03 Texto Escolar - Alg 4°

Intelectum
Álgebra
IX
Indicadores
de logro
Unidad 1 Unidad 2
• Identifica las propiedades sobre teoría de exponentes en la • Evalúa el procedimiento al determinar el MCM y el MCD de expresiones
potenciación y la radicación. algebraicas.
• Evalúa los teoremas relativos a la teoría de exponentes. • Identifica las fracciones propias e impropias, homogéneas y
• Aplica los teoremas sobre la teoría de exponentes en la potenciación heterogéneas.
y radicación. • Aplica las propiedades del MCD y MCM en las operaciones con
• Discrimina polinomios considerando su naturaleza, la cantidad de expresiones algebraicas.
términos e identifica términos semejantes. • Comprende las propiedades de los números combinatorios y aplica el
• Determina el grado absoluto y relativo en polinomios y calcula su valor binomio de Newton en la potenciación.
numérico. • Calcula el término central de un binomio aplicando análisis combinatorio.
• Identifica los principales productos notables. • Construye al factor racionalizante al evaluar el caso a racionalizar.
• Reduce expresiones algebraicas empleando productos notables. • Racionaliza determinando el factor racionalizante en los problemas.
• Identifica la aplicación de cada cociente notable, así como su correcto • Evalúa las propiedades de números complejos y su representación
desarrollo. gráfica.
• Calcula el término general y el término independiente de un cociente • Utiliza las propiedades de números complejos al reducir expresiones.
notable.
• Analiza el algoritmo del aspa simple, doble y aspa doble especial.
LOS NÚMEROS COMPLEJOS
Los números complejos permiten la construcción de los fractales

que son formas geométricas de belleza infinita que se
generan a partir de la iteración de una sencilla expresión
compleja; esto permite una investigación de la dimensión
oculta. Podríamos usar los fractales como un instrumento
para reconocer más al mundo y a la naturaleza y como no
decirlo para descifrar la mente y el alma. Nosotros podemos
percibir a los fractales en la naturaleza como las nubes, los
árboles, las olas de los mares, los mariscos y en aquellas
estructuras de encadenamiento de una misma forma original.
Los fractales es una nueva rama de las matemáticas que se
le conoce como la geometría de la naturaleza.
Los investigadores de todo el mundo se valen actualmente de
fractales para aplicarlos a la astronomía, al cine, cuantificar el BENOÎT MANDELBROT
tráfico en Internet, en biología para el estudio de la formación El padre de los fractales
de tejidos, la clasificación celular y de microorganismos, prensar
archivos de audio y video; en geología para el estudio de la
vulnerabilidad sísmica, para diseñar circuitos electrónicos; en
economía para el análisis de variaciones de precios y para
generar las más increíbles imágenes.
Contenido:
Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4
• Teoría de exponentes. • MCD y MCM - Fracciones • Ecuaciones de primer grado • Inecuaciones.

• Polinomios. algebraicas. Planteo de ecuaciones. • Funciones.
• Productos notables. • Potenciación. • Matrices y determinantes. • Límites.
• Cocientes notables. • Radicación-Racionalización. • Sistema de ecuaciones lineales. • Derivadas.
• Factorización. • Números complejos. • Ecuaciones de segundo grado • Sucesiones-Progresiones
Planteo de ecuaciones.
• Ecuaciones de grado superior.
Unidad 3 Unidad 4
• Reconoce los elementos de una ecuación de primer y segundo grado. • Analiza la estructura de una inecuación y evalúa el procedimiento de
• Determina el valor de la variable dentro de la ecuación e interpreta la resolución.
solución. • Plantea matemáticamente enunciados utilizando inecuaciones.
• Analiza la naturaleza de las raíces de una ecuación de segundo grado. • Determina el valor de la variable en un sistema de inecuaciones de
• Representa matemáticamente enunciados utilizando ecuaciones de primer o segundo grado.
primer y segundo grado. • Identifica el dominio y rango de una función y evalúa su regla de
• Analiza el algoritmo de la regla de Sarrus para el cálculo del correspondencia.
determinante de una matriz. • Representa gráficamente la clasificación de funciones, además calcula
• Aplica las propiedades de adición y multiplicación en las operaciones el valor máximo y mínimo.
con matrices. • Evalúa los límites laterales y analiza los teoremas utilizados para su
• Evalúa las distintos criterios de soluciones de un sistema de ecuaciones resolución.
(sustitución, igualación y reducción). • Analiza las distintas notaciones de derivadas, además interpreta los
• Aplica la regla de Sarrus horizontal en determinantes de orden tres. teoremas estudiados.
• Aplica el criterio de sustitución e igualación en sistemas de ecuaciones • Utiliza la definición de la derivada para determinar los valores máximos
lineales. y mínimos de una función.
• Analiza los distintos teoremas empleados para la resolución de una • Identifica los elementos de una progresión y analiza las relaciones
ecuación de grado superior. dadas.
Variaciones de precios
La astronomía
Capilar fractal
unidad 1
Teoría de Exponentes
LEYES DE EXPONENTES Nota

Las leyes de exponentes son aquellas definiciones y teoremas referidos a las operaciones de potenciación y La multiplicación finita se
radicación. puede presentar también
como:
x.x.x...x . y.y.y...y
POTENCIACIÓN
n “xy” veces “xy” veces
La potenciación es aquella operación de la forma b donde b nos representa a la base y n al exponente.
Pero su equivalencia
simplificada es como sigue:
Definiciones básicas
xxy . yxy
El exponente es común, luego:
A) Exponente natural (n ! N) C) Exponente negativo (n ! N)
(xy)xy
b.b.b......b ; 6 n $ 2 b -n
= 1n ;b!0
b
n
b = n veces
Ejemplos:
b; n = 1
• 5-3 = 13 = 1
5 125
Ejemplos: • 25 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 32
• 1-2 = 4 2 = 16
• (-4)3 = (-4)(-4)(-4) = -64 4
-3 2
B) Exponente nulo (n = 0) • 2-2 = 3 3 = 9
3 2 8
b0 = 1 ;b!0
D) Exponente fraccionario
Ejemplos: m
b n = n bm ; b 2 0 / m; n ! N / n $ 2
• 70 = 1 • -730 = -1
Ejemplos:
0 1
• 2 =1 0
• (-4) = 1 • 52 = 2 5 = 5
3 3
0 • 9 = 32 = 3
• d2n = 1 2
3 • 7 5 = 5 7 2 = 5 49
Atención
Artificios a considerar:
Teoremas n n
• a n b = ab
A) Multiplicación de bases iguales B) División de bases iguales •
m n
a =
mp
a
np
n n
• a = a
m n p q m+n+p+q m
b .b .b .b =b b = bm - n ; b ! 0
bn
Ejemplos:
Ejemplos:
• x3 y3 x4 y3 x2 y2 xy3 = (x3 . x4 . x2 . x) (y3 . y3 . y2 . y3)
2 x
• d 73 n = _7 2 - 3 i = 7-x = 1x
x
= x3 + 4 + 2 + 1 y3 + 3 + 2 + 3
7 7
= x10y11
6
• 79 = 7 6 - 9 = 7-3 = 13
2 3 3 2 4 4 7 7 3 2 4 7 2 3 4 7 7 7
• ab a b a b a ba b = (aa a a a ) (b b b bb )
= a1+3+2+4+7 b2+3+4+1+7 x
• 5-y = 5x - (-y) = 5x + y
5
= a17 b17
ÁLGEBRA - TEORÍA UNIDAD 1 5

C) Potencia de una multiplicación E) Potencia de potencia
n n n
Nota (a . b) = a . b (((am)n)p)q = amnpq
Forma de aplicación del Ejemplos:
Ejemplos:
teorema potencia de • (xy)3 = x3y3
potencia.
• ((a4)5)7 = a4 . 5 . 7 = a140
2a 2x
b
2a b 2a + b • (2az)5 = 25a5z5 = 32a5z5
ax kx
=x
x . 2x
=x
2x
_a3 i . _b5 i
2 2
• xn + 2 . zn + 2 = (xz)n + 2 3 5 2 6 10
• d a .b n = = a .b2 ; c ! 0
^7 4h - ^716h = 780 - 780 = 0
20 5
c c 2
c
D) Potencia de una división
a n an F) Potencia para un exponente
b l = n ; b!0
b b Se conoce por la ausencia de signos de agrupación.
Ejemplos:
e
d f
7 7
• d x n = x7 ; y ! 0
c c g
b b b h
y a =a =a =a
y
3
3 3 3 Ejemplo:
• d 2x n = 2 x3 = 8x
5 5 125 25
0
21 2
• 23 = 23 = 23 = 29 = 512
a-b
• xa - b = b x l
a-b
2 2
RADICACIÓN
n
Es una operación matemática de la forma b , donde n es el índice, es el símbolo del radical y b es el
radicando o la cantidad subradical.
A) Potencia de un radical D) Radical de radical

n m
bm = n b
m n p q m.n.p.q
Ejemplos: a = a
5 3 4 7
• 23 = 5 2 • x7 = 4 x ; x 2 0
Ejemplos:
B) Radicación de una multiplicación 3 5
• x = 3 $ 5 x = 15 x
n n n
Recuerda a.b = a . b
0
Ejemplos: • 3 4 y = 2 $ 3 $ 4 y = 24 y ; y 2 0
3 1
2 2 2
5 =5 = 5 = 25 3 3 3 3
• 8x = 8 . x = 2 x
-1 1 1
-2 1 • 4
81a = 4 81 . 4 a
=c m E) m
a n b = m.n an .b
- 2
3 =3 2
3
Ten en cuenta esta propiedad: = 34 a ; a 2 0
Ejemplos:
a bc de f
^b.c + dhe + f
C) Cociente de radicales homogéneos
x x x =x 3
a 4 b = 3 $ 4 a 4 .b = 12 a 4 b
ace
n •
n a = a
b ; b!0
• 2 m3 5 n 6 c = 7.5 _m3 i .n 6 = 35 m15 .n 6
Ejemplo: n 5
^2.4 + 7h.3 + 5
b 7
5 24 73 5 Ejemplos:
x x x =x 5.4.3
5
=
50
x 60 = x6
5
• 5 x 20 = x 20 = x 4 •
5
a 2 4 b3 c = 5.4.2 _a 2 i . _b3 i . c
4.2 2
32 5
32 2
40
4 = a16 .b 6 . c
4 x16 y12 x16 . 4 y12 x 4 y3
• = =
81 4
81 3
Ejemplos aplicativos de la potenciación y radicación:

2y 2y
1. Halla P:
7 :5 D
+1 +1
x-y x-y
2y 2y +5
35 :5
x-y x-y D P=
+5 x+y
P= x-y
x-y
5x + y 5 y+x y+x
7 :5 - + 5 - D
2y + x - y 2y + x - y x y x y
7 :5
Resolución: x-y x-y D
2y 2y +5 =
P= x+y
7 :5 .5 D
x-y x-y x+y x-y
.5 + 5 x-y 5
P= x+y 5
x-y
5 ` P = 7(1 + 1) = 14
6 Intelectum 4.°
2. Reduce:
M=
x 2006
+y 2006
X
x 2006
+y 2006 2006 1 1
+ 2006
M = 2006 -2006
;x e y 2 0 x 2006 y
Recuerda
x + y-2006
Criterio básico de
x 2006 + y 2006 factorización:
Resolución: M=
2006 y 2006 + x 2006 Aspa simple:
x 2006
+y 2006 x 2006 .y 2006 t2 + 2t - 3 = 0
M = 2006 -2006 t +3 +3t
x + y-2006 M = 2006 x2006 .y2006 ` M = xy -t
t -1
2t
(t + 3)(t - 1) = 0
ECUACIÓN EXPONENCIAL Se iguala cada factor a cero:

x b
Tiene la variable o la incógnita en el exponente: a = a & x = b ; a ! { -1, 0, 1} t = -3 0 t = 1
Ejemplo:
Como las bases son iguales, igualamos exponentes:
Halla x en: 2x-3 = 4x-4
2x - 8 = x-3
Resolución: 2x - x = 8-3
2x-3 = 4x-4 = (22)x-4 = 22(x-4) & 2x-3= 22x-8 & x=5
ECUACIÓN DE POTENCIA
n
Tiene la variable o la incógnita en la base: ax = b ; a, n, b son constantes.
A continuación se muestra el modo correcto de usar las propiedades de los exponentes para encontrar la
solución de algunas ecuaciones que contienen variables elevados a un exponente racional.
Resuelve: x4,8 = 706

El caso práctico es usar la igualdad de potencia, escogiendo para ello el exponente que elimine el exponente de x.
Nota
Veamos: x4,8 = 706
Ingresa los datos en tu
1 1 calculadora según:
Usamos la propiedad de la igualdad de las potencias: _x 4, 8 i 4, 8 = _706 i 4, 8 7 0 6 x y [ 1 ' 4 . 8 ]
1 =
Usa tu calculadora para hallar: 706 4, 8 ` x = 4 3,922 c 4
Efectuar
2n + 3m veces
?
c
x.x.x...x $ x2-n
1. Simplifica, si x ! 0: E =
x .x.x.x...x 5. Si: 2a = 3b, donde a ! b; calcula el valor de:
S
n + 1m veces a+2 b+1
E = 2b + 1 + 3a + 2
c
3 -2
3 7 12
2. Simplifica: E = b5 -.nb .bn + 9 ; b ! 0
b .b x+2 x+4 x-1
6. Simplifica: E = 5 .x2+ 5 - 2 x + 6 . 2x + 3
2 - 15 . 2 - 2 . 2
3. Indica el valor simplificado de:
7. Sabiendo que a = 5b+1, calcula el valor de:
^ 2h ^ 4h ^ x6h
3 5 7
E = x 9x ; x!0 2b + 1 2b
^ x8 h . ^ x5 h
-1 E = 5b + 1 + 25+ b
5 +5
4-n
Simplifica: E = 2 + 22 - n - 21 - n n+5 n+3 n+1
4. 8. Simplifica: E = n n + 4+ n n + 2+ n n
21 - n n +n +n

Problemas resueltos
-1
1 Si se cumple: xx = 3x 4 De la ecuación exponencial que se transforma en una ecuación de
calcula: 2
x +2 segundo grado, calcula el valor de “x”.
M = x2x 31 - x - 3x = 2
Resolución:
Resolución:
Usamos la propiedad: xm + n = xm . xn
x2 Ecuación original: 31 - x - 3x = 2
. x2
M = x2x
x2 Usamos la propiedad del exponente negativo: 3x - 3x = 2
2 2x
Intercambiamos factores: M = ` xx j 3
Operamos adecuadamente: 3 - 32x = 2.3x
Usamos la propiedad: am . n = (am)n
x Reemplazamos: 3x = t
_ xi
3 - (3x)2 = 2 . 3x
M = __ x x ix i x .2
-1 3 - t2 = 2t
Reemplazamos: xx = 3 x 2
t + 2t - 3 = 0
1x
b3 x- l . 2
x (t + 3)(t - 1) = 0
M = db3 x-1 l n
Reponemos: t = 3x
mn m.n
Usamos la propiedad: (a ) = a (3x + 3)(3x - 1) = 0
`3x-1 .xj2
M = `3 x j
-1 .x Igualamos cada factor a cero:
3x + 3 = 0 (no cumple, 3x > 0, 6 x ! R)
A bases iguales sumamos exponentes. 3x - 1 = 0 & x = 0
^31h2 `x=0
M = ^31h = 33.2 = 36 = 729
` M = 729
5 Efectúa:
-7
6 5
A = ><:_- 2 i D F ... H
x
2 Si: x = 2, 7
+
x+1 1 + 2x xx 1 + 1
halla: B = x x - xx + xx
Resolución:
Resolución: 0
6 444444444444 7 444444444444 8
Busquemos la condición: A = ^- 2h7 # 6 # 5 # ... # 2 # 1 # 0 # - 1 # - 2 # - 3 # ... # - 7
xx = 2 en la expresión B en forma adecuada. A = ^- 2h0 = 1
x
x x .x x.x 2x x x .x .x
B=x -x +x
x x .x x.x x .x x x x .x .x 6 Reduce:
B=x -x + xx
n n 2 n 3 n 16
Usamos la propiedad: am . n = (am)n nn . nn . nn ... nn
x
xx x x .x x x x .x
B = _x xi - _x xi + _ x xi n4
n n n n
^n4h
xx
xx x x .x x _x xi
B = _x xi - _x xi + _x xi Resolución:
n n 2 n 3 n 16
Reemplazamos la condición: x = 2 x Sea el numerador A: A = nn . nn . nn ... nn
2
B = 2 2 - 2 2.2 + 2 2 = 4 ` B = 4 Por inducción matemática:
Para 2 radicales:
3 Calcula el valor de “x”, si: n n 2 n2 2 + n2 n2 2
3
nn nn = nn = n 2n
8x = 4913
Para 3 radicales:
Resolución: n n 2n 3 n3 ^ 2 + n2hn + n3 n3 3
nn nn nn = nn = n3n
Usamos la propiedad de la igualdad de las potencias y escoge un h
exponente que deshaga el exponente de x. Para 16 radicales:
Ecuación original: 8x3 = 4913 n n 2 n 3 n 16 n16 16
A= nn nn ... . nn ... nn = n16n = n16
Divide ambos miembros entre 8: x3 = 614,125
Usamos la propiedad de la igualdad de las potencias: Sea el denominador B:
1 1 n n n n n4 n4 n4
^x 3h 3
= ^614, 125h3 B= ^n4h = ^n4h = n4
1
Usamos tu calculadora para hallar: (614, 125) 3 ` x = 8,5 A = n16 = n12
Nos piden:
B n4
8 Intelectum 4.°
POLINOMIOS X
EXPRESIÓN ALGEBRAICA Nota
Es la representación de una o más operaciones algebraicas. Recuerda que las
operaciones algebraicas son:
Ejemplos: • x más y: x+y
• x menos y: x-y
R(x; y) = 7 - 2x : variables: x e y; constantes: 7; -2; 7; exponentes: 1;1 • x multiplicado por y (o
7y simplemente, x por y): x.y
2 3 2 (o xy)
P(x; y)= a z x - 3x : variables: x e y; constantes: a2, z3, - 3 ; exponentes: 2; 1 ;1 • x dividido por y: x ' y o x
y z-1 z-1 2 • x elevado a y: xy
y
n
• Raíz n-ésima de x: x
CLASES DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS Además la representación:

E (x, y): se lee:
A) Por su forma o naturaleza
Polinomio E de x e y
Expresión algebraica racional. Es aquella que luego de ser reducida o simplificada, presenta en todas las o
variables del numerador exponentes enteros. Polinomio E de variables x e y
Expresión algebraica racional entera. Los exponentes de todas sus variables son números naturales.
Ejemplo:
2 z2 x y2
• P(x; y; z) = 3-x 1 + -1 + 2xy & P(x; y; z) = 3x2y + z2x2y + 2xy
y x
Expresión algebraica racional fraccionaria. Es cuando por lo menos una de sus variables tiene exponentes
enteros negativos en el numerador.
Ejemplo:
A(x,y) = 72 + 2x2y-7 + 1 & A(x,y)= 7x-2 + 2 x2y-7 + 1 x-1 y-1

x 3xyz 3z
Expresión algebraica irracional. Es cuando al menos una de sus variables tiene exponentes fraccionarios o
signo radical.
Ejemplo: Signo radical
P(x) = x + x + 3 - -1 2 & P(x) = x + 1 x 2 + 3 - x2
1 2 1
2 x y 2 y
B) Por su número de términos

Monomio: 1 término
Es aquella expresión algebraica racional en la que las únicas operaciones que aparecen entre las variables son Atención
el producto y la potencia de exponente natural. Por el número de términos, los
polinomios pueden ser:
Ejemplos:
P(x) = 7x + 5: binomio
x3 y15
• P(x,y) = • R(x) = x3 • B(x,y,z) = a2x2y2z2 Q(x) = x9+x7+y7: trinomio
3
T(x,y) = x4+3xy2+x2+xy2:
Ejemplo: cuatrinomio
Polinomio: 2 ó más términos. 1 P(x) = “n” términos: polinomio
Es una expresión algebraica racional entera. T(x,y) = a x2y10z-3 + 7xy2 a- 2 + 10x3y7
2
TéRMINO ALGEBRAICO
Es una expresión algebraica racional (entera, fraccionaria y/o racional) que consta de una parte numérica
(coeficiente) y una parte literal (variables gobernadas solo por las operaciones de multiplicación y potenciación).
Ejemplos:
Coef. Parte literal Coef.
1
2
7 a 2
• T(x,y) = 9x • A(x,y) = a x Parte literal
y y
1 1
T(x,y) = 9x7 y-1
2
a
A(x,y) = a x 2 y
-
& 2
&

TéRMINOS SEMEjANTES
Son aquellos términos algebraicos que sin importar sus coeficientes poseen las mismas variables afectadas del
mismo exponente (misma parte literal).
Recuerda Ejemplos:
Son términos semejantes: Igual parte literal:
Los elementos de un término
algebraico: 10x7y-1 ; -8x7y-1 ; a x7 y-1 & x7y-1
b
Signo Exponentes
- 7 x3 y2 3x1/2 y-1/2 ; 2x1/2 y-1/2 ; zx1/2y-1/2 & x1/2 y-1/2

Coeficiente
20xa + 3y2z1/2; 3xa + 3 y2z1/2; 9xa + 3 y2z1/2 & xa + 3 y2 z1/2
Variables
GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Es la categoría que se le asigna a un polinomio racional entero.
Tipos de grado
Grado relativo (GR): se da respecto a una de sus variables.
Grado absoluto (GA): o simplemente grado. Se da respecto a todas sus variables.
Grados de un monomio:
a
Ejemplo: A(x; y; z) = b a x5 y7 z2
2
Grado relativo (GR) Grado absoluto (GA)
Es el exponente de la variable Es igual a la suma de los grados
considerada relativos de sus variables.
GR(x) = 5; GR(y) = 7 ; GR(z) =2 GA(A) = GR(x) + GR(y) + GR(z)
& GA(A) = 5 + 7 + 2 = 14
Grados de un polinomio:
GA = 7 GA= 17 GA= 18 GA= 15
Ejemplo: P(x;y;z) = a x3yz3 - abx7y10 + 3 x2y9z7 + ab w3x11yz3
b 5 c
Grado relativo (GR) Grado absoluto (GA)
Es el mayor exponente de la Es el mayor grado absoluto de uno
variable en referencia. de sus términos.
GR(x) = 11; GR(y) =10 ; GR(z) = 7 GA(P) = 18
POLINOMIOS ESPECIALES
1. Polinomio completo
Es aquel que posee todos los exponentes sucesivos de la variable considerada, desde el mayor hasta el cero
inclusive.
Atención
Ejemplos:
Para los polinomios idénti-
cos se cumple que al asignar
cualquier sistema de valores a • P(x) = 5x4 + 2x0 - 3x2 + 7x3 + x1 • C(x; y; z) = 100x2y4 + 20xy2z3 - y3 z2 +y1 z10 + 20 x7zy0
la variable o variables a con-
siderar, obtendremos el mis-
Luego, P(x) y C(x,y,z) tienen respecto a x e y todos los exponentes desde 4 hasta cero, luego diremos que los
mo valor numérico en ambos
miembros. polinomios son completos referido a x e y, respectivamente.
Ejemplo: 2. Polinomio ordenado

Sean: A(x - 7) + B(x + 3) / x
+ 2; calcula: A + B
Es aquel que está ordenado respecto a una variable llamada ordenatriz, donde los exponentes de la mencionada
variable van aumentando o disminuyendo.
Asignamos valores adecuados
a la variable x: Ejemplo:
Para: x= 7 & A (7-7) F(x; y) = 10x5y10 + 7x3y20 + 21x2y5 - x1y7 + 100y17
+ B (7+3) =7+2 & B= 0,9
Para: x= -3 & A(-3-7) + B F(x; y) es un polinomio ordenado en forma descendente respecto a la variable ordenatriz “x”.
(-3+3) = -3+2 & A = 0,1
` A + B = 1
3. Polimonio homogéneo
Es aquel que tiene todos sus términos no semejantes del mismo grado.
10 Intelectum 4.°
Ejemplo:
b Nota
X
Z(x; y) = a x7y4 - b a xy10 + x11 + y11
z b El polinomio Z(x; y) es homogéneo Los polinomios:
de grado once. P(x) = ao x3 + a1 x2 + a2x + a3
GA = 11 GA = 11 GA = 11 GA = 11
Q(x) = bo x3 + b1 x2 + b2x + b3
4. Polinomios idénticos son idénticos +

ao = bo; a1 = b1; a2 = b2; a3 = b3
Son aquellos cuyos coeficientes que afectan a sus términos semejantes son iguales.
Ejemplos:
1. R(x) = (x+7)2; T(x) = x2 + 14x +49: son polinomios idénticos & R(x) / T(x)
2. A(x;y) = x3 + y3; B(x;y) = (x+y)(x2 - xy +y2): son polinomios idénticos & A(x; y) / B(x; y)
5. Polinomio indenticamente nulo

Es aquel cuyos coeficientes de todos sus términos son iguales a cero.
Recuerda
P(x; y; z) = Ax2y2 + Bxz2 + Cy3z / 0
Propiedades notables.
+ A = B = C= 0 En un polinomio de grado”n”
con ao ! 0:
Ejemplo:
P(x) = aoxn + a1 xn - 1 + a2xn - 2
Si: P(x) = (a - 2)x9 + (a + b - 3)x7 + (c + 1)x2y / 0 , determina: a + b + c + ... + an - 1x + an
Se cumple: Suma de coeficientes: / Coef.
a-2 =0& a=2
a + b + c = 2 + 1 + ( -1) = 2
a + b -3 = 0 & b = 1 / Coef (P) = P(1)
` a + b + c = 2
c + 1 = 0 & c = -1
Término independiente: TI
VALOR NUMéRICO TI(P)= P(0) = an
Es el valor o constante real que se obtiene luego de reemplazar las variables de una expresión algebraica por
ciertos números. Donde:
ao: coeficiente principal
Ejemplo: 7 _ a i_b i + 3 _ a i_b i
2
ab _3b + 7 i (coeficiente de la variable con
7xy + 3xy 2 T(a; b) = = mayor exponente)
De la expresión: T(x; y) = , a-1 a-1
x-1
Si: ao = 1 & P(x): Polinomio
7 _ 2 i_ 2 i + 3 _ 2 i_ 2 i
2
halla: T(2; 2) = = 52
mónico
7 _- 1 i_ 2 i + 3 _- 1 i_ 2 i
2 2-1
T(-1; 2) = = 13
-1 - 1 7^ 4h^ 3 h + 3^ 4 h^ 3 h2
T(4; 3) = = 64
4-1
Cambio de variable
Las variables pueden ser reemplazadas por otros polinomios.
Caso I: Caso II:

Si: P(x + 5) = 1 - 9x, determina: P(4) Si: T(x) = 3x2 - 1, halla: T(x + 1)
Resolviendo la ecuación: x + 5 = 4 & x = -1 Reemplazamos: x por (x + 1) en T(x):
Al reemplazar: T(x) = 3x2 - 1
P(4) = 1 - 9(-1) = 10 ` P(4) = 10 T(x+1) = 3(x + 1)2 - 1 = 3(x2 + 2x + 1) -1
` T(x + 1) = 3x2 + 6x + 2
Caso III:
Si: S(x - 7) = 4x - 21, determina: S(3x+1)
• Se reemplaza x - 7 por 3x + 1 previa preparación del polinomio: Observación
S(x - 7) = 4(x - 7 + 7) - 21 & haciendo: x - 7 = y & S(y) = 4(y + 7) - 21 Los polinomios idénticamente
nulos se anulan para cualquier
& S(3x + 1) = 4(3x + 1 + 7)-21 = 12x + 11 valor de su variable.
• O también: x-7= 3x+1 & x = 3x+8

S(3x + 1) = 4(3x + 8) - 21 = 12x + 32 - 21 = 12x + 11
` S(3x + 1) = 12x + 11

Problemas resueltos
1 Determina el grado del siguiente polinomio: (2) en (1):

Z(x) = (x + 2)(x8 + 4)(x27 + 8)... n paréntesis. / coef.(P) = -2 d n - 7 n - 5n ...(3)
7 7
4
Sabiendo que su término independiente es (512) . El término independiente (TI) se calcula como:
8 _ 7 i - 21 n_ 7 i
n-2
Resolución: TI(P) = P(0) = d n d - 2 n + n _7 - 7 i
5 7 7
El polinomo puede expresarse como:
x=7
Z(x) = a x1 + 21 ka x 2 + 2 2 ka x3 + 23 k ... a xn + 2n k
3 3 3 3
TI(P) = 7n - 2(n - 2) ...(4)
Su grado G(Z) se calculará como: Por dato del problema:

n _n + 1i 2 Σcoef._P i - 1
G(Z) = 13 + 23 + 33 + ..... + n3 = d n ...(I) = ...(5)
2 TI_P i 7
Por dato, su término independiente es: (512)4 - 2 d n - 7 n - 5n
7 7
1 2 3
TI(Z) = Z(0) = 2 .2 .2 . ....2 = 2 n 1 + 2 + 3 +....+ n (3) y (4) en (5): =- 1
7n - 2 _n - 2i 7
n_n + 1 i
Simplificamos:
Donde: 2 = _512i
2 4
n+2 =1
n_n + 1 i
7n - 2 _n + 2i 7
2 2 = 2 9_ 4 i
n _n + 1i & n1- 2 = 11 ; n ! 2
= 9_ 4 i 7 7
2 &n-2=1
n(n + 1) = 8(8 + 1) `n=3
& n=8
3 Del polinomio completo y ordenado descendentemente:
Reemplazamos en (I):
S(x) = x4α + 3φ - 3 - 12x2α + 5φ + 6 + 20x5α - φ + 5 + ....
8 _8 + 1 i 2 φ
G(Z) = d n = 1296 indica: b α l 5
+1
2 φ
` G(Z) = 1296
Resolución:
El exponente del primer término (izquierda) es igual al del
2 Determina el valor de “n” en el siguiente polinomio:
segundo aumentado en uno, así mismo este es igual al del
n-2
P d 7 - x n = d 8x - 21 n a
nx - 2 + n _ x - 7i
k tercer término también aumentado en uno; por ser el polinomio
5 5 7 7 completo y ordenado en forma descendente.
Sabiendo que la relación de la suma de coeficientes con el (5α - φ + 5) + 1 = 2α + 5φ + 6 & α = 2φ ...(1)
término independiente es como - 1 a 7 ( n: impar). (2α + 5φ + 6) + 1 = 4α + 3φ - 3 & φ - α = -5 ...(2)
Resolución: (1) en (2):

φ - 2φ = -5 & φ = 5
La suma de coeficientes (/ coef.) se expresa como:
En (1) & α = 10
8 _ 2 i - 21 n_ 2 i
n-2
/ coef.(P) = P(1) = d n d - 2 n + n _2 - 7 i Nos piden:
5 7 7
φ 5 +1 φ
x=2 α 5 + 1 = 10 5 +1
b l d n = 22 = 4 ` b α l 5 =4
/ coef.(P) = (-1)n - 2 2 d n - 7 n - 5n φ 5 φ
... (1)
7 7
Tener en cuenta que: 4 Determina los valores de α, b, γ, ψ y ξ para que el polinomio sea
n: impar (1;3;5;7...) & n - 2: ¿Par o Impar? idénticamente nulo.
D(x) = 6x7 + 2αx3 - 13x5 - 10x + γx3 - bx7 + ξ + bx5 - 11x3
Probemos con algunos valores: + γx5 + 1 - ψx
Si: n = 3 & n - 2 = 3 - 2 = 1
n=5&n-2=5-2=3 ` (n - 2) es impar Resolución:
n=7&n-2=7-2=5 Agrupamos términos semejantes:
D(x) = (6x7 - bx7) + (bx5 + γx5 - 13x5) + (2αx3 + γx3
& Podemos afirmar: (-1)n - 2 = -1 ... (2) - 11x3) - (ψx + 10x) + (ξ + 1)
12 Intelectum 4.°
X
Sacamos los factores comunes: x7, x5, x3, x, respectivamente. 8 Si: P(2x - 1) = 4x + 5,
D(x) = (6 - b)x7 + (b + γ - 13)x5 + (2α + γ - 11)x3 - (ψ + 10)x + (ξ + 1) calcula: P(0) + P(3)
Si el polinomio es idénticamente nulo, se cumple que D(x) / O. Resolución:

Veamos: Hacemos un cambio variable: P(a) = 2a + 7
6-b=0 & b=6 2x - 1 = a
b + γ - 13 = 0 & γ = 7 Luego:
2x = a + 1
2α + γ - 11 = 0 & α = 2 P(0) = 7 / P(3) = 2(3) + 7 = 13
ψ + 10 = 0 & ψ = -10 x = a+1
ξ+1=0 & ξ = -1 2 Piden:
Reemplazamos: P(0) + P(3) = 7 + 13 = 20
5 Encuentra los valores de m y n para que el siguiente polinomio
sea homogéneo: P(a) = 4 d a + 1 n + 5
2
P(x; y) = x3yn+2 + 5xnym-1 - xym+3
Resolución: 9 Si: P(x) = x3 - 3x2 - 3x - 1,

3 n+2 n m-1 m+3
P(x; y) = x y + 5x y - xy halla: P(x + 1) + P(-x + 1)
Como es homogéneo, se cumple: n + 5 = n + m - 1 = m + 4
Resolución:
I II III
P(x) = x3 - 3x2 - 3x - 1
(I) = (II): n + 5 = m + n - 1 (Il) = (IIl): n + m - 1 = m + 4
m=6 n=5 Sabemos que: (x - 1)3 = x3 - 3x2 + 3x - 1
Luego:
`m=6/n=5
P(x) = (x - 1)3 - 6x ...(α)
6 Sea P(x) un polinomio lineal de coeficientes positivos, tal que se
Hacemos: x " x + 1
cumple:
P(x) . P(-x) = 25 - 9x2 Reemplazamos en (α):
Halla: P(2)
P(x + 1) = (x + 1 - 1)3 - 6(x + 1)
Resolución: P(x + 1) = x3 - 6x - 6 ... (I)
Dato P(x) = ax + b …(I) Hacemos: x " - x + 1
P(x) . P(-x) = 25 - 9x2 …(II)
Reemplazando x por -x en (I): & P(-x) = -ax + b Reemplazamos en (α):
P(-x + 1) = (-x + 1 -1)3 - 6(-x + 1)
Reemplazamos en (II):
P(-x + 1) = (-x)3 - 6x - 6 ...(II)
(b + ax)(b - ax) = 25 - 9x2
(b + ax)(b - ax) = (5 + 3x)(5 - 3x) Sumando (I) y (II):
P(x + 1) + P(-x + 1) = -12
Luego: P(x) = ax + b = 3x + 5
Nos piden: 10 En el siguiente polinomio:

P(2): x = 2 & P(2) = 3(2) + 5 = 11 P _ x; y i = x a y b - 1 + x a + 1 y b + x a + 2 y b + 2 + x a + 3 y b + 1
GR(x) = 10 / GA (P) = 13
7 Sea el polinomio: P(x - 1) = x2 + ax + 1 Calcula: GR(y)
Además: P(2) - P(1) = 7
Halla: a + 3 Resolución:
GR_ x i = 10 & a = 7
S
Resolución: a+3
2
P(2) = P(3 - 1) = 3 + 3a + 1 Reemplazamos: P_ x; yi = x7 yb - 1 + x8 yb + x9 yb + 2 + x10 yb + 1
S S S S
b+6 8+b 11 + b 11 + b
P(2) = 10 + 3a 10 + 3a - 5 - 2a = 7
P(1) = P(2 - 1) = 22 + 2a + 1 5+a=7 & GA (P) = 11 + b = 13 & b = 2
P(1) = 5 + 2a a=2
Piden: a + 3 = 2 + 3 = 5 ` GR (y) = b + 2 = 2 + 2 = 4

PRODUCTOS NOTABLES
CONCEPTO
Nota
También se les conoce como identidades algebraicas. Son productos que están indicados y de esta manera es
Por el cambio de posición de fácil recordar su desarrollo sin hacer la operación de la multiplicación.
los términos, no cambia la
igualdad.
PRODUCTOS NOTABLES MÁS IMPORTANTES
(m - n)2 = (n - m)2
1. Binomio al cuadrado (tcp: trinomio cuadrado perfecto)
(m ! n)2 = m2 ! 2mn + n2
Ejemplo:
• [(x + 2) - (5x + 3)]2 = [(5x + 3) - (x + 2)]2 = (4x + 1)2 = [(4x)2 + 2(4x)(1) + 12] = 16x2 + 8x + 1
Corolario: Identidades de Legendre
(m + n)2 + (m - n)2 = 2(m2 + n2) (m + n)2 - (m - n)2 = 4mn (m + n)4 - (m - n)4 = 8mn(m2 + n2)
Recuerda Ejemplo:
4 4
• ca2 + 12 m - ca2 - 12 m = (a2 + a-2)4 - (a2 - a-2)4 = 8(a2) d 12 nb_a 2 i + _a-2 i l = 8(a4 + a-4)
2 2
En algunos casos conviene
descomponer la diferencia de a a a
cuadrados, así:
2
( a2x2 - 1 ) = (ax)2 - c 1 m
2. Diferencia de cuadrados
9 3
= cax + 1 mcax - 1 m
(m + n)(m - n) = m2 - n2
3 3
Ejemplo:
• [(3x + 2y) + (x + y)] [(3x + 2y) - (x + y)] = (3x + 2y)2 - (x + y)2
3. Identidad de Stevin (multiplicación de binomios con término común)
(m + a)(m + b) / m2 + (a + b)m + ab (am + b)(cm + d) / acm2 + (ad + bc)m + bd
Ejemplos:
• ((x + a) + 2)(x + a) - 3) = (x + a)2 + (2 + (- 3))(x + a) + 2(-3) = (x + a)2 - (x + a) - 6
• (3a - 1)(2a + 3) = (3)(2)a2 + (3(3) + (-1)(2))a + (-1)(3) = 6a2 + 7a - 3
(m + a)(m + b)(m + c) = m3 + (a + b + c)m2 + (ab + ac + bc)m + abc
Ejemplo:
• (a - 1)(a + 3)(a - 2) = a3 + ((-1) + 3 + (-2))a2 + (-1)3 + ((-1)(-2) + 3(-2))a + (-1)(3)(-2)
= a3 + 0a2 + (-7)a + 6 = a3 - 7a + 6
4. Desarrollo de un binomio al cubo
(m + n)3 = m3 + 3m2n + 3mn2 + n3 (m - n)3 = m3 - 3m2n + 3mn2 - n3

Nota
Considera también lo Ejemplo: Ejemplo:
siguiente:
• (2m + n)3 = (2m)3 + 3(2m)2n + 3(2m)n2 + n3 • ( 3 7 - 1)3 = ( 3 7 )3 - 3( 3 7 )2(1) + 3( 3 7 )(1)2 - (1)3
= 8m3 + 12m2n + 6mn2 + n3
3 3 2 2
(m + n) + (m - n) = 2m(m + 3n ) = 6 - 3 3 49 + 3 3 7
(m + n)3 - (m - n)3 = 2n(3m2 + n2)
Corolario: Identidades de Cauchy (forma abreviada del desarrollo de un binomio al cubo)
(m + n)3 = m3 + n3 + 3mn(m + n) (m - n)3 = m3 - n3 - 3mn(m - n)
14 Intelectum 4.°
Ejemplo: Ejemplo:
X
• (a2 + 13 )3 = (a2)3 + ( 13 )3 + 3(a2)( 13 )(a2 + 13 ) • (aa - bb)3 = (aa)3 - (bb)3 - 3(aa)(bb)(aa - bb)
a a a a
= a6 + 19 + 3 (a2 + 13 ) = a3a -b3b -3aabb(aa - bb)

a a a
5. Producto de un binomio por un trinomio

Suma de cubos
(m + n)(m2 - mn + n2) = m3 + n3
Ejemplo:
Recuerda
2 2 2 22 3 23 3 6
• (p + q )(p - pq + (q ) ) = p + (q ) = p + q Expresión general del
desarrollo de una suma o
Diferencia de cubos diferencia de cubos.
(m - n)(m2 + mn + n2) = m3 - n3 (mx ! ny)(m2x " mxny +n2y)

/ m3x ! n3y
Ejemplo:
• _3 f - 6 g ia_3 f i + 3 f g + _6 g i k = f - g
2 6 2
6. Trinomio al cuadrado
(m + n + p)2 = m2 + n2 + p2 + 2(mn + mp + np)
Ejemplo:
• (a - 2b - 3c)2 = (a + (-2b) + (-3c))2 = a2 + (-2b)2 + (-3c)2 + 2(a(-2b) + a(-3c) + (-2b)(-3c))
= a2 + 4b2 + 9c2 + 2(-2ab - 3ac + 6bc) = a2 + 4b2 + 9c2 + 2(6bc - 2ab - 3ac)
7. Identidades de Lagrange
Con dos variables
(a2 + b2)(m2 + n2) = (am + bn)2 + (an - bm)2
Ejemplo:
• (d2 + 9)(q2 + 16) = (d2 + 32)(q2 + 42)= (dq + 3(4))2 + (4d - 3q)2 = (12 + dq)2 + (4d - 3q)2
Con tres variables
(a2 + b2 + c2) (m2 + n2 + p2) = (am + bn + cp)2 + (an - bm)2 + (ap - cm)2 + (bp - cn)2
Ejemplo:
2
• (r2 + 9 + s-2) ( 12 + q2 + 4) = (r2 + 32 + (s-1)2) fd 1 n + q 2 + 2 2 p
r r
2 2 2
= cr c 1 m + 3q + ^s-1h 2 m + crq - 3 c 1 mm + c2r - s-1 c 1 mm + ^3^ 2 h - ^s-1h qh
2
r r r
2 2 2 q 2
= c1 + 3q + 2 m + crq - 3 m + c2r - 1 m + `6 - j
s r sr s

8. Identidades de Argand
Recuerda (m2 + m + 1)(m2 - m + 1) = m4 + m2 + 1
Ten cuenta la siguiente

expresión; que es una nueva (m2 + mn + n2)(m2 - mn + n2) = m4 + m2n2 + n4
forma de escribir la Identidad
de Argand:
Ejemplos:
(m2t + mtns + n2s)(m2t - mtns
+ n2s) / m4t + m2tn2s + n4s • (4t2 + 2t + 1)(4t2 - 2t + 1) = ((2t)2 + (2t) + 1)((2t)2 - (2t) + 1) = (2t)4 + (2t)2 + 1 = 16t4 + 4t2 + 1
• (t2 + 2nt + 4n2)(t2 - 2nt + 4n2) = (t2 + t(2n) + (2n)2) (t2 - t(2n) + (2n)2) = t4 + 4t2n2 + 16n4
9. Identidades de Gauss (identidades auxiliares)
m3 + n3 + p3 - 3mnp = (m + n + p) (m2 + n2 + p2 - mn - mp - np)
Ejemplo:
• Si: αbγ = 1; α + b + γ = 2; α2 + b2 + γ2 = 3; αb + αγ + bγ = 4. Calcula: α3 + b3 + γ3
Resolución:
Reemplazamos los valores en la Identidad de Gauss: despejamos α3 + b3 + γ3
α3 + b3 + γ3 = (α + b + γ) (α2 + b2 + γ2 - (αb + αγ + bγ)) + 3αbγ = 2(3 - 4) + 3 = 1
2 3 4 1
` α3 + b3 + γ 3 = 1
(m + n)(m + p)(n + p) + mnp = (m + n + p)(mn + mp + np)
Ejemplo:
Atención
También se cumple • Si: p + q + r = 0 y pqr = -3, calcula: (p + q)2(p + r)2(q + r)2
la siguiente identidad
condicional: Resolución:
Si: m + n + p = 0 Según las condiciones dadas, se puede hacer uso de la identidad.
& m3 + n3 + p3 = 3mnp
(p + q)(p + r)(q + r) = (p + q + r)(pq + pr + qr) - pqr = -(-3) = 3
0 -3
` (p + q)2(p + r)2(q + r)2 = 9
10. Identidades condicionales
Si: m + n + p = 0, entonces: m2 + n2 + p2 = -2(mn + mp + np)
Ejemplo:
_a 2 + b 2 + c 2 i
2
• Si: a + b + c = 0; calcula: E =
_a + b + c i - 4 _ab + ac + bc i
2
Resolución:
Reemplazamos adecuadamente la identidad deducida por la condición.
^- 2âb + ac + bchh2 4âb + ac + bch2

E= = =- 1
â + b + ch - ^2âb + ac + bchh 2
- 4âb + ac + bch2
16 Intelectum 4.°
Si: m2 + n2 + p2 = mn + mp + np, entonces: m = n = p ; (m,n y p ! R)
X
Ejemplo: Resolución:
Según la condición que nos dan; concluimos: p = q = r
Si: p2 + q2 + r2 = pq + pr + qr,
Luego:
2ppp 2p 3 2p 3
calcula: T =
2pqr T= = = 3 3 =1
^p + p h^p + p h^p + p h ^ 2p h 3 4
_p + q i_p + r i_q + r i 2 p
11. Trinomio al cubo
(m + n + p)3 = m3 + n3 + p3 + 3m2n + 3m2p + 3mn2 + 3n2p + 3mp2 + 3np2 + 6mnp
(m + n + p)3 = m3 + n3 + p3 + 3(m + n)(m + p)(n + p)
(m + n + p)3 = m3 + n3 + p3 + 3(m + n + p)(mn + mp + np) - 3mnp
(m + n + p)3 = 3(m + n + p)(m2 + n2 + p2) - 2(m3 + n3 + p3) + 6mnp
Ejemplo:
(2x + 3y + z)3 = (2x)3 + (3y)3 + (z)3 + 3(2x + 3y)(2x + z)(3y + z)
= 23x3 + 33y3 + z3 + 3(2x + 3y)(2x + z)(3y + z)
= 8x3 + 27y3 + z3 + 3(2x + 3y)(2x + z)(3y + z)
EfectUaR
1. Efectúa: 9. Efectúa:
2
A = (x + 1)(x - 1)(x + 1) + 1 P = (x - 3)2 + 6(x - 1) - x2
2. Efectúa: 10. Reduce:

E= 4 1 + 3 _2 + 1i_2 + 1i
2 4
M = (x + 2)2 + (x + 3)2 - 2(x2 + 5x)+ 3
3. Efectúa: 11. Halla el valor de:

2 2
2
(a + 2)(a - 2) (a + 2 ) + 16 2 R = ^ 2 + 1h + ^ 2 - 1h
4. Efectúa: 12. Calcula:

_ x + yi - _ x - yi - 4xy
2 2 4 2 2
(x + y)(x - y)(x + y ) + y
5. Efectúa: 13. Encuentra el valor de:

2 2
(a + 1) (a - 1) + (2a - 1) 2 ^x + 4h2 - ^ x - 6h2 + 20
H= ;x20
2x
6. Efectúa: 14. Efectúa:
(x + a)(x - a)(x2 + a2)(x4 + a4) + a8 D = (x - 3)(x + 3) - (x + 2)(x - 2) + 5
(3x + 4)2 - (4 - 3x)2 M = ^ 5 + 2 h^ 5 - 2 h + ^ 7 - 3h^ 7 + 3h

T= ^4 3 + 1h^ 3 + 1 h^4 3 - 1h P = (x - y)(x + y)(x2 + y2)(x4 + y4) + y8

Problemas resueltos
1 Calcula: 4 Evalúa:
_ 4a + b i - _ 4 a - b i
2 2
M= R = 32 1 + 80 _9 2 + 1i_9 4 + 1i_98 + 1i
8ab
Resolución:
Resolución: R = 32 1 + 80 _9 2 + 1 i_9 4 + 1 i_9 8 + 1 i
_ 4a + b i - _ 4a - b i
2 2
M= 92 - 1
8ab
Por Legendre: R = 1 + _9 2 - 1 i_9 2 + 1 i_9 4 + 1 i_9 8 + 1 i
4 _4ai_ b i 16ab
M= = =2 (94 - 1)
8ab 8ab
(98 - 1)
2 Si: x + 1 = 3 ; halla: x3 + 13 (916 - 1)

x x
R = 32 1 + 916 - 1 = 32 _3 2 i = 3
16
Resolución:
Del dato:
5 Reduce:
x+ 1 = 3 E = (x + 2)2(x + 4)2 - (x + 5)2(x + 1)2 - 6x(x + 6)
x
Elevamos al cubo: Resolución:
1 3 E = (x + 2)2(x + 4)2 - (x + 5)2(x + 1)2 - 6x(x + 6)
dx + n = 3
3
x
E = [(x + 2)(x + 4)]2 - [(x + 5)(x + 1)]2 - 6x(x + 6)
x3 + 13 + 3x 1 d x + 1 n = 27 E = (x2 + 6x + 8)2 - (x2 + 6x + 5)2 - 6(x2 + 6x)
x x x
S
3 Sea: x2 + 6x = a
x3 + 13 + 9 = 27 Reemplazando:
x
E = (a + 8)2 - (a + 5)2 - 6a
x3 + 13 = 27 - 9 = 18
x E = a2 + 16a + 64 - a2 - 10a - 25 - 6a
E = 39
Entonces: x3+ 13 = 18
x
6 Si: (a + 1)2 = _ 3 + 2 i a ;
_a 2 + 1 i
2
3 Si: a + b = 3 y ab = 1; calcula: N =
a4 + 1
halla: S = (a2 + b2)2
Resolución: Resolución:
Datos: Dato: (a + 1)2 = _ 3 + 2 i a
ab = 1 a2 + 2a + 1 = a 3 + 2a
a+b=3 a2 + 1 = a 3
Elevamos al cuadrado: Al cuadrado:

a+b=3 (a2 + 1)2 = 3a2
(a + b)2 = 32 a4 + 2a2 + 1 = 3a2
2 2
a + 2ab + b = 9 a4 + 1 = a2
1
Nos piden:
a2 + b2 = 9 - 2 = 7 2
â 2 + 1 h
= â 3 h
2
N=
Nos piden: a4 + 1
S = (a2 + b2)2 = 72 = 49 ` N=3
18 Intelectum 4.°
Cocientes Notables X
DEFINICIÓN Nota
Son aquellas divisiones algebraicas de dos expresiones binómicas o de expresiones que adoptan esta forma en • Los cocientes notables tie-
las cuales el cociente y el residuo de la división se obtienen sin efectuar la división (la cual puede ser exacta o nen la característica de ser
polinomios homogéneos.
inexacta), por esta razón también se les denomina cocientes notables.
FORMAS GENERALES DE UN COCIENTE NOTABLE

Atención
m n
xm ! am 0 xm ! an = ^ xph p ! â q h q • El desarrollo de un cociente
(m ! Z+) notable consta de un núme-
x!a xp ! aq xp ! aq ro de términos igual al ex-
ponente de las bases en el
En este último caso para que represente un cociente notable se debe cumplir: dividendo.
• El grado del cociente es
igual al exponente de la
n.º términos del m n base en el dividendo dismi-
cociente notable = N = p = q = exponentes iguales nuido en uno.
Se presentan los siguientes casos:
Primer caso: división exacta
xm - am = xm - 1 + axm - 2 + a2xm - 3 + ... + am - 2x + am - 1

x-a
Por el teorema del resto: d = 0 & x - a = 0 & x = a; entonces: R = am - am = 0

Observación
Ejemplos:
Para m par o impar:
• x5 - a5 = x 4 + x3 a + x 2 a 2 + xa3 + a 4 - = +; +; +; ...; +
x-a -
_ x 3 i - _y 2 i
6 6
x18 - y12
= _ x 3 i + _ x 3 i y 2 + _ x 3 i _y 2 i + _ x 3 i _y 2 i + _ x 3 i _y 2 i + _y 2 i
5 4 3 2 2 3 1 4 5
• 3 2
= 3 2
x -y x -y
Atención
= x15 + x12y2 + x9y4 + x6y6 + x3y8 + y10
Los exponentes van disminu-
Segundo caso: división inexacta yendo de uno en uno para la
primera variable mientras que
para la segunda van aumen-
xm + am = xm - 1 + axm - 2 + a 2 xm - 3 + ... + am - 1 + 2am tando de uno en uno.
x-a x-a
Por el teorema del resto: d = 0 & x - a = 0 & x = a; entonces: R = am + am = 2am
Ejemplo:
x5 + 32
x-2
5 5 5
El resto es: R = (2)5 + 32 = 32 + 32 = 64 & ` x + 32 = x + 2 = x4 + 2x3 + 4x2 + 8x + 16 + 64
x-2 x-2 x-2
Tercer caso:
xm - am
Observación
x+a
m m Para el tercer caso.
Por el teorema del resto: d = 0 & x + a = 0 & x = -a; entonces: R = (-a) - a Para m: par (división exacta)
- = +; -; +; - ... +; -
En este caso hay dos posibilidades: +
I. Si m es par (división exacta)

R = (-a)m - am = am - am = 0
xm - am = xm-1 - axm-2 + a2xm-3 - ... -am-1

x+a

x4 - y4
Ejemplo: = x3 - x 2 y + xy 2 - y3
x+y
II. Si m es impar (división inexacta)

R = (-a)m - am = -am - am = -2am
xm - am = xm - 1 - xm - 2 a + xm - 3 a 2 - ... + am - 1 - 2am
x+a x+a
3
Ejemplo: x - 8 = x 2 - 2x + 4 - 16
Observación x+2 x+2
Para el cuarto caso. Aquí el residuo es: (-2)3 - 8 = -16

Para m, impar (división exacta)
+ = -,+,-,+,-,+...-, +
+ Cuarto caso
xm + am
x+a
Por el teorema del resto: d = 0 & x + a = 0 & x = -a; entonces: R = (-a)m + am
En este caso hay dos posibilidades:
I. Si m es par (división inexacta)

R = am + am = 2am
xm + am = xm - 1 - xm - 2 a + xm - 3 a 2 - ... - am - 1 + 2am
x+a x+a
Nota
4 4 4
Ejemplo: x + a = x3 - x 2 a + xa 2 - a3 + 2a
Al aplicar la fórmula del
término general “tk”, la x+a x+a
división debe adaptarse a la
forma general de un cociente
notable.
II. Si m es impar (división exacta)
R = -am + am = 0
xm + am = xm-1 - axm-2 + a2xm-3 - ... + am-1

x+a
5 5 5
Ejemplo: x + 32 = x + 2 = x 4 - 2x3 + 4x 2 - 8x + 16
x+2 x+2
CÁLCULO DEL TéRMINO GENERAL

m m
Sea: x ! a
x!a
Recuerda
Un término de lugar k del cociente notable es:
• Si m: impar & 7 un término
central (tc) :
tk = xm-k . ak-1 1#k#m
tc = t m + 1 Signo
2
Donde:
• Si m par & hay dos términos
centrales: x: primer término del divisor
a: segundo término del divisor
tc1 = t m / tc2 = t m + 1
2 2 m: n.° de términos del cociente
Regla para determinar el signo

1. Si d(x) = x - a; todos los términos del CN son positivos
2. Si d(x) = x + a; se tiene:
a) Términos de lugar impar son positivos.
b) Términos de lugar par son negativos.
20 Intelectum 4.°
Problemas resueltos X
1 Halla el grado absoluto del término de lugar cinco del siguiente 4 Determina el término independiente del cociente notable
cociente notable: siguiente:
_a + 2i - 2100
100
4 3 2 3
` x3 j - `m3 j Q(a) =
a
3
x3 - m3
Resolución:
_a + 2 i
100
Resolución: - 2100
= (a + 2)99 + (a + 2)98 2
▪ Donde la forma adecuada de un cociente notable: _a + 2 i - 2
2 + (a + 2)9722 + ... + (a + 2)298 + 299
3 3 2 3 9
x 34 .3
-m 32 .3 33 .32 3.32 ` x3 j - ^m3h3 ` x3 j - ^m3h9
=x -m = = ▪ Recuerda que para el cálculo del término independiente,
33 3 33 3 33 3 33 3 reemplazamos: a = 0
x -m x -m x -m x -m
TI = Q(0) = 299 + 298.2 + 297.22 +...+ 2.298 + 299
▪ El término de lugar cinco está dado por:
3 9-5 = 299 + 299 + 299 + ...+299 + 299
t5 = ` x3 j ^m3h
5-1
= x108 . m12
n= 100 & términos
▪ El grado absoluto de tal término será: GA(t5)= 108 + 12 = 120 ` TI = 100.299
` GA(t5) = 120 69 66 63 12
5 Efectúa: P = x 21 + x 18 + x15 + ... + 1 . 24x -121
x + x + x + ... + 1 x - x + 1
6
2 Calcula el término independiente del desarrollo: x - 1
64 x 6 Resolución:
x-1
2 x ▪ Expresamos adecuadamente:
^ 3h ^ 3h ^ 3h
23 22 21 12
P = x 7 + x 6 + x 5 + ... + 1 . 24x -121
Resolución: ^x3h + ^x3h + ^x3h + ... + 1 x - x + 1
▪ Una forma adecuada de expresar la expresión es: ^ x3 h - 1
24
x 6 1
`2j -cxm
6
P= x - 1 . x12 - 1 = x72 - 1 . x12 - 1
3
2 3
^ x3 h - 1 x - x + 1
8 24 12
= ` x j +` x j c1 m+` x j c1 m +` x j c1 m
5 4 3 2 x24 - 1 x24 - x12 + 1
x-1 2 2 x 2 x 2 x 1 44 2 44 3
2 x x3 - 1 2
^ x12h - ^ x12h + 1
^ 36h
2
4 5 x72 - 1 12 72
. x 3- 1 = x36 - 1 = x 36 - 1
+ ` x jc 1 m + c 1 m P=
2 x x ^ x + 1h^ x - 1h ^ x12h + 1
12 12
x +1 x +1
Como se podrá observar no existe al menos un término que x12 + 1
tengan exponentes iguales. P = x36 - 1 ` P = x36 - 1
` No tiene término independiente. 6 Determina el valor de (m + n) del cociente notable:

xm - yn
;
3 Determina qué lugar ocupa dentro del desarrollo del cociente x - y6
notable, el término que contiene a x e y con exponentes iguales. si el grado del término de lugar 2k es el doble del grado del
x 436 - y1090 término de lugar k.
x 2 - y5 Resolución:
▪ El cociente notable se puede expresar como:
Resolución: n
xm - _ y 6 i 6
Para calcular el lugar del término donde los exponentes son & tk = xm - k(y6)k - 1 ...(1)
iguales, hacemos: x - y6
t2k = xm - 2k(y6)2k - 1 ...(2)
_x i
2 218
- _y i 5 28
▪ Del enunciado y de (1) y (2):
& tk = (x2)218 - k (y5)k - 1
x - y5
2
GA(t2K) = 2GA(tk)
m - 2k + 6(2k - 1) = 2(m - k + 6k - 6)
Luego: 2(218 - k) = 5(k - 1) & k = 63 m=6
▪ Del número de términos:
` En el lugar 63 existe el término cuyos exponentes son iguales. m = n & n = 36 ` m + n = 42
6

FACTORIZACIÓN
CONCEPTO
Es la operación que consiste en transformar un polinomio como una multiplicación indicada de sus factores
primos.
Observación Factorización
Factor primo:
x4 + 2x3 - 13x2 - 14x + 24 = (x + 4)(x - 3)(x + 2)(x - 1)
Es aquel factor que se le
reconoce por:
Multiplicación
• Presentar coeficientes
racionales.
• Es aquel que tiene por lo CONTEO DE FACTORES
menos una variable.
Número de factores primos
• Es divisible por si mismo y
por la unidad. Para calcularlo se considera solo las bases de los factores, estos deben contener a la variable.
Ejemplos:
• H(x) = 7x3y (x - 2y)(2x + 1)(x3 + 5) • P(a,b) = ab3(a + 2)(b3 - 5)(a3 - 3b)
5 factores primos 5 factores primos
Número de factores totales (n.° factores)

Sea el polinomio: Ejemplo:
R(x, y, z) = (x2 + a)m(y - 2b)n(z + c)p B(x, y) = (x - y)3(2x + 1)(x - 3y2)3
& n.º factores = (3 + 1)(1 + 1)(3 + 1) = 32 factores
n.° factores = (m + 1)(n + 1) (p + 1)
Número de divisores o factores algebraicos (n.° factores alg.)

Estos divisores o factores solo consideran la Ejemplo:
parte algebraica y ninguna constante. 2x + 1
Sea el polinomio factorizado: 3y - 1
R(x, y, z) = (x + 2)m (2x + 1)2(3y - 1) (2x + 1)(3y - 1)
(y3 + u)n (z - 7)p (2x + 1)2
(2x + 1)2(3y - 1)
n.° factores alg. = (n + 1)(m + 1)(p + 1) - 1
Factores algebraicos totales
n.° factores alg. = (2 + 1)(1 + 1) - 1 = 5
Nota MéTODOS DE FACTORIzACIÓN

El polinomio debe estar A) Factor común y/o agrupamiento de términos
expresado en función de sus Se emplea cuando todos los términos del polinomio tienen un factor en común o agrupando términos en forma
factores primos para hacer el conveniente se logra obtener factores comunes.
respectivo conteo de factores.
Ejemplos:
• A(x,y) = x3y2 + 2xy2 + 2x2y • B(x,y) = ax + by + bx + ay

2
= xy (x y + 2y + 2x) = x(a + b) + y(b + a)
= (a + b)(x + y)
B) Identidades
I. Diferencia de cuadrados II. Suma de cubos
m2 - n2 = (m + n)(m - n) m3 + n3 = (m + n) (m2 - mn + n2)
Ejemplo: Ejemplo:
8 6 42 32 4 3 4 3
• x - y = (x ) - (y ) = (x - y )(x + y ) • 27a3 + b3 = (3a)3 + (b)3
= (3a + b)(9a2 - 3ab + b2)
22 Intelectum 4.°
I. Diferencia de cuadrados IV. Trinomio cuadrado perfecto (tcp)
X
Nota
m3 - n3 = (m - n)(m2 + mn + n2) m2 ! 2mn + n2 = (m ! n)2
Los factores reciben el
nombre de:
Ejemplo: Ejemplo: x + 1 : factor lineal
x2 + 1: factor cuadrático
• a3b - b3a = (ab)3 - (ba)3 • 4x2b + 4xby + y2 = (2xb)2 + 2(2xb)y +y2
= (ab - ba)(a2b + abba + b2a) = (2xb + y)2
C) Aspa simple
Válido para aquellas expresiones transformables a las siguientes formas:
Q(x) = Ax2n ! Bxn ! C W(x;y) = Ax2m + Bxmyn ! Cy2n ; A,B y C ! 0, m, n ! Z+

Atención
Solución esquemática: Ejemplo: Solo se realizará la factori-
zación de polinomios en el
W(x;y) = Ax 2m m n
+ Bx y +Cy 2n • Factoriza: Z(x) = (x + 3)2 + 4x(x + 3) + 3x2 campo de los números racio-
A 1x m
C1yn A2C1xmyn + Resolución: Z(x) = (x + 3)2 + 4x(x + 3) + 3x2 nales (Q).
(Coeficientes enteros o
x+3 3x 3x(x + 3) fraccionarios).
A 2x m C2yn A1C2xmyn A menos que nos indiquen lo
x+3 x x(x + 3) contrario.
Bxmyn
4x(x + 3)
Z(x) = (x + 3 + 3x)(x + 3 + x)
` W(x;y) = (A1xm + C1yn) (A2xm + C2yn)
` Z(x) = (4x + 3) (2x + 3)
Recuerda
D) Aspa doble
A.x2m y C.y2n: términos fijos
Válido para aquellos polinomios transformables a la siguiente forma:
V(x;y) = G.x2m + Hxmyn + I.y2n + Jxm + K yn + L. ; {m,n} ! Z+
Solución esquemática:
V(x,y) = Gx2m + Hxmyn + ly2n + Jxm + Kyn + L
G 1x m l 1y n L1
(1) (3) (2)
G 2x m l 2y n L2
Verificación del 2.º, 4.º y 5.º término según el desdoblamiento conveniente de los factores primos.
(1) : (G1xm)(I2yn) + (G2xm)(I1yn) = (G1I2 + G2I1)xmyn = Hxmyn
(2): (I1yn)(L2) + (I2yn)(L1) = (I1L2 + I2L1)yn = Kyn
(3): (G1xm)(L2) + (G2xm)(L1) = (G1L2 + G2L1)xm = Jxm

Nota
En este método, si falta algún
Tomando la suma horizontal: término, se completará con
` V(x;y) = (G1xm + I1yn + L1)(G2xm + I2yn + L2) Verificamos: ceros.
(1) 14x8y2 - 5x8y2 = 9x8y2 • G.x2m, I .y2n, L.: términos

Ejemplo: fijos.
(2) -5y2 + 2y2 = -3y2
4 2 8 2 16 8
• Factoriza: L(x;y) = 1 - 10y - 3y + 9x y + 7x + 8x
(3) 7x8 + x8 = 8x8
16 8 2 4 8 2
Resolución: L(x;y) = 7x + 9x y - 10y + 8x - 3y + 1
Suma horizontal:
7x8 -5y2 1
` L(x;y) = (7x8 - 5y2 + 1)(x8 + 2y2 + 1)
(1) (3) (2)
1x8 2y2 1

Nota E) Aspa doble especial Tomamos la suma horizontal:
Se emplea para factorizar expresiones:
• En este método se comple- `T(x) = (G1x2n + Z1xn + K1)(G2x2n + Z2xn + K2)
ta con ceros si falta algún
término. T(x) = Gx4n + Hx3n + Ix2n + Jxn + K
Ejemplo:
Términos fijos: G.x4n, .K
• Factoriza: D(x) = 3+10x4 + 14x8 + x6
Solución esquemática:
T(x) = Gx4n + Hx3n + Ix2n + Jxn + K Solución:
G 1x 2n Z1x n
K1 D(x) = 14x8 + x6 + 10x4 + 0x2 + 3
(2) (1) (3) 7x4 -3x2 3
G 2x 2n
Z2x n
K2 (2) (1) (3)
4 2
2x x 1
Comprobamos: Comprobamos:
(Z1xn)
(1) G2K1x2n + G1K2x2n = Sx2n & Ix2n - Sx2n = Zx2n (1) 6x4 + 7x4 = 13x4 & falta: -3x4 = (-3x2)(x2)
n
(Z2x )
Recuerda (3x2) (-x2)
3n 3n 3n 6 6 6
Coeficiente principal: es aquel (2) G1Z2x + G2Z1x = Hx (2) -6x + 7x = x
coeficiente de la variable con
(3) 3x2 - 3x2 = 0x2
MAYOR EXPONENTE. (3) Z1K2xn + Z2K1xn = Jxn
mayor exponente ` D(x) = (7x4 - 3x2 + 3)(2x4 + x2 + 1)

P(x) = 3x5 + 5x10 + 3x - 1 F) Divisores binomios (Evaluación binómica)
Coeficiente principal 5. Se emplea para factorizar polinomios solo de una variable, este polinomio puede ser de cualquier grado.
Como su nombre lo indica, admiten factores lineales de la forma: ax±b
Se emplea el criterio de divisibilidad:
a es un cero de P(x) + P(a) = 0

Luego: (x - a) es un divisor o factor de
P(x) (teorema del factor)
Caso general de obtener dos posibles ceros racionales (PCR)
Divisores del término independiente de x en P(x)

PCR = !
Divisores del coeficiente principal en P(x)
Procedimiento:
i) Determina los PCR
ii) Deducir el factor que anula al polinomio: “a” es cero & P(a) = 0 & (x - a) es un factor.
Observación iii) Aplica el método de Ruffini y asi determina el otro factor. Este método lo emplearás tantas veces como ceros
El número de ceros debe
tenga el polinomio.
coincidir con el grado del
polinomio.
Ejemplo:
Factoriza: iii) P(x) ' (x - 1)
P(x) = x3 + 6x2 + 3x -10
1 6 3 -10
Resolución: 1 1 7 10
i) PCR = ! {1;2;5;10} 1 7 10 0
ii) Determinamos el cero del polinomio: 2.º 1.º 0.º
P(x) = (x - 1)(x2 + 7x + 10)
3 2
x = 1 & P(1) = (1) + 6(1) + 3(1) - 10=0 x 5
(CERO) x 2
“1” es un cero del polinomio & (x - 1) es un factor
` P(x) = (x - 1)(x + 5)(x + 2)
24 Intelectum 4.°
1 Factoriza: 4 Factoriza: P(x) = x7 + c3x4 - c4x3 - c7,
H(x; y) = 10x2 + 11xy - 6y2 - x - 11y - 3 luego indica el factor primo repetido.
e indica la suma de coeficientes de sus factores primos.
Resolución
Resolución P(x) = x7 + c3x4 - c4x3 - c7
H(x; y) = 10x2 + 11xy - 6y2 - x - 11y - 3
5x - 2y -3 Agrupamos:
2x 3y 1
P(x) = x4(x3 + c3) - c4(x3 + c3)
& H(x; y) = (5x - 2y - 3)(2x + 3y + 1)
= (x3 + c3)(x4 - c4)
suma de coef. 0 suma de coef. 6
` La suma de coeficientes de sus factores primos es 6. = (x + c)(x2 - xc + c2)(x2 + c2)(x2 - c2)
= (x + c)(x2 - xc + c2)(x2 + c2)(x + c)(x - c)

