Nama : Aden Nopriyan Deni No Urut : 13

NIM : 06131382025068 Kelas : Palembang

Identifikasi Masalah Melalui Video Pembelajaran GPO

“SD 49 Kesulitan Menulis Cerita Narasi”

Pada video pembelajaran yang telah saya amati dari channel GPO “Siswa Kesulitan
Menulis Cerita Narasi”, peserta didik mengalami kesulitan dalam membuat cerita karangan
dengan tema tamasya. Berikut ini identifikasi masalah dari video pembelajaran “SD 49
Kesulitan Menulis Cerita Narasi” sebagai berikut.
1) Identifikasi masalah :
Pada saat pembelajaran peserta didik cendrung bermain-main tidak memperhatikan
penjelasan guru yang menyampaikan materi pembelajaran mengenai membuat cerita
karangan dengan tema tamasya”.
Alternatif pemecahan masalah :
Guru mengkondusifkan kelas dan memberikan teguruan/hukuman kepada siswa agar tidak
bermain-main dalam proses pembelajaran.

2) Identifikasi masalah :
Pada saat pengerjaan tugas, peserta didik kebingungan apa yang harus mereka tulis dalam
membuat cerita karangan. Setelah itu, guru baru membantu peserta didik dengan
memberikan materi langkah-langkah dalam mengembangkan sebuah karangan dengan
tamasya.
Alternatif pemecahan masalah :
Guru seharusnya memberikan materi pembelajaran terlebih dahulu, bukan langsung
memberikan tugas kepada peserta didik.

3) Identifikasi masalah :
Peserta didik masih merasa kesulitan dalam membuat karangan walaupun sudah diberikan
materi langkah-langkah dalam mengembangkan sebuah karangan dengan tamasya.
Alternatif pemecahan masalah :
Diperlukan peran guru untuk memberikan rangasangan-rangsangan yang memberikan
 inspirasi pada anak ketika mengembangkan karangannnya.

Link Video Pembelajaean :

https://youtu.be/toEObOGrD_s