REGS os 7 ~ Varsta 5-7 ani Z| tuna | An EVALUAREA Ziua inceperiitestarit DEZVOLTARII Data nasterit Varsta Nume:, ‘Scopul evaluarii: Griinia/Scoata: Examinator: Sex: © Feminin © Masculin Mina preferati: — QDreapta Q/Stinga Olndefinita @ THE PSYCHOLOGICAL CORPORATION* Harcourt Brace & Company SAN ANTONIO. hep Pilbopas At: Fo Werf Cans yey Copyright © 1998 by Psychologies! Corporation Standardization edition copyright © by Psychological Corporation “Toate drepturile rezervate Nici o pate a acesti publica mu poste fi roprodust sau ransmiss sub ni o forms (electronic sau merase, inchuznd ftocopietea sau once alt sistem de copier) {ri pormisiune prealbild a frmei SC Copnittom SRL. “Material pentru eda In iba romans: Copyright © SC Cogniwom SRI. Toate deprrle ezevae SBN 973-7973.-36-4Memorie si invayare Limbaj Atenjie / Funefii Executive 40: 30 120 0: 100 % 80 10: 60 Funcfii Senzoriomotorii 40: 130 120 10 100" 0 ct 10: CrCopierea Desenului Regula de reluare Pentri copii de 7 an, dact au au rezolvat Regula de intrerupere emul fe smite emi 13 ‘ier conse ta cre col fox. ten rtf cil rere ga Crerul crilctricetr @ bls < [| |B] lS) E] Ss fe) -taye Umer lad Prinderea creion mainii Q Matura Q Intermediara O Imatura Scor total (Maxim = 72)Procesarea Fonologica Ree rae cceaecangetain (My Resin detmeree Seve eae occa Fac eel Soe 5 itemi consecutivi Ia care seorul a fost 0 tem (Spune) | Rasp. corect | Raspuns Scor tem (Spune) | Rasp. corect | Raspuns Scor 5-6) 1. bar-cd © € 1 8. at a ol 3. -castri b ol 10. -use- © ou 4, ghearé a o 1 LL. -ost-| > oot ‘Scor total (Maxim = 14)Regula de intrerupere 4 item consecutiv a eae sor fost tem |e Macs Raspuns amg | Soo [Exemply Rg 1. | 30" rs ou 2. | 30" [a2 ou 30" [a3.r3 on 4. | 30" [R3-c1 ou 5. | 45" |a-r-c2 o4 6. | 45" [azrs.as o4 7. | 45" [a2-R3-Al au R2AL-R3 o4 8. | ase [a2Rs.as.c3 on 9, | 45 [G3-n2Gi-a2 souR3.GLR2-A2 o1 10. | 45" [asrecr.at ou 11 | 45" [92-R3-A1-G3-A3 sau R2-AL-R3-G-A3 o4 12, | 45" |G3-R2.G1-A2.63 au R3-G1-R2.A2-G3 on 13. | 45" [ans.as.caz o4 14. | 45" | R2.A1-R3.G3-42.G2 sau A2-R3-AL.G3.A2-G2 ou 15. | 45" ]R3-G1-R2-A2-G3-A3 san G3-R2-G2-AL-G3-A3 sau G3-R2-GI-A2-G3.A3 o1 16. | 45" [a2-R3-A1-G3.A2-61 o1 17. | 45" [r3.c1-n2.a2.G3.a1 O41 18, | 45" [a3-c12-02.63.03.3 Oo. 19, | 45" |G3-R2-G2-AL-G3AB.RI sau GB-R2-GI-AD-GIABRI 01 20. | 45" |G3-R2.G2-A1-G3-R3.43 o1 Scor total O Dificultate ues 2) motorieMemoria Numelor Interval de timp Prezentatea demonstativa~ 10 sec. imagine Regula de intrerupere Se adminiswesza toate probele iceare item este admiistrt conform vss copia Probe de invitare Praron | menace eomagcarnss | | trnmnpinnay | Paul o1 on Alina ot o1 Mibai ot on Talia ot ot “Angela ot 01 Ton o1 o1 Masia ot ot Dan on ot Tout ‘Scor Probe de Invajare (Main = 2) * (Varsta de § ani Maximum = 18) Scorul Total se inscre in elsuta potriviti pe pagina de la Memoria Intirziata a Numelor (Ora de fnalzare a testull [Now Nu vita sini’ Memocia ntriatt 4 Nunmelor dupa eproximati 30 de minute.Atentia Vizuala © Interval de timp Regula de intrerupere 180 secede tem Se wiinoren nite tem Tite Corectitudine Timp 5" Pisici Fete (eye me Ue L icy ‘Comportament in afara sarcinii Total corectitudine (Interval: -182, +40) p total (Maxim = 960") Scor totalintelegerea Instructiunilor a Regula de reluare ere Pe cree ene bal parsed (ee ret © Regula de intrerupere ‘ncepe eu item 1 4 item consecutiv ia eare scar a fost acd un copil de 7 ani au rezolvcoret item 14,18 revnii pind cnd sunt rezolva te Réspunsulcopitiui | Scor 1A. un pura mare 04 2... un iepuras mic oo. 3... un iepuras albastra OL 4... un iepuray bucuros ou 5. un iepuras suparat ot 6, .