Professional Documents
Culture Documents
Module Edited Q3 Week 5
Module Edited Q3 Week 5
LEARNING MODULE
Ang mag -aaral ay nakagagawa ng mga Ang mag -aaral ay may pag -unawa sa mga
malikhaing hakbang na nagsusulong ng epekto ng mga isyu at hamon na may
pagtanggap at paggalang sa iba’t ibang kaugnayan sa kasarian at lipunan upang
kasarian upang maitaguyod ang maging aktibong tagapagtaguyod ng
pagkakapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapwa
pamayanan. bilang kasapi ng pamayanan.
I. PAMANTAYAN
MGA LAYUNIN
Pagkatapos ng araling ito, magagawa ng mga mag-aaral na:
II. NILALAMAN
PAMBUNGAD NA PANALANGIN
III. PAMAMARAAN
A. PAGTUKLAS
Video Analysis
Panoorin ang video na isesend ng guro sa inyong group chat.
Panoorin ang video at sagutan ang mga pamprosesong tanong.
B. Paglinang
GENDER NORMATIVE - Perspektiba kung saan ang indibidwal ay nagtutugma ang sekso sa
kanilang kinikilalang kasarian.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
C. PAGPAPALALIM
Taon Bansa
2001 Netherlands
2003 Belgium
2005 Espanya
Canada
2006 South Africa
2009 Norway
Sweden
2010 Portugal
Iceland
Argentina
Denmark
2013 Pransiya
Brazil
England at Wales (UK)
2015 Uruguay
Ireland
EstadosZealand
New Unidos
2014 Luxembourg
Scotland (UK)
Slovenia
2016 Colombia
Estonia
2017 Finland
Germarny
Online: Gawin ang ang Facebook post sa AP10 Group sa facebook at magupload din ng
larawan na may kauganyan sa paksa.
Caption:
D. PAGLILIPAT
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
E. PAGPAPAHALAGA
Pagkakaroon ng pagpapahalaga at pagbibigay galang sa bawat
miyembro ng LGBT Community.