Evaluación de Matemáticas

Nombre: --------------------------------------------------------- Fecha: --------------

Curso: ------------- Ptje Ideal: ------------ Ptje Real: -------------- Nota: ---------
O.A. 08: Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren
adiciones y sustracciones de fracciones propias, impropias, números
mixtos.

I.-Representa gráficamente y escribe el nombre de la fracción en

palabras. (8 puntos)

3
4
5

3
8

2
2
3

7
6

II.-Transforma a número mixto. (5 puntos)

25
6

20
2
36
5

10
9

24
3

III.-Transforma a fracción impropia. (5 puntos)

2
3
5

5
4
6

4
2
5

6
3
9

5
2
10
IV.-Marca con una X la alternativa correcta. (20 puntos)

1. Un número mixto proviene de: 2. ¿Cuál de las siguientes

alternativas equivale a una fracción
a) Una fracción impropia.
mayor que un entero?
b) Una fracción propia.
a) 1 2/5
c) Un decimal.
b) 1/2
d) Un número entero.
c) 2/5
d) 3/4

3. El resultado de la adición: 4. Si Juan tiene 3/2 kilos de pan y

se come un cuarto de kilo. ¿Cuántos
1/ 3 + 1/ 9 es =
kilos de pan le quedan?
A. 3/4
a) 2/12
B. 1/2
b) 4/9
C. 5/4
c) 12/27
D. 1/3
d) 12/9

5. El resultado de 9/5 - 3/2 es: 6. Ramón comió 1/2 pizza, y Pamela

1/3 de la misma pizza. ¿Cuánta
pizza más que Pamela comió
A. 3/10 Ramón?

B. 6/3
C. 6/10 A. 1/2

D. 3/5 B. 1/6
C. 1/3
D. 5/6

7. Jorge tiene una bolsa de frutas 8. Juanito camino 3/2 km. y al otro
que pesa 5/4 gr. y otra bolsa que día camino 5/2 de km. ¿Cuánto
pesa 3/6 gr. ¿Cuánto peso lleva camino en los dos días?
Jorge en total?

A. 8 km
A. 21/12
B. 6 km
B. 12/21
C. 4 km
C. 8/10
D. 3 km
D. 8/12
9. El resultado de la adición 2/3 10. En una panadería se elaboraron
más 7/9 es= 32 7/8 kg de pan para vender. Al
finalizar el día, solo quedaba 1 5/ 8
kg de pan. ¿Cuánto pan vendieron
A. 4/7 durante el día?

B. 4/12
C. 7/6 A. 31 6/8 kg

D. 1 4/9 B. 31 2/8 kg
C. 30 1/8 kg
D. 31 kg

V.-Resuelve: (10 puntos)

6 4
2 11
13 + 13 =

7 4
1 5
3 - 6 =

7 7
3 1
10 - 5 =

3 9
+
8 4 =

1 5
3 4
11 + 22