2 Factoriza:
P(x) = 2x3 - 5x2 + x + 2 = (x + c)2(x2 - xc + c2)(x2 + c2)(x - c)
El coeficiente principal de uno de sus factores primos es:
` El factor primo repetido es: x + c
Resolución
P(x) = 2x3 - 5x2 + x + 2 5 Factoriza E(x) e indica un factor primo:
x = 1 hace P(x) = 0, entonces: E(x) = x4 - x3 - x2 - x - 2
2 -5 1 2 Resolución
x=1 2 -3 -2 E(x) = x4 - x3 - x2 - x - 2
2 -3 -2 0
Factorizamos por Ruffini:
(x - 1)(2x2 - 3x - 2) & P(x) = (x - 1)(2x + 1)(x - 2) 1 -1 -1 -1 -2

2x 1 -1 -1 2 -1 2
x -2
1 -2 1 -2 0
2 2 0 2
` Coef. principal puede ser 1 o 2.
1 0 1 0
3 Factoriza: R(x) = 2x4 - 5x3 + 10x2 - 10x + 3
Calcula la suma de los términos independientes de los factores & (x + 1)(x - 2)(x2 + 1) ` un factor primo es: x + 1
primos obtenidos.
6 Factoriza: F(x) = (2x2 - 3x)2 - 14(2x2 - 3x)+ 45,

Resolución:
Por aspa doble especial: e indica un factor primo.
2x4 - 5x3 + 10x2 - 10x + 3 Se debe tener: 10x2
Resolución:
2x2 -3x 1 Se tiene: 7x2
F(x) = (2x2 - 3x)2 - 14(2x2 - 3x) + 45
x2 -x 3 Falta: 3x2
(2x2 - 3x) -9
R(x) = (2x2 - 3x + 1)(x2 - x + 3) 2
(2x - 3x) -5
2x -1
F(x) = (2x2 - 3x - 9) (2x2 - 3x - 5)
x -1
2x 3 2x -5
R(x) = (2x - 1)(x - 1)(x2 - x + 3)
1x - 3 1x +1
Factores primos
F(x) = (2x + 3)(x - 3)(2x - 5)(x + 1)
Piden la suma de sus términos independientes:
` Un factor primo es 2x + 3
` S Coef. = (-1) + (-1) + (3) = 1

unidad 2
MCD y mcm - Fracciones Algebraicas
MáxiMo coMún divisor (Mcd)

Recuerda El MCD de dos o más polinomios es otro polinomio de mayor grado posible que divide exactamente a cada
uno de ellos.
1. Si: P(x,y,z) y Q(x,y,z) son
primos entre si (PESÍ) Ejemplo: MCD(x3y6z, x9y5) = x3y5
Se cumple:
Procedimiento a emplear para calcular el MCD de dos o más polinomios
MCD(P(x, y, z), Q(x, y, z)) = 1
1. Factorizar los polinomios dados.
y
2. El producto de los factores primos con su menor exponente nos dará el MCD de los polinomios.
MCM(P(x, y, z), Q(x, y, z))
= P(x, y, z) . Q(x, y, z)
MíniMo coMún Múltiplo (McM)
2. Dados dos polinomios:
El MCM de dos o más polinomios es otro de menor grado posible que sea divisible por cada uno de los
M(x,y,z) y N(x,y,z) polinomios dados.
Se cumple: Ejemplo: MCM(x3y6z, x9xz5) = x9y6z

M(x, y, z) . N(x, y, z) =
Procedimiento a emplear para calcular el MCM de dos o más polinomios
MCD(M, N) . MCM(M, N) 1. Factoriza los polinomios dados.
2. El producto de los factores comunes y no comunes con su mayor exponente nos dará el MCM de los
polinomios.
Ejemplo:
Determina el MCD y el MCM de los polinomios: A(t) = t3 + t2 - t - 1 y Q(t) = t3 - t2 - 2t
Resolución:
Procedimiento:
1. A(t) = t3 + t2 - t - 1 = t2(t + 1) - (t + 1) = (t + 1) (t2 - 1) = (t + 1)2(t - 1)

Q(t) = t3 - t2 - 2t = t(t2 - t - 2) = t(t - 2)(t + 1)
2. MCD(A; Q) = t + 1 y MCM(A; Q) = (t + 1)2(t - 1)(t - 2)t
Fracciones algebraicas
Es el cociente indicado de dos expresiones algebraicas racionales enteras llamadas numerador (dividendo) y
denominador (divisor) donde este último es a lo menos de primer grado.
Clases de fracciones algebraicas
Nota
Representación de una A) Fracciones propias: cuando el grado del nume- C) Fracciones homogéneas: son aquellas que
fracción: rador es menor que el grado del denominador. tienen igual denominador.
F= A
Polinomio
B divididendo Ejemplo: Ejemplo:
Polinomio divisor 2
7m - 3m + 7 ; No 1 Do 4x - 1 ; x 7 - 3 ; 1
(m) (m)
Veamos: m 4 + m - 11 x3 + 2 x3 + 2 x3 + 2
• x-1 ; 101
x + 5x + 6 2x + 1
2
Son fracciones algebraicas. B) Fracciones impropias: cuando el grado del D) Fracciones heterogéneas: son aquellas que
3 numerador es mayor o igual que el grado del tienen diferentes denominadores.
• x + 1; x - 2x + 1 denominador.
2 3 Ejemplo:
No son fracciones Ejemplo: 3 ; x3 - 2 ; x + 2
10m7 - 5m 2 + 1 ; No (m) >Do(m)
algebraicas.
2x - 1 x 2 + 7 x + 1
m 3 + 7m - 1
26 Intelectum 4.°
E) Fracciones equivalentes: dos fracciones F) Fracción compleja o compuesta: es aquella
X
son equivalentes si toman los mismos valores que tiene una o más fracciones en el numerador
numéricos para todos los valores atribuidos a o en el denominador.
sus variables.
x- 1
Ejemplo: Ejemplo: 2x - 1
Atención
x + 2 y x 2 + 9x + 14 1- 1
x 3x - 1 • Tres signos:
x-1 x 2 + 6x - 7
Signo del
G) Fracción de valor constante: para cualquier valor de sus variables el valor numérico que asume la numerador
fracción es invariable. + ^x - 2h
-
- ^x - 3x + 1h
2
Sea: Entonces:
Ax - Bxy3 + Cy A = B = C = Invariable
Signo del
Z(x, y) = denominador
A1 x - Pxy3 - Ry A1 P - R Signo de la
que asume un valor constante. fracción
Operaciones con fracciones algebraicas • En toda fracción si se altera

cualquier par de sus signos,
Suma o diferencia tendremos como resultado
otra fracción equivalente.
• De fracciones homogéneas: Ejemplo:
- ^2n - mh
4x - 5 - x + 8 = 4x - 5 - _ x + 8i = 3x - 13
m - 2n 2n - m
= =
- ^3n - m h
2 2 2
A ! C ! D = A!C!D x+1 x+1 x+1 x+1
m - 3n 3n - m
B B B B
• + M = + M = M
+N N N
-M =+M = M
• De fracciones heterogéneas: Ejemplo: -N N N
2 + 3 = 2 + 3 -M =-M / +M =-M
x 2 - 1 x 2 - 2x + 1 _ x + 1i_ x - 1i _ x - 1i2
A ! C ! E = ADP ! CBP ! EBD +N N -N N
B D P BDP
2^ x - 1h + 3^ x + 1h 5x + 1
= =
^ x - 1h2 ^x + 1h ^x -h2 ^x + 1h Nota
• Transformación de una
Multiplicación Ejemplo: fracción impropia a una
2 2 x_ x + 2i x_ x + 4i 2
d x + 2x nf 2x + 4x p = = x
fracción propia.
A B C = ABC
d nd nd n x + 4 x + 5x + 6 _ x + 4i_ x + 2i_ x + 3i x +3
M N P MNP x + x - 13 ^x + x - 6h - 7
2 2
=
x+3 x+3
^x - 2h^x + 3h 7
División Ejemplo: = -
x+3 x+3
A ' C = A D = AD 2t 2 - 13t + 15 ' t = _2t - 3i_t - 5i ' t

d nd n t 2 - 25 t+5 _t + 5 i_t - 5 i t+5 2
M D B C BC x + x - 13 x 2
= - -
7
x+3 x+3
^2t - 3h^t + 5h 2t - 3
A = =
B = AD ^t + 5h t t
o también: Nota
C BC Ejemplo:
D Descomponer en fracciones
parciales: 7x + 29 2
descoMposición de Fracciones en sUMa de Fracciones x + 9x + 14
parciales Resolución:
Es transformar una fracción racional a una suma de fracciones simples o parciales. Factorizamos el denominador:
7x + 29 A B
Se tiene que tener en cuenta: = +
^x + 2h^x + 7h x + 2 x + 7
I. Es necesario que la fracción sea propia, si no lo fuese, efectuar la división de modo que tengamos un
A^x + 7h + B^x + 2h
polinomio entero más una fracción propia. =
^x + 2h^x + 7h
II. La fracción debe ser irreductible.
III. El polinomio del denominador debe ser factorizado. Dando valores convenientes
para:
Casos que se presentan 7x + 29 = A(x + 7) + B(x + 2)
Para: x = -7: -49 + 29 = -5B
Caso I: el denominador presenta factores de primer Caso II. el denominador presenta factores de primer &B=4
grado no repetido de la forma: x ± a grado repetido de la forma: (x ± a)n Para: x = -2: -14 + 29 = 5A
&A=3
N (x) A + B N (x)
= = A + B + C
_ x ! ai_ x ! bi x!a x!b _ x ! ai x ! a _ x ! ai2 _ x ! ai3
3 Luego:
7x + 29 3 4
= +
er
2
x + 9x + 14 x+2 x+7
er 3 fracciones parciales
2 factores de 1. grado & 2 fracciones parciales 3. grado &
álgebra - teoría Unidad 2 27

Problemas resueltos
1 Calcula el MCD de los siguientes polinomios: 4 Reduce:

2 x x . 1- 1
1 H > x _ x + 1i2 H
A(x) = x + 3x - 10 E= -
>1 - x x+
4 2
B(x) = x - 25x x+1 x+1
C(x) = x3 + 4x2 - 5x
Resolución:
Resolución: Dada la fracción:
A(x) = (x - 2)(x + 5)
x x . 1- 1
1 H > x _ x + 1i2 H
E= -
B(x) = x2(x2 - 25) = x2(x - 5)(x + 5) >1 - x x+
x+1 x+1
C(x) = x(x2 + 4x - 5) = x(x - 1)(x + 5)
x_x + 1i x_x + 1i _ x + 1i - x
2
` MCD(A(x); B(x); C(x)) = x + 5 E=> - H> H
x + 1 - x x _ x + 1i + 1 x _ x + 1i2
2 El MCM de dos polinomios A(x) y B(x) es: 1 x2 + x + 1

x4 - 5x2 + 4 y
E = x(x + 1) <1 - F> H
x + x + 1 x _ x + 1i2
2
Su MCD es: x2 + x - 2.
2
+ x + 1 - 1 < x2 + x + 1 F
Calcula el número de factores primos de A(x) . B(x). E= >x H
x2 + x + 1 x+1
Resolución:
Para dos polinomios se cumple: x (x + 1)
A(x) . B(x) = MCD(A; B) . MCM(A; B) E=
x+1
= (x2 + x - 2) . (x4 - 5x2 + 4)
È=x
x 2 x2 -4
x -1 x2 -1
5 Calcula A - B si se cumple que:
A(x) . B(x) = (x + 2)(x - 1)(x2 - 4)(x2 - 1) A + B / 7x - 4
x+3 x-2 x2 + x - 6
A(x) . B(x) = (x + 2)(x - 1)(x + 2)(x - 2)(x + 1)(x - 1)
A(x) . B(x) = (x + 2)2(x - 1)2(x - 2)(x + 1)
Resolución:
Por lo tanto: A (x - 2) + B (x + 3) 7x - 4
/
A(x) . B(x) tiene 4 factores primos. (x - 2) (x + 3) (x - 2 ) ( x + 3)
(A + B)x - 2A + 3B / 7x - 4
3 Determina el valor de a si el MCD de:
& A + B = 7 / 3B – 2A = - 4
(x2 + 14x + 48) y (x2 + 8x + 12) es (x + a)
& A=5 / B=2
Resolución: ` A-B=5-2=3
Factorizamos los polinomios:
x2 + 14x + 48 = (x + 6)(x + 8) 6 Si la fracción es independiente de x e y, calcula m.

x 8 mx + 12y
F (x; y) =
x 6 4x - 6y
Resolución:
2
x + 8x + 12 = (x + 2)(x + 6) Dada la fracción:
x 6 mx + 12y
F(x; y) =
x 2 4x - 6y
Si es independiente de x e y se cumple:
El MCD de ambos polinomios es: (x + 6) m = 12 & m = -8
à=6 4 -6
28 Intelectum 4.°
POTENCIACIÓN X
Factorial de Un núMero
El factorial de un número natural se establece por el producto de todos los naturales en forma consecutiva Observación
desde el número dado hasta la undidad. 1. El factorial está definido
Notaciones: "Factorial de" : ,! sólo para los números natu-
rales (N).
Ejemplos: Asi:
- 100 ; 2 ; 2 - 2 ; π
4 = 4! = 4 . 3 . 2 . 1 7 = 7! = 7 . 6 . 5 . 4 . 3 . 2 . 1 20 = 20! = 20 . 19 . 18. ... 3 . 2 . 1 3
No existen
En general:
2. El factorial se puede expre-
n = n! = n(n-1)(n-2)(n-3)... 3 . 2 . 1. ; n ! N / n $ 2 sar en función de sus con-
secutivos posteriores a él.
19 = 19.18.17. 16
núMero coMbinatorio También se puede aplicar
El número de combinaciones formadas se denomina número combinatorio, se representa por: Cnk en forma contraria:
31.30.29.28. 27 = 31
Fórmula:
3. Por convención: 0 =1
n! n
Cnk = = Donde: n, k ! N y 0 # k # n Por definición : 1 = 1
(n - k) ! k! n-k k Es erróneo indicar:
0 = 1 & 0 = 1 (absurdo)
Ejemplos:
• C75 = 7! = 7! = 7.6.5! = 21 • C52 = 5! = 5! = 10
4. De lo anterior se concluye:
Si: a = 1
(7 - 5) ! 5! 2! 5! 2.1.5! (5 - 2) ! 2! 3! 2!
& a=00a=1
Propiedades de los números combinatorios
5. Si: x = y ; 6x, y ! N
I. Suma de combinatorios II. Propiedad complementaria & x=y
Cnk + Cnk + 1 = Cnk +

+1
1 ; Ejemplo: C100 100
10 + C11 = C101
11 Cnk = Cnn - k ; Ejemplo: C92 = C99 - 2 = C79 6. Resultados importantes:
1. Cn0 = 1; n ! N
III. Degradación de índices 2. Cnn = 1; n ! N
3. C1n = n; n ! N- {1}
Ambos índices: Cnk = n Cnk -
-1
1 Ejemplo: C520 = 20 C520--11 = 4C19
4
k 5
Índice superior: n Cn - 1 Ejemplo: C520 = 20 C 20 - 1 = 4 C19

Cnk = 20 - 5 5 3 5
n-k k
Índice inferior: Cnk = n - k + 1 Cnk - 1 Ejemplo: C520 = 20 - 5 + 1 C520- 1 = 16 C 20

k 5 5 4
IV. Igualdad de números combinatorios

Ejemplo:
Si: Cmp = Cnq & m = n / p = q 0
C12 12
2x - 5 = C x - 1 & 2x - 5 = x - 1 0 (2x - 5) + (x - 1) = 12 Nota
&x=4 &x=5
m=n / p+q=n ` CS = {4;5} n
a) Si: n ! Z+: e o = Ckn
k
b) En general, la suma de coefi-
binoMio de newton (Desarrollo del binomio con exponente natural, n ! N) cientes (SCoef.) del desarro-
llo del binomio (g x+ea)m
Esta fórmula atribuida incorrectamente a Newton nos permite obtener el desarrollo de (x+a)n, siendo n ! N. es:
Scoef. = (g+e)m
Fórmula general: (x + a) n = Cn0 xn + C1n xn - 1 a + Cn2 xn - 2 a 2 + Cn3 xn - 3 a3 + ... + Cnn an
c) La suma de exponentes
g e
del desarrollo de (x + a )p
Ejemplo: (Sexp) estará dado por:
(x+a)5 = C50 x5 + C15 x 4 a + C52 x3 a 2 + C53 x 2 a3 + C54 xa 4 + C55 a5 p (p + 1)
Sexp. = (g+e)
2
= x5 + 5x4a + 5.4 x3a2 + 5.4.3 x2 a3 + 5.4.3.2 xa4 + a5 = x5 + 5x4a + 10x3a2 + 10x2a3 + 5xa4 + a5
2.1 3.2.1 4.3.2.1

Cálculo del término general
Observaciones Fórmula del término general: tk+1 = Cnk xn-k ak . Donde: k+1 es el lugar pedido y “n” el exponente del binomio.
Ejemplo:
1. El número de términos del
desarrollo del binomio (x+a)n
es, Halla el término de lugar 35 en el desarrollo de (x3- y2)50
n.° términos = n + 1 , n ! N Resolución:

48 68
t35 = t34+1 = C50 3 50 - 4 2 34
34 (x ) (y ) = + C50
34 x y
2. La suma de coeficientes de lugar impar
(x+a)n es:
Posición del término central
Scoef. = 2n
I. n.° par & Existe 1 término central II. n: impar & Existen 2 términos centrales
Y del binomio (x - a)n
t_ n + 1i tb n + 1 l / tb n + 1 + 1l
2 2 2
Scoef. = 0
3. Si el binomio (x # a)n es Otras definiciones y fórmulas

homogéneo, el desarrollo
III. Coeficiente binómico
será homogéneo del mismo
n Siendo su desarrollo:
Se representa por: f p; n ! R; k ! Z+
grado.
4. Si los coeficientes del bino- k k factores

mio son iguales, los coefi-
Se lee: coeficiente binómico de n sobre k. n n (n - 1) (n - 2) ... (n - (k - 1))
cientes de los términos f p=
equidistantes de los extre- k 1.2.3... k
mos son iguales. k factores
5. (x + a)n = +,+,+,+ ....+
(x - a)n +,-,+,-,+,- ..... 7 ( 7 - 1) ( 7 - 2) ( 7 - 3) 7 ( 7 - 1) ( 7 - 2) ( 7 - 3)
7
Los de lugar par son Ejemplo: f p= =
negativos. 4 1.2.3.4 24
Los de lugar impar son
positivos. II. Para un polinomio elevado a un exponente natural
Ejemplo:
(a1 +a2 + a3 +... + ak)n ; n ! N
Se cumple:
(n + k - 1) ! n!
n.° de términos = Cnn + k - 1 = Cnk -
+k-1
= Coeficiente de a1α a 2β a3γ ... akφ =
1
(k - 1 ) ! n ! α! β! γ!... φ!
binoMio de newton (Desarrollo del binomio con exponente negativo y/o fraccionario)
n n n n
Fórmula general: (x + a) n = f pxn + f pxn - 1 a + f p xn - 2 a 2 + f pxn - 3 a3 + ... 3 términos
0 1 2 3
Observaciones
Donde: n negativo y/o fraccionario (exponente del binomio).
a) Cuando el exponente (n)
del binomio es natural, se n
obtiene un número limitado El término general se calcula con: t k + 1 = f px n - k a k
de términos, sin embargo, si k
es negativo y/o fraccionario
n
se obtienen infinitos términos. Destacar que cuando n 1 0 y fraccionario se usa el coeficiente binómico: f p
n k
b) e o = 1, n ! R
0 k factores
c) Si se tiene (x ! a)m , m " N También: n (n - 1) (n - 2) ... (n - (k - 1)) n - k k
tk + 1 = x a
se recomienda expresarlo
de la siguiente manera:
k!
xm `1 ! a j donde :
m
Ejemplo:
x -1
-1 1 a 1 1 Desarrolla hasta el tercer término: (1 - x) 3
x
Resolución:
-1
d) De tener:
-1
(1 ! x)r y “x” es un valor _1 - x i3 = b1 + _- x il 3
pequeñísimo, se cumple: 1 1
c- mc- - 1 m
-1 -1 -1 3 3
(1 ! x)r . 1 ! rx = f 3 p + f 3 p(-x) + f 3 p(-x) = 1 - (- x) +
2 1 x 2 = 1 + x + 2 x2 + ...
3 1. 2 3 9
0 1 2
30 Intelectum 4.°
1 Calcula el coeficiente del término que admite a xyz en: 3 Si el número de términos que se obtiene al desarrollar la potencia:
1 1
9
(2 + 3x2 + 4y3 + 5z4)n es 84. Halla: n
d x + 33 y - 4 z n
2 3
Resolución:
Resolución: Sea: (a1 + a2 + a3 + ... + ak)n & n.° términos = Cnk -
+k-1
1
4 9 En el problema: k = 4
d x + 33 y - z n
2 3 Por lo tanto: Cn4 +
-1
4-1
= 84 & Cn3 + 3 = 84
n-k 4 k
tk + 1 = Cnk d x + 3 3 y n d- zn Desarrollamos:
2 3
_n + 3 i ! _n + 3 i_n + 2 i_n + 1 i
n-k-p 4 k Cn3 + 3 = = 84
tk + 1 = Cnk Cnp - k d x n _3 3 y i d- z n
=
_n + 3 - 3 i !3!
p
1.2.3
2 3
n k
- - n-k-pp p k Dando forma: (n + 3)(n + 2)(n + 1) = 9 . 8 . 7
tk+1 = Cnk Cnp - k d 1 n x 2 .3p .y 3 d- 1 n _z 4 i
k
...(1) `n=6
2 3
Como:
n-k-p Determina el valor de n si se sabe que el término central del
tk + 1 = Cnk Cnp - k d 1 n
4
3p . (-3)-kxyz ...(2) n 2 - 9n + 24
2
desarrollo de P(x) = (x + 1)n es: 6x 2
Identificamos exponentes de (1) y (2):
n-k-p=2 / p=3 / k=4&n=9 Resolución:
Reemplazamos en (2): P(x) = (x + 1)n
n
tcentral = t n + 1 = Cnn xn - 2 ...(I)
t5 = C94 C53 (2)-2 33 (-3)-4xyz 2 2
Dato:
105 # coeficiente tcentral = 6 x
n 2 - 9n + 24
2 ...(II)
` El coeficiente es 105
De (I) / (II): n
n 2 - 9n + 24 = n =6
2 Calcula x en: n n
2 2 2 2
_Cnx +
+ 1 - C xiC x - 1
1 n n-1
= 2x - 8 n2 - 10n + 24 = 0 4
_Cnxi - n + 1 $ Cnx Cnx -
2 1 n -6 (*)Si: n = 4 & =6
x+1 - 1 n=6 0 n=4 2 2
n -4
Resolución: Además: 6
(*) Si: n = 6 & = 20 ! 6
Degradamos a Cnx + 1 Cnn = 6 3 3
+ 1 tenemos: 2
n+1 n `n=4
d x 1 Cx - Cxn $ Cx - 1
n n-1
+
= 2x - 8
_Cnxi - n + 1 $ Cnx $ Cnx -
2 1
1 5 Se define: nk !! = 2k n! ; n! : factorial de n.
x+1 -
n n+1
Halla r si:
Cx d - 1 n $ Cnx -
-1
1
2!! + 4!! + 8!! + 16!! + ... + 2r !! = 2048
x+1
= 2x - 8
Cnx dCnx - n + 1 $ Cnx --1
1
n Resolución:
x+1
n - x Cn - 1 2!! + 4!! + 8!! + ... + 2r !! = 2048
b l
x + 1 x-1 Sabemos que nk !! = 2k n!
= 2x - 8
n
Cnx - + 1 $ Cnx - 1
1 21 !! + 2 2 !! + 23 !! + ... + 2r !! = 2048
x+1 -
n - x Cn - 1 Por definición:
b l
x + 1 x-1
= 2x - 8 2 . 2! + 22 . 2! + 23 . 2! + ... + 2r . 2! = 2048
n Cn - 1 - n + 1 $ Cn - 1
x x-1
x+1 x-1 (21 + 22 + 23 +... + 2r) . 2 = 2048
n - x Cn - 1 n-x 21 + 22 + 23 + ... + 2r = 1024
b l 21 + 22 + 23 +... + 2r = 1024
x + 1 x-1 2 x 8 x+1
= - & = 2x - 8
n-1 n n 1 n - n+1
Cx - 1 d - +
n 2 (2r - 1) = 1024
x x+1 x x+1
& 2r = 512
& x = 2x - 8
`r=9
`x=8

Radicación - Racionalización
radicación
Recuerda
Observación Es la operación que consiste en hallar una cantidad algebraica llamada raíz, que al ser elevada a un cierto índice
Los radicales se clasifican en: reproduce una cantidad dada llamada radicando o cantidad subradical.
• Radicales homogéneos: Elementos de una raíz
Aquellos que tienen igual
A
índice: B =C
11 11 11 7
3x ;11 7y ; 9; x
Donde:
• Radicales semejantes:
Aquellos que además de A : índice (A ! N)
tener el mismo índice, : signo radical
poseen la misma cantidad B: cantidad surbrdical o radicando
subradical:
C: raíz
7
A2 ; 1 7 A2 ; - 2 7 A2
7
En las operaciones con
Transformación a radicales simples
radicales procedemos así:
Radicales de la forma: x ! y Regla práctica:
• Introducir factores en una
raíz.
x + x2 - y x - x2 - y (x + y) ! 2 xy = x ! y
El exponente del factor a x! y = !
introducir es multiplicado 2 2
por el índice del radical. Ejemplo:
Ejemplo:
AB C D = ABC D
9 - 72 = 9 + 9 2 - 72 - 9 - 9 2 - 72 11 - 72 = 11 - 2 9.2
2 2 = (9 + 2) - 2 9.2
• Extraer factores de un raíz.
= 9 + 3 - 9-3
Esto se aplica cuando 2 2 = 9- 2
el factor a extraer tiene
9 - 72 = 6 - 3
exponente mayor o igual al 11 - 72 = 3 - 2
índice del radical.
A
B AC D = A (BC) A D = BC A D
racionalización
• Homogenización de radica- Es un procedimiento que consiste en transformar uno de los componentes de una fracción (numerador o
les: denominador) que está en forma irracional en otra equivalente paralelamente racional.
Se determina el mínimo
común múltiplo (MCM) de Factor racionalizante (FR)
todos los índices y se aplica: Es la expresión irracional que multiplicada por el denominador irracional lo convierte en una expresión racional.
n np
Am = Amp
Veamos: (Expresión irracional)(FR) = Expresión racional
Homogeniza:
6
a5 ; 3 x2 ; 4 y3
MCM (6, 3, 4) = 12 Casos de racionalización
& aplicamos el principio: Para denominadores de la forma:
6.2 5.2 3.4 2.4 4.3 3.3
A ; x ; y
A
A ; {A; C} ! N y A 2 C, B: n.° primo & (A BC )(FR) = A ; donde FR = BA - C
12 10 12
A ; x8 ; 12 y 9 BC
Radicales homogéneos
Ejemplo:
7 = 7 7 77 - 3 = 7 7 7 4 = 7 7 4
7
f
7 3 7 7-3
p 7
73 7 7
Para denominadores de la forma:
+ 2P
2P
T ! 2P R ; P ! N y {T, R} ! Q & ( T ! R ) (FR) = T - R ; donde FR =
2P 2P P P T " 2P R
Ejemplos:
5 5 11 + 3 = 5 ( 11 + 3 ) = 5 ( 11 + 3 )
1. = d n 11 - 3 8
11 - 3 11 - 3 11 + 3
32 Intelectum 4.°
2. Racionaliza: A = 6 - 35 + 4 - 15
X
5 + 21
Dando forma:
6-2 7 # 5 + 4-2 5 # 3
A= 2 2 2 2
5+2 7 # 3
2 2
Recuerda
7 - 5 + 5 - 3 7- 3
A= 2 2 2 2 & A= 2 = 7- 3
• Diferencia de cuadrados:
7 + 3 7+ 3 7+ 3
(a+b)(a-b)= a2- b2
2 2 2
Racionalizamos: En forma análoga:
2 (2P A ! 2P B ) (2P A " 2P B )

A= 7 - 3 # ( 7 - 3 ) = ( 7 - 3 ) = 10 - 2 21 & A = 5 - 21 = P A -P B
7 + 3 ( 7 - 3) 4 4 2
• Suma y diferencia de cubos
Para denominadores de la forma: (a ! b) (a2 " ab + b2) = a3 ! b3
+ 3 3 2 3 2
M ! 3 N ; {M; N} ! Q & (3 M ! 3 N ) (FR) = M ! N , donde: FR = M " M N +3 N
3
Analogamente:
2
( a ! 3 b ) (3 a " 3 a 3 b +
3
3
b2 ) = a ! b
Ejemplo:
FR
2 2 3 3 3 2 3 2
10 10 3
7 +3 7 3
2 + 3 2 = 10 ( 7 + 7 2 + 2 ) = 2FR
= f3 2 3 2p
3
7 -3 2 3
7- 23
7 + 7 3
2+ 23 3 3 3 3
7 - 2
Diferencia de cubos
Casos especiales
I. 6 n ! Z+ ; n $ 2 (n M - n P ) FR = M - P & FR = n M
n-1
+n M
n-2 n
P + ... + n P
n-1
II. 6 n ! Z+; n impar (n M + n P ) FR = M + P & FR = n M

n-1
-n M
n-2 n
P + ... + n P
n-1
III. 6 n ! Z+; n par (n M + n P ) FR = M - P & FR = n M

n-1
-n M
n-2 n
P + ... - n P
n-1
Efectuar
Grupo I Grupo II
Transforma de radicales dobles a 1. Racionaliza e indica el denominador:
simples: E=
4
7
1. N= 6+4 2 - 8- 48 648
2. Racionaliza:
2. N= 7 + 2 10 - 5 4
3. N= 5+ 24 - 3 3 + 2
7
3. Reduce: N = -2 2 +2
4. Q= 13 + 88 - 11 2 2 -1
1 1 2
5. N= 3+ 8 -1 4. Reduce: M = + -
5 + 3 3 -1 5 -1

Problemas resueltos
1 Simplifica: 4 Simplifica:
10
N = 103 - 3 128 + 6 M = 2x + 1 + 2 x 2 + x - x + 1
8 2
Resolución:
Resolución:
3 . 10 210 - 3 - 3 10 27 + 6 M = 2x + 1 + 2 x 2 + x - x + 1
N=
10
23 10 210 - 3 2 a+b a.b
(FR) Entonces, los números son:
a=x / b=x+1
10 7
N = 3 2 - 3 10 27 + 6 Cumplen que:
10 3
2 . 27 2
a + b = x + x + 1 = 2x + 1
N = 3 10 27 - 3 10 27 + 6 a . b = x(x + 1) = x2 + x
2 2
Reemplazamos:
`N= 6 M= x + x+1 - x+1
`M= x
2 Simplifica:
C= 1 + 2 - 1 5 Racionaliza:
2 +1 3 -1 3+ 2 F= 1
3 3 3 + 3 36 + 2 3 2
Resolución:
Racionalizamos cada término: Resolución:
1
1 1 _ 2 - 1i F=
= . = 2 -1 = 2 -1 3 3
3 + 3 2 .2 2 + 3 2 4
4
2 +1 _ 2 + 1i _ 2 - 1i 2-1
Racionalizamos:
2 2 _ 3 + 1i 2_ 3 + 1i 1. _ 3 3 2 - 3 2 2 i
= . = = 3 +1 F=
3 -1 _ 3 - 1i _ 3 + 1i 3-1
_3 3 4 + 3 3 2 .2 2 + 3 2 4 i_3 3 2 - 3 2 2 i
1 1 _ 3 - 2i
= . = 3- 2 = 3- 2 3
9 -3 4 3
9 -3 4
3+ 2 _ 3 + 2i _ 3 - 2i 3-2 `F= =
_3 9 i - _3 4 i 5
3 3
Reemplazamos cada término en la expresión:

C = _ 2 - 1i + _ 3 + 1i - _ 3 - 2 i
6 Calcula x de:
C= 2 -1+ 3 +1- 3 + 2 = 2 2
2 -1 =7 3+2 2 A
x-1 x+1 0, 25
2 +1 ; (x 2 0)
`C=2 2
Resolución:
2 -1 =7 3+2 2 A
3 Simplifica la expresión: x-1 x+1 0, 25
2 +1
E = 21 + 4 27 1
2 3 +3 6 4 4 4 44 7 4 4 4 44 8
x-1
2 +1
x+1
2 - 1 x+1
2 + 1 = _ 2 + 1 i14
x+1
Resolución: 2 +1
Transformando a radicales dobles: x-1
2 +1 = 4 2 +1
2
21 + 4 . 27 = 21 + 432 x+1
2 +1
A! B = A+C ! A-C 1 - 1
1
_ 2 + 1i = _ 2 + 1i4
x-1 x+1
2 2
Donde: C = A 2 - B Igualamos exponentes:
& C = 21 2 - 432 = 9 = 3 1 - 1 =1
x-1 x+1 4
Luego: 21 + 432 = 21 + 3 + 21 - 3
2 2 2 =1
Reemplazamos:
x2 - 1 4
E= 2 3 +3 = 1
2 3 +3 8 = x2 - 1
È=1 `x=3
34 Intelectum 4.°
NÚMEROS COMPLEJOS X
concepto
Se llama número complejo a todo par ordenado (a; b) de componentes reales. El conjunto de los números Atención
complejos es denotado por C.
• La unidad imaginaria
Notación: se define como la raíz
cuadrada del negativo de la
z = (a; b) = a + bi; {a; b} ! R, i = - 1 unidad:
Al número a se le llama parte real de z: a = Re(z) i= - 1 & i2 = - 1