« un iepuras galben on 7. wn iepuras mare gi albastru oo. 8... un iepuras mare gi galben oo. 9... un ieparas mie si supérat O14 10. ... un iepurag mie si bucuros o1 11, tun feporas mic gi albastra O14 12, .. tn jepuras mare si albastra si bucuros 01 13. ...1un feporas mic si galben si suparat o1 Scor subtotal {teri 1-13){ntelegerea Instructiunilor (continuare) item Rispunsulcopiisi | Soar Ttemi de invitare: eOe sett cee 208 Arati-mi... 0 cruciligd O#O0 ZO 14, Arati-mi ..cruciulijaalbastri si eruculia galbent bOo on Of O 2 Oe 15... cova alb gi un cere SO o1 O&O c Oo 16, .., cova ce:nu este cruciulité simu este albastru sau galben SO ou O & O eOo 17... ceva ce nu este un cere, dar este galben sau negru SO ou Oe O Oo 18... un cere allastru, dar mai inti arati-mi o cruciulita neagra BO Oo. OO e Oo 19, .., toate erucnlifle si apoi un cere rosu 208 oo. Oe O eOe 20... douil forme rosi, dar intai o eruciulifigalbena S0o oO. Og O 2 Oe 21... 0 eruciulité alba, dar mai inti arati-mi o forma rosie sub una albastra S08 oo. Og oO 2 Oe 22... cercul negra sia treia forma din al doilea rand SOG ot Oe O 2 Oe 23... cereul de sub cruciulita alba gi forma de deasupra cercului negra Od oo. Oe O 2 Oe 24, ....o forma care este deasupra unei cruciulife gi Manga alta eruciuliga cOe ou Oo O 2 Oe 25... 0 forma care este intre dout cruciulife si deasupra unui cere b0¢ o1 O ® O zOe 26. ..0 cruciulita care este la stinga unui cere si sub o alta cruciuliya £06 ou OO =O ¢ 27... adoua eruciulifa din primul rnd, dar mai intai un cere albastru 20¢ oO. Oe O =O @ 28... ocruciulig, cereul negra si cruciulifa rosie Oe o1 Os 0 Scor total (Maximum = 28) [Nota Include punctete deta itemiide pe pagina anterioarsImitarea Pozitiilor Mainii @ — | Regula de reluare Regula de tntrerupere Pear fcare mn, docs regstreazsun epee 3 tm conse lace sora fest lari 2 ea, compeai ei 2 em precedent nr care mine Not: Se administreaza inti itemii pentru mana preferati, apo itemii pentru mana nepreferata. Poza in Mana Prefer Mana Nepreerati (2o"/mana) tem [Timp | Scor item [ Timp [ Sox 1 o1 13, ou 2 ou 14. ou 3 01 ip 1s, o4 4 ou 16. ou & s. ou 17. o1 6. o1 18, ou ye 1. ou 19. o1 8. oo. 20. oo. =| 9 o4 a ou : 10. o1 2 oo \ away ee un on 2. oO. Ceol > 12. 7 ou O Mana tn oglinda O Se ajuta cu cealalté mana Total Mana Preferata Total Mana Nepreferata Scor total (Qasim = 12) (Mexim= 12) (Maximum = 24)® Limisi de Gop © Regula de fntrerupere 100 sennde em Sentninerts bie Traseu Ero Timp 5-7) Main Motoccets Total erori Timp total (Maximum = 307) (Maxim = 360") Observatii calitative Scor total Prinderea creionul O Matura © Intermediara O ImaturaMemoria Narativa Regula de intrerupere Se adinstraza fect item Te, un baiat al cdrui prieten cel mai bun era Azorel, un cine mare gi negra. Lui Tonu} ti placea sa se plimbe prin plidure sisi se cafere in copaci. Langa casa lui Ionut era un stejar foarte mare, cu ramuri att de inalte incat au putea si ajunga la ele. Ionuy fi dorse dintotdeauna sé se cafere in acel copac, asa cd intr-o zi aIuat de acasdo scara gia dus-o la stejar S-a citirat incl, s-a asczat pe o cteanga si s-a uitat la tot ce era in jur. Cand a vrut si coboare, i-a lunecat piciorul,i-a c&zut apucul, ia