membentang hasilan kumpulan.

6. Murid dipilh secara rawak menerangkan isi pelajaran.

P. Kurikulum:
KB- Bacaan intensif, KB- Menganalisis
Nilai:
Berhemah
EMK:
Bahasa
Penilaian P&P:
Pemerhatian
Impak/Refleksi:

Kelas:
Tema:
10-Semarakkan Pertanian Kita     Unit：
30.1-Pertanian Sumber Rezeki Peta i-Think：

6 S.Kandungan.:
5.3-Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. -
Masa:
S.Pembelajaran :
5.3.1-Memahami dan membina ayat songsang yang betul dalam pelbagai situasi.(Kandungan Tambahan) BBM：

10:40
1.Google Meet

-
Objektif :
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

11:40
1 mengenal pasti ayat songsang
Aspirasi Murid:

Subjek:
2.membina ayat songsang dengan betul. Kemahiran
B. MELAYU
berfikir
PAK-21:
Pemikiran Aras Tinggi
Bil Murid: Aktiviti PAK-21:
4's Brainstorming Tahap PBS:

32 Aktiviti PdP: 1. Murid menyanyi (didik hibur) berkaitan tajuk.

TP5, TP6
2. Murid melihat penerangan ayat songsang powerpoint .

Aras Pemikiran:

3. Murid bersoal jawab dengan guru.

Menganalisis,
4. Guru membimbingkan murid menjawab soalan.

Mengaplikasi,
5.Murid menyatakan esimpulan ayat songsang
Memahami
P. Kurikulum:
KB- Menganalisis, KB- Mengenal pasti
Nilai:
Bersyukur
EMK:
Bahasa
Penilaian P&P:
Pemerhatian, Tugasan Murid
Impak/Refleksi:

https://espps.net/mypdp/print_rph_mark.php 1/1