Al número b se le llama parte imaginaria de z: b = Im(z)
• La cantidad imaginaria
es aquella que resulta de
coMplejos especiales extraer la raíz par a un
A) Complejos conjugados B) Complejos opuestos número real negativo:
2n
a = Imaginario
Complejo: z = - a - bi Complejo: z = - a + bi
a<0/ n!z
Conjugado: z = - a + bi Opuesto: z* = a - bi
Ejemplos: Ejemplos:
• r = 3 - 5i & R = 3 + 5i • h = 5 - 3 i & h* = - 5 + 3 i
• s = 1 + 2i & S = 1 - 2i • c = 1 + 3i & c* = - 1 - 3i
2 2 2 2
Propiedades de los conjugados
Considerando los complejos: z1 y z2 ! C
1. z1 = z1 , z1 es complejo real z1 z
7. d n = 1 ; 6 z 2 ! (0; 0)
z2 z2
Ejemplos:
• z1 = 3 + 0i = 3 & z1 = 3 & z1 = z1 Ejemplos:
• z1 = - 2 & z1 = -2 & z1 = z1
• d 3 - 2i n = 3 # 1 + (- 2)(3) + (- 2) 1 - 3 # 3 i
1 + 3i 12 + 32 12 + 32 Recuerda
2. z2 = z2* , z2 es imaginario puro
= 1 (- 3 - 11i) = 1 (- 3 + 11i) Propiedades:
Ejemplo: 10 10
°
• z2 = 3i & z2 = - 3i / z2* = - 3i i!4 = 1
• d 3 - 2i n = 3 - 2i = 3 + 2i
1.
& z2 = z2* 1 + 3i 1 + 3i 1 - 3i
2. i + i2 + i3 + i4 = 0
3 # 1 + 2 (- 3) 2 # 1 - 3 (- 3)
3. z1 + z1 = 2Re(z1) = + i
12 + 32 12 + 32 3. in + in + 1 + in + 2 + in + 3 = 0
Ejemplo:
= 1 (- 3 + 11i)
6n ! z
• z1 = 10 + 7i z1 + z1 = 2(10) 10
z1 = 10 - 7i & z1 + z1 = 2Re(z1) 4. i + i2 + i3 + ... + i4n = 0
6n ! z
8. z1 = z1
4. z2 - z2 = 2i Im(z2) 5. (1 + i)2 = 2i (1 – i)2 = -2i
Ejemplos:
Ejemplo:
• 10 - 3i = 10 + 3i = 10 - 3i 6. (1 + i)4 = (1 – i)4 = -4
• z2 = 11 - 3i z2 - z2 = - 2(3i) = 2i(-3)
z2 = 11 + 3i z2 - z2 = 2i Im(z2) • 10 - 2i = 10 + 2i = 10 - 2i
7. 1+i = i 1 - i =- i
1-i 1+i
5. z1 ! z2 = z1 ! z2 9. _zn i = (z) n ; 6n ! N
Teoremas:
Ejemplo:
i-k = (-1)kik ; k ! Z+
• (2 - 3i) + (7 - 5i) = 9 - 8i = 9 + 8i
1.
10. _n z i = n z ; 6n ! N
(2 - 3i) + (7 - 5i) = 2 - 3i + 7 - 5i 2. (4° + r)a = 4° + ra; a ! N
= 2 + 3i + 7 + 5i = 9 + 8i r!Z
11. |Re(z)| # |z|; |Im(z)| # |z|
6. z1 . z2 = z1 . z2 3. 2a = 4° ; a $ 2 ; a ! N
Ejemplo:
• (2 + 3i)(7 - i) = (2 + 3i) . (7 - i) = (2 - 3i)(7 + i)
= 17 - 19i

representación geoMétrica de Un núMero coMplejo
Observaciones Plano complejo = Diagrama de Argand = Plano de z = (x; y) = x + yi / x; y ! R ; i = - 1
Gauss
La forma cartesiana:
z = a + bi se denominará: Im(z)
Im(z) y (Eje Imaginario) Z = (x;y)

• Complejo real, o y
puramente real si: b = 0
II C IC |z| Afijo
• Complejo imaginario puro O
si: a = 0 x (Eje real) θ
x Re(z)
III C IV C Re(z)
• Complejo nulo si: Módulo de z:
a=0 / b=0 Polo
|z| = x 2 + y 2
• Complejos iguales Ejemplos:
Si: a+ bi = c + di • z = - 3 + 4i & |z| = (- 3) 2 + (4) 2 = 5 • z = 5i & |z| = |5|
& a=c / b=d
Propiedades: 6z; z1; z2 ! C / n ! z+
1. |z| $ 0 ; |z| = 0; z = (0; 0) 7. |z|2 = z . z
2. |z| = |z| = |z*| 8. |z1 + z2| # |z1| + |z2| (Desigualdad triangular)
3. |z1 . z2| = |z1| . |z2| 9. |z1 + z2| $ |z1| - |z2|
z1 z1 10.||z1| - |z2|| # |z1 - z2|

4. = ;z !0
Recuerda z2 z2 2
11. |Re(z)| # |z|
Las operaciones matemáticas 5. |zn| = |z|n; 6n ! N
con los números complejos: 12.|Im(z)| # |z|
z1 = a + bi y z2 = c + di n
6. z = n | z | ; 6n ! N; n $ 2
• adición:
z1 + z2 = (a + c) + (b + d)i
argUMento de Un núMero coMplejo (z)
Im(z)
• sustracción:
y Z
z1 - z2 = (a - c) + (b - d)i
b arg(z) = 2kp + q ; k = 0; 1; 2; 3 ...
• Multiplicación:
θ
z1 . z2 = (ac - bd) + (ad + bc)i a Re(z)
O
• división:
• Si: k = 0 & arg(z) = q; se denomina: • De la región triangular sombreada:
z1 ac + bd bc - ad
= 2 + i
argumento principal de z.
z2 c + d2 c2 + d2
0 # q < 2p tanq = b & q = arctan d b n
z2 ! (0; 0)
a a
q se puede expresar en radianes o grados
Nota sexagesimales.
El afijo de un complejo es un ForMa polar o trigonoMétrica de Un núMero coMplejo

punto del plano complejo, el
cual se representa por un par Im(z)
ordenado (a; b).
b z = (a; b)
Afijo del n.°
n.° complejo
complejo |z| |z| senθ
A = 10 - 3i (10; -3)
J = -7 - 2i (-7; -2) θ
z= 5-i ( 5 ; -1) O |z| cosθ Re(z)
a
1 3
B= 1 +3i d ; n
2 7 2 7 Del gráfico: z = (a; b) = a + bi = |z|cosq + (|z|senq)i = |z|(cosq + isenq)
Q = 1 + 10i (1; 10)
Luego: z = |z|(cosq + isenq) ; donde: |z| = a 2 + b 2 ; q = arg(z)
36 Intelectum 4.°
Operaciones en forma polar
Nota
X
Sean los complejos: A la forma polar también se
z = |z|cisq; z1 = |z1|cisq1; z2 = |z2|cisq2 y n ! N le puede representar en su
forma sintética:
A) Multiplicación C) Potenciación (fórmula de Moivre)

z = |z|cis(q) = |z|(cosq + isenq)
n n n
z1 . z2 = |z1| . |z2|cis(q1 + q2) z = (|z|cisq) = |z| cis(nq)
D) Radicación Recuerda
B) División
• El argumento “q” es el
z1 |z | n
z = n z cisθ = n | z | cis d 2kπ + θ n
= 1 cis(q1 - q2) ; z2 ! (0; 0) n
ángulo generado por el
z2 | z2 | radio vector al girar en
sentido antihorario desde
Donde: k = 0; 1; 2; 3; ...; (n - 1) el eje real positivo hacia un
punto cualquiera del radio
vector.
raíces cúbicas de la Unidad real • Para calcular el ángulo “q”
principal de un complejo
z0 = 1 se debe tener en cuenta
en que cuadrante se
encuentra el afijo de z y
z3 = 1 & z = z1 = - 1 + 3 i = w luego calculamos tomando
2 2 en cuenta:
z2 = - 1 - 3 i = w2
b
q = arctan d n
a
2 2
Propiedades:
1. w3k = 1; 6k ! z+ 2. w3k + m = wm, 6 k;m ! z+ 3. 1 × w × w2 = 1
4. Las tres raíces cúbicas de la unidad suman cero: 1 + w + w2 = 0
ForMa exponencial de Un núMero coMplejo

El número complejo en su forma polar o trigonométrica: z = |z|(cosq + isenq)
La fórmula de Euler es: eqi = cosq + isenq
Entonces el número complejo en su forma Donde: Observaciones
exponencial es: q: argumento principal de z (arg(z)), expresado en • Relación entre la forma
radianes. exponencial y la forma polar
z = |z|eqi e: número de Neper (e . 2,71828 ...) de un número complejo.
|z|: módulo de z eqi = cosq + isenq
i: unidad imaginaria _i = - 1 i e-qi = cosq - isenq
• Teoremas adicionales
Ejemplos:
πi
I. Si: cis(q1) = cis(q2)
• z = 141(cos20° + isen20°) = 141e 9 & q1 = q2 + 2kp
6k ! z
• z = -5 + 5 3 i = (- 5) 2 + (5 3 ) 2 <cos b_90° + 30° i π l + i sen b_90° + 30° i π lF
180° 180°
II. Si: e θ1 i = e θ2 i
2π i & q1 = q2 + 2kp
z = 10 >cos d 2π n + i sen d 2π nH = 10e 3 6k ! z
3 3
Efectuar
1. Reduce: A = (1 + i)8 + (1 - i)8 5. Resuelve: M = ^ - 1 + 2h^ - 1 + 1h - - 9
2. Reduce: A = i + i1 + i3 + i4 + ... + i20 + i21 6. Resuelve: N = ^2 - 1 + 3h^3 - 1 - 2h - - 25

- 27 + - 75 - - 147
3. Calcula: A = 7. Dividir: - 1 + 5i
- 12 - - 48 + - 108 2 + 3i
^1 + ih17 ^1 - ih10
4. Calcula: A = 8. Dividir:
^1 + i7h
13 ^1 + ih8

Problemas resueltos
1 Calcula: 5 Determina 2a – b si se cumple:

a + bi = 6^2 - 3ihi + 1 @
34
(1 + i) 2 + (- i) 3 1 - i33
N=
(1 - i) 2
Resolución
Resolución:
a + bi = 6(2 - 3i) i + 1@
34
1 - i33
3
N = 2i - i = 2i + i = 3i
-2i -2i -2i Observación:
N= -3 34 ^° h
34 °
2 i33 = i 4 + 1 = i 4 + 1 = i
Luego:
a + bi = [(2 - 3i)1 + i]1 - i
2 Calcula: 2 2
(1 - i) 3 (1 + i) 3 a + bi = (2 - 3i) 1 - i
K= a + bi = (2 - 3i)2 = -5 - 12i
8
& a = -5 y b = -12
Resolución: Nos piden:
_1 - ii _1 - i i_1 + ii _1 + i i
2 2
2a - b = 2(-5) - (-12) = 2
K=
8
-2i _1 - i i 2i
2
K= 6 Sean z1, z2 dos complejos que cumplen:
8
|z1 + z2|2 + |z2 – z1|2 = 4|z1|2
2
K = -8i = 1 z
8 Halla: 1 ; si Re(z1) = 2
z2
3 Reduce: Resolución:
_1 + i i + _1 - i i
4 4
|z1 + z2|2 + |z2 - z1|2 = 4 |z1|2
_1 + i i - _1 - i i
2 2
2(|z1|2 + |z2|2) = 4|z1|2
Resolución: |z2|2 = |z1|2 & |z2| = |z1|
_1 + i i + _1 - i i
4 4 z1
` =1
z2
_1 + i i - _1 - i i
2 2
Recuerda: 7 Si se cumple lo siguiente:

(1 + i)4 = (1 - i)4 = -4 z1, z2 ! C y |z1| = |z2| = 3 con Arg(z1) = b;
(1 + i)2 = 2i Arg(z2) = a, donde: b - a = p
(1 - i)2 = -2i Halla: |z2 + iz1|2 + |z1 + iz2|2
Reemplazando tenemos: Resolución:

- 4 - 4 = - 8 = - 2i = - 2i = 2i |z|2 = z Ç z; z + w = z + w
2i - _- 2i i 4i i#i -1 Nos piden:
S = |z2 + iz1|2 + |z1 + iz2|2
4 Efectúa: Por partes:
-4i |z2 + iz1|2 = (z 2 + iz1) (z 2 + iz1)
E = d1 + i n
2 = (z 2 + iz1) (z 2 + iz1)
= (z 2 + iz1) (z 2 - iz1)
Resolución:
= z2 z 2 - iz1 z2 + iz1 z 2 + z1 z1
Del enunciado:
-4i |z2 + iz1| = |z2|2 - iz1 z2 + iz1 z 2 + |z1|2
2
...(I)
E = d 1 + 1 in
2 2 En forma análoga:
π -4i
_e 4 i i -pi2 |z1 + iz2|2 = |z1|2 - iz1 z 2 + iz2 z1 + |z2|2 ...(II)
&E= =e = e-p(-1)
Sumando (I) y (II):
` E = ep |z2 + iz1|2 + |z1 + iz2|2 = 2(|z1|2 + |z2|2) = 2(32 + 32) = 36
38 Intelectum 4.°
unidad 3
ECUACIONES DE PRIMER GRADO

PLANTEO DE ECUACIONES
EcUAcIóN ALGEBRAIcA
Es una igualdad condicional, en la que al menos debe existir una letra denominada incógnita.
Ejemplo:
Recuerda
3 f3 3 3 3 p
1 1 1 1 x -1 -1 -1 -1 -1 = 0
f d b l n p • solución o raíz de una
ecuación
Es el valor o valores de la
incógnita que reemplazados
Es una ecuación de incógnita x. en la ecuación verifican la
igualdad.
cLAsEs DE EcUAcIONEs Así:
6x - 1 = 17
De acuerdo a sus características se presentan: 5
& x = 15 (solución o raíz)
Por el tipo de coeficientes
• conjunto solución de una
En este caso pueden ser numéricas o literales. ecuación (cs)
Ejemplos: Es el conjunto formado por
todas las soluciones de una
• x - x - x - x = 9: es una ecuación numérica cierta ecuación.
6 12 7 Así:
(3x - 1)(x - 2)(x + 10) = 0
b (c + 1)
• ax + = d2: es una ecuación literal con coeficientes a; b; c y d x = 1 ó x = 2 ó x = -10
2 3
& CS = (- 10; 1 ; 2 2
3
Por el tipo de soluciones
a) Compatible
Aquella cuyo conjunto solución tiene al menos un elemento.
Se presentan también como:
Compatible determinada
Es aquella en donde se pueden cuantificar sus soluciones o raíces. En este capítulo, como un caso particular,
la ecuación de primer grado tendrá únicamente una solución.
Ejemplo:
2x - 8 + 7 = 19 & 2x - 8 = 12 & x = 34
5 5
Compatible indeterminada
Es aquella en donde no es posible cuantificar sus soluciones o raíces.
Ejemplo:
3(x - 2) + 9 = 24 + 3(x - 7) & 3 = 3 Nota
Esta ecuación verifica para todo x, su CS = 3 (infinito). A las ecuaciones también
se les llama enunciados
b) Incompatible (inconsistente) abiertos y es evidente que
el valor de verdad de la
También denominada ecuación absurda, no admite en su conjunto solución elemento alguno. igualdad (verdadero o falso)
dependerá únicamente de los
Ejemplo: valores que puedan adoptar
sus incógnitas.
7x + 21 = 350 + 2 & x = 200
4 x - 200 x - 200
Pero tenga en cuenta que si reemplazamos el valor de x en la ecuación inicial, resulta matemáticamente
absurda. No hay valor alguno de x que verifique tal ecuación. CS = Q; también CS = { }

Por la forma cómo se presentan
a) Fraccionarias
Ecuación que contiene fracciones algebraicas, es decir, donde la variable aparece en los denominadores de
Observación
las fracciones (al menos en uno de ellos).
I. Si de los dos miembros de Ejemplo:
una ecuación se simplifican
o dividen factores que 101 + 3x - 1 = 3 (x - 2) + 25x - 1
contengan a la incógnita, x-1 x+1 2x - 1 x
entonces se perderán
soluciones. b) Irracionales
Para evitar esto, la Cuando su variable se encuentra dentro de un radical.
expresión simplificada se
iguala a cero. Ejemplos:
Así: • 2x - 1 + 2 x + 1 = 1 • 3 1 + x + 3 2x + 3x = 10
(2x + 1)(10x - 1) = 7(10x - 1)
Si simplificamos 10x - 1
se tiene 2x + 1 = 7 & x = 3;
para no perder una solución
EcUAcIONEs DE pRImER GRADO
10x - 1 = 0 & x = 1 Forma general:
10
Donde:
II. Si se multiplican ambos x: incógnita (asume un valor)
miembros de una ecuación ax + b = 0
por una expresión que
a; b ! R (constantes)
contiene a la incógnita,
x =- b
se pueden introducir
soluciones extrañas. Solución o raíz de la ecuación:
a
Para evitar esto, la
expresión que se multiplica
se hace diferente de cero.
Análisis de la ecuación: ax + b = 0
Así:
a) Si: a ! 0 / b ! 0, la ecuación es: c) Si: a ! 0 / b = 0, la ecuación es:
x+2 = 7
x-2 x-2 compatible determinada y su solución: determinada, su raiz es nula: x = 0 es única.
Multiplicando ambos x = - b es única.
miembros por x - 2 se a d) Si: a = 0 / b = 0, la ecuación es: compatible
tiene x + 2 = 7 & x = 5; indeterminada, verifica para todo valor que
para evitar que se b) Si: a = 0 / b ! 0, la ecuación es:
introduzcan soluciones incompatible o absurda, no tiene solución: puede tomar la variable x.

extrañas: x - 2 ! 0 & x ! 2 x ! ∅; x ! { }
III. Si a ambos miembros de

una ecuación se elevan Ejemplos:
a un mismo exponente,
se pueden introducir 1. Determina los valores de a y b, si la ecuación: (a - 9)x + b = 3 es indeterminada.
soluciones extrañas.
Para evitar esto, las Resolución:
soluciones encontradas
• La ecuación se puede escribir como: (a - 9)x + (b - 3) = 0
deben comprobarse en
la ecuación original y
tomar como soluciones • Para que sea indeterminada: a - 9 = 0 & a = 9
correctas a aquellas que se
verifiquen.
b-3=0 & b=3
Así:
x2 + 7 = x + 7 2 Siendo a; b ! R - {0}, determina la raíz de la ecuación:

Elevando al cuadrado: a2(x - a) + b2(x - b) = abx
x2 + 7 = x2 + 14x + 49
& x = -3 Resolución:
Comprobando en la ec. • Efectuamos las operaciones en el primer miembro de la ecuación: a2x - a3 + b2x - b3 = abx
original:
4 = 4 & x = -3
(única solución) • Transponemos términos: a2x + b2x - abx = a3 + b3

• Factorizamos la variable y desarrollamos el binomio al cubo:

x(a2 - ab + b2) = (a + b)(a2 - ab + b2)
• Simplificamos el factor a2 - ab + b2: x=a+b
` La ecuación es COMPATIBLE DETERMINADA cuya única solución es: x = a + b
40 Intelectum 4.°
3. Determina la solución de: x + 14 - x - 1 = 1
X
Resolución:
• Elevamos al cuadrado ambos miembros:
_ x + 14 i = _1 + x - 1 i
2 2
x + 14 = 1 + 2 x - 1 + x - 1
2 x - 1 = 14 Atención
Para lo sucesivo nos
x - 1 = 49 centraremos solo en el
estudio de las ecuaciones
x = 50 compatibles determinadas de
primer grado de la forma:
• Comprobando si verifica en la ecuación original:
ax + b = 0 ; a ! 0
50 + 14 - 50 - 1 = 1
8-7 =1
1 = 1 (verdadera)
` La ecuación es COMPATIBLE DETERMINADA donde la única solución es x = 50.
pLANTEO DE EcUAcIONEs
Trabajo
En este caso se tiene que determinar el tiempo que demandará en realizar un trabajo hecho por varias personas
tomando en cuenta su capacidad de producción.
Ejemplos:
1. Rubén puede pintar una pared en 3 h; ¿qué parte de la pared podrá pintar en 1 h?
Resolución:
Pared 3h& 1 3 h & En 1 h Rubén puede pintar 1 de la pared.

3 3
1h
2. Sandra puede construir un biorreactor en 6 días. ¿Qué parte podrá construir en 1 día, en 2 días, en 5 días, y
en x días?
Nota
Resolución:
Mayor que; Una cantidad
Siguiendo el criterio del ejemplo anterior: más que, tiene más que
excede otra
En 1 día Sandra construye: 1 del biorreactor. En 5 días Sandra construye: 5 d 1 n = 5 del
6 6 6 Así:
biorreactor. Un número excede a otro en 25
En 2 días Sandra construye: 2 d 1 n = 1 del En x días Sandra construye: x d 1 n = x del
6 3 6 6 A - B = 25
biorreactor. biorreactor.
25
3. Un albañil puede hacer una escalera de concreto en 6 días. Su ayudante lo puede hacer solo en 8 días.
A A = B + 25
Determina el tiempo que demorarán si trabajan juntos. B
Resolución:
Parte del Número Luego: Menor que; Una cantidad
Parte menos que tiene menos
trabajo de días Parte que Parte que excedido que otra
completada hizo el hizo su
hecho en trabajando Así:
del trabajo albañil en “t” ayudante en Total del
1 día juntos Un número es excedido por otro en 9
días + “t” días = trabajo
Albañil 1 t t A = B - 9
6 6
t t 1
Ayudante 1 t t 6 8 9
B = A + 9
8 8 B
A = B - 9
A
• Multiplicamos miembro a miembro por el MCM(6; 8) = 24
4t + 3t = 24
7t = 24
t = 3 3 días <> 3 días 10 h 17 min
7
` Trabajando juntos, la escalera de concreto la terminarían en 3 días 10 h 17 min.

Datos numéricos
Nota
Ejemplos:
Los problemas con datos
numéricos son aquellos 1. Un vendedor lleva una caja de vasos de vidrio al mercado y pensaba venderlos a S/.1,6 cada uno. En el
en donde el cálculo de la trayecto se le rompieron 13, y calculó que vendiendo los que le quedaban a S/.1,8, cada uno sacaría el
variable permite tomar en
mismo capital. Determina la cantidad de vasos de vidrio que llevaba.
consideración valores o
constantes reales que nos Resolución:
dan como datos.
Asumimos a la variable V como el número de • Igualando (1) y (2):
vasos de vidrio que llevaba. 1,6V = 1,8(V - 13) & 8V = 9(V - 13)
• Su capital al venderlos a S/.1,6 sería: & V = 117
1,6 V ...(1)
` Inicialmente en la caja llevaba 117 vasos de
Atención • Como se le rompieron 13, entonces quedan
vidrio.
(V - 13) vasos de vidrio, luego para que no
Enunciado Lenguaje
matemático
disminuya su capital los vende a S/.1,8 cada
vaso, siendo en este caso ahora su capital:
como; por cociente
entre dos 1,8(V - 13) ...(2)
cantidades
Así: 2. Un comerciante compra manzanas a 7 por 24 soles y las vende a 3 por 11 soles. Determina las manzanas
que debe vender para ganar 120 soles.
El 20 por 101 de un número es 200
Resolución:
20 ÷ 101 . N = 200
• El comerciante compra 7 manzanas por 24 • Se cumple:
20 . N = 200 soles, luego el precio de compra de cada
101 Ganancia de Precio de Precio de
= -
manzana es 24 soles. cada manzana venta compra
7
• Asimismo las vende a 3 manzanas por 11 Ganancia de c/manzana = 11 - 24 = 5 soles
3 7 21
soles, entonces el precio de venta de cada
manzana es 11 soles. ` Ahora, si por cada manzana gana 5 soles,
3 21
para ganar 120 soles debe vender:
120 . d 21 n = 504 manzanas.
5
Efectuar
Grupo I
Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones.
1. 5x + 3 = 9x - 12 + x 5. 5(x - 1)+ 16(2x + 3) = 3(2x - 7)- x
2. 3x - 3 + x = 6 - 8x - 12 6. 7(2x - 5) - (4x - 11) = 9(x - 6)+ 29
3. x + 5 = 1 - x 7. (x + 3)(x - 5) = (x + 2)(x + 5)
6 3
4. x + 3 x + 5x = 15 8. 3a -[2a - 2(a - 3)] = 2(a - 2)
2 4 6
Grupo II
1. Resuelve: 3(2x - 5)- 2(x - 4) = 4(x - 4) 6. Halla a, si: a(x - 2) = 3(x + 2) + 4(x - 3)
2. Resuelve: 3(x - 2) - 4(x + 3) = 5 - x 7. Halla m, si: m(x + 2) = 3(x - 8)
es incompatible.
3. Resuelve: 5(x - 1) - 4(x - 2) = 3(x - 3) - 2(x - 4) + 4 8. Halla a, si: 3ax + 2 + 5x = 8(x - 2)
4. Resuelve: 3(2x - 4) + 2(3x - 2) = 2(6x - 8) es inconsistente.
5. Halla m + n, si: m(x - 2) = 4 - nx es
compatible indeterminada.
42 Intelectum 4.°
1 Resuelve: 4 Halla el valor de x si la siguiente ecuación es de primer grado.
1 = 1 + 1 3px - 3 3px - 2
ax + n + 1 _ax + 1 i_ax + 2 i _ax + 2 i_ax + 3 i + = 2p + 1
x-1 x+1
+ 1 + ... + 1
_ax + 3 i_ax + 4 i _ax + n i_ax + n + 1 i Resolución:
3px 2 + _3p - 3 i x - 3 + 3px 2 - _3p + 2 i x + 2
Resolución: = 2p + 1
x2 - 1
1 = d 1 - 1 n+d 1 - 1 n+
ax + n + 1 ax + 1 ax + 2 ax + 2 ax + 3 6px2 - 5x - 1 = (2p + 1)x2 - 2p - 1
+ ... + d 1 - 1
ax + n ax + n + 1
n (4p - 1)x2 - 5x = -2p ... (1)
Se observa que se eliminan algunos términos, luego: 4p - 1 = 0

1 = 1 - 1
ax + n + 1 ax + 1 ax + n + 1 4p = 1 & p = 1
4
2 = 1
ax + n + 1 ax + 1
& 2ax + 2 = ax + n + 1 Reemplazamos p = 1 en (1):
4
ax = n - 1
-5x = -2 c 1 m
`x= n-1 4
a
5x = 1 & x = 1
2 ¿Qué valor debe tomar λ para que la siguiente ecuación sea 2 10
incompatible? λ _x - λ i = m _x - m i; λ ! m ` CS = {1/10}
m λ
5 Halla n para que la siguiente ecuación se reduzca a una de primer
Resolución:
grado.
Del problema tenemos:
2nx - 3 + 3nx - 2 = 2n + 3
λ2 _x - λ i = m 2 _ x - m i & λ2 x - λ3 = m 2 x - m3
2 2 x-1 x+1
& x = λ + λm + m
λ+m
Resolución:
Para que la ecuación sea incompatible, x no debe existir. Operamos la ecuación:
2
Para λ = - m & x = λ & b x (2nx - 3)(x + 1) + (3nx - 2)(x - 1) = (2n + 3)(x2 - 1)
0
` λ=-m
Reducimos:
5nx2 - nx - 5x - 2 = (2n + 3)x2 - 2n - 3
3 Halla la solución de la ecuación: (5n - 2n - 3)x2 - (n + 5)x = -2n - 1
x + a = 3x
x+1 ax + 1 Del enunciado:
Si esta se reduce a una ecuación lineal. 5n - 2n = 3
Resolución: 3n = 3
(x + a)(ax + 1) = 3x(x + 1) `n=1
ax + x + a2x + a = 3x2 + 3x
2
6 Resuelve:
(a - 3)x2 + (a2 + 1 - 3)x + a = 0
3x + (-5 + x) = 2x - (-2x - 3)
Como es de primer grado:
a-3=0 & a=3 Resolución:
3x - 5 + x = 2x + 2x + 3
Reemplazamos: 4x - 5 = 4x + 3
(32 - 2)x + 3 = 0 0x = 8
7x = -3 x= 8
0
x= -3
7 La ecuación es incompatible.
` CS = Q
` CS = {-3/7}

7 Resuelve: Parte que Parte que Trabajo
+ =
1+ 2+ x -2 = 0 hizo Angelica hizo Rosmery conjunto
6 + 6 =1
Resolución: t 8
1+ 2+ x -2 = 0 6d 1 + 1 n = 1
t 8
( 1 + 2 + x ) 2 = (2) 2 8+t = 1
8t 6
1+ 2+ x = 4 t = 24 h
2 2
( 2 + x ) = (3) Luego, a Angélica le tomaría 24 h para preparar una cena con
2+ x = 9 pavo al horno.
( x ) 2 = (7) 2
x = 49 11 Halla “x” en:
` CS = {49} x-a - x-a-1 = x-b - x-b-1
x-a-1 x-a-2 x-b-1 x-b-2
8 Determina la raíz de: donde a, b ! R y a ! b.
3(2x + 1) + 5 = 8
Resolución:
Resolución:
En la ecuación:
3(2x + 1) + 5 = 8
x-a - x-a-1 = x-b - x-b-1 ...(a)
6x + 8 = 8 x-a-1 x-a-2 a-b-1 x-b-2
6x = 0
x=0
x-a-2=m
& Es una ecuación compatible determinada. Hacemos:
x-b-2=n
` CS = {0}
En la ecuación, nos quedaría:
9 Si compro 10 plumones y 20 lapiceros, gasto S/.70. Sabiendo
que el precio de cada plumón excede en un sol al de un lapicero, m+2 - m+1 = n+2 - n+1
¿cuánto cuesta un plumón? m+1 m n+1 n
Resolución: Efectuando:
Planteamos: 1 1
1 plumón 1 lapicero =
m _m + 1i n _n + 1i
Precio: x+1 x
m2 + m = n2 + n
Gasto total:
10(x + 1) + 20(x) = 70 m2 - n2 + m - n = 0
10x + 10 + 20x = 70
Factorizando:
30x + 10 = 70
(m + n)(m - n) + m - n = 0
30x = 60
x=2 (m - n)(m + n + 1) = 0
` Un plumón cuesta S/.3. Luego:

m-n=0 0 m+n+1=0
10 Ambas, Angélica y Rosmery pueden preparar una cena con pavo
al horno en 6 h. Sola, a Rosmery le tomaría 8 h. ¿Cuánto tiempo Descartamos (por dato: a ! b)
le tomaría a Angélica?
&m+n+1=0
Resolución:
Sea t el tiempo que le tomaría sola a Angélica en preparar la cena: Reemplazando en (a):
Parte hecha en Número de horas Parte completada
x-a-2+x-b-2+1=0
1 hora trabando juntas del trabajo 2x - a - b - 3 = 0
x= a b 3
Angélica 1/t 6 6/t + +
2
Rosmery 1/8 6 6/8
44 Intelectum 4.°
MATRICES Y DETERMINANTES X
mATRIz Nota
Se define una matriz como un arreglo rectangular de elementos ordenados en filas y columnas. La notación abreviada de una
matriz es:
Una matriz tiene la siguiente forma general:
A = (aij)m # n
J a11 a12 a13 ... a1j ... a1n N 1
K O A: matriz de orden m # n
K a21 a22 a23 ... a2j ... a2n O 2 m: número de filas
K O n: número de columnas
K h h h h h O
A= K Filas aij: elemento de la matriz A
K ai1 ai2 ai3 ... aij ... ain OO i ubicada en la fila i, columna j.
K O
KK h h h h h O
O
L am1 am2 am3 ... amj ... amn P m
m #n
Recuerda
1 2 3 j n
IGUALDAD DE mATRIcEs
Dadas las matrices:
Columnas A = (aij)m # n / B = (bij)m # n
OpERAcIONEs cON mATRIcEs A = B + aij = bij 6i; j
Adición
Dadas las matrices de igual orden: A = (aij)m # n / B = (bij)m # n mATRIcEs EspEcIALEs
Se define: 1. matriz columna
Aquella que tiene una sola
A + B = (aij)m # n + (bij)m # n = (aij + bij)m # n columna, es de orden: n # 1
Ejemplo:
Ejemplo:
J 3N
2 -1 5 -2 2 4
Determina la matriz M + N; a partir de: M = f p / N= f p
K O
K - 3O
3 8 -2 -3 -7 9 A = K O
2

