ENSAYO CRÍTICO LA EDUCACIÓN QUE EMOCIONA

Fabián Manuel Plaza Rodríguez

ID 787653

Lic. En educación física recreación y deporte UVD, Facultad de educación, UNIMINUTO

NRC 11459: Psicología del desarrollo

Tutora: Maryi Andrea Rincón

Febrero 19, 2022

En la Conferencia “La educación que emociona" del importante Biólogo, filósofo y
profesor universitario Humberto Maturana encontramos una serie de pensamientos propios,
enseñanzas y reflexiones acerca de la educación y su vínculo con las emociones.

Así pues, comienzan a plantearnos la idea de educación que se ha visto recientemente

acerca de la valoración y evolución de conocimientos mas no relacionada necesariamente
con las emociones, en mi opinión su definición es apropiada en cuanto a el análisis de los
educadores, pues no obstante todo queda en sus manos pero son la clave y el éxito de que
un niño o estudiante aprenda a como interactuar a como moverse en el espacio de los
distintos modos de relacionarnos y de esta manera descubra emociones como el miedo, la
curiosidad, el amor y la alegría, aunque las emociones también tengan su lado “malo” una
de las soluciones es aprender a reconocerlas y por ende empezar a soltarlas, por que son
nuestras y tenemos control sobre ellas.

Por otro lado, desde mi punto de vista creo que la educación no debería ser igual para todos
y es que como lo dice Ximena Dávila (Cofundadora de la escuela matriztica de Santiago de
Chile) “la escuela es un laboratorio humano”, donde somos diferentes unos de otros, con
talentos y habilidades propias distintas que a veces si tú eres bueno en matemáticas, yo lo
soy en inglés entonces ahí cuando encontramos el proceso que se debe tener en cuenta a la
hora de educar.

Muchos de nosotros creemos que la educación es pasar información, pero la educación es la

transformación en la convivencia, fomentar una educación basada en el respeto y la
aceptación de sí mismos y los demás como seres de pensamiento diferentes y no por esto
seremos menos intelectuales.

Sin embargo y aunque comparto muchas ideas y pensamientos con el profesor Maturana
encuentro que los niños son muy curiosos y quieren conocer y descubrir siempre, entonces
cuando ellos preguntan a sus padres, ¿cómo se hace a los hijos? yo realmente dudo que sea
porque piensan en hacerlo mejor o en encontrar una forma más factible, simplemente creo
que es curiosidad y ambición al saber.

Asimismo creo que al escuchar la pregunta ¿Qué papel juega la empatía y la compasión en
la escuela?, me ha traído una reflexión y otra manera de entender al darme cuenta que si
bien siempre escuchamos la frase “ la empatía es ponerte en los zapatos de otros” yo así lo
entendía porque la empatía es el valor más importante en cuanto a mí, pero realmente nunca
sentiremos la verdadera historia de la otra persona , es decir puedo escucharlo,
comprenderlo, amarlo y ayudarle pero entonces la empatía se quedaría corta frente al sentir
de la otra persona, por más que se quiera entender no podríamos porque somos diferentes
en cuanto a pensar, sentir y ser no es transformarme en el otro, es aceptar su diferencia y
para entenderlo tengo que sentir el conflicto que produce el ponerme en sus zapatos.

Por su parte la compasión desde mi perspectiva Sentimiento de tristeza que produce el ver
padecer a alguien y que impulsa a aliviar su dolor o sufrimiento, pero en un fondo nunca
pensé sobre el estatus de superioridad que te da frente a alguien, es allí en donde realmente
se aprende a dar de manera amorosa y gratificante no por tu bien sino por el de alguien
más.

Para finalizar en la conferencia “la educación que emociona” de Alberto Maturana me deja
en claro y con muchas perspectivas de la educación que se vive hoy en día, y el tipo de
desarrollo intelectual y sus emociones. Es por ello que, en lo personal para mí, como futuro
profesional en la docencia tomare en cuenta muchas de estas experiencias y técnicas de
enseñanza, ya que si educamos desde la motivación y emoción se obtendrán mejores
resultados y procesos de aprendizaje, esto con el fin de utilizar los diversos estilos de
aprendizaje y a la vez que aprendan desde su personalidad.
REFRENCIAS

Santrock, J. (2014). Psicología de la educación. México: Mc Graw Hill. Quinta edición.

https://www-ebooks7-24-com.ezproxy.uniminuto.edu/?il=9241&pg=1
La educación que emociona -Humberto Maturanahttps://www.youtube.com/watch?
v=nGelXaLivVM