Vidas de artistas La editorial Lectio y una coleccién de biografias de grandes ar- tistas para nifixs El género “biografia de artista” tiene data y reconoci- tigio. Con versiones de referencia verdadera 0 imagina- idas de Plutarco a las de Jorge Luis Borges, desde los perfiles de John Berger, desde las s biograficas de William Beckford imagina- das por Marcel Schwob, los nombres de escritores se multipli- las extraordinarias silue- adoras columnas de Juan retratos de Walter Pater a1 las vid: memor can y en nuestro pais Ilegan incluso tas de Luis Chitarroni o la en Forn. Esa fascinacién ha tenido un eco en sus lectores, cuya fide- lidad al género puede haber sido una de la les el género confesional se sostiene todavia vivo en catalogos y causas por las cua- colecciones diversas. Esas estampas, perfiles, retratos que (por adhesién 0 por contraste) tienen la capacidad de cautivar y fas- cinar a sus lectores también pueden ser herramientas pedago- gicas y contribuir a la formacién cultural de los mas pequefios mostrandoles por primera vez la vida de grandes artistas. Ese parece ser el punto de partida de la coleccién “Los ma GRANDES, PEQUENOS”, que Mariano Veloy (textos) y David Maynar (dibujos) vienen realizando para Lec- los mi tio ediciones. Los primeros cuatro titulos de la coleccién aparecidos has- ta aqui trabajan con la misma estructura formal, aunque estén dedicados a diferentes figuras de la Historia del Arte. Las vidasde Antoni Gaudi, Pablo Pica Amadeus Mozart se cuentan, SO, vador Dali y Wolfgang anto en el texto como en la ima- gen, siguiendo el cronograma bioldgico desde la nif muerte, pasando de si afios de aprendi y forma creacion y caracterizacion de las grandes obras en que mate lizaron su extraordinario genio. (Gaudi) El volumen dedicado al célebre arquitecto catalan, maximo representante del modernismo espafiol Antoni Gaudi comien- za con su infancia en Reus y sus primeros dibujos al aire libre, Frutando de la naturale Sigue con sus estudios en la Es- Superior de Arquitectura de B: vor duda de n lona, donde un cenudo i el joven Antoni es un loco 0 un genio. Lue- leno de entusiasmo donde la vanguardia mo- sta comienza a tomar forma. En 1886 se lo muestra acep- tando el desafio del industrial Eusebi Giiell, quien le encarga el disetio del Palacio homénimo. Con ese trabajo y otros proyec- tos que el mismo industrial le encarga, Gaudi toma conciene de haber encontrado un estilo propio. Por eso el libro se des: rrolla contando los desarrollos de sus obras arquitecténicas (el Dragon del Park, la Casa Batllé, la Casa Mila) hasta llegar a su obra cumbre, el disefio de la basilica catdlica de Barcelona, la Sagrada Familia. (Picasso) El tomo dedicado al pintor espanol Pablo Pic: za con su infancia en Malaga donde su madre le augura un lu- go se lo pr so comien- gar de celebridad en virtud a su prematura tendencia al perfec- cionismo y la autoexigencia. El tra ado de su padre por razo- nes laborales a La Coruita en Barcelona en 1895 lo acerca a lavida bohemia y la taberna “4 Gats” a sus primeros amigos, a s US maestros y a la pincura moderna. El relato ameno y "comple- mentario de Veloy y Maynar se toma el tiempo y el espacio pa- ra des bir cl llamado “Periodo Azul", en que el art el golpe de la muerte de su amigo, también pintor, C sagemas Coll, y luego, ya instalado en Parts, en el barri Montmartre, el llamado “Periodo Rosa”, donde su pintura vuelve a los tonos calidos y a la alegria como correlato de su enamoramiento de la joven modelo Fernande Olivier. Como resulta esperable, el relato se detiene en la revolucion desatada por Las seforitas de Avinén (1907) y que actualmente se sefiala como hito de referen: de “la invencidn del cubismo”, subr: dela su experimentacion en el collage hasta llegar a mediado dé del 30, cuando en medio de la guerra civil espafola, aprovechando que la Republica le encarga un mural para la Exposicién Internacional de Paris, Picasso