KK OO
Resolución: 9 4 1
L P #
J2 N J 2 N J (2 2) (- 1 + 2 ) (5 + 4) N J N
-1 5 O+ K - 2 4 O= K - O= K 0 1 9O
M + N = KK O K -3 O K (3 - 3) O K0 2. Matriz fila
3 8 -2 -7 9 (8 - 7) (- 2 + 9 ) 1 7O Aquella que tiene una sola
L P L P L P L P fila, es de orden: 1 # n
Ejemplo:
Multiplicación
B = (10 - 5 2 3)1 # 4
a) Multiplicación de un escalar por una matriz
3. matriz cuadrada
Sean: A = (aij)m # n / k ! R, se define: kA = k(aij)m # n = (kaij)m # n Es aquella cuyo número de
filas es igual al número de
Ejemplo: columnas.
J 5 3 N J N J 40 24 NO
Se denota:
A = KK O & 8A = K 8 . 5 8.3 O= K
-2 1 O K 8 . (- 2) 8 .1 O K - 16 8O A = (aij)n # n ; A = (aij)n
L P L P L P
Ejemplo:
b) Multiplicación de una matriz fila por una matriz columna 2 10
A = f p
Sean las matrices: 3 8 2#2
Jb N
K 11 O 4. matriz nula
K b21 O Todos sus elementos son
A = (a11 a12 a13 ... a1n)1 # n B = K b31 O ceros.
K O
K h O 0 0 0
Kb O 0 = f0 0 0 p
n1 2#3
L Pn # 1
Se cumple: AB = (a11b11 + a12b21 + a13b31 + ... + a1nbn1)1 # 1
Ejemplo:
J 4N
K O
(1 3 2) 1 # 3 K - 2 O = (1(4) + 3(-2) + 2(5))1 # 1 = (4 - 6 + 10)1 # 1 = (8)1 # 1
K 5O
L P3 # 1

c) Multiplicación de matrices
Recuerda Sean las matrices: A = (aij)m # n ; B = (bij)n # p
TEOREmAs
Sean A, B y C matrices para Entonces se define: AB = (aij)m # n (bij)n # p = (cij)m # p
las cuales están definidas
las operaciones de adición Iguales
y multiplicación, además el
escalar m ! R.
Donde: cij resulta de multiplicar la i-ésima fila de A por la j-ésima columna de B.
1. A(B + C) = AB + AC Ejemplo:
2. (A + B)C = AC + BC J 3 2 NO J 4 3 1 NO
3. ABC = (AB)C = A(BC) Dadas las matrices: A = KK / B = K
4. m(A + B) = mA + mB
-1 4O K -1 2 2O
L P2 # 2 L P2 #3
5. AB = 0, no implica que Iguales
A = 0 0 B = 0
6. AB = AC, no implica que & AB es posible
B = C
J 3 2 NO JK 4 3 1 NO
7. AB no necesariamente es
Entonces: C = A . B = KK
igual a BA. -1 4 O K -1 2 2O
8. Si: A = B L P2 # 2 L P2 # 3
& AC = BC 0 CA = CB
J J 4N J N J NN
K 3O 1 OO
K O (3 2) KK (3 2) KK
DEFINIcIONEs K (3 2) K - 1 O 2O 2 OO J 3 (4) 2 ( 1)
+ - 3 (3) + 2 (2) 3 (1) + 2 (2) NO
I. Si: AB = BA C=K P PN O = K
K
LJ
4 NO
LJ NP LJ
O K (- 1 ) 4 + 4 (- 1) (- 1) 3 + 4 (2) (- 1) 1 + 4 (2) O
A y B son matrices 3O 1O
conmutativas K (- 1 4) KK (- 1 4) KK (- 1 4) KK O L P2 # 3
K -1 O 2O 2 OO
L L P L P L P P2 # 3
II. Si: AB = - BA
A y B son matrices
J 10 13 7 NO
anticonmutativas C = AB = KK
-8 5 7O
L P2 # 3
Multiplicación para una matriz cuadrada A
A2 = AA A3 = A2A = AA2 A4 = A3A = AA3 An = AAn - 1 = An - 1A
Ejemplos:
1. Examen de admisión UNI 2001-II (matemática)
J 2 N
Dada la matriz: M = KK 2 cos
θ sen2θ O
sen2θ 2sen2 θ O
L P
Entonces la matriz M3 es igual a:
Resolución:
Observación • Determinamos M2:
Del ejemplo: J 2 NJ N
M2 = MM = KK 2cos θ sen2θ OK 2cos2 θ sen2θ O
• 4cos4q + sen22q
sen2θ 2sen2 θ OK sen2θ 2sen2 θ O
= 4cos4q + (2senqcosq)2 L PL P
= 4cos4q + 4sen2qcos2q J J N J NN
K (2cos2 θ sen2θ) K 2cos2 θ O (2cos2 θ sen2θ) K sen2θ O O
= 4cos2q(cos2q + sen2q) K K sen2θ O 2
K 2sen θ O O
1
M2 = MM = K L P L PO
K J 2 N J NO
= 4cos2q 2 K 2cos θ O 2 K sen2θ O
K (sen2θ 2sen θ) K O (sen2θ 2sen θ) K 2 O O
K sen2θ 2sen θ O
• 2sen2qcos2q + 2sen2qsen2q L L P L PP
= 2sen2q(cos2q + sen2q) = 2sen2q • Desarrollando cada elemento se tiene:
J N
1
4 cos4 θ + sen2 2θ 2sen2θ cos2 θ + 2sen2 θsen2θ O
M2 = KK O
• sen 2q + 4sen4q
2 2sen2θ cos2 θ + 2sen2 θsen2θ sen2 2θ + 4sen4 θ
L P
= (2senqcosq)2 + 4sen4q
J N J N
= 4sen2qcos2q + 4sen4q 4 cos2 θ 2sen2θ O K 2 cos2 θ sen2 θ O
M2 = KK 2 O = 2K = 2M
= 4sen2q(cos2q + sen2q) 2sen2θ 4sen θ 2
sen θ 2sen2 θ O
L P L P
= 4sen2q
M
M2 = 2M
46 Intelectum 4.°
• Luego, podemos deducir:
X
M3 = M2M = (2M)M = 2M2
M3 = 2(2M) = 4M
2. Examen de admisión UNI 2008-I (matemática)

Sean A y B matrices de orden 2 # 2. Determina si la proposición es verdadera (V) o falsa (F).
Atención
I. Si A2 = O & A = O
No siempre se cumple:
II. Si AB = O & A = O 0 B = O
AB = BA
III. (A + B)(A - B) = A2 - B2
De esta propiedad, para el
Resolución: caso del ejemplo 2(III) no es
posible eliminar BA o AB.
I. Falsa (F) II. Falsa (F)
• Asumimos la siguiente matriz para el análisis • Igual que el caso anterior:
respectivo: J1 N J N
-1 O K1 1O A!O
J1 N A = KK / B = ;
-1 O 1 -1 O K1 1O B!O
A = KK ;A!O L P L P
1 -1 O
L P Luego
J1 NJ N J N J1 NJ N J N
- 1 OK 1 - 1 O K 0 0 O - 1 OK 1 1 O K 0 0O
A2 = KK =K K
1 -1 O K 1 -1 O 0 0O K 1 - 1 OK 1 1 O = K 0 0O
L PL P L P L PL P L P
& AB = O
III. Falsa (F)
• Aplicando la propiedad conmutativa: Observación
(A + B)(A - B) = (A + B)A - (A + B)B = AA + BA - AB - BB • La transpuesta de una

matriz A (de orden m # n),
= A2 + BA - AB - B2 es una matriz denotada por
AT (de orden n # m) que se
obtiene intercambiando las
Casos particulares de una matriz cuadrada filas por las columnas de la
matriz A.
1. Matriz triangular superior 3. Matriz diagonal
J 2 3N
Es aquella matriz, cuyos elementos que se Es aquella matriz, que simultáneamente es K O
encuentran debajo de la diagonal principal, son triangular superior e inferior, es decir, todos los A=K 5 4 O
K -1 6 O
iguales a cero. elementos fuera de la diagonal principal son ceros. L P
J N
Es decir: T K 2 5 -1 O
Es decir: &A =K
3 4 6O
L P
A = (aij)n # n es una matriz triangular A = (aij)n # n es una matriz diagonal
• Propiedades
superior, si: aij = 0, 6i > j si: aij = 0; 6i ! j Siendo A y B matrices y el
escalar m.
Ejemplos:
Ejemplos: J3 N 1. (AT)T = A
J -4 J N 0 0
J N 9 3N 2 0 K O 2. (mA T) = mAT
3 7 K O A = KK O ; B=K 0 1 0 O
A = KK O;
O B=K 0 6 2O 0 5O K0 O 3. (A ! B)T = AT ! BT
0 5 K 0 L P 0 7
L P 0 1O L P 4. (AB)T = BTAT
L P
4. Matriz escalar
2. Matriz triangular inferior Es una matriz diagonal, cuyos elementos de la
Es aquella matriz, cuyos elementos que se diagonal principal son no nulos e iguales.
encuentran encima de la diagonal principal, son
iguales a cero. Es decir:
Nota
Es decir: A = (aij)n # n es una matriz escalar Si A es una matriz cuadrada,
entonces la suma de los
A = (aij)n # n es una matriz triangular si: aij = *k; i = j ; k ! 0 elementos de la diagonal
inferior, si: aij = 0; 6i < j 0; i ! j principal se llama traza de A y
se denota: Traz(A)
Ejemplos: Propiedades:
Ejemplos: J3 0 0 N
J5 J N
J N 0 0N A= KK 6 0O K
; B=K 0 3 0
O • Traz(A + B) = Traz(A) + Traz(B)
1 0 K O
0 6 O O • Traz(AB) = Traz(BA)
A = KK O;
O B=K 8 2 0O K0 0 3 O
2 4 K 7 L P • Traz(kA) = kTraz(A); k ! R
L P 1 6O L P
L P

5. Matriz unidad o identidad 6. Matriz simétrica
Es una matriz escalar, cuyos elementos de la Si una matriz cuadrada es igual a su transpuesta,
diagonal principal son iguales a la unidad y se se llama matriz simétrica.
denota por In.
Recuerda Ejemplo:
Dos matrices son OPUESTAS Es decir:
si son del mismo orden y J7 3 2 N J7 3 2 N
1; i=j
In = (aij) | aij = *
además sus respectivos K O T K O
elementos son opuestos. A= K 3 -1 4 O & A =K 3 -1 4 O
0 ; i!j K2 O K2 O
Veamos: 4 -5 4 -5
L P L P
J2 - 1 3 N
K O
A = K 0 6 - 1 O Ejemplos: A = AT
K 1 4 1O J1 0 0N
L P J
1 0
N K O & A es simétrica
I2 = KK O ; I =K 0
O 3 1 0O
& su opuesto es: - A
0 1 K0
L P 0 1O
J- 2 1 - 3 N L P
K O
- A = K 0 - 6 1 O
K - 1 - 4 - 1O
L P
DETERmINANTE
Se llama determinante, a un valor escalar que se le asocia a cada matriz cuadrada y se denota por:
Nota
Determinante de orden dos: |A|, D(A), Det(A)
a b a b
A = f p & |A| =
c d c d Determinante de orden tres

|A| = ad - bc Regla de Sarrus horizontal
1. Repetir la primera y segunda columna a continuación de la tercera respectiva.

2. Se toma el producto de los tres elementos de la diagonal principal y también el de sus dos paralelas
Atención siguientes, cada uno con signo positivo, y luego el producto de los tres elementos de la diagonal secundaria
También cabe señalar que hay y el de sus paralelas siguientes, pero cada uno con signo negativo.
otro método para la obtención Veamos el esquema:
del determinante de una - - -
matriz cuadrada.
mÉTODO DE LApLAcE a11 a12 a13 a11 a12 a13 a11 a12
(Menores complementarios) |A| = a21 a22 a23 = a21 a22 a23 a21 a22
a31 a32 a33 a31 a32 a33 a31 a32
1. De acuerdo al orden de la
matriz realizar el cuadro de
signos. + + +
+ - |A| = a11a22a33 + a12a23a31 + a13a21a32 - a31a22a13 - a32a23a11 - a33a21a12

Orden 2: f p
- +
J+ - +N
K O Ejemplo: Examen de Admisión UNI 2004-II (matemática)
Orden 3: K - + -O
K+ - +O
L P Halla el valor del determinante:
J+ - + - NO
J 2 N
K Ka a 1 O
K- + - +O
Orden 4: K
+ - + -O
F = K b2 b 1 O
KK O KK 2 OO
- + - +O c c 1
L P L P
2. Elegir convenientemente (el Resolución:
que tenga mayor cantidad • Aplicamos la regla de Sarrus horizontal:
de ceros una fila o columna – – –
llamada línea fija.
2 2 2
a a 1 a a 1 a a
3 El determinante de la |F| = b2 b 1 = b2 b 1 b2 b
matriz estará dado por la
suma de los productos c2 c 1 c2 c 1 c2 c
de cada elemento de + + +
la línea fija multiplicado
por el determinante que |F| = a2b(1) + a(1)c2 + (1)b2c - c2b(1) - c(1)a2 - (1)b2a
resulta de eliminar la fila y
columna correspondientes = a2b + ac2 + b2c - bc2 - a2c - ab2
al elemento.
48 Intelectum 4.°
• Agrupamos términos en forma conveniente:
X
|F| = (a2b - ab2) + (ac2 - bc2) + (b2c - a2c) = ab(a - b) + c2(a - b) + c(b2 - a2) Observación
= ab(a - b) + c2(a - b) - c(a2 - b2) = ab(a - b) + c2(a - b) - c(a + b)(a - b)
• |AT| = |A|
• Factorizamos: (a - b)
• |AB| = |A||B|
|F| = (a - b)(ab + c2 - c(a + b)) = (a - b)(ab + c2 - ac - bc)
= (a - b)((ab - ac) + (c2 - bc)) = (a - b)(a(b - c) + c(c - b)) • |kA| = kn|A| , A de orden n
= (a - b)(a(b - c) - c(b - c)) = (a - b)(b - c)(a - c) Veamos:

J ka ka12 NO
11
kA = KK
` |F| = (a - b)(b - c)(a - c) ka21 ka22 O
& L P
Propiedades de los determinantes ka11 ka12 a a
|kA| = = k2 11 12
Dadas las matrices cuadradas A y B y el escalar k ! R. ka21 ka22 a21 a22

|A|
1. Si los elementos de una línea (fila o columna) son ceros, entonces su determinante es igual a cero. ` |kA| = k2
Ejemplos: A: matriz cuadrada de orden 2.
0 5 3 0 0 0 -5 0 10
• =0 • =0 • 2 0 -8 = 0
0 2 1 1 2 3
3 0 7
2. Si B es la matriz que se obtiene a partir de A, luego de multiplicar a los elementos de una línea (fila o columna)
por un escalar k (k ! 0), entonces:
|B| = k|A|
Ejemplos:
Ja a12 NO J ka ka12 NO
• A = KK 11 y B = KK 11 ; k!0
a21 a22 O a21 a22 O
L P L P
ka11 ka12 a a12
& |B| = = k 11 = k|A| ` |B| = k|A|
a21 a22 a21 a22
2 1 12 2 1 12 2 1 3
• 12 27 - 12 = 3 4 9 -4 = 3 . 4 4 9 -1 Observación
-1 2 4 -1 2 4 -1 2 1
Se observa que los elementos
de las filas 2 y 3 del ejemplo,
3. Si en una matriz se intercambian dos de sus líneas (fila o columna) paralelas cualesquiera, entonces el son proporcionales, así:
determinante de la matriz cambia de signo.
- 6 = 9 = - 24
4 -6 16
4. Si en una matriz a una fila o columna cualesquiera se le suma otra fila o columna multiplicada por un escalar, Luego, en el determinante
el determinante de la matriz no se altera. de A, se sacó factor (-3)
de la segunda fila y el
5. Si dos líneas (filas o columnas) son proporcionales, el determinante será igual a cero. factor 2 de la tercera fila
respectivamente.
Ejemplo:
4 7 1 4 7 1
|A| = - 6 9 - 24 = (-3)(2) 2 - 3 8 = (-3)(2) . 0 = 0
4 -6 16 2 -3 8
6. Si en una matriz, cada uno de los elementos de una cierta línea (fila o columna) viene expresado como la
adición de dos o más términos, entonces el determinante se puede descomponer como la adición de dos o
más determinantes.
Ejemplo:
a b c a b c a b c a b c
m+n+p q+r+s t+u+v = m q t + n r u + p s v
j k l j k l j k l j k l

7. El determinante de una matriz triangular superior, triangular inferior y diagonal, se obtiene multiplicando todos
Recuerda los elementos de la diagonal principal.
DETERmINANTE DE Ejemplos:
VANDERmONDE
-4 2 1 5 0 0
1. De orden 2: • 0 1 4 = (-4)(1)(2) = -8 • 0 5 0 = 53 = 125
1 1 0 0 2 0 0 5
= b-a
a b
2. De orden 3:
Ejemplos:
1. Examen de admisión UNI 2012-I (mátemática)
1 1 1
a b c = Si:
a2 b2 c2 c 2c c
5b a 3b = - 4
(c - b)(c -a )(b - a)
b + 5c b + d b + 3c
3. De orden 4:
c 0 c
1 1 1 1
a b c d
Halla: a b 0 donde: a; c; d ! G0; +3H y b ! G-3; 0H
= d c b
a2 b2 c2 d2
a3 b3 c3 d 3
(d - c)(d - b)(d - a)(c - b) Resolución:

(c - a)(b - a)
• Hacemos operaciones con las columnas (propiedad (4)):
• Una matriz cuadrada A es c 2c c 0 0 c 0 0 c
no singular, si: c1 + (- 1) c3
5b a 3b 2b a - 6b 3b c 2 + (3) c1 2b a 3b
c + (- 2 ) c 3
|A| ! 0 b + 5 c b + d b + 3c 2 2c d - b - 6 c b + 3c 2c d - b b + 3 c
• Una matriz cuadrada A es 0 0 c 0 0 c

singular si: 2b a 3b = - 4 & b a 3b = - 2
c d - b b + 3c c d - b b + 3c
|A| = 0
0 0 c 0 0 c 0 c c
b a 3b c3 + (- 3) c1 b a 0 c 2 + (1) c3 b a 0 = - 2
c d - b b + 3c c d-b b c d b
Atención • Intercambiando columnas (c2 con c1), se obtiene:

c 0 c c 0 c
|A + B| ! |A| + |B| - a b 0 = - 2 & nos piden: a b 0 = 2
d c b d c b
2. Examen de admisión UNI 2008-II (matemática)

Si A y B son matrices 3 # 3 y r ! 0 un número real, indica si la proposición es verdadera (V) o falsa (F).
I. |AB| = |A||B|
II. |A + B| = |A| + |B|
III. |rA| = r|A|
Resolución:
Veamos cada proposición:
I. Verdadera (V)
Observación |AB| = |A||B|; por teoría sabemos: |AB| = |A||B|
A y B son matrices cuadradas II. Falsa (F)
de orden 3, además r ! 0. Lo establecido en la teoría es: |A + B| ! |A| + |B|
Para A = B = I (matriz identidad), si |A + B| = |A| + |B|, se tiene:
|I + I| = |I| + |I| & |2I| = 2|I| & 23|I| = 2|I|
8 = 2 (absurdo)
III. Falso (F)
De la teoría: |rA| = r3|A|
Veamos sea A = I (matriz identidad)
& |rA| = r|A|
r3|I| = r|I|
r3 = r (absurdo, esto es posible si r = 1)
50 Intelectum 4.°
1 Halla el valor de: 4 Examen de admisión UNI 2003-I (matemática)
2 1 -1 0 Halla el valor de:
1 -1 0 2 J1/3 0 0 N1000
V= K O
2 0 -1 1 K 0 1/2 1/2 O
0 2 1 -1 K 0 0 1/2 O
L P
Sumamos a c1 todas las demás columnas y factorizamos 2: Buscando una regla de correspondencia para cada elemento de
2 1 -1 0 1 1 -1 0 la matriz:
J1/3 0 0 NJ1/3 0 0 N
1 -1 0 2 1 -1 0 2 K OK O
=2 2
A = A . A = K 0 1/2 1/2 OK 0 1/2 1/2 O
2 0 -1 1 1 0 -1 1 K 0 0 1/2 OK 0 0 1/2 O
0 2 1 -1 1 2 1 -1 L PL P
Realizando las siguientes operaciones obtenemos: J 2 N
f1 - f2; f2 - f3; f3 - f4 K (1/3) 0 0 O
2 2 2
A = K 0 (1/2) 2/2 O
0 2 -1 -2 KK O
2 -1 -2 0 0 (1/2) 2 O
0 -1 1 1 L P
2 = (- 2 ) - 1 1 1 J N
0 -2 -2 2 2
0 O J1/3 0 0 N
-2 -2 2 K (1/3) 0
K O
1 2 1 -1 A3 = A2 . A = K 0 (1/2) 2 2/2 2 O K 0 1/2 1/2 O
KK 0 O
0 (1/2) 2 O K 0 0 1/2 O
(-2)[2(2 + 2) + 1(-2 + 2) - 2(2 + 2)] L P L P
(-2)[8 + 0 - 8] = 0 J 3 N
K (1/3) 0 0 O
3 3 3
`V=0 A = K 0 (1/2) 3/2 O
KK O
0 0 (1/2) 3 O
L P
2 Si B es una matriz escalar: Luego:
Ja - 4 0 0 N J 1000 N
K O
B = K 0 b - 2 0 O; halla a.b Kd 1 n 0 0 O
K 0 K 3 O
0 3O K 1000 O
L P 1
d n
1000 1000
` A =K 0 1000/2 O
K 2 O
Resolución: K 1000 O
1
Ja - 4 0 0 N K 0 0 d n O
K O 2
B = K 0 b - 2 0O L P
K 0 0 3O
L P 5 ¿Por qué matriz hay que premultiplicar la matriz
Como es una matriz escalar se cumple: J
1 0O
N J N
a-4=3 & a=7 A = KK para que resulte la matriz B = K5 2O
?
2 1O K6 3O
b-2=3 & b=5 L P L P
Piden:
Resolución:
ab = (7)(5) = 35 J N
a bO
Sea P = KK , la matriz buscada.
c dO
L P
3 Encuentra la traza de la siguiente matriz:
J 5/9 2 - 3 N & PA = B
K O
A = K 1 7/9 0 O
K 2 5 8/3 O J NJ N J N J b NO JK 5 N
Ka b OK 1 0O K5 2 O K a + 2b 2O
L- P K c . = & =
d OK 2 1O K6 3 O K c + 2d dO K6 3O
L PL P L P L P L P
Resolución:
J 5/9 2 - 3 N a + 2b = 5; b = 2
K O c + 2d = 6; d = 3 Luego: a = 1; c = 0
A = K 1 7/9 0 O
K 2 5 8/3 O
L- P J
1
N
2O
` P = KK
0 3O
& Traz(A) = 5 + 7 + 8 = 4 L P
9 9 3

SISTEMA DE ECUACIONES
LINEALES
DEFINIcIóN
Nota
Es el conjunto de ecuaciones lineales con dos o más incógnitas, las cuales pueden verificarse para algunos
Se denomina SOLUCIÓN valores asignados a sus incógnitas.
o CONJUNTO SOLUCIÓN
a aquella colección de Ejemplo:
números que verifican en Son sistemas lineales:
forma simultánea a todas las
ecuaciones de dicho sistema.
Mx + Ny = P ; 3x + 4y = 11 ; 3x1 - x2 + 5x3 = 6
Así, del sistema: Mx - Ny = Q 9x - y = 11 x1 + 7x2 - 10x3 = 9
x + 3y = 2
x - y = 6
Un sistema, con 3 ecuaciones lineales y 3 variables o incógnitas, se representa en forma general como:
& CS = {(5; -1)}
Pues: 5 + 3(-1) = 2 a11x1 + a12x2 + a13x3 = h1

5 - (-1) = 6
a21x1 + a22x2 + a23x3 = h2
a31x1 + a32x2 + a33x3 = h3
Donde:
Nota • x1; x2; x3 son las variables o incógnitas del sistema
• aij _6i = 1; 2; 3;... / 6j = 1; 2; 3;... i son los coeficientes
Otra representación matricial
de un sistema lineal es
mediante una MATRIZ
AMPLIADA:
• h1; h2; h3 son los términos independientes en cada ecuación.
Ja a a N
K 11 12 13 h1 O
(A H) = K a21 a22 a23 h2 O REpREsENTAcIóN DE UN sIsTEmA LINEAL, mEDIANTE LA NOTAcIóN
KK a a a OO
L
31 32 33 h3
P
mATRIcIAL
El sistema anterior en forma MATRICIAL se representa como:
Ja11 a12 a13 N J x1 N Jh1 N

K O K O K O
K 21 22 23 O . K 2 O = K h 2 O
a a a x
Ka a a O Kx O Kh O
Observación L 31 32 33 P L 3P L 3P
De la ecuación matricial:
A X = H
A . X = H
(Representación abreviada)
Al efectuar la multiplicación
del primer miembro se obtiene
una matriz que al igualarla Donde:
con el segundo miembro
A = (aij)3 # 3, se llama: matriz de los coeficientes.
se origina cada una de las
ecuaciones del sistema lineal. X = (x1 x2 x3)t, se llama: matriz de las incógnitas.
H = (h1 h2 h3)t, se llama: matriz de los términos independientes.
Ejemplo:
Para el sistema:
x + y + 2z = 2
2x - y + 3z = 2
5x - y + 8z = 6
Su representación será:
J1 1 2 N J x N J 2 N J1 1 2 2N
K O K O K O K O
K 2 - 1 3 O $ K y O = K 2 O ó (A H) = K 2 - 1 3 2O
K 5 1 8O K z O K 6 O K5 1 8 6O
L - P L P L P L - P
52 Intelectum 4.°
Análisis de un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incógnitas
X
De la representación de un sistema lineal:
Atención
a 1 x + b1 y = c 1 Donde:
Ecuaciones independientes
a2x + b2y = c2 a2; b2; c2 ! 0 Son aquellas en las que
los coeficientes de las
mismas incógnitas no son
A) Sistema compatible determinado (solución única) proporcionales entre sí.
Cuando el número de ecuaciones independientes es igual al número de a1 b
! 1 • x + 5y = 6
incógnitas. a2 b2
x - 10y = -9

B) Sistema compatible indeterminado (no tiene solución única, más de una solución, Son ecuaciones
independientes, pues:
infinitas soluciones) a1 b c
= 1 = 1 1 ! 5
Cuando el número de ecuaciones independientes es menor que el número de a2 b2 c2 1 - 10
incógnitas. • x + y = 9
7x + 7y = 63

C) Sistema incompatible (imposible, absurdo, inconsistente, no admite solución,
a1 b c No son ecuaciones
no tiene solución, no tenga solución). Cuando el número de ecuaciones = 1 ! 1 independientes, pues:
a2 b2 c2
independientes es mayor que el número de incógnitas. 1 =1
7 7
cRITERIO pARA DAR sOLUcIóN A UN sIsTEmA DE EcUAcIONEs

LINEALEs cON DOs INcóGNITAs
Criterio de los determinantes (REGLA DE CRAMER)
De la representación lineal:
a 1 x + b1 y = c 1
& CS = {(m; n)}
a2x + b2y = c2
Valor Valor
de x de y
Recuerda
La solución del sistema por la regla de Cramer es:
Criterios para resolver
sistemas
c1 b1 a1 c1
Resuelve el sistema:
∆ x c2 b2 c b - c 2 b1 ∆y a2 c2 a c - a 2 c1
x= = = 1 2 y= = = 1 2 3x + y = 7 ...(1)
∆s a1 b1 a1 b 2 - a 2 b1 ∆s a1 b1 a1 b 2 - a 2 b1 2x + y = 2 ...(2)
a2 b2 a2 b2
I. criterio de sustitución
7-y
De (1): x = ...(3)
Teniendo en cuenta que: a1b2 - a2b1 ! 0 3
Sustituyendo (3) en (2):
Donde: 2d
7-y
n + y = 2
Dx: determinante de x. 3
& y = -8 ...(4)
Dy: determinante de y.
Ds: determinante del sistema o determinante de la matriz de coeficientes. (4) en (3): x = 5
II. criterio de igualación

Ejemplos:
7-y
De (1): x =
1. Determina el conjunto solución del sistema: 3x + y = 7 3
2x + y = 2 2-y
De (2): x =
2
Resolución: 7-y 2-y
Igualando: =
3 2
De acuerdo a lo establecido en la teoría:
y = -8
7 1 3 7 Luego: x = 5
2 1 7 (1 ) - 2 (1 ) 2 2 3 (2 ) - 2 (7 )
x= = =5 y= = =- 8 III.criterio de reducción
3 1 3 (1 ) - 2 (1 ) 3 1 3 (1 ) - 2 (1 )
(eliminación)
2 1 2 1 (1) - (2): x = 5 (restando)
` CS = {(5; -8)} En (1): y = -8

Otro método de solución:
Atención Usando la matriz ampliada y en ella empleando solamente transformaciones de fila.
Dos sistemas de ecuaciones Del sistema: 3x + y = 7
lineales exactamente con
2x + y = 2
las mismas incógnitas,
se dice que son sistemas
Usando las ecuaciones Usando la matriz ampliada
equivalentes si y solo si la raíz
de una es raíz también de la
(1) 3x + y = 7 3 1 7
f p
otra.
Así: (2) 2x + y = 2 2 7 2
El sistema lineal:
(1) - (2) x =5 f1 - f2 1 0 5
3x + y = 7
(2) 2x + y = 2 f p
2x + y = 2 2 1 2
Cuya raíz es:
(1) x=5 2f1 - f2 1 0 5
f p
x = 5; y = - 8
2(1) - (2) -y = 8 0 -1 8
es equivalente al
sistema lineal:
(1) x=5 –f2 1 0 5
x = 5 -(2) y=-8 f p
2x + y = 2 0 1 -8
cuya raíz es también
x = 5; y = - 8 Estudio de las raíces de la representación lineal
1. Si: Ds ! 0 El sistema es compatible determinado.
2. Si: Ds = 0 El sistema será incompatible o absurdo.
Dx ! 0 0 Dy ! 0 La división de un número conocido entre el cero no es posible.

(o ambos)
3. Si: Ds = 0 y Dx = Dy = 0 El sistema será compatible indeterminado.
Ejemplos:
1. Enunciado segundo examen parcial CEPREUNI concurso 99-1 (matemática)
Recuerda Halla el valor de a, para que el siguiente sistema de ecuaciones tenga más de una solución.
La representación lineal: (a - 1)x - 4y = 11 + a
a1x + b1y = c1 - x + (a + 2)y = 2
a2x + b2y = c2
Resolución:
por la regla de cramer: • Para que el sistema tenga más de una solución (compatible indeterminado) se debe cumplir:
∆y Ds = 0 Dx = Dy = 0
x = ∆x o y = /
∆s ∆s
• Igualando a cero el determinante de la matriz de coeficientes (Ds):

α - 1 -4
Ds = = (a - 1)(a + 2) - (-1)(-4) = a2 + a - 2 - 4 = 0
-1 α + 2
a2 + a - 6 = 0
a +3
(a + 3)(a - 2) = 0 & a = - 3 0 a = 2
a -2
• Si a = -3: • Si a = 2:
El sistema lineal será: El sistema lineal será:
-4x - 4y = 8 x + y = -2 x - 4y = 13 x - 4y = 13
& &
-x - y = 2 x + y = -2 -x + 4y = 2 x - 4y = -2
Nota Donde: Donde:
-2 1 1 -2 13 - 4 1 13
El estudio de las raíces que ∆x = = 0 / ∆y = =0 ∆x = ! 0 / ∆y = !0
se hizo al sistema lineal es -2 1 1 -2 -2 -4 1 -2
genérico pudiéndose extender
para aquellos que tengan 3 o
más incógnitas o variables. ` Como se pudo haber comprobado, el sistema de ecuaciones tendrá más de una solución
(Ds = 0 / Dx = Dy = 0) cuando: a = - 3
54 Intelectum 4.°
2. Si el sistema:
X
(m - 3)x + (m + 2)y = 2m + 3
(m - 1)x + (3m - 1)y = 5m + 1
es indeterminado. Halla m, si: m > 1
Resolución:
Si el sistema es indeterminado se cumple: En (1):
Atención
m - 3 = m + 2 = 2m + 3 ...(1) m - 3 = 2m + 3
m - 1 3m - 1 5m + 1 m - 1 5m + 1 En forma matricial:
Luego: Procedemos análogamente: • sistema lineal homogéneo

m-3 = m+2 &m=50m=0 ...(3)
A . X = 0
m - 1 3m - 1
De la ecuación (2) y (3), y de la condición
& 3m2 - m - 9m + 3 = m2 + m - 2 m > 1, tenemos: La matriz de los términos
2m2 - 11m + 5 = 0 m=5 independientes es una
matriz nula.
(m - 5)(2m - 1) = 0
&m=5 0 m= 1 ...(2) H = 0
2
• sistema lineal no homogéneo

sIsTEmA DE EcUAcIONEs LINEALEs hOmOGÉNEAs
AX = H
Es aquel sistema cuyos términos independientes son iguales a cero:
La matriz de los términos

Mx + Ny = 0 independientes no es una
Px + Qy = 0 matriz nula.
H ! 0

Para cualquier sistema lineal homogéneo se cumple: x = 0 / y = 0, denominándose soluciones triviales o
impropias. * Los sistemas de los
ejemplos mostrados antes
de llegar a este concepto
Ejemplo: son de esta clase.
Examen de admisión UNI 2012-I (matemática)
Halla la suma de todos los valores reales que puede tomar l en la siguiente expresión:
1 2 x1 x
f pf p = λ fx1 p donde x1 ! 0 y x2 ! 0
2 1 x2 2 Observación
Del sistema lineal homogéneo
Resolución:
1 2 x1 x A . X = 0
• Transformando la ecuación matricial: f pf p = λ fx1 p
2 1 x2 2
Condición de compatibilidad
x1 + 2x2 = λx1 Si: |A| ! 0
2x1 + x2 = λx2 & El sistema tendrá
soluciones triviales
• Este sistema homogéneo tiene soluciones o impropias.

distintas a la solución trivial (0; 0): (1 - λ)x1 + 2x2 = 0
Si: |A| = 0
2x1 + (1 - λ)x2 = 0
& El sistema será
Por dato del ejemplo: x1 ! 0 compatible
indeterminado
x2 ! 0
A: matriz de los coeficientes

1-λ 2
& necesariamente se debe cumplir: |A| = Ds = =0 |A| = Ts: Determinante
2 1-λ del sistema o
|A| = Ts = 0 determinante de
(Condición de compatibilidad) (1 - λ)2 - 4 = 0 la matriz de los
coeficientes.
1 - 2λ + λ2 - 4 = 0
λ2 - 2λ - 3 = 0
• Raíces reales: λ1 / λ2
- (- 2 )
(T = discriminante = b2 - 4ac = 16 > 0) λ1 + λ2 = - b =
a 1
` λ1 + λ2 = 2

Problemas resueltos
1 Para qué valor de k, el sistema tiene infinitas soluciones. Resolvemos por el método de igualación:
(2k - 1)x + y = 1 1 - 9y 1 - 10y
=
x + ky = 2k - 1 3 2
2 - 18y = 3 - 30y
Resolución:
12y = 1
Para que el sistema tenga infinitas soluciones se debe cumplir:
2k - 1 = 1 = 1 y= 1 /x= 1
12 12
1 k 2k - 1
Reemplazando estos valores en la ecuación (3), tenemos:
& 2k - 1 = 1 / 2k - 1 = k
1 2k - 1 k + 5 =0
2 12 12
(2k - 1) = 1 k=1
& k = -5
k=100 ∴k = 1
4 Resuelve:
2 Halla el mayor valor de (m + a) para que el sistema sea x+y+z =6
indeterminado. 2x - y + z = 3
(m + 1)x + 4y = 3 4x - 2y + z = 3
6x + (m - 1)y = a - 3 Da como respuesta: xyz
Para que el sistema sea indeterminado se debe cumplir que: x+y+z=6 ... (a)
2x - y + z = 3 ... (b)
m+1 = 4 = 3
4x - 2y + z = 3 ... (q)
6 m-1 a-3
Luego: Igualando (b) y (q):
m+1 = 4 2x - y + z = 4x - 2y + z
6 m-1 y = 2x ... (f)
(m + 1)(m - 1) = 24
Restando (a) - (b):
m2 - 12 = 24 (x + y + z) - (2x - y + z) = 6 - 3
m2 = 25 2y - x = 3
m = !5 x = 2y - 3 ... (y)
4(a - 3) = 3 (m - 1) Reemplazando (y) en (f):

4a - 12 = 3m - 3 y = 2(2y - 3)
4a = 9 + 3m 3y = 6 & y = 2
Para: m = 5 & a = 6 y = 2x & x = 1
m = -5 & a = - 3 Reemplazando x = 1 / y = 2 en (a):

2
El mayor valor de (a + m) es: a + m = 6 + 5 = 11 1+2+z+6&z=3
` xyz = 6
3 Determina el valor de k para que en el sistema, el valor de y sea
igual al valor de z. 5 Halla n si el sistema:
3nx + 7y = 2 ...(1)
3x + 7y + 2z = 1
2nx + 5y = 6 ...(2)
2x + 3y + 7z = 1 es determinado.
kx + 2y + 3z = 0
Resolución:
Resolución:
Multiplicamos a (1) por 5 y a (2) por 7:
Haciendo y = z tenemos: 15nx + 35y = 10 (-)
3x + 9y = 1 ...(1) 14nx + 35y = 42
2x + 10y = 1 ...(2) nx = -32
kx + 5y = 0 ...(3)
x = - 32
De la primera y segunda ecuación obtenemos: n
3x + 9y = 1 Para que sea determinado:
2x + 10y = 1 n !R / n !0
56 Intelectum 4.°
X
6 Calcula el valor de m para que el sistema sea incompatible. Al multiplicar se forma diferencia de cuadrados.
(m + 3)x + 2my = 5m - 9 (2x + 7y + 1) - (2x - 7y + 16) = 27
(m + 4)x + (3m - 2)y = 2m + 1 14y - 15 = 27
14y = 42 & y = 3
Resolución:
Se debe cumplir: Sumando (I) y (II):
m + 3 = 2m ! 5m - 9 2 2x + 7y + 1 = 12 ; de donde: x = 7
m+4 3 m - 2 2m + 1
Nos piden: x + y = 10
De la igualdad:
3m2 + 7m - 6 = 2m2 + 8m 9 Resuelve el sistema:
m2 - m - 6 = 0 x + y =1
(m - 3)(m + 2) = 0 a b
x - y =1
m = 3 0 m = -2 b a
Si m = 3 & 6 = 6 ! 6 (no cumple con la condición) Indica el valor de x.
7 7 7
Si m = -2 & 1 = 1 ! - 19 (sí cumple con la condición) Resolución:

2 2 -3
Del sistema:
` m = -2
x +y =1 ...(l)
a b
7 De las igualdades mostradas indica el valor de z.
x+y y+z x- y =1
= = z+x b a
...(ll)
3 5 4
7x + 5y + 11z = 300 Multiplicando en (I) y (II) por b y a, respectivamente se tiene:
b x + y = b ...(a)
a
Resolución a x - y = a ...(b)
Si: 7x + 5y + 11z = 300 ... (a) b
Además: Sumando (a) y (b):
x+y y+z ab _a + b i
= = z+x = k a b
d + nx = a + b & x = 2
3 5 4 b a a + b2
x + y = 3k ... (I)
y + z = 5k ... (II)
z + x = 4k ... (III) 10 Si el sistema:
x + y = -3
Sumando (I), (II) y (III): Reemplazando en (I):
3x - 5y = n
x + y + z = 6k 3k + z = 6k & z = 3k
Tiene solución única en el tercer cuadrante del plano
Reemplazando en (II): Reemplazando en (III): xy(x < 0 / y < 0) entonces los valores de n pertenecen a:
x + 5k = 6k & x = k y + 4k = 6k & y = 2k
Reemplazando en (a):
Resolución:
7(k) + 5(2k) + 11(3k) = 300 El sistema:
50k = 300 & k = 6 x + y = -3 ...(I)
3x - 5y = n ...(II)
Nos piden:
z = 3k = 3(6) = 18 Multiplicando en (I) por 5 y sumando (II) se tiene:
8x = n - 15 & x = n - 15 ...(a)
8
8 Resuelve:
2x + 7y + 1 + 2x - 7y + 16 = 9 Dato: n - 15 < 0 & n < 15 ...(b)
8
2x + 7y + 1 - 2x - 7y + 16 = 3
_n + 9 i
Señala: x + y Reemplazando (a) en (I): y = -
8
Resolución: _n + 9 i
Dato: - < 0 & n > -9 ...(q)
2x + 7y + 1 + 2x - 7y + 16 = 9 ...(I) 8
2x + 7y + 1 - 2x - 7y + 16 = 3 ...(II) De (b) / (q): Se tiene: -9 < n < 15 & n ! G-9; 15H

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
PLANTEO DE ECUACIONES
DEFINIcIóN
Llamadas también ecuaciones cuadráticas, son aquellas ecuaciones polinómicas de una incógnita, cuya forma
general es:
ax2 + bx + c = 0 ; a ! 0
Recuerda
2
ax + bx + c = 0 ; a ! 0 NATURALEzA DE LAs RAÍcEs
a : coeficiente principal Analizando el discriminante (T = b2 - 4ac) de la ecuación de segundo grado ax2 + bx + c = 0, tenemos:
ax2 : término cuadrático
bx : término lineal A) Si T = b2 - 4ac > 0
c : término independiente
x : incógnita
La ecuación presenta dos raíces reales y distintas. x1 ! x 2
B) Si T = b2 - 4ac < 0
x1 = m + ni
La ecuación presenta dos raíces complejas y conjugadas. x2 = m - ni m, n ! R
x2 = x1
C) Si T = b2 - 4ac = 0
La ecuación presenta dos raíces reales e iguales o una raíz doble. x1 = x2 = - b

Atención 2a
Las raíces de la ecuación
cuadrática:
6x2 + 11x - 7 = 0
Propiedades de las raíces (Teorema de Cardano - Viette)
Si x1 y x2 son raíces de la ecuación cuadrática: ax2 + bx + c = 0; a ! 0, entonces se verifican las siguientes
Se obtienen por: propiedades:
A) Factorización (aspa 1. Suma de raíces (S) 2. Producto de raíces (P) 3. Diferencia de raíces (D)
simple)
x = - 7
S = x1 + x2 = - b P = x1 . x2 = c
2
6x + 11x - 7 = 0
3 D = x1 - x2 = ! ∆
3x + 7 0 a a a
2x -1 x = 1
2
B) Fórmula general
4. Raíces simétricas (opuestas) 5. Raíces recíprocas
6x2 + 11x - 7 = 0 x1 + x2 = 0 x1 . x 2 = 1
2 a = 6
x = - b ! b - 4ac b = 11
2a c = -7
Ejemplo:
x =
- 11 ! (11) 2 - 4 (6) (- 7) Si x1 y x2 son raíces de la ecuación 2x3 + (a - 4)x2 + (1 - 2a)x - 2 = 0, donde: x1 - x2 = 0,5; determina el
2 (6) valor de a (a > 0).
x =- 7 0 x = 1 Resolución:
3 2 • Por dato del ejemplo: x1 - x2 = 1 ...(3)
C) Completando cuadrados
• La ecuación se anula para x = 2, luego por 2
Ruffini:
• Reemplazando (1), (2) y (3) en la identidad de
6x2 + 11x - 7 = 0 2 (a - 4) (1 - 2a) -2 Legendre: (x1 + x2)2 - (x1 - x2)2 = 4x1x2
x=2 . 4 2a 2
x2 + 11 x - 7 = 0 2
a 2 1 1
6 6
2 a 1 0 b- l - d n = 4 d n
2 2 2
2 2
x2 + 11 x + d 11 n - d 11 n - 7 = 0 • Obtenemos un factor cuadrático de raíces x1 y
6 12 12 6 a2 - 1 = 2
x2, según condición del problema: 4
2x2 + ax + 1 & CS = {x1; x2}
2 2
11 - 17 = 0
dx + n d n a=3
12 12
(x - 2)(2x2 + ax + 1) = 0 0
dx +
11 + 17 x + 11 - 17 = 0
nd n • Por las propiedades de las raíces: a2 = 9 a = -3
12 12 12 12
x1 + x2 = - a ...(1) (no cumple porque a > 0)
x =- 7 0 x = 1 2
3 2
x 1 . x2 = 1 ...(2)
2 ` a=3
58 Intelectum 4.°
EcUAcIONEs cUADRÁTIcAs EqUIVALENTEs
X
Dado el siguiente sistema de ecuaciones cuadráticas:
a1x2 + b1x + c1 = 0 ; a1 ! 0 Recuerda

a2x2 + b2x + c2 = 0 ; a2 ! 0 posibles ceros racionales
de una ecuación(pcR)
• Para que ambas ecuaciones sean equivalentes, es decir, tengan las mismas raíces, se debe cumplir la Ejemplo:
relación de proporcionalidad entre los coeficientes de sus respectivos términos semejantes, así: 2x3 + (a - 4)x2 + (1 - 2a)x - 2 = 0
1; 2 1
a1 b c PCR = ! ( 2 = ! (1; ; 2 2
= 1 = 1 1; 2 2
a2 b2 c2
• Identidad de Legendre:
• Cuando ambas ecuaciones admiten una raíz común (teorema de Bezout): (x1 + x2)2 - (x1 - x2)2 = 4x1x2
(a1b2 - a2b1)(b1c2 - b2c1) = (a1c2 - a2c1)2
Ejemplos:
1. Si las ecuaciones: (a + 1)x2 + (b + 1)x + 5 = 0 / 2. Las ecuaciones: x2 - mx + 8 / x2 - nx + 10,
(5a + 1)x2 + (4b + 1)x + 15 = 0 son equivalentes, tienen una raíz común. Halla m.n, si: m - n = -1.
a
determina: bb
Resolución:
Resolución: • Por el teorema de Bezout:
• Si las ecuaciones son equivalentes se cumple: [(1)(-n) - (1)(-m)][(-m)(10)-(-n)(8)]
2 = [(1)(10) - (1)(8)]2
= (m - n)(8n - 10m) = 4
a+1 = b+1 = 1
5a + 1 4b + 1 3 -1
& 8n - 10m = -4 Nota
1
4n - 5m = -2
• De (1) desarrollamos: A la condición de
compatibilidad:
a+1 = 1 • Formamos un sistema:
(a1b2 - a2b1)(b1c2 - b2c1)
5a + 1 3 m - n = -1 = (a1c2 - a2c1)2
3a + 3 = 5a + 1 & a = 1 4n - 5m = -2
se le conoce también como:
• De (2) desarrollamos: • Resolvemos el sistema: BEZOUTIANA
b+1 = 1 m=6 / n=7
4b + 1 3 ` m . n = 6 . 7 = 42
3b + 3 = 4b + 1 & b = 2
a 1
• Nos piden: bb = 2 2 = 4
Atención
• Si con S/.560 compró B
pLANTEO DE EcUAcIONEs botellas, entonces el costo
Sobre datos numéricos de cada botella se halla
como:
Ejemplo:
S/. = Dinero total
Verónica compra cierto número de botellas de reactivos para ciertas pruebas en el laboratorio por S/.560. Si botella n.° total de botellas
cada botella le hubiera costado S/.5 menos habría podido comprar con la misma suma de dinero 2 botellas más.
Determina cuántas botellas de reactivo compró. Esto es:
Resolución: • Realizando las operaciones adecuadamente S/. = S/.560
• Sea B: el número de botellas de reactivos para obtenemos: botella B
ciertas pruebas en el laboratorio que compró 112 - 1 (B + 2) = 112
Verónica por S/.560. d n • El costo por cada botella
B multiplicado por el número
de botellas nos da el total
• Si cada botella le hubiera costado S/.5 menos, esto (112 - B)(B + 2) = 112B del dinero.
es S/. d 560 - 5 n con la misma cantidad de dinero B(B + 2) = 14 # 16 & B = 14 S/.

B d n . (n.° botellas) = S/.560
botella
le hubiera bastado comprar 2 botellas más, así:
• Por consiguiente, Verónica compró 14 botellas de
560 - 5 (B + 2) = 560
d n reactivo.
B

Problemas resueltos
1 En la ecuación: Reemplazando (2) y (4) en (3):

x2 - mx + 36 = 0 3 (m + 4). m + 4 = 5m - 8
d n
4 4
halla m tal que: 1 + 1 = 15
x1 x 2 12 Efectuando tenemos:
siendo x1 y x2 raíces de la ecuación. m = 4 0 m = 44
3
Resolución:
x + x2 5 Halla n para que las raíces de la ecuación sean complejas
Por dato: 1 + 1 = 15 ; 1 = 15 conjugadas:
x1 x 2 12 x1 . x 2 12
x2 + 5x + n = 0
- _- m i
Sabemos que: x1 + x2 = - b = =m Resolución:
a 1
x1 . x2 = c = 36 = 36 x2 + 5x + n = 0
a 1
52 - 4(n) < 0 & 25 1 4n ` n > 25
Reemplazando: m = 15 & m = 15 . 36 = 45 4
36 12 12
6 Halla n, sabiendo que las raíces se diferencian en 3 unidades:
2 Halla n, si las raíces son iguales: x2 - 7x + n = 0
(n + 2)x2 - 6nx + 9 = 0
Resolución:
Resolución: Sean x1 y x2 raíces de la ecuación:
(- 7 ) 2 - 4 _ n i
2
Si: x1 = x2 & b - 4ac = 0 2
x1 - x2 = b - 4ac = 3 & =3
Luego: (-6n)2 - 4(n + 2)(9) = 0 a 1
49 - 4n = 9 & 4n = 40 ` n = 10
Efectuando:
n2 - n - 2 = 0 7 Si las ecuaciones cuadráticas:
n -2 (n - 2)(n + 1) = 0 x2 + x - (n + 1) = 0
&
n 1 n = 2 0 n = -1
x2 + 2x - (2n + 1) = 0
Luego los valores de n son: 2 0 -1 tienen una raíz común, halla n.
3 Halla n para que las raíces de la ecuación sean simétricas: Resolución:

x 2 + 3x = n - 1 Asumimos que a es la raíz común.
5x + 2 n+1 Luego: a2 + a - (n + 1) = 0 ...(I)
2
a + 2a - (2n + 1) = 0 ...(II)
Resolución:
Por ser simétricas se debe cumplir: x1 + x2 = 0 Restando (II) de (I): n - a = 0 & a = n
Efectuando y reduciendo tenemos: En (I): n2 + n - (n + 1) = 0

(n + 1)x2 + (8 - 2n)x - 2(n - 1) = 0 n2 - 1 = 0
(n + 1)(n - 1) = 0
- _ 8 - 2n i
Como: x1 + x2 = 0 & =0 n+1=0 0 n-1=0 & n = -1 0 n=1
n+1
-8 + 2n = 0 & n = 4 8 Si: mx2 - 24x + m - 7 = 0 tiene sus raíces iguales, ¿cuál es el
menor valor de m que verifica la ecuación?
4 Halla m para que una de las raíces sea el triple de la otra, en:
x2 - (m + 4)x + (5m - 8) = 0 Resolución:
Resolución: mx2 - 24x + m - 7 = 0 144 = m(m - 7)
Por dato: x1 = 3x2 ... (1) Por propiedad: Dato: x1 = x2 m2 - 7m - 144 = 0
x1 . x2 = (5m - 8) ... (3) Se cumple: m -16
Por propiedad: x1 + x2 = m + 4
m 9
3x2 + x2 = m + 4 T = b2 - 4ac = 0 & b2 = 4ac
(2) en (1): m = 16 0 m = -9
Reemplazando:
x2 = m 4
+
... (2) x1 = 3 (m + 4) ... (4) ` El menor valor es: -9
4 (-24)2 = 4m(m - 7)
4
60 Intelectum 4.°
ECUACIONES DE GRADO
SUPERIOR
X
EcUAcIONEs pOLINOmIALEs DE GRADO sUpERIOR
Sea el polinomio: P(x) = a0xn + a1xn - 1 + a2xn - 2 + ... an - 1x + an; a0 ! 0 / n ! Z+ / n $ 3 Nota

A la raíz de una ecuación
Donde: a0; a1; a2; ...; an - 1; an son coeficientes que pertenecen a C (números complejos) polinómica también se le
llama solución de P(x), pero
no considera la multiplicidad.
Se denomina ecuación polinomial a: P(x) = 0 ecuación polinomial de grado n.
n.° n.° de
& raíces de $ soluciones
Ejemplo: P(x) del P(x)
P(x) = x5 - x3 - x + 2 x5 - x3 - x + 2 = 0
Polinomio Ecuación polinomial
RAÍz O cERO DE UN pOLINOmIO

Es el valor que hace que el polinomio sea cero.
Sea un “a” (a ! C) o x = a es raíz del polinomio P(x) + P(a) = 0
Ejemplo:
Sea el polinomio P(x) = x3 - x + 6
x = -2 es raíz de P(x) + P(-2) = 0 & (-2)3 - (-2) + 6 = 0
Teorema del factor

Observación
Si x = a es raíz o cero del polinomio P(x) & (x - a) es factor del polinomio es decir;
Si P(x) de coeficientes
racionales posee una raíz:
P(x) = (x - a)Q(x)
a+ b
& a - b ; - a - b ; - a + b
Si P(x) es de grado n & Q(x) es de grado n - 1.
también son raíces de P(x).
En general:
Si a1; a2; a3 son raíces del polinomio P(x) de grado n & P(x) = (x - a1)(x - a2)(x - a3)Q(x)
Grado: n Grado: n - 3
Raíz de multiplicidad “k” de P(x)
Sea a una raíz de multiplicidad k que pertenece a C.
El polinomio se expresa así:
P(x) = (x - a)kQ(x) ; grado de Q(x): n - k
Ejemplo:
Sea el polinomio P(x) = 3 (x - 2)3(x - 1)(x - 3)2
• 2 es una raíz de multiplicidad 3 (raíz triple)
• 1 es una raíz de multiplicidad 1 (raíz simple)
• 3 es una raíz el multiplicidad 2 (raíz doble)
TEOREmA FUNDAmENTAL DEL ÁLGEBRA

Toda ecuación polinomial de grado “n” (n ! N) y de coeficientes en C tiene al menos una raíz real o imaginaria,
es decir, una raíz compleja.
Corolario
Todo polinomio de grado “n” (n ! Z+) de coeficientes en los números complejos, tiene exactamente "n" raíces
contadas con sus respectivas multiplicidades.

Nota Teorema de paridad de raíces
Sea:
1. Si el polinomio P(x) de coeficientes en Q 2. Si el polinomio P(x) de coeficientes en R tiene
P(x) = a0xn + a1xn - 1 + a2xn - 2 +
+ (racionales) posee una raíz irracional de una raíz imaginaria de la forma a + bi; (a / b !
... - +
la forma x1 = a + b (a ! z / b > 0 ! Q) & la R, b ! 0) & otra de las raíces es su conjugada
a3xn - 3 ... an - 1x + an otra raíz es la conjugada irracional: imaginaria a - bi.
- + -
x2 = a - b con igual multiplicidad que x1.
& / raíces = - aa1
0 Teorema de Cardano - Viette
/ a
& xixj = 2 Sea la ecuación polinomial de grado n y coeficientes complejos:
i!j
a0
(producto binario) P(x) = a0xn + a1xn - 1 + a2xn - 2 + ... + an - 1x + an = 0

& / xixjxk = -aa3 n ! z+ / x1; x2; x3; x4; ...; xn son sus n raíces simples, se cumple:
h 0
(producto ternario) 1. Suma de raíces 3. Suma de productos ternarios de las raíces
- a1 - a3
Así sucesivamente hasta x1 + x2 + x3 + ... + xn - 1 + xn = x1x2x3 + x2x3x4 + ... + xn - 2xn - 1xn =
llegar al producto de raíces. a0 a0
Para aplicar esta regla 2. Suma de productos binarios de las raíces 4. Producto de raíces
el polinomio debe estar
a an
completo y ordenado. x1x2 + x1x3 + x1x4 + ... + xn - 1 xn = 2 x1x2x3 ... xn - 1xn = (-1)n =
a0 a0
Teorema del valor intermedio (para funciones continuas)

Importante
En todo polinomio P(x) de coeficientes reales si: P(a) . P(b) < 0; entonces existe al menos una raíz real x0 ! Ga; bH.
Sean x1; x2; x3; ... xn raíces de
una ecuación polinómica de
grado n, y:
EcUAcIONEs REcÍpROcAs
x12 + x22 + x32 + ... + xn2 Se denominan así a las ecuaciones cuyos coeficientes de términos equidistantes de los extremos son iguales
en valor absoluto.
la suma de los cuadrados de
dichas raíces. Ejemplos:
Se cumple:
Σ cuadrados productos x5 + 2x4 + 6x3 + 6x2 + 2x + 1 x3 - 3x2 + 3x - 1
= (Σ raíces) 2 - 2 fΣ p
de las raíces binarios
Propiedades
1. Si r es raíz de la ecuación recíproca, entonces 1/r también es raíz de la ecuación.
2. Si la ecuación recíproca es de grado impar, tiene una raíz 1 o -1, (se evalúa para determinarla).
3. Si P(x) = 0 es una ecuación polinómica recíproca, se cumple:
P(x) = xnP d 1 n
x
Ten presente Resolución de ecuaciones recíprocas

En una ecuación polinomial Si es de grado par: se factoriza la parte literal del término central y se realiza el cambio de variable.
P(x) = a0xn + a1xn - 1 ... an - 1x + an a = x + 1 & x 2 + 12 = a 2 - 2 & x3 + 13 = a3 - 3a
x x x
Divisores an Ejemplo:
P.C. = ! * Divisores a 4
0
Resuelve: x4 - 7x3 + 14x2 - 7x + 1 = 0
posibles ceros
Ejemplo: Resolución:
Posibles ceros de: x 2 d x + 1 - 4 nd x + 1 - 3 n = 0
4 3 2 Factorizamos: x 2 < x 2 - 7x + 14 - 7 + 12 F x x
2x + 4x + 2x + x - 6 x x
1; 2; 3; 6
P.C. = ! (
1; 2
2 Agrupamos y usamos el cambio de variable: (x2 - 4x + 1)(x2 - 3x + 1) = 0

P.C. = ! 1 ; ! 1; ! 2; ! 3; ! 6 ... a=x +1
x
x = 4 ! 16 - 4 0 x = 3! 9-4
2
Observamos que -2 es raíz,
x2(a2 - 2 - 7(a) + 14) 2 2
entonces el polinomio se x2(a2 - 7a + 12)
puede expresar como:
a -4 ` x = 2! 3 0 x = 3! 5
(x + 2)(q1(x)) = 0 2
a -3
grado 3
x2(a - 4)(a - 3) = 0
62 Intelectum 4.°
Si es de grado impar
X
• Se factoriza por el método de los divisores binómicos evaluando para x = 1 o x = -1.
• Se obtiene un factor lineal y otro factor es un polinomio recíproco de grado par, para resolverlo se aplica el
caso anterior.
Ejemplo:
Resuelve: 4x5 - 2x4 + 2x - 4 = 0
Recuerda
Resolución:
Unidad imaginaria
Se anula para x = 1, entonces: Volviendo a la variable original: Se obtiene al extraer la
(x - 1)(4x4 + 2x3 + 2x2 + 2x + 4) = 0 raíz cuadrada de -1, se
(x - 1)(x2) f2 d x + 1 n + 3 pf2 d x + 1 n - 2 p = 0 representa así:
x x
-1 = i
x 2 > 4 d x 2 + 12 n + 2 d x + 1 n + 2 H
x x Resolviendo:
(x - 1)(2x2 + 3x + 2)(2x2 - 2x + 2) = 0
a2 - 2 a
& x = 1; - 3 ! 9 - 16 ; 2 ! 4 - 16
2
4a + 2a - 6 = 0 4 4
2a 3
` Raíces = (1; - 3 ! 7 i ; 1 ! 3 i 2
2a -2 4 4 2 2
(x - 1)(x2)(2a + 3)(2a - 2) = 0
EcUAcIóN BIcUADRADA
Es una ecuación polinomial de cuarto grado, presenta la siguiente forma: Nota
Reconstrucción de una
ax4 + bx2 + c = 0 ; abc ! 0 ecuación bicuadrada de
raíces x1; x2; x3 y x4 (por
Cardano - Viette):
Para resolver la ecuación bicuadrada que no es factorizable se usa:
Jsuma de N
K O producto
2 x 4 + K productos Ox2 + f p= 0
x = ! - b ! b - 4ac ; la cual nos brinda las 4 soluciones.
K binarios O de raíces
L P
2a
Donde: b2 - 4ac = D(discriminante o invariante)
EcUAcIóN BINOmIA
Son ecuaciones de dos términos, presentan la siguiente forma: axn + b = 0 ; 6 ab ! 0 / n ! N
• Se resuelven factorizando o usando el teorema de Moivre.

• Solo tienen raíces simples, no aceptan raíces múltiples.
EcUAcIóN TRINOmIA
Son ecuaciones de tres términos, presentan la siguiente forma: ax2n + bxn + c = 0 ; 6 abc ! 0 / n ! N Atención
Para la demostración de la
• Se resuelven factorizando o realizando el cambio de variable xn = z, la cual la convierte en una ecuación solución de una ecuación
cuadrática, luego de resolverla se vuelve a la variable original. bicuadrada se realiza el
siguiente cambio de variable:
x2 = z en ax4 + bx2 + c = 0
Transformaciones de las ecuaciones
Sea P(x) = 0 la ecuación polinomial de grado n, de raíces x1, x2; x3; ...; xn, tenemos:
a) Cambiar de signo: para obtener la ecuación cuyas raíces sean:
-x1; -x2; -x3 ... - xn, se realiza el cambio de P(x) por P(-x).
b) Raíces aumentadas en una constante: para aumentar las raíces en una constante:
x1 + k; x2 + k; x3 + k; ...; kxn + k,
se cambia la variable x por x - k en la ecuación original.
c) Mutiplicar por una constante: para obtener la ecuación cuya raíces sean: kx1, kx2 ... kxn, se cambia la
variable x por x y se evalúa en P(x).
k
Es decir; se realiza P(x) & P b x l
k

d) Raíces recíprocas: para cambiar las raíces del polinomio P(x) por sus recíprocas 1 ; 1 ; 1 ; ... ; 1 ,
x1 x 2 x3 xn
se realiza el cambio de x por 1 1
& P (x) = P d n
x x
e) Cuadrado de raíces: para transformar P(x) con raíces x1; x2; ...; xn a P1(x) con raíces x12 ; x 22 ; ...; xn2 , se
reemplaza x por x & P (x) = P ( x )
Recuerda
Sean x1 y x2 las raíces de una Ejemplo:
ecuación cuadrática.
Si x1 y x2 son recíprocas,
Sea P(x) = x2 - 3x - 4 de raíces x1; x2.
entonces se cumple: Determina la ecuación polinomial cuadrática de raíces: (3x1; 3x2);(-x1; -x2); d 1 ; 1 n y _x12 ; x 22 i
x1 x 2
x1 . x2 = 1
Resolución:
Es decir: 2
I. P(x) = P b x l = b x l - 3 b x l - 4 & P (x) = x - x - 4
2
x1 = 1 0 x2 = 1
x2 x1 3 3 3 9
& La ecuación: x2 - 9x - 36 = 0 tiene raíces: 3x1; 3x2
II. P(x) = P(-x) = (-x)2 - 3(-x) - 4 & P(x) = x2 + 3x - 4
& La ecuación x2 + 3x - 4 = 0 tiene raíces: -x1; -x2
2
III. P(x) = P(1/x) = d 1 n - 3 d 1 n - 4 & P (x) = 12 - 3 - 4
x x x x
Multiplicamos a P(x) por x2 & P(x): -4x2 -3x + 1 = 0 tiene raíces: 1 ; 1

x1 x2
IV. P(x) = P ( x ) = ( x ) 2 - 3 ( x ) - 4 & P (x) = x - 3 x - 4 = 0

Despejamos x y elevamos al cuadrado; la ecuación de raíces x12 ; x 22 es:
x2 - 17x + 16 = 0
Observación
Reconstrucción de una Más ejemplos:
ecuación cuadrática 1. Si la ecuación x2 - 6x + 8 = 0, tiene como 2. Si x1 y x2 son las raíces de la ecuación
Teniendo en cuenta que:
S = Suma de raíces de la raíces a x1 y x2; y la ecuación ax2 + bx + c = 0, 4x2 - 8x + 3 = 0 y 2x1 y 2x2 son las raíces de
ecuación cuadrática. tiene como raíces a x12 y x22 , halla: a + b + c, si la ecuación mx2 + px + q = 0, halla el valor de:
P = Producto de raíces de la
a < 2 (a ! N). p+q
, siendo q < 4; (q ! N).
ecuación cuadrática. m
Toda ecuación cuadrática se
determina con la relación: Resolución: Resolución:
2
E: x - Sx + P = 0 • Transformamos la ecuación x2 - 6x + 8 = 0, • Observamos que en una de las ecuaciones, las
haciendo el cambio de x por x : raíces están multiplicadas por un valor constante:
^ x h - 6^ x h + 8 = 0 & x - 6 x + 8 = 0
2
kx1 = 2x1
k=2
kx2 = 2x2
• En la ecuación obtenida, despejamos x y
elevamos al cuadrado:
• Transformamos la ecuación 4x2 - 8x + 3 = 0,
2
^ xh = cx+8m haciendo el cambio de x por x :
2
6 2
x 2 x
4` j - 8` j + 3 = 0
& x2 - 20x + 64 = 0 2 2
& x2 - 4x + 3 = 0
• Comparamos:
x2 - 20x + 64 = ax2 + bx + c = 0 • Comparamos:
& a = 1; b = -20 y c = 64 x2 - 4x + 3 = mx2 + px + q = 0
` a + b + c = 1 + (-20) + 64 = 45 m = 1; p = -4 y q = 3
p + q -4 + 3
` = =- 1
m 1
64 Intelectum 4.°
1 Determina las raíces con sus respectivas multiplicidades de: 4 Si x1, x2, x3 son las raíces de la ecuación:
P(x) = x3 + 3x + 4 5x3 - 7x2 + 4x - 8 = 0,
Resolución: halla: A = 1 + 1 + 1
x1 x 2 x3
PC = ! {1; 2; 4}
Observamos que -1 es raíz de P(x), es decir: P(-1) = 0. Resolución:
Factorizamos por Ruffini; el factor es (x + 1) Efectuando:
x x + x1 x3 + x 2 x3
1 0 3 4 A= 1 2
x1 x 2 x3
-1 -1 1 -4
Por Cardano-Viette:
1 -1 4 0 4 4
& P(x) = (x + 1)(x2 - x + 4) A= 5 = 5
8
-d - 8 n 5
5
Raíz: -1 - _- 1 i ! 1 - 4 (4)
de multiplicidad 1 x=
2 ` A= 1
2
1
x= ! 15 i
2 2
& Tiene 3 raíces de multiplicidad 1: 5 Resuelve la ecuación en x:
x4 + ax3 + 2x + b = 0,
que son d1; 1/2 + 15 i; 1/2 - 15 i n
2 2 si se sabe que admite una raíz real de multiplicidad tres.
Resolución:
2 Se sabe que 2; 7 y 3 son las raíces de P(x).
Determina la suma de coeficientes del polinomio, si P(8) = 90 Sean a, a, a y b las raíces (a, b ! R).
Resolución: Por el teorema de Cardano - Viette.

Sabemos que 2; 7 y 3 son raíces de P(x): x1 + x2 + x3 + x4 = 3a + b = -a ... (I)
& P(x) = a0 (x - 2)(x - 7)(x - 3)
Suma de productos binarios: 3a(a + b) = 0
Del dato: P(8) = 90 Donde: a = 0 0 a = -b ... (II)
& P(8) = ao(8 - 2)(8 - 7)(8 - 3)
Productos ternarios: a2(a + 3b) = -2 ... (III)
90
Observamos que: a ! 0
De donde: ao = 3
De (II) y (III): a = -b / a2(a + 3b) = -2
Σcoeficientes de P(x) = P(1):
& P(1) = 3(-1)(-6)(-2) Se tiene:
` P(1) = -36 (-b)2(-b + 3b) = -2 & b = -1
& Las raíces son: 1; 1; 1 y -1.

3 Halla una ecuación polinomial de coeficientes racionales y de
menor grado, donde una de sus raíces es 2 + 3 3 .
6 ¿Cuántas raíces reales tiene el polinomio:
Resolución: P(x) = x3 - 3x2 - 4x +11?
Si x = 2 + 3 3 , hallar la ecuación de coeficientes racionales
implica eliminar los índices de los radicales de: x = 2 + 3 3 & Resolución:
x-2= 3 3 Por el teorema del valor intermedio se verifica:
Elevando al cubo: P(-2) . P(-1) < 0 & 7 x1 ! G-2; -1H / P(x1) = 0
(x - 2) = _3 3 i
3 3 3 2
& x - 3x (2) + 3x(4) - 8 = 3 P(1) . P(2) <0 & 7 x2 ! G1; 2H / P(x2) = 0
x3 - 6x2 + 12x - 8 = 3
P(3) . P(4) < 0 & 7 x3 ! G3; 4H / P(x3) = 0
& x3 - 6x2 + 12x - 11= 0
` La ecuación polinomial será: x3 - 6x2 + 12x - 11 = 0 ` El polinomio tiene tres raíces reales.

Sabemos por el teorema de Cardano-Viette:
7 Si (1 + i) es una raíz de x5 + ax3 + b = 0, con a; b ! R,
a+b+c=0 ...(I)
halla (a + b).
ab + bc + ac = -3 ...(II)
Resolución: abc = -(-1) = 1 ...(III)
Por el teorema de la paridad de raíces, si (1 + i) es una raíz, la otra Elevando al cuadrado en (II):
será (1 - i), siendo x2 - 2x + 2 = 0 la ecuación que genera a (ab)2 + (bc)2 + (ac)2 - 2abc(a + b + c) = 9
estas raíces y lo cual implica que x2 - 2x + 2 es un factor de (ab)2 + (bc)2 + (ac)2 = 9
x5 + ax3 + b = 0.
Luego: S = 1 d 9 n = 1
9 1
Luego, por Horner:
1 1 0 a 0 0 b 9 Obtén una ecuación bicuadrada en x, sabiendo que dos de sus

raíces son las raíces de la ecuación:
2 2 -2
z2 - 4z - 7 = 0
-2 4 -4
2a+4 -2a-4 Resolución:
Dada la ecuación: z2 - 4z - 7 = 0
4a -4a
Sabemos que:
1 2 a+2 2a 0 0
z1 + z2 = 4 ...(I)
Como es exacta (definición de factor), tenemos: z1z2 = -7 ...(II)
• -2a - 4 + 4a = 0 & a = 2 Nos piden: x4 - (z12 + z22)x2 + (z1z2)2 = 0 ...(a)
• b - 4a = 0 &b=8
De (I) y (II):
` a + b = 2 + 8 = 10
z12 + z22 + 2z1z2 = 16
z12 + z22 = 30
8 Las raíces de la ecuación: x3 - 3x - 1= 0 son a; b; c.
Calcula: Reemplazando en (a):
S = f(a) + f(b) + f(c) 4 2
` x - 30x + 49 = 0
Siendo: f(x) = 1
_x3 - 1i
2
10 Si ai; 6 i ! [1; n] son raíces de la siguiente ecuación:
Resolución x5 + 3x4 - 2x + 1 = 0
n
De la ecuación: Calcula: / 3
x3 - 3x - 1= 0; CS = {a; b; c} i=1
2a i - 1
f(x) = 1
_x - 1i
2
3 Resolución
De la ecuación: x5 + 3x4 - 2x + 1 = 0
Nos piden:
S = f(a) + f(b) + f(c) Aumentamos su raíz en el doble:
1 1 1 x 5 x 4 x
S= + + ...(a) b l + 3b l - 2b l + 1 = 0
2 2 2
_a 3 - 1 i _b3 - 1 i _c 3 - 1 i
2 2 2
x5 + 6x4 - 32x + 32 = 0
De la ecuación:
Disminuimos en una unidad su raíz:
x3 - 1 = 3x
(x + 1)5 + 6(x + 1)4 - 32(x + 1) + 32 = 0
Reemplazando las raíces:
Reduciendo: x5 + 11x4 + 34x3 + 46x2 - 3x + 7 = 0
a3 - 1 = 3a
b3 - 1 = 3b Invertimos las raíces (intercambiamos los coeficientes de los
c3 - 1 = 3c términos equidistantes):
7x5 - 3x4 + 46x3 + 34x + 11x + 1 = 0
En (a):
Luego:
S = 1 ( 12 + 12 + 12 2 n _- 3 i 3
9 a b c / 2ai1- 1 = - 7
=
7
i=1
_ab i + _bc i + _ac i
2 2 2
S= 1* 4 n n
9 _abc i
2 / 2ai 3- 1 = 3 / 2ai1- 1 = 79
i=1 i=1
66 Intelectum 4.°
unidad 4
INECUACIONES
DEsIGUALDAD Nota
Es aquella operación que se establece entre dos números reales mediante los símbolos de desigualdad: • Se dice que dos números
tienen el mismo signo
>; <; $ o # (ab > 0) si ambos son
positivos o ambos son
Un número a es positivo si a > 0 y negativo si a < 0.
negativos.
Si el signo menos precede al símbolo para un número, tal como -a, el estudiante no puede asumir que dicho
ab > 0
número es negativo.
, ((a > 0 / b > 0)
0 (a < 0 / b < 0))
Ejemplo:
Si a = -9, entonces -a = 9, donde -a es un número positivo
• Se dice que dos números
tienen signo diferente (ab < 0)
sIsTEmA DE INEcUAcIONEs DE pRImER GRADO EN fUNcIóN DE si uno es positivo y el otro
es negativo.
DOs O mÁs INcóGNITAs
ab < 0
Planteo de inecuaciones , ((a < 0 / b > 0)
El planteo de inecuaciones tiene similar procedimiento que el de las ecuaciones, la única diferencia es entender 0 (a > 0 / b < 0))
cuándo usar los símbolos: >; <; $ o #

Ejemplo:
Un distribuidor que disponía de cierta cantidad de euros (€) para comprar cierto número de autos con similares
características todos ellos, pensaba comprarlos al precio de 40 mil € cada uno y le faltaba más de 20 mil €; Recuerda
después pensó comprarlos al precio de 30 mil € cada uno y le sobraban más de 400 mil €; por último los compró Propiedades fundamentales
al precio de 20 mil € cada uno y le sobraron menos de 840 mil €. Determina el número de autos comprados. de las desigualdades:
Resolución: • 6a; b; c ! R / m ! R-, se

cumplen:
Sea: x el número de autos comprados / M la cantidad de miles de euros (€) con los que cuenta.
a > b , am < bm
Del enunciado: c # b # a , cm $ bm $ am
Pensaba comprarlos al precio de 40 mil € c/u, y le faltaba más de 20 mil €. a > b , a 20 ...(1) 6x > 0 & x + 1 $ 2
x
(Para efectos prácticos hacer superaba a lo que
consideramos la cantidad 1
tenía. & 40x - M 6x < 0 & x + # -2
x
de miles de euros). Esta diferencia es más de
20 mil €. a; b ! R & a2 + b2 $ 2ab

Su otra alternativa:
- +
• 6a; b ! R y n ! Z , se
Pensó comprar al precio de 30 mil € c/u y le sobraba más de 400 mil €. cumple:
30x Significa que la cantidad a > b , a2n < b2n

con la que cuenta supera
a la inversión que pensaba
Si: f(x) $ g(x) $ 0
hacer. & M - 30x & M - 30x > 400 ...(2)
& f (x) $ g (x) $ 0
Esta diferencia es más de
400 mil €.
Y por último (ya los compra):

Los compra al precio de 20 mil € c/u y le sobraron menos de 840 mil €.
20x Similar al caso anterior:

M - 20x, pero esta diferencia & M - 20x < 840 ...(3)
es menos de 840 mil €.

• Sumando las inecuaciones (1) y (2): 10x > 420 & x > 42 ...(4)
Recuerda • Restando la inecuación (2) de (3): 10x < 440 & x < 44 ...(5)
• Solo se podrán restar • De (4) y (5) afirmamos que: 42 < x < 44
desigualdades de sentidos
contrarios y el sentido de la
• El distribuidor compró: x = 43 autos
desigualdad resultante será
la de aquella que hace de INEcUAcIONEs DE sEGUNDO GRADO
minuendo.
Son aquellas inecuaciones que luego de ser reducidas adoptan algunas de las siguientes formas generales:
a d ax2 + bx + c $ 0 ; ax + bx + c > 0 ; ax2 + bx + c # 0 ; ax + bx + c < 0 a ! 0 y a; b; c ! R
a - c b Ejemplos:
+
c > d
• (3x - 2)2 $ 0 • x2 - 2x + 1 < 0 , (x - 1)2 < 0
a + c > b + d
Si reemplazamos cualquier valor de x Se sabe por la propiedad fundamental que un
observaremos que se cumple la desigualdad. número elevado al cuadrado siempre es positivo o
Si x = 2 & 0 $ 0 , 0 > 0 (F) 0 0 = 0 (V) igual a cero. En este caso; ¿es incorrecto afirmar
3 que un número positivo sea menor que cero? No,
& CS = R; 6x ! R el símbolo hace que esta inecuación no se cumpla
para algún valor real de x.
• x2 + 10x + 25 > 0 , (x + 5)2 > 0 & CS = ∅ (conjunto vacío).
Si reemplazamos x = -5 obtenemos 0 > 0 (F)
por consiguiente la inecuación se verifica 6x ! R, • (x + 9)2 # 0 , (x + 9)2 = 0
excepto cuando x = -5. En este caso es correcto decir que existe solo
& CS = R - {-5} una solución: x = -9 & CS = {-9}
Cuando: T = b2 - 4ac > 0

Criterio de los puntos críticos
Nota Este criterio se aplicará en una inecuación cuadrática cuando su discriminante sea positiva.
6a; b ! R / m ! R+, se
cumple: Realizamos el siguiente procedimiento:
I. En lo posible, que el primer coeficiente del trinomio sea positivo.
a > b , am > bm
II. Factorizar el trinomio (aspa simple o fórmula general).
III. Los puntos críticos se determinan igualando cada factor a cero.
IV. Ubicar en forma ordenada los puntos críticos sobre la recta real.
V. Asignar signos (+) y (-), colocando el (+) primero desde la derecha hacia la izquierda en forma alternada.
+ - +
-3 +3
Observación
VI. Si la inecuación tiene sentido $ o > a cero, la solución estará dada por la unión de los intervalos positivos.
• La solución de una inecua-
ción cuadrática depende VII. Si la inecuación tiene sentido # o < a cero, la solución estará dada por la unión de los intervalos negativos.
exclusivamente de su
coeficiente principal y de su Cuando T = b2 - 4ac < 0
discriminante (T = b2 - 4ac)
Teorema del trinomio positivo:
• La relación: $ (mayor o
igual que) se define como: ax2 + bx + c > 0; 6x ! R / a; b; c ! R , a>0/T<0
a $ b , a > b 0 a = b
Ejemplos:
• La relación # (menor o • 7x2 + 2x + 9 > 0

igual que) se define como: Su CS = R = - 3; + 3 , ya que a = 7 > 0 y b2 - 4ac = 4 - 4(7)(9) = -248 < 0
a # b , a 0 y T = -248 < 0
Es suficiente que se cumpla
una de las relaciones de El trinomio es positivo, pero no cumple con la relación: 0 < 7x2 + 2x + 9 < 0
orden. Por transitividad: 0 < 0 (F)
68 Intelectum 4.°
INEcUAcIONEs RAcIONALEs (fRAccIONARIAs)
X
Son aquellas expresiones que luego de ser reducidas adoptan alguna de las siguientes formas:
Recuerda
P (x) P (x) P (x) P (x)
$0 >0 #0 <0 ; Q(x) $ 1 a; b y c ! R se establece la
Q (x) Q (x) Q (x) Q (x) transitividad:
Si a > b / b > c & a > c

P(x) y Q(x) son polinomios. Si a < b / b < c & a < c
Es necesario que tomes en cuenta que para la solución, cuando se factoriza Q(x) sus valores críticos en sus
intervalos correspondientes siempre serán considerados como intervalos abiertos.
El método práctico a emplear es el de los puntos críticos.
Ejemplo: Segunda Prueba UNI 1999 - I (matemática)
4 2
Determina en qué conjunto de números negativos debe estar contenido x para que: x -2 17x + 60 > 0 esté
bien definida. x (x - 8x + 5)
Resolución:
_x + 12 i_x - 12 i_x + 5 i_x - 5 i
Observaciones
• Factorizando los polinomios numerador y denominador: >0 • Un teorema análogo del
x b x - _4 - 11 ilb x - _4 + 11 il trinomio positivo será el
siguiente:
• Por el criterio de los puntos críticos:
ax2 + bx + c $ 0 ; 6x ! R
x+ 12 = 0 " x = - 12 x - (4 - 11 ) = 0 " x = 4 - 11 c 0, 68 a; b; c ! R
x- 12 = 0 " x = 12 x - (4 + 11 ) = 0 " x = 4 + 11 . 7, 32
, a > 0 / T # 0
x+ 5 = 0 " x =- 5 x=0
x- 5 =0 " x= 5 • Teorema del trinomio
negativo:
• Ubicando en forma ordenada estos puntos críticos sobre la recta numérica real:
ax2 + bx + c < 0 ; 6x ! R
a; b; c ! R
- + - + - + - +
-3 , a < 0 / T < 0
- 12 - 5 0 4 - 11 5 12 4 + 11 +3
• El conjunto solución (CS) será: CS = x ! - 12 ; - 5 , 0; 4 - 11 , 5 ; 12 , 4 + 11 ; + 3
• Nos piden el conjunto de números negativos admisibles para x: x ! - 12 ; - 5
Sistema de inecuaciones racionales (fraccionarias) de primer grado con una

incógnita Recuerda
El caso que se presenta es una forma general de desarrollo para las diferentes formas que adoptan las
6a; b y c ! R / m ! R+, se
inecuaciones fraccionarias, veamos: cumple:
Ejemplo:
a > b , a ! m > b ! m
Enunciado del primer examen parcial CEPREUNI concurso 1999-1. c < b < a ,
c ! m < b ! m
Sean a; b ! R, con 0 < a < b. Entonces el conjunto: < a ! m
A = ( x ! R / 1 + 2b < x + b < b 2 ¿con qué intervalo coincide?
1 + 2a x + a a
Resolución: Atención
• Transformamos la expresión fraccionaria: 2b - 2a < b - a < b - a • En este ejemplo la idea es
x+b = x+a-a+b = x+a + b-a 1 + 2a x+a a encontrar el intervalo que
x+a x+a x+a x+a 1 afecta solo a la variable x.
• Multiplicando por a los miembros de la
b-a
= 1+ b-a inecuación. • De la condición:
x+a 0 < a 0 y como (b - a) es
1 + 2a x+a a 1 + 2a x + a a
positivo, al multiplicar a los
miembros de la desigualdad
• Sumando -1 a todos los miembros: • Invertimos: por 1 > 0, el sentido
b-a
1 + 2b - 1 < 1 + b - a - 1 < b - 1
a < x + a < 1 + 2a no cambia.
1 + 2a x+a a 2

• Sumamos -a a cada uno de los mienbros: • Por consiguiente, el conjunto A coincide con:
Recuerda a - a < x + a - a < 1 + 2a - a
2 A = 0; 1
La siguiente propiedad: 2
Si M y N tienen el mismo 0<x< 1
signo, se cumple: 2
M<x<N, 1 <1 < 1

N x M INEcUAcIONEs IRRAcIONALEs
Son aquellas inecuaciones donde las variables o incógnitas de alguno de sus miembros están elevadas a
exponentes fraccionarios o afectadas por radicales.
9 - x2 (x + 1)
Ejemplos: x 2 - 3x + 2 > 2 - x 0 # x-1 # x+2 >0
x+3
Para resolver este tipo de inecuaciones, se deben tener en cuenta el índice de los radicales.
Radicales con índice par

Para la resolución de estas inecuaciones, se deben establecer restricciones a la incógnita.
Conjunto de valores admisibles (CVA)

El conjunto de valores admisibles garantiza la existencia del valor de las variables para que una expresión
Atención
matemática esté bien definida.
corolario:
El conjunto solución (CS) de Realizamos los siguientes pasos:
la inecuación irracional, está
incluido en el conjunto de • El radicando de una raíz de índice par debe ser mayor o igual a cero (CVA).
valores admisibles (CVA).
• Elevando a un exponente par eliminamos la raíz.
CS = CVA Ejemplos:
1. Determina el intervalo admisible de x: 8 - x < 7
Resolución:
• El radicando debe ser cero o positivo: CVA: 8 - x $ 0 , x # 8 (1)
• Con esta restricción verificamos que: 8-x <S

7
S
+ +
• Elevando cada miembro al cuadrado, tenemos: 8 - x < 49 & x > -41 (2)
Recuerda • Para encontrar el conjunto de valores reales que

satisfagan las condiciones (1) y (2) debemos
Propiedades:
intersectar dichas relaciones: -3 -41 8 +3
1. 6a; b ! R+ y n ! Z+
• Por lo tanto, téngase presente que CS 1 CVA CS = x ! G-41; 8]
a > b , a2n > b2n
a 0: Resolución:
• Definimos el conjunto de valores admisibles: CVA: x2 - 9 $ 0 , x2 $ 9
A2 > B , A < - B 0 A > B
• Hacemos uso de la propiedad 2: x # -3 0 x $ 3 (1)
3. Si B > 0:
2
• Con esta restricción verificamos que: x - 9 $S
-6
S
A2 # B , - B # A # B + -
• Resulta una desigualdad que es correcta para
todo x ! R que verifique la condición (1): CS = CVA
-3 -3 3 +3
• Por lo tanto: CS = x ! G-3; -3] , [3; +3H
CVA: x ! - 3; - 9 F , 70; + 3 (1)

5
70 Intelectum 4.°
1 Luego de resolver la inecuación:
+ - +
1 < 2
x-1 x+1 -3 -2 5 +3
7
indica su conjunto solución.
x ! - 3; - 2 j 5 ; + 3 ...(S2)
7
Resolución:
S1 + S2:
1 < 2
x-1 x+1
& x ! 5 ; 12
1 - 2 < 0 & x + 1 - 2^ x - 1h < 0 -3 -2 -1 5 12 +3 7 7
x-1 x+1 ^ x - 1h^x + 1h 7 7
3-x x-3 x ! z & M = {1}

& <0& >0
^ x - 1h^x + 1h ^x - 1h^x + 1h
Por lo tanto, M tiene 1 elemento.
Puntos de corte: {-1; 1; 3}
3 Resuelve:
Graficando:
3x - 1 - x - 2 > 0
- + - +
Resolución:
-3 -1 1 3 +3
Dada la inecuación:
x ! G-1; 1H , G3; +3H 3x - 1 - x - 2 > 0
Se observa que:
2 Si: M = ' x ! Z/ x < 12 < x + 1 1 3x - 1 $ 0 & x $ 1 ...(I)
x + 1 19 x + 2 3
indica el cardinal de M. x-2$0&x$2 ...(II)
Intersectamos (I) y (II):
Resolución: x$2 ...(S1)
II
Resolviendo:
x < 12 < x + 1
x + 1 19 x + 2 3x - 1 > x-2
I 3x - 1 > x - 2
2x > -1 & x > - 1 ... (S2)
En (l): 2
x - 12 < 0 Luego:
x + 1 19 CS = S1 + S2 & x$2 ` x ! [2; + 3H
7x - 12 < 0 & 7x - 12 < 0
19 (x + 1) x+1 4 Calcula la suma de soluciones enteras positivas de la inecuación:
(7x - 12)(x + 1) < 0 / x+1!0 x 2 - 3x > 8 - x
Puntos de corte: {-1; 12/7}; x ! -1 Resolución:

+ - + De la inecuación: x 2 - 3x > 8-x
-3 -1 12 +3
7 Observación:
x ! - 1; 12 ...(S1) x2 - 3x > 0 / 8 - x $ 0 / x2 - 3x > 8 - x
7 x(x - 3) > 0 / x # 8 / x2 - 2x - 8 > 0
En (II): x(x - 3) > 0 / x # 8 / (x - 4)(x + 2) > 0
x + 1 - 12 > 0
x + 2 19 Intersectando:
7x - 5 > 0 & 7x - 5 > 0
19 (x + 2) x+2
(7x - 5)(x + 2) > 0 / x + 2 ! 0 -3 -2 0 3 4 8 +3
Puntos de corte: {-2; 5/7}; x ! -2 x ! G-3; -2H , G4; 8]

Nos piden: xyz (x + y + z)
∑ soluciones z+ = 5 + 6 + 7 + 8 = 26 7 Halla la variación de: 2 2
x; y; z ! R + x y + y2 z2 + x2 z2
5 Resuelve: Resolución:
x + a > x + b ; con -a > -b > 0
x-a x-b Haciendo:
xy = a; yz = b; xz = c
Resolución:
Reemplazando en la expresión:
x + a - x + b > 0 ; (x ! a / x ! b) ac + ab + bc ; a; b; c ! R2
x-a x-b
a2 + b2 + c2
^x + ah^x - bh - ^x - ah^x + bh
>0 Por teorema, sabemos que:
^x - ah^x - bh
a2 + b2 + c2 $ ab + bc + ac > 0
2 â - b h x
>0 ...(1)
^ x - ah^ x - bh & 0 < ab2 + bc2 + ac2 # 1
a +b +c
Por condición tenemos: xyz (x + y + z)
` 2 2 ! 0; 1]
-a > -b > 0 & a x + ax 2 } es igual a:
Gráficamente: Resolución:
Por dato: a < - 4
- + - +
Se tiene:
-3 a b 0 +3
2 - ax > x + ax2 , x + ax2 $ 0 / 2 - ax > 0 /
CS = G-3; aH , Gb; 0H (2 - ax)2 > x + ax2
En: x + ax2 $ 0
6 Sea: {a; b} 1 R+, halla el menor valor de k de manera que: x(1 + ax) $ 0 + - +
_a + b i x(-ax - 1) # 0; (-a > 0)
4
# k-1 0 1 +3
& CS1 = ;0; 1 E
a4 + b4 -a
-a
Resolución:
Se cumple: En: 2 - ax > 0 & 2 > ax
Como a < 0, entonces: 2 < x & CS2 = 2 ; +3
a + a + b + b # 4 a4 + a4 + b4 + b4 a a
4 4
En:
a+b # 4 a +b 4 4
(2 - ax)2 > x + ax2
2 2 4 - 4ax + a2x2 > x + ax2
2 2
4 4 (a - a)x - (4a + 1)x + 4 > 0
a b a4 + b4 n
d + n # d4 a(a - 1)x2 - (4a + 1)x + 4 > 0 ... (a)
2 2
Se tiene: a < 0 / (a - 1) < 0 & a(a - 1) > 0
_a + b i
4
& #8 ...(1) También: T = (-4a - 1)2 - 4a(a - 1)(4)
a4 + b4 T = 16a2 + 8a + 1 - 16a2 + 16a
T = 24a + 1 < 0
Además:
Luego, la desigualdad (a) se cumple 6 x ! R:
_a + b i
4
# k-1 ...(2) & CS3 = R
a4 + b4
Finalmente:
De (1) y (2):
CS = CS1 + CS2 + CS3
(k - 1)mín. = 8
CS = ;0; - 1 E + 2 ; + 3 + R ` CS = ;0; - 1 E
` kmín. = 9 a a a
72 Intelectum 4.°
FUNCIONES X
NOcIóN DE fUNcIóN
Una función es una dependencia o relación entre magnitudes.
Ejemplos:
- El número de pasos que damos depende de la distancia que queremos recorrer.
- Nuestras notas dependerán de las horas de estudio que dediquemos.
Recuerda
Definición de función Relación de A en B es un
Una relación f : A " B será una función si cumple: subconjunto de A # B; es
decir.
R es relación, si R 1 A # B
i) f = {(x; y) ! A # B / y = f(x)}
f: A " B se lee:
ii) Si (x; y) ! f / (x; z ) ! f & y = z ¡Para una primera componente existe solo una segunda componente! función de A en B
Observa los siguientes
diagramas sagitales:
f
Dominio de una función
Notación: Dom f ; Df A
4
B
1
También llamado conjunto de preimágenes y está formado por las primeras componentes de los pares 5
2
ordenados pertenecientes a la función. 6
3
En (x; y) ! f, siendo f una función, el dominio de f lo constituyen los valores que toma la variable independiente x .
7
f = {(1; 6), (2; 4), (3; 5)} es

Rango de una función función.
g
Notación: Ran f, Rf
A B
Llamado también conjunto de imágenes y está dado por las segundas componentes de los pares ordenados
3 1
pertenecientes a la función.
5 3
Si (x; y) ! función f, el rango de f lo contituyen valores que toma la variable dependiente y. 7 7
Regla de correspondencia g = {(3; 1), (3; 3), (5; 7), (7; 7)}
Es la relación o vínculo que existe entre los elementos del dominio y el rango. Sea f: A " B entonces: No es función, pero sí una
relación.
x : variable independiente
y = f(x) y : variable dependiente
Nota
Toda función es una relación,
fUNcIóN REAL DE VARIABLE REAL pero no toda relación es una
Sea f: A " B, diremos que f es una función real de variable real si A y B son subconjuntos de los números reales. función.
A1R / B1R también f = {(x; y) ! R2 / y = f(x)}
Atención
Gráfica de una función real de variable real
La gráfica de una función f es la representación geométrica de los pares ordenados que pertenecen a la función. Sea la función real: y = f(x)
Gráf(f) = {(x; y) ! R2 / y = f(x) ; x ! Domf} El Dominio de una función
real f(x) estan formados
por los valores que toma la
Ejemplo: variable independiente "x".
y El Rango de una función real
3 8 y = x3 f(x) estan formados por los
f(x) = x valores que toma la variable
Domf = R dependiente "y".
Tabulando algunos valores: -2 -1

-1 1 2 x
x -2 -1 0 1 2 3
y -8 -1 0 1 8 27 -8

fUNcIONEs EspEcIALEs
Función constante Función identidad
Regla de correspondencia: Regla de correspondencia:
y y
f(x) = c o y = c f(x) = x o y = x
f(x) = c y=x
Observación Dom f = R c y1
Ran f = {c} Dom f = R
función potencia
(n ! z+; n $ 2) x1 x2 Ran f = R
45°
y = f(x) = xn x x1 x
• Para n par
-3 f(x) = -3
y
x4 x2 Ejemplo:
Función de proporcionalidad Grafica f(x) = x; x ! G2; 5]
Df = R y
y
Rf = R +
0 y = kx 5
x y = kx y=x
2
• Para n impar
2 5 x
y
x5 x
3 x
-1
1 x
-1
Función valor absoluto
Domf = R
Regla de correspondencia:
Ranf = R
f(x) = |x| o y = |x| Dom f = R; Ran f = [0; + 3H
Graficamos: y = |x|
Tabulando:
y
x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 y = |x|
Nota
Para hallar los interceptos en y 3 2 1 0 1 2 3 4
una función lineal se evalua
f(0) y f(x) = 0
45°
y se unen los puntos con una x
recta.
-3 -2 -1 1 2 3
Función lineal o afin
x = 0 & se halla y; punto (0, y) Es una función de tipo polinomial cuya regla de correspondencia es:
y = 0 & se halla x; punto (x , 0)
f(x) = mx + b; m ! 0 o y = mx + b Dom (f) = R ; Ran (f) = R
Ejemplo: Supongamos que m > 0 / b > 0
Determina la gráfica de:
f(x) = 3x + 9
y
& f(0) = 3(0) + 9 = 9
punto (0; 9) y = mx + b
b
& f(x) = 0 = 3x + 9
x = - 3 -b tana = m
punto (-3; 0) m α
y
L1 Donde m es la pendiente de la recta L1.
(0; 9)
Función cuadrática
Es una función polinomial de la forma: y = f(x) = ax2 + bx + c ; a ! 0, Df = R
(-3; 0) x La gráfica es una curva llamada parábola cuyo vértice (h; k) se determina:
h = -b k = f (h)
2a
74 Intelectum 4.°
Caso I: Si a > 0 (la parábola es cóncava hacia arriba)
X
y y y
T=0 T<0
T>0
Recordar
h k mínimo valor En una función cuadrática:
x x (h; k) ax2 + bx + c
(h; 0)
k T = discriminante = b2 - 4ac
(h; k) h x
Caso II: Si a < 0 (la parábola es cóncava hacia abajo)
y y y
(h; 0) h
(h; k) x
k x (h; k)
k máximo valor
h x T=0
T>0 T<0
Observa
Sea f(x) = ax2 + bx + c
Si a > 0; la parábola o f(x)
tiene un mínimo valor en h.
Ejemplo:
Grafica: f(x) = 2x2 - 4x + 6 Si a < 0; la parábola o f(x)
tiene un máximo valor en h.
Resolución:
Método I: f(x) = 2x2 - 4x + 6 Graficamos:
. . .
a b c
y Nota
- (- 4)
h = -b = =1
2
y = ax + bx + c tambien se
2a 2 (2 ) puede expresar asi:
(0; 6) (1; 4)
k = f(h) = f(1) = 2(1)2 - 4(1) + 6 y - k = a (x - h)2
k = 4 & vértice (1; 4) (al completar cuadrados)

x
• Como a >0, se abre hacia arriba. Donde a > 0 & ,
a < 0 & +
• Intercepto con el eje y:
Por ambos métodos el: y (b, k): es el vértice de dicha
& f(0) = 2(0)2 - 4(0) + 6 = 6 punto (0; 6) • vértice es (1; 4) y parábola.
• un punto (0; 6)
• a > 0
Nota
Función par Función impar Método II: y = 2x2 - 4x + 6
Una función f es par si cumple: Una función f es impar si cumple: y = 2(x2 -2x ) + 6
x2 debe tener coeficiente (1)
I. Si x ! Dom f & - x ! Domf I. Si x ! Dom f & - x ! Domf. y = 2(x2 - 2x + 1 - 1) + 6
II. f(-x) = f (x) II. f (-x) = - f(x) (se agrega y quita la mitad
del coeficiente de x al
Ejemplos: Ejemplos: cuadrado): c 2 m
2
2
y = x2 y = |x| y = x3 y = 2x
& y = 2(x - 1)2 - 2 + 6
• y = (-x)2 = x2 • y = |-x| = |x| • y = (-x)3 = -x3 • y = 2(-x) = -2x
y - 4 = 2(x - 1)2
. .
y y y y = x3 y y = 2x

k h
& vértice (h, k) = (1; 4)
Veamos si tiene intercepto en

O x O x el eje y
O x O x & f (0) = 2(0)2 - 4(0) + 6
f (0) = 6
* Sus gráficas son simétricas respecto del eje y. * Sus gráficas son simétricas respecto del origen.

Nota Desplazamiento de gráficas
Sea una función f(x) & f(x ! a) f(x) ! a se desplaza en el eje y.
Si f(x) = |x|
& f(x + a) + b = |x + a| + b Se deplaza en el eje x. Desplazamiento vertical.
Desplazamiento horizontal.
a; b > 0 Si f(x ) = x & f(x ! 3) f(x) = x2 & f(x) ! 2
y y
y
y= x f(x) = x2 + 2
y= x+3
y= x-3 f(x) = x2
b
2
b
-3 3 x x
-a x
a
f(x + a): f(x - a): f(x) = x2 - 2
f(x + 3): se desplaza f(x - 3): se desplaza -2
f(x) sufre desplazamiento
hacia la izquierda hacia la derecha
horizontal y vertical.
Veamos:
simetrías
Respecto del eje x
Crecimiento y decrecimiento de una función
y
y = |x|
y y
f
decrece
x
Crece
y = -|x| x1 x2 x x1 x2 x
f
Respecto del eje y
y Crece Decrece
y= x2 Función creciente Función decreciente
Si: x1 < x2 & f(x1) < f(x2) Si: x1 < x2 & f(x2) < f(x1)
Máximos y mínimos relativos

Respecto del origen (0; 0)
y y
La función f(x):
máximo relativo • Tiene un máximo relativo si la función pasa de
a
f(x) creciente a decreciente.
x
-c c • Tiene un mínimo relativo si la función pasa de
refleja
x decreciente o creciente.
Máximo relativo: (0; a)
b Mínimo relativo: (-c; b) y (c; b)
mínimo relativo mínimo relativo
Periodicidad
Una función f es periódica, si 6 T ! 0 se cumple que: f (x + T) = f(x)
x x+T x + 2T
x
F(x) = f(x + T) = f(x + 2T) = f(x + nT) ... n ! Z
76 Intelectum 4.°
Función signo Función inverso multiplicativo Función máximo entero
X
y = f (x) = 1
1; x > 0 h
x - 1 ; -1 # x<0
f(x) = sgn(x) = 0; x = 0
0; 0# x<1
- 1; x < 0 Dom f = R - {0} f(x) = [ x ] =
1; 1# x<2
Ran f = R - {0} 2; 2# x<3
y
y h
Dom y = R
1 f (x) = 1 Ran y = n ; n ! Z
x
x y
-1 x
2
1 Atención
x Igualdad de funciones
Dom f = R / Ran f = {- 1; 0; 1} -1 Dos funciones F y G son
iguales si cumplen las
condiciones:
I. Dom F = Dom G
Propiedades:
II. F(x) = G(x) ;
• [ x ] = n + n # x < n + 1 • [ x ] # n + x < n + 1 • [ x ] < n + x < n 6 x ! DomF = DomG
• [ x ] # x < [ x ] + 1 • [ x ] $ n + x $ n • [ x ] > n + x $ n + 1 Ejemplo:
• [ x + k ] = [ x ] + k; k ! Z F(x) =
(x - 1) 2
y
(x - 1) 3
Operaciones con funciones G(x) = 1
x-1
Sean F y G dos funciones tales que Dom F + Dom G ! ∅, se definen las siguientes operaciones: Son iguales
• Suma de funciones
(F + G)(x) = F(x) + G(x) ; Dom (F + G) = Dom F + Dom G
• Diferencia de funciones
(F - G)(x) = F(x) - G(x) ; Dom (F - G) = DomF + Dom G
• Producto de funciones
(FG)(x) = F(x) . G(x) ; Dom (FG) = Dom F + Dom G
• División de funciones
(F/B)(x) = F(x) / G(x) ; Dom (F/G) = Dom F + Dom G - {x/ G(x) = 0}
Ejemplo:
Dadas las funciones F y G determina: F + G; F - G; FG y F/G
F= {(4; 2), (3; -1), (5; 7), (6; 1)} & Dom F = {4; 3; 5; 6}
G= {(4; 5), (2; 6); (6; 0), (9; -2)} & Dom G = {4; 2; 6; 9}
Luego: Dom F + Dom G = {4; 6}
& F + G = {(4; F(4) + G(4)), (6; F(6) + G(6))} = {(4; 7), (6; 1)}
& F - G = {(4; F(4) - G(4) , (6; F(6) - G(6))} = {(4; -3), (6; 1)} Nota
& FG = {(4; F(4) . G(4)), (6; F(6) . G(6))} = {(4; 10), (6; 0)} g o f = g(f(x))
& F/G & Dom d F n = {DomF + Dom G - {x/ G(x) = 0}
Dom(f o g) = {x ! R/x ! Dom
G f / f(x) ! Dom g}
7 f o g + Rang + Dom f ! ∅
{4; 6} - {6} f o g ! g o f
{4} g f
F (4)
& F/G = *d 4; n4 = {(4; 2/5)}
G (4) x g(x) f(g(x))
Composición de funciones (f o g) fog

Sean f y g dos funciones; se defina la función f º g (f compuesto con g) como:
Observa que:
f º g(x) = f(g(x)) = {x, f(g(x))} Si (a; b) ! g / (b; c) ! f
Dominio de f º g = {x/x ! Domg / g(x) ! Dom f} & (a; c) ! f o g
Ejemplos: También se cumple:

1. Sean las funciones: f = {(3; 7), (-5; 8) , (4; 2), (-3; 7), (6; 1)} Si (m ; n ) ! f / (n; b) ! g
g = {(7; 6), (8; -4), (9; 3), (13; -5)} & (m ; b) ! g o f
Determina: f º g

Resolución:
Primero hallamos Dom (f º g) = {x /x ! Dom g / g(x) ! Dom f}
g(7) = 6 
g(8) = -4 " Dom f
g(9) = 3 
g(13) = -5 
Nota
& Dom (f º g) = {7; 9; 13}
continuidad y
dIscontinuidad f º g = {(x, f(9(x))} = {(7; f(g(7)), (9; f(g(9)), (13; f(g(13))} = {(7, f(6)), (9; f(3)), (13; f(-5))}
Una función es continua si en f º g = {(7; 1), (9; 7), (13; 8)}
su gráfica no existen saltos ni
interrupciones.
Gráficamente:
y g f
Se observan los elementos que llegan de g a f.
7 6 7 7 & 1
x
8 -4 8 9 & 7 & f º g = {(7; 1), (9; 7), (13, 8)}
9 3 2 13 & 8
13 -5 1
Continua
y
fog
2. Determina la regla de correspondencia de f º g.

x
Sabiendo que f(x) = x2 + 1 y g (x) = 3x + 2.
Resolución:
continua (f º g)x = f(g(x)) = f(3x + 2) = (3x + 2)2 + 1 = 9x2 + 12 x + 5 & f º g(x) = 9x2 + 12x + 5
y
Propiedades: Sean f, g, h funciones.
* (f º g) º h = f º (g º h) = f(g (h(x)) " Asociativa
x
* (f+g) º h = (f º h) + (g º h) " Distributiva
* (f . g) º h = (f º h) . (g º h)
discontinua
y fUNcIONEs INyEcTIVA, sURyEcTIVA y BIyEcTIVA

Función inyectiva o univalente
La función f: A " B (función de A en B) será inyectiva si a elementos distintos del dominio les corresponden
distintas imágenes, es decir, para cada elemento del rango existe un único valor del dominio.
x Se cumple:
Si x1, x2 ! Dom f: f(x1) = f(x2) & x1 = x2
discontinua
Ejemplos:
1. f1 f2
A B A B
1 4 10
m Es inyectiva No es inyectiva
3 5 12
n f(5) = 12 5 ! 6
5 6 14
p f(6) = 12
7 7 16
2. • y = x3; 6 x ! R Gráficamente:
& Evaluamos: f (x1) = f(x2) y
x3
x13 = x32
3 3
x1 = 3 x32 x1 = x2 & es inyectiva
x
es inyectiva
78 Intelectum 4.°
• y = x2; 6 x ! R Gráficamente:
X
y
& Evaluamos: f(x1) = f(x2)
x2
x12 = x 22 Observación
x1 = ! x2 no es inyectiva Cualquier recta horizontal
(paralela al eje x) que corta
x a f(x) en un solo punto es
inyectiva. Siendo f(x) una
no es inyectiva función cualquiera.
Función suryectiva a sobreyectiva

Una función f: A " B es suryectiva si su rango coincide con el conjunto de llegada. Es decir, rango de f = B
Ejemplo: Atención
Sean los conjuntos: M = {1, 5, 7} Gráficamente: Observa que la función:
N = {3, 7, 9} f
g
M N
Si f: M " N, tal que f = {(x, y) ! M Ç N / y = x + 2}, 1 3
demostrar que f es suryectiva. 3 m
5 7
& x ! {1; 5; 7} y = x + 2 ! {3; 7; 9} p n
& f = {(1; 3), (5; 7), (7; 9)} 7 9 q 1
Como N coincide con el Ranf = {3; 7; 9} & es

suryectiva. Rango coincide con el conjunto de llegada.
& g es suryectiva.
Función biyectiva
Una función f es biyectiva cuando esta es inyectiva y suryectiva a la vez.
f(x) = x2 ; x ! [0; + 3H es biyectiva.
Función Inversa (f -1 o f*)

Sea f una función univalente f: A " B; la función inversa queda definida f-1: B " A.
Es equivalente a: f = {(x; f(x)) / x ! Dom f} & f-1 = {(f(x); x) / x ! Dom f}
Gráficamente:
f
y -1
-1 f
f
x f
f(x) Observa:
Dom f Ran f f(x) x x Sea f una función inyectiva
Ran f-1 Dom f-1 y suryectiva con regla de
y=x correspondencia y = f(x).
-1 Para hallar f-1 se despeja x
y = f(x) + x = f (y) en función de y, donde:
x de f(x) viene a ser y de f-1(x)
f-1 se refleja en la función identidad y = x.
Ejemplo: Halla f-1, si existe en: f = x + 2
y de f(x) viene a ser x de f-1(x)
3
Resolución:
• Primero veamos si es inyectiva, ello implica que: • Despejamos x es función de y.
Si f(x1) = f(x2) & x1 = x2
y = x + 2 & 3y = x + 2
x +2 x +2 3
Evaluando en f: 1 = 2 x = 3y -2
3 3
-1
x1 = x2 & f es inyectiva, y f-1 existe. f (x) = 3x - 2
• Cuya gráfica es: y -1 Propiedades:

f = 3x - 2
Domf-1 = Ran f
f=x+2 Ranf-1 = Dom f
3 f-1 º f = I, I función identidad
x
f º f-1 = I Nota
2/3
(f-1)- 1 = f
La inversa de f se denota por
y=x -2 (f º g)-1 = g-1 º f-1 f-1 o f*.

Problemas resueltos
1 Halla Dom(f) - Ran(f), si f es una función: + +

f = {(a + 1; 3), (a - 3; b - 1), (a + b; 7),
1 ; 1 -3 -1 - 8 +3
d n , (4; 0)} ` Dom(f) = R - [-1; 8]
a-3 5-a
donde a ! Z.
5 Si:
Resolución: 3x + 1 ; x > 2
x+2
De a - 3 y 5 - a , se tiene: f(x) = 2
3 1 a 1 5 (a ! Z) & a = 4 x - 1; -1 # x # 2
Reemplazando a = 4 se tiene: x - 3; x < - 1

f = {(5; 3), (1; b - 1), (4 + b; 7), (1; 1), (4; 0)}
Calcula: f(f(0)) + f(f(2)) + f(-3)
&b-1=1
b=2
Resolución:
& f = {(5; 3), (1; 1), (6; 7), (4; 0)}
Dom(f) = {1; 4; 5; 6} f(0) = (0)2 - 1 = - 1 & f(f(0)) = f(-1) = (-1)2 - 1 = 0
Ran(f) = {0; 1; 3; 7} 3 (3) + 1
f(2) = (2)2 - 1 = 3 & f(f(2)) = f(3) = =2
` Dom(f) - Ran(f) = {4; 5; 6} 3+2
f(-3) = -3 - 3 = -6
2 Sea: F(x) = -x2 - 4x + 5; -1 # x # 3
` f(f(0)) + f(f(2)) + f(-3) = -4
Donde: Ran(F) = [a; b]
Calcula: a + b
6 Grafica:
Resolución: a) y = x - 7 b) y = |2x + 3|
Dada la función: Multiplicamos por (-1):
c) y = 2x2 + 12x + 18 d) - x
F(x) = -x2 - 4x + 5 3 $ -x2 - 4x $ -21
Además: Sumamos 5: Resolución:
-1 # x # 3 8 $ -x2 - 4x + 5 $ -16 a) Sabemos que y = x
Sumamos 2: Ran(F) = [-16; 8] = [a; b] y
1#x+2#5 & a = -16 / b = 8
y= x-7
Elevamos al cuadrado: Nos piden: x
1 # x2 + 4x + 4 # 25 a + b = -16 + 8 = -8
Restamos 4: F(x - 7): Se desplaza 7 unidades a la derecha.
-3 # x2 + 4x # 21
b) Partimos de y = |x|
3 Determina el dominio de F:
x-3 + 8-x & y = |2x + 3| = 2|x + 3 |
F(x) = 2
2x - 10
y y y = 2|x + 3/2|
Resolución: y = |x + 3/2|
Dada la función: x x
-3/2
F(x) = x - 3 + 8 - x
2x - 10
Se observa que: c) y = 2(x2 + 6x + 9)
x - 3 $ 0 / 8 - x $ 0 / 2x - 10 ! 0 y = 2(x + 3)2
x$3/x#8/x !5 (La ecuación cuadrática es una parábola):
` Dom(F) = [3; 5H , G5; 8] y - 0 = 2(x - (-3))2
a > 0 / (h, k) = (-3; 0 )
4 Halla el dominio de: y
f(x) = 1
x 2 - 7x - 8 (h; k) = (-3; 0)
Resolución:
-3 x
x2 - 7x - 8 > 0 & (x - 8)(x + 1) > 0
80 Intelectum 4.°
X
d) Restringimos: Resolución:
-x$0&x#0 b) g o f(x) = g(f(x))
a) y = 2x + 3
x -1 -4 -9 4x - 1 Evaluamos f(x) en g(x):
Tabulamos:
y 1 2 3 Despejamos x en función g(f(x)) = (x-3)2 + 3(x-3)-2
de y: g(f(x)) = x2 – 6x + 9 + 3x –9–2
y 4xy - y = 2x + 3 g(f(x)) = x2 – 6x – 2
y= -x g= x 4xy - 2x = y + 3
3 & g o f(x) = x2 – 3x – 2
2
1 x(4y - 2) = y + 3
-9 -4 -1 x y+3
x=
4y - 2
Observamos que y = - x es el reflejo de g = x en el eje y. & f*(x) = x + 3
4x - 2
7 Se tienen las siguientes funciones: c) f(g(x) = 4x2 + 5 d) g o g-1(x) = g(g-1(x))

f = {(3; - 7) , (4; 8), (5; 6) , (-3; 2), (-1; 3)} en f(x) Propiedad:
g(x) = |x - 2|; x ! [2, + 3H g(x) – 1 = 4x2 + 5 g o g-1(x) = x
Determina: a) f + g b) f - g c) f . g d) f/g & g(x) = 4x2 + 6
Resolución:
x2 ; x < - 1
Como f y g realizan las operaciones, intersecamos sus dominios: 9 Demuestra que: G(x) =
Dom f + Dom g x3; -1 # x # 1 es inyectiva.
{3; 4; 5; -3; -1} + x $ 2
Resolución:
{3, 4, 5} y
Graficamos:
x2 x3
& a) (f + g) (x) = f(x) + g(x) = { (3, f(3) + g(3) ,
(4, f(4) + g(4), (5; f(5) + g(5))} 1
f(x) + g(x) = {(3; -6), (4; 10); (5; 9)} -1 1 x

-1
& b) (f -g)(x) = f(x) - g(x) = {(3; f(3) -9(3)), (4; f(4) - g(4)),
(5; f(5) - g(5))}
Cualquier recta horizontal corta a la gráfica en un solo punto.
f(x) - g(x) = {(3; -8), (4;6), (5; 3)}
10 Sean las funciones: F(x) = 4 ; x ! [0, 3] - {2}
& c) (f . g)(x) = f(x) . g(x) = {3; f(3) . g(3)), (4; f(4) . g(4)), (5; f(5). g(5)} x-2
f(x) . g(x) = {(3; -7), (4; 16), (5; 18)} (x - 1)2; 1 # x # 6
G (x) =
x + 2; -7 # x < 1
f (x) f (3) f (4) f (5)
& d) f (x) = = *d 3 ; n, d 4; n, d5; n4 Halla: (F* o G)(4)
g g (x) g (3) g (4) g (5)
g(x) ! 0 Resolución:
Primero veamos si existe F*:
f (x)
& x!2& = {(3; -7), (4; 4), (5; 2)} F(x1) = F(x2)
g (x) 4 = 4 & x = x ; es inyectiva
1 2
x1 - 2 x2 - 2
8 Halla la regla de correspondencia de: & Existe F*
a) f* (x), si f(x) = 2x + 3 Hallamos F*: y = 4

4x - 1 x-2
b) g o f(x), si f(x) = x – 3 y g(x) = x2 + 3x – 2 4 + 2y
x= ` F*(x) = 4 + 2x
2 y x
c) g(x), si f o g (x) = 4x + 5 y f(x) = x – 1
Piden F*(G(4)) G(4) = (4- 1)2 = 32 = 9
d) g o g-1(x), si g(x) = x - 3
x+2 4 + 2 (9 )
& F*(9) = = - 22
9 9

límites
Nota NOcIóN DE LÍmITE

Se dice que un número x tiene un límite L cuando x toma valores muy cercanos a L.
límf(x) = L
x " x0
L
Significa que x toma valores x=L-h x=L+h h : muy pequeño
muy próximos a él, pero
sin llegar a tomarlo, y f(x)
evaluado en x0 tiende al valor Interpretación geométrica
de L. Dada una función f(x); el límite de f(x) cuando x tiende a x0:
y
f(x) f(x)
• De la gráfica cuando x se aproxima a x0
f(x) se aproxima a L.
L • Cuando x es muy próximo a x0; f(x) es L.
f(x)
Observación
x " a+: significa que x tiende Notación:
lím f_ x i = L
al valor de a por la x
derecha.
x- x0 x+
x " x0
x " a- : significa que x tiende x se aproxima x se aproxima
al valor de a por la por la izquierda por la derecha
izquierda.
-
a
+
DEfINIcIóN fORmAL DE LÍmITE
a a
Dada una función f, decimos que el límite de la función f en el punto x0 es el número real L, si y solo sí:
6 e > 0, 7 d > 0/ x ! Dom f / 0 < |x - x0| < d & |f(x) - L| < e
Interpretación geométrica
f(x) • Las letras griegas e y d se llaman épsilon y delta,
L+ε respectivamente.
f(x) • El punto x0 puede estar o no en el dominio de f.
L
Nota L-ε
Ejemplo: x0 - δ x0 x x0 + δ
Sea la función f(x) = 20 + x
Queremos averiguar a qué
valor tiende f(x) cuando x se
aproxima a 2 (x " 2). Límites laterales
f(x) = 20 + x Límite por la derecha Límite por la izquierda
Sea la función f: Ga; +3H " R Sea la función f: G-3; aH " R
22
El límite de la función f(x) cuando x se aproxima hacia El límite de la función f(x) cuando x se aproxima
a por la derecha (x > a) es el número real L al cual hacia a por la izquierda (x < a) es el número real L
denotaremos por: x " a+ denotamos por: x " a-
2
2- x 2+
x
lím f (x) = lím f (x) = L lím f (x) = lím f (x) = L
Se observa que: x " a+ x"a x " a- x"a
Cuando x se va aproximando
tanto por la derecha como por y y
la izquierda. y = f(x) y = f(x)
Las imágenes (f(x)) se L
aproxima al valor 22 (tanto
por arriba como por abajo). L
Se denota asi:
lím f(x) = 22
x " 2 a x a x
límite de f(x) cuando x se

aproxima a 2.
Valores de x cercanos, pero mayores al valor de “a”. Valores de x cercanos, pero menores al valor de "a".
82 Intelectum 4.°
Teorema
X
El lím f (x) existe si y solo sí existen los límites laterales y estos son iguales.
x"a
Es decir: Atención
Sea la gráfica:
lím f (x) = L + lím f (x) = lím-f (x) = L y
x"a x " a+ x"a
6
f(x)
Teorema de la unicidad del límite

Si el límite de una función existe, es único. 2
Es decir: x"1
- 1
x"1
+
x
Si: lím f (x) = L1 / lím f (x) = L 2 & L1 = L2

x"a x"a
Observamos:
lím f (x) = 6 / lím f (x) = 2
x " 1+ x " 1-
Ejemplo: los límites laterales son
Determina si existen los límites: diferentes
& b lím f (x)
x 2 + 3; x > 2 x 2 + 1; x > -1
a) lím f (x) si f (x) = * b) lím f (x) si f (x) = *
x"1
x"2 9 - x; x < 2 x "- 1 x - 2; x # -1
Resolución:
• Usamos límites laterales.
Para que exista el límite lím f (x) & lím +f (x) = lím -f (x)
x " x0 x " x0 x " x0
lím f (x) = lím +(x 2 + 3) = 7; lím- f (x) = lím -(9 - x) = 7 Como los límites laterales son iguales:
x " 2+ x"2 x"2 x"2
` 7 límite.
• lím f (x) = lím +(x 2 + 1) = 2 ; lím f (x) = lím -(x - 2) = -3 Los límites laterales son diferentes:
x " - 1+ x "- 1 x " - 1- x "- 1
` b límite.
Teoremas fundamentales
Sean las funciones F(x) y G(x) funciones reales de variable real y x0, arbitrario, no necesariamente
x0 ! DomF + Dom G.
!Q
Además: lím F (x) = L1 ; lím G (x) = L 2

x " x0 x " x0
• lím Fn (x) = b lím F (x) ln = (L1) n ; n ! Z + • lím (F - G) (x) = lím F (x) - lím G (x) = L1 - L 2
x " x0 x " x0 x " x0 x " x0 x " x0
• lím (F.G) (x) = lím F (x) . lím G (x) = L1 .L 2

x " x0 x " x0 x " x0
• lím n F (x) = n lím F (x) = n L1 ; n $ 2; n ! Z+
x " x0 x " x0
lím F (x)
L
• lím d F n =
x " x0
= 1 ; L2 ! 0
• lím bF (x) = b xlí"mF
x
0
(x) L
= b 1 ; b > 0/b ! 1 x " x0 G
x lím G (x) L2
x " x0 x " x0
7 G (x)
A = b lím F (x) llimx "Gx(0x) = L1L2
• lím (F + G) (x) = lím F (x) + lím G (x) = L1 + L 2 • xlí"mx0 F (x) x " x0
x " x0 x " x0 x " x0
Teorema del Sandwich Recuerda

Sean F, G y H tres funciones reales de variable real y además; Dom F + Dom G + Dom H ! ∅
lím log x = log lím x
Si se cumple: i) F(x) # G (x) # H(x) x"a x"a
ii) lím F(x) = lím H (x) = L lím ln x = ln límx

x " x0 x " x0 x"a x"a
& lím G(x) = L

x " x0

LÍmITEs INDETERmINADOs
3
Sea la función f(x) = x 1 entonces, se pide determinar lím f_ x i ; si simplemente evaluamos, obtendremos
-
x-1 x"1
la forma que es una cantidad indeterminada, lo que se debe hacer es buscar eliminar el factor que causa la
indeterminación en este caso (x - 1) aplicando lo que ya conocemos factorización, cocientes notables, identidades,
etc.
x3 - 1 / _ x - 1i_ x + x + 1i
2
x-1 _ x - 1i
f(x) / x2 + x + 1 & lím f_ x i = 12 + 1 + 1 = 3
x"1
fORmAs DE INDETERmINAcIóN
Forma 0 (cero entre cero)
0
Para calcular el límite de esta forma indeterminada se aplica factorización. Si la función es racional para eliminar
el factor que genera la indeterminación, si la función tiene términos irracionales se racionaliza.
Observación Ejemplo:
x = +3; x > 0 1. Calcula:
5
+ 3- 2-
lím x4 x 3 8x2 8
0
x = -3; x < 0 x " 2 x - 2x + x - 2x
0
0 = 0; x ! 0 Resolución:
x
Evaluando en la expresión en x = 2, se obtiene una indeterminación de la forma 0 :
Además: 0
x3 = 3; si x > 0
Factorizando el numerador y denominador:
x5 + x3 - 8x 2 - 8 = _ x - 2i_ x + 1i_ x + 2x + 4i
2 2
x3 = 0; si 0 < x < 1
4 3 2
x - 2x + x - 2x _ x - 2i_ x + 1i x
2
3
x = b; si x = 1
Observamos que al eliminar el factor (x - 2), desaparece la indeterminación; entonces:

5
+ 3- 2- 2 5
+ 3- 2-
lím x x 8x 8 = lím x 2x 4 = 6 ` lím x4 x 3 8x2 8 = 6
+ +
x"2 x
x " 2 x 4 - 2x 3 + x 2 - 2x x " 2 x - 2x + x - 2x
2. lím x
- 3
x"3 x - 3
Resolución:
x- 3. x+ 3
x-3 x+ 3
_x - 3i 1
lím = lím = 1 = 3
x " 3 _ x - 3 i_ x + 3i x"3 x+ 3 2 3 6
Forma 3 (infinito sobre infinito)

3
Para resolver este tipo de límites se debe aplicar los siguientes teoremas:
a) lím 1n = 0 ; n ! Z +
x "+3 x
b) lím 1 = 0 ; n ! Z + d) lím+ 1n = + 3
x " - 3 xn x"0 x
- 3; si n es impar
c) Sea: lím
a0 xn + a1 xn - 1 + a 2 xn - 2 + ... + an
=L e) lím- 1n = *
x " + 3 b xm + b xm - 1 + b xm - 2 + ... + b x"0 x + 3; si n es par
0 1 2 m
Z
]+3 ; si n > m
]a
Entonces: L = [ 0 ; si n = m
b
]] 0
0 ; si n < m
\
84 Intelectum 4.°
Ejemplo: calcula los siguientes límites.
X
(x + 1 )
• lím+ x2+ 1 & lím+ = lím+ 1 = + 3
x"1 x - 1 x " 1 (x + 1 ) (x - 1 ) x"1 x - 1
3 2
• lím x + 23x + 5x + 3
x"3 2x + 4x + 6
Resolución:
Evaluamos resulta 3 & por la propiedad c: n > m & límite = 3 Nota
3
2 Para encontrarnos en un
• lím 3 x + 1 caso de indeterminación:
x"3 x + 1 3 ; 0 ; 3 - 3, ...
3 0
Resolución:
Primero se evalúa:
Estamos en el caso 3 usamos el método de dividir el numerador y denominador entre la variable elevada al
3 límF(x) en F(x0)
grado del mayor exponente. x " x0
3x 2 + 1 3 + 12
lím x = lím x = 3+0 = 3
x"3 x+1 x"3
1+ 1 1+0
x x
Forma 3 - 3
Se busca convertirlas en las formas 0 o 3 aplicando los teoremas; factorización y racionalización.
0 3
Ejemplo:
k = lím _ 4x 2 + 3x + 6 - 4x 2 + x + 3 i
x"3
Resolución:
Sea: f(x) = 4x 2 + 3x + 6 - 4x 2 + x + 3
_ 4x 2 + 3x + 6 - 4x 2 + x + 3 i_ 4x 2 + 3x + 6 + 4x 2 + x + 3 i
f(x) =
_ 4 x 2 + 3x + 6 + 4x 2 + x + 3 i
Por diferencia de cuadrados tenemos: f(x) = 2x + 3

4 x + 3 x + 6 + 4x 2 + x + 3
2
2+ 3
Dividiendo entre x al numerador y denominador: f(x) = x
Atención
4 + + 2 + 4 + 1 + 32
3 6
x x x x x
2 < lím c1 + 1 m < 3
x
lím f_ x i = 2 = 1 ` k= 1
x"3
x"3 2+2 2 2 El número e(Euler) está

definido como el límite de la
x
expresión c1 + 1 m cuando
Límites de la forma 13 x
x " 3.
x
Se emplean los siguientes teoremas: Es decir: lím d1 + 1 n = e
x"3 x
x
lím d1 + 1 n = e
1 e . 2,71828182846
i) lím (1 + x) x = e ii) iii) Sea lím (F (x) G (x)) = L
x"0 x"3 x x " x0
Si evaluamos: f(x0) " 1 (tiende a 1) y
G(x0) " 3 (tiende a 3)
lím :_F (x) - 1 iG (x) D
& L = e x " x0
Ejemplo:
x-1
Determina el lím d x - 2 n
x"3 x + 1
Resolución:
lím (x - 1)
Al evaluar lím c x - 2 mx " 3 = (1)3 (Forma indeterminada)
x"3 x + 1
lím ;c x-2
- 1 mx - 1 E lím c -3 x + 3
x-1 m
x-1
& Por propiedad lím c x - 2 m = ex " 3 x + 1 = ex " 3 = e-3
x"3 x + 1

Problemas resueltos
1 Determina los siguientes límites: 3 Calcula:

2
A) lím (x 2 - 3x + 5) lím 7x 2 - 5x + 1
x"2 x " + 3 4x + 8x + 9
B) lím _4x - x i
x"4
Resolución:
C) lím 2x - 4 Los límites al infinito se resuelven de la siguiente manera:
x"2 x - 2
7- 5 + 1
D) lím x + 7 lím
x x2
x"3 x x "+3 8 9
4+ +
x x2
Resolución: Dividimos entre la variable con mayor exponente:
A) Evaluamos f(x) en 2 (regla práctica):
lím c7 - 5 + 12 m
lím (x2 - 3x + 5) = 22 - 3(2) + 5 = 3 x x
= 7-0+0 = 7
x "+3
x"2
lím c 4 + + 92 m
8 4+0+0 4
B) Evaluando lím (4x - x ) = 16 - 4 = 14 x "+3 x x
x"4
C) Evaluamos lím 2x - 4 = 0 4 Si:

x"2 x - 2 0 2x + 4; si: x < 4
f(x) =
6x + A; si: x $ 4
Levantamos la indeterminación factorizando 2:
2 x - 4 / 2 (x - 2 ) = 2 Halla el valor de A, tal que: lím f (x) exista.
x"4
x-2 x-2
& lím 2x - 4 = lím 2 = 2

Resolución:
x"2 x - 2 x"2
Si lím f (x) existe, entonces:
x"4
D) Evaluando el valor al que se aproxima cuando x " 0, nos
lím f (x) = lím f (x)
encontramos en el caso 3 . x " 4- x " 4+
3
& Dividimos el numerador y denominador entre x. Luego:
x+7 lím f (x) = lím (2x + 4) = 12 ...(1)
1+ 7 x " 4- x " 4-
lím x = lím x
x"3 x x"3 1
x lím f (x) = lím (6x + A) = 24 + A ...(2)
x " 4+ x " 4+
= lím c1 + 7 m
x"3 x
Por definición de límites laterales (1) = (2):
= lím 1 + lím 7 = 1 + 0 = 1 24 + A = 12
x"3 x"3x
` A = -12
3
2 Calcula: lím x +8
x "- 2 x+2 5 Halla: lím x2 - 9
2
x "- 3 2x + 7x + 3
Resolución:
Resolución:
Reduciendo:
2 Reducimos:
x3 + 8 = (x + 2) (x - 2x + 4)
(x + 3 ) (x - 3 )
x+2 x+2 = x-3
(x + 3) (2x + 1) 2x + 1
Se tiene: x2 - 2x + 4 Tendremos que:
límx - lím3
2
lím (x 2 - 2x + 4) = : límx D - 2 : límx D + 4 lím x-3 = x "- 3 x "- 3
x "- 2 x "- 2 x "- 2 x "- 3 2x + 1 2límx + lím1
x "- 3 x "- 3
- 3 - 3 = - 6 = 6 i = 30
= [-2]2 - 2(-2) + 4 = 12 =
2 (- 3) + 1 -5 5i 5
x3 + 8 = 12 x2 - 9
` lím ` lím = 30
x "- 2 x+2 x "- 3 2
2x + 7x + 3 5
86 Intelectum 4.°
LA DERIVADA X
INTRODUccIóN
La derivada es uno de los conceptos matemáticos más importantes en el cálculo.
Se emplea en campos como economía, psicología, física, medicina, ciencias sociales, etc.
Recuerda
Son usadas para determinar variaciones de magnitudes en lapso de tiempos pequeños o variaciones pequeñas
de sus variables. La invención de las derivadas
se atribuye a Isaac Newton y
y a G. Leibnitz, en el siglo XVII.
La derivada representa la
tangente a una curva Rectas
secantes
Recta
tangente
(a; f(a))
a x
DEfINIcIóN
La derivada de una función f(x0) es la medida de la rapidez con la que cambia dicha función con respecto a su Atención
variable x0 (x0 ! Domf). Estas variaciones son muy pequeñas y tienden al valor cero, es decir; es el límite de la Tx = x0 - x: Tx es el
división del incremento de la función entre el incremento de la variable. incremento de la variable de
& Sea la función real y = f(x) , la derivada queda definida: f(x).
y
f (x + ∆x) - f (x) y'
y' = f' (x) = lim 4 derivada de la función Tx
∆x " 0 ∆x f' (x)
x x0 x
f (x + h) - f (x)
Si: Tx = h y' = f' (x) = lím (más usado)
h"0 h
Notación
dy df (x)
Además de la notación clásica f'(x) para la derivada de y = f(x) se utiliza: y' = f' (x) = df = = = Dx f
dx dx dx
Ejemplo: si f(x) = 4 - 2x2; determina f'(x).
Resolución:
2 2 2
- 2 (x + 2xh + h ) + 2x
De la definición: = lim
h"0 h
f (x + h) - f (x)
f'(x) = lím
h 2
= lim - 2h - 4xh
h"0
Evaluando: h"0 h
4 - 2 (x + h) 2 - (4 - 2x 2) Nota
f' (x) = lim = lim -2h - lim 4x (propiedad de límites)
h"0 h h"0 h"0 Para el cálculo de derivadas
se usan los teoremas ya
` f'(x) = -4x estudiados de límite.
TEOREmAs
Conozcamos los principales teoremas que se utilizan en el marco de la diferenciación de ciertas expresiones.
Para esto, sean f, g, funciones diferenciables en un intervalo y c una constante, entonces:
Nota
1. Si f(x) = c & f'(x) = 0 6. [f(x) . g(x)]' = f'(x). g(x) + f(x) . g'(x) El más usual de los teoremas
es el n.° 3.
2. Si f(x) = x & f'(x) = 1 7. [cf(x)]' = cf'(x)
Si f(x) = xn & f’(x) = nxn-1
f (x) ' f' (x) .g (x) - f (x) .g' (x)
3. Si f(x) = xn & f'(x) = nx n - 1 8. < F = (G(x)n)’ = nG(x)n-1 G(x)’
g (x) [g (x)] 2
4. [f(x) + g(x)]' = f'(x) + g'(x) ' - f' (x)
9. < 1 F =
f (x ) [f (x)] 2
5. [f(x) - g(x)]' = f'(x) - g'(x)

Ejemplo 1:
Recuerda Si f(x) = x6 - 8x5 + 3x2 - 1, halla f'(x) .
Los teoremas simplifican las
operaciones para obtener las
Resolución:
derivadas. d [ x6 - 8x5 + 3x2 - 1] = (x6)' - (8x5)' + (3x2)' - (1)'
Dichos teoremas: son dx
obtenidas a partir de la
definición de la derivada. f'(x) = 6x5 - 8 . 5x4 + 3 . 2x = 6x5 - 40x4 + 6x
f (x + h) - f (x)
f' (x) = lim
h"0 h Ejemplo 2:
Si: y = 2x2 + 3 , halla: y'
x +2
Resolución:
Aplicamos la regla de la derivada de un cociente: (teorema n°.8)
(2x + 3) ' (x 2 + 2) - (2x + 3) (x 2 + 2) ' 2 (x 2 + 2) - (2x + 3) (2x) 2
y' = 2 2
= 2 2
& y' = - 2x 2- 6x 2+ 4
(x + 2) (x + 2) (x + 2 )
INTERpRETAcIóN GEOméTRIcA DE LA DERIVADA

y LS
y = f(x)
Nota f(x0) + h
LT
Recuerda la ecuación de la
recta tangente. f(x0 + h) - f(x0)
α
f(x0)
y
LT
f(x) = (x - 3)2
Punto de h
tangencia
x0 h1 x0 + h x
(x1, y1)
α
Tx1
3 x1 x Tx
LT = y - y1 = tana(x - x1)
Se observa que a medida que Tx = h tiende a cero; Ls (recta secante en x0)
Donde: & mLS (pendiente de la recta secante)
tana = f’(x0) (la derivada de
f(x) evaluada en x0. f (x 0 + h ) - f (x 0 )
=
h
Y mLT(pendiente de la recta tangente) = tana
f (x 0 + h ) - f (x 0 )
= lím debido a que h " 0
1 4 4 4 4 2 h4 4 4 4 3
h"0
Observación Definición de la derivada
Derivada de orden superior

& tana = f'(x0) la derivada de la función es igual a la pendiente de la recta tangente en ese punto.
f (x + h) - f (x)
Si 7 f'(x) = lím
h"0 h
La segunda derivada de f(x)
Ecuación de la recta tangente a una curva
se denota: La ecuación de la recta tangente será:
d2 f (x)
f''(x) = f2(x) =
x2 y - f(x0) = f'(x0)(x - x0)
f' (x + h) - f' (x)
= lím
h"0 h
mLT
En general:
Derivada de orden n:
dn f (x) y
fn (x) = y = f(x)
xn
Indica que se deriva n veces. L
Siendo m la pendiente de L:
(x0; f(x0)) mt = f'(x0): pendiente de la recta tangente en el
punto de abscisa x0.
0 x0 x
88 Intelectum 4.°
Ejemplo: Datos: x0 = 1 / f(x0) = 8
X
Determina la ecuación de la recta tangente a la curva: & f'(x) = y'(x) = 9x2 + 4x
y = 3x3 + 2x2 + 3 en el punto (1; 8). f'(1) = 9 + 4 = 13
Resolución:
Reemplazando tenemos:
Ecuación de la recta tangente:
LT : y - 8 =13(x - 1)
y - f(x0) = f'(x0)(x - x0) ...(I)
y = 13x - 5
TIpOs DE DERIVADA Nota

maximación:
Derivada de las funciones trigonométricas Derivada de funciones exponenciales y
logarítmicas
1. Si f(x) = senx & f'(x) = cosx; 6 x ! R (a es una constante , u una función derivable)
2. Si f(x) = cosx & f'(x) = -senx; 6 x ! R
1. y = au & d (au) = au . u'lna R
dx
3. Si f(x) = tanx & f'(x) = sec2x; 6 x ! (2n + 1) π
L
2 u d
2. y = e & (eu) = eu . u'
4. Si f(x) = cotx & f'(x) = -csc2x; 6 x ! np dx
5. Si f(x) = secx & f'(x) = secx . tanx; 6 x ! (2n + 1) π 3. y = logbu & d (logbu) = u' logbu
2 dx u
6. Si f(x) = csx & f'(x) = -csx . cotx; 6 x ! np d u ' Determina R para que el área
4. y = lnu & (lnu) = del rectángulo inscrito sea
dx u
máxima.
ApLIcAcIONEs DE LA DERIVADA Resolución:
Máximos y mínimos Debemos encontrar una
Cuando una función f(x) cambia de decreciente a creciente, posee un máximo en el punto de inflexión donde la función que dependa del
radio.
recta tangente es paralela al eje x.
L R
& Se cumple tana = f'(x) = 0 en el punto (x0; f(x0)) 2
Cuando la función cambia de creciente a decreciente, posee un mínimo en ese punto, tambien la recta tangente
es paralela a la abscisa.
4
& f'(x0) = 0 = pendiente.
Función Área
y
Máximo f'(x) = 0 2
& A (R) = 2L R2 - L
4
f(x)
Función que depende
de R & es derivable.
Mínimo f'(x) = 0
x
Maximación de funciones
Sea cualquier función f(x) , derivable
& La función tendrá un valor máximo o mínimo en el punto (x0; f'(x0))
Donde x0 se obtiene resolviendo: f'(x) = 0
Criterio de la segunda derivada

Sea la función f(x) derivable:
Si f'' (x0) > 0 & la función posee un mínimo en x0.

f'' (x0) < 0 & la función posee un máximo en x0.
Ejemplo:
Si f(x) = x2 - 2x + 6, averigua si f(x) tiene un máximo o mínimo e indica el punto.
Resolución:
f(x) = 0 & x - 2 = 0 f''(x) = 2 > 0 & tiene un mínimo en (2; f(2)) = (2; 6)
maximizamos x = 2

Problemas resueltos
1 Si f(x) = 3x2 - 2x + 1, halla f'(x). 6 Si f(x) = xlnx. Halla su derivada.
Emplearemos la fórmula básica: f'(x) = x . Dx(lnx) + lnx . Dx(x)
f (x + h) - f (x)
f'(x) = lím
h f'(x) = x . 1 + lnx . 1 ` f'(x) = 1 + lnx
h"0 x
( 3 (x + h) 2 - 2 (x + h) + 1) - ( 3 x 2 - 2 x + 1 )
= lím
h"0 h 7 Si f(x) = 5x
3
+ x2
, halla f'(x).
h (3h + 6x - 2)
Efectuando y reduciendