Coordenadas geográficas

Resumen
Para poder orientarnos en nuestro planeta, hemos creado unas líneas imaginarias que se cruzan. ​De esta forma podemos ubicar
cualquier punto del planeta. Las que van pasan por los polos se llaman ​meridianos, las formadas por círculos paralelos de
distinto diámetro, se llaman ​paralelos​. Para fijar una posición, se cuenta la distancia en grados, de un punto hasta el paralelo
más grande, llamado ​Ecuador, ​a esto se llama ​latitud, y puede ser norte o sur. ​Igualmente ​se mide la distancia de ese
punto, hasta el meridiano 0, (que pasa por la localidad inglesa de ​Greenwich)​. A esto se llama ​longitud, que puede ser
este u oeste. Según la longitud, la superficie de la tierra se divide en 24 zonas horarias llamadas ​husos.

Al representar la Tierra, que es esférica, proyectándola en una superficie plana, es decir, un ​mapa, necesariamente se
distorsiona alguna zona. ​Por eso ​podemos ver varios tipos de ​proyecciones​, según la zona distorsionada: proyección cilíndrica,
la proyección cónica o la proyección plana. Los ​mapas ​pueden ser ​cartográficos, si representa el relieve con curvas de nivel,
o temáticos, si tratan algún tema en concreto: físico, político, climático, etc. Los mapas de pequeña escala, se llaman ​planos​.

Vocabulario/conceptos
1. Ecuador. ​Círculo imaginario perpendicular al eje de la tierra que la divide en dos hemisferios iguales. Los ​hemisferios
son cada una de las dos semiesferas (norte y sur) en las que el ecuador divide la tierra.
2. Paralelo. ​Círculo imaginario paralelo al ecuador y perpendicular a los meridianos que nos indica la latitud de un punto.
3. Meridiano. ​Semicírculo imaginario que va de un polo a otro. Nos indica la longitud de un punto.
4. Puntos cardinales. ​Direcciones principales que usamos para orientarnos. Con una brújula imantada se establecen en
función del norte magnético, su opuesto es el sur, a la izquierda está el oeste y a la derecha el este. En un mapa se
representa con una rosa de los vientos.
5. Polos. ​Extremos del eje de la tierra. Hay dos el norte y el sur.
6. Latitud. ​Distancia angular entre un punto de la superficie y el ecuador. Se mide en grados (º) de 0 a 90 (norte y sur)
7. Longitud. ​Distancia angular entre un punto de la superficie y un meridiano específico llamado Greenwich. Se mide en
grados (º) de 0 a 180 (este y oeste). Según la longitud se establecen los​ husos horarios​, que son las 24 zonas horarias
en las que se divide la tierra según su longitud geográfica.
8. GPS ​o sistemas de posicionamiento global. Se trata de unos receptores que, gracias a la señal que emiten distintos
satélites artificiales que orbitan alrededor de la Tierra, nos informan de la altitud, la longitud y la latitud a la que nos
encontramos.
9. Cartografía. ​Ciencia que se dedica al estudio y elaboración de mapas y planos.
10. Círculos polares. ​Paralelos específicos próximos a los polos. Hay dos el ártico (latitud 66° 33' Norte) y el antártico (latitud
66° 33' Sur)
11. Trópicos. ​Paralelos específicos situados entre el ecuador y los círculos polares. Es la zona que recibe mayor radiación
solar. Hay dos el de Cáncer (latitud 23° 27' N) y el de Capricornio (latitud 23° 27' S).
12. Proyecciones cartográficas.​ Formas de representar la superficie curva de la tierra sobre la superficie plana de un ​mapa​.
Como la tierra es esférica siempre hay zonas que se distorsionan, según la zona que se distorsiona hay tres tipos
principales: proyección cilíndrica (como la de Mercator, se ensancha a medida que te acercas a los polos) plana o cónica.
Los mapas pueden ser de varios tipos según su tema: geográfico, político, económico, etc.
13. Mapa topográfico. ​Aquel en el que se representa también el relieve con líneas que unen puntos con la misma altitud,
llamadas curvas de nivel.
14. Plano​. Parecido a un mapa pero con una escala muy pequeña (se identifican las calles).
15. Escala. ​Relación que existe entre las medidas que usa un mapa o un plano (más pequeño) y las medidas reales. Puede
hacerse con una escala gráfica (un segmento) o una numérica. Por ejemplo 1:500 quiere decir que un cm en el plano
equivale a 500cm, es decir 5 metros, en la realidad.
16. Leyenda​. Cuadro en el que aparecen los símbolos o colores que nos aportan información en un mapa o un plano.

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Actividades y práctica 

1. ¿Por qué se han inventado los paralelos y los meridianos?

2. ¿Cuáles son los paralelos y meridianos que se toman como referencia para medir la latitud y la longitud?
3. ¿Qué son los husos horarios? ¿Cuál es el nuestro?
4. ¿Por qué no hay ningún plano que no tengan zonas desproporcionadas respecto a la realidad?
5. ¿Qué usarías para representar tu ciudad? ¿Y para representar tu provincia?
6. ¿Qué elementos pueden aparecer en un mapa?

7. Remarca en el mapa con línea continua el Ecuador, meridiano 0º (Greenwich). Remarca en el mapa con línea
discontinua el trópico de Capricornio, trópico de Cáncer, círculo polar ártico. Escribe el nombre al lado de las líneas
8. Escribe donde corresponda: hemisferio norte, hemisferio sur.
9. Fíjate en el mapa e indica en qué país nos encontramos si nuestras coordenadas fueran las siguientes:
a. Latitud: 30º N Longitud: 30º E
b. Latitud: 25º S Longitud: 130º E
c. Latitud: 40º N Longitud: 110º 0
d. Latitud: 40º N Longitud: 5º 0
10. Si vas de Alicante hasta Londres, tendrías que desplazarte unos 15 grados dirección norte ¿Y si vas de Alicante a
Estambul?
11. Ayudándote del mapa, localiza coordenadas que se encuentren en estos países: Rusia, China, Marruecos, Colombia,
Argentina.

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