d i tante Guernica, donde el horror de la guerra quedd inmortali- zado toda la humanidad, y cuyo contrapunto ex: paloma de la paz pintada por Picasso diez anos después. Los afios posteriores son de suma productividad, pero también de cto es La ‘as revisién y estudio de la tradicién: proyecta y consagra series a pintores como Eugene Delacroix, Edgar Degas y Diego Vela quez —su célebre Estudio sobre Las meninas (1957) es quiz’ em- blematica del periodo. Que Picasso viviera una larga vida obli- gaa los autores del libro a sintetizar su contribucién a la histo- ria de la pincura en sus ultimos afos, en los que vivid rodeado de homenajes y reconocimientos hasta que, a los 91 aftos, falle- casa de Mougins. i) cid ens (IEn su Dalt, Veloy y Maynar cuentan la historia del pequenio hijo de un notario de Figueras que luego de recorrer el mundo nsformar p iempre la historia de la pintura volvid a su tierra natal para morir a sus 84 anos. De la incipiente “obsesién por el dibujo a sus afios de estudio en Madrid, en la Real Aca- ye demia de Bellas Artes de San Fernando, el joven Salvador Dalt se muestra arrogante ¢ indomable a medida que crecia y toma- ba consciencia de su talento. Su amistad con el poeta Federico Garcia Lorca y el cineasta Luis Buftuel se convirtid en un nuevo espacio de formacién y trabajo colaborativo. Los amigos ense- a ensenan: fan y de siempre salen cosas nuevas —el guion de la pelicula Un chien andalow es un ejemplo contundente También en Dali el estudio de la tradicién es presentado como determinante. La influencia de Velazquez en Muchacha en la ventana es sin duda notable en lo que es la etapa formativa de Dali previo a su viaje a Paris y su ingreso al grupo surr comandado por André Breton. En ¢: vo estudio, esta vez concentrado en la obra de Jean-Francois lis e Paris contintia su obsesi- Millet; en torno al enigmatico L’Angélus de ese maestro francé: Dali elaborara la matriz de investigacién llamada “método p: ranoico-critico” y su universo de “las formas blandas”. Pero la cesura mayor en la vida y la obra de Salvador Dali es la irrup- cidn de la joven rusa Elena Ivanovna Didkonova, mas conocida como Gala, quien se transformara en su esposa y en la modelo inspiradora de su obra. En los aitos posteriores, como muestran Veloy y Maynar, Dali y su obra cosecharon el reconocimiento {1 Europa y aun en EEUU, donde vivié y donde persona- alt Disney y Alfred Hitchock le rendian publi- junto a Gala en Portlligat duran- en to lidades como W dmiracion. Luego de vivite las casi cuatro décadas en que pinta lo mejor de su obra y obtiene el reconocimiento pleno, emprende su regreso a la Fi- s donde todavia recibe visitas. Descansa al otro lado de la an Pedro (donde habia sido bautizado y habia r bido su primera comunién) y a pocos metros de d cia de la que fue su casa natal. (Mozart) Las historias presentadas en esta coleccidén cuentan vidas y las cuentan siempre en un tono generoso y ameno. La serie gra- fica complementa a la textual incorporando a la lectura el re- gistro de lo formal y lo cromatico en consonancia con cada ar- ada época. modo, son accesibles tanto para ni- fxs en su primera etapa de lectura como para los mas pequehx que, oyendo la lectura de adulexs, pueden seguir la historia desde la I. Pero eso no es todo. Como apéndice did en la vida y en la obra del ric visua ctico una linea de tiempo con los hitos fundamentale: aleria de los perso: autor retratado, una antes que le influenciaron en las diferentes ¢poc: cidn visual (uno de identificacién de las diferencias, una sopa s, Varios ejercicios a aten- de letras, un encuentre al autor, un ejercicio de coincidencia formal y un cuestionario de preguntas de pregunta de opcién multiple en torno a la historia relatada previamente). Asi, for- talece la incorporacién de los contenidos culturales voleados en la narracién incluyéndolos 6 complementandolos con una propuesta a la vez ludi Fc ay formativa.