scara a cazut pe pamént. lonu s-a prins de o creangi sa nu cada, dar nu se putea da jos. Azorelstitea sub copac gi Tatra, Dintr-odatd, Azorel a luat in guri papucul lui Ionut sia fugit cu el. Ionu era suparat, Oare nu vroia cel mai bun prieten al sfu si stea cu el cand avea probleme? Azorel a dus papucul Anei, sora lui Ionut. El lira gi tot atra Int-un tarziu, Ana a {njeles c& fonut avea probleme. Ea l-a urmat pe Azorel spre copac, unde era agéjat Ionut. Ana a pus scara la loc si Ia salvat pe Tonuf. Nuvi asa ca Azorel a fost un caine destept? Reacts Ler = Inet ni pont recta fe] 1, ont 2 0[ 1. Cumilchema pe baiat? 1 ofo12 12. Azorel 2 0] 2. Cum chema pe cline? 1 olo12 3. Mare 2 0] 3. Cemarime avea eainele? 1 ofo12 4. Negra 2 0] 4. Coculoare avea cdinele? 1 ofo12 5. i plicea si se plimbe prin pldure /sise cajere | 2 0 5. Ceti placea tui fonus si faca pentru ase distra? [1 fo 1 2 6. Tee ea Snel peee tall pent et 2 0] 6, Ceera lang casa Iui Tonuj? 1 0Jo1 3] 7. S-a catirat in copac /stejar 2 0] 7. Cea ficut lonut intro zi? 1 olor 8. A luat o seara /a dus o scar la copac /stejar 2 0/8. Cums-a urcat Ionut in copac/stejar? 1 ofo12 9. Privea tot ce era in jur/ se uita prin apropriere | 2 0| 9. Cea ficut Ionu dupa ce s-a urcat in copacistejar? | 1 [0 1 2| 10. Aalunecat/i-a etzut papucul a cizut scare’ [> g | 10. Ce sa intimplat cand lonuj se pregitea si 1 oloia armas atimat de o ereangi/ nu se putea da jos coboare? 11. Azorel a fugit dupé ajutor /amers dupa ajutor/ | g| 11. Cea ficutAzorel eind Tonut armas atimatde | |p 1 a] afugit copac? 12 Tonut era suparat aman 2 0| 12. Cum sa simit ony eénd Azore a fugit? 1 ofo 1a] 13. Ana 2 0] 13. Cum o chema pe fats? 1 olor 14, Sora lui lonut 20] 14, Cine era Ana? 1 olor Paes nines 15, Cum a ficut-o Azorel pe Ana si-njeleaga ci 15. a adus papucul Tui Toru 20 eee 1 ofo12 16, Atot latrat, 2 0| 16 Ce amai ficut el? sau (daca Ttemul 15 ajutator [1 [0 1 2 1 ‘ua fost intebat} Cea facut Azorel dup cea dus papucul la Ana? “Ana. pus seara aloo Fa salvat pe Tomuj7 Ticut Ana dupi ce sia d 7 fala pe lon Panes 2 eer met pee Scor total (Maximum = 34)Memoria {ntarziaté a Numelor Interval de timp Regula de intrerupere Seadiisveaz a aproximatv 30 de mit, dp ect ite se adminsteaa corsair prota de Memarit Nanelor (be de ovr) catered ah cop Guiles (amestecaticartonasele) | Scor S$ Paul Oo ‘Alina oO Mita O41 Iulia o4 Angela Oo Tomy O41 Maria Oo Dan 1 ‘Scor Memoria Intarziataé a Numelor (Maxim = 8°) (pentru 5 ani, maxim 8) + Scor Memoria Numelor (Probe de rvatare) ‘Scor total (Maxim = 32") (Cpontru 5 ani, maxim 24)Limit de timp Regula de intrerupere 7S seounde Se adminisreszatniregul test Reacfia copilulul (erori) oir | rt |e, | Mr ter) ua se] rw I 20 Nu Da Da Da ist | o12 om c=) 220 Sap creonul oi} Nu Da Da pa | ist |oi2 om is I= 20 u-1s"] Nu Da Da pa | im |ou2 om —) 16"-20"] Da Da pe | isn |o12 a 3 ‘u i Tugesteo dats 1 390 290 2ur-25"| Nu Da Da De | im | o12 os S50 20 Bate de2or inmass |6"-30") Nu Da Da Da if 012 > om 7 31"-3s'| Nu Da Da De | int foie om 50 36"-40"| Nu Da Da Da | icin |o12 om) 750 ar-as"| Nu Da Da De fen | 012 omen 390 46"-50"] Nu Da Da pa fer | 012 o—2 380 20 i om —] 280 Fane =? cs) 20 it ono 300 66"-70"| Nu Da Da Da op | 012 o—2 —) 20 at | O12 hme pune ,Hmmn!" sin-ss"] Nu Da Da Da 36"-60"| Nu Da Da Da 61"-65"| Nu Da Da Da m"-75"| Nu Da Da Da Scor total (Maximum = 30)x os Observatii comportamentale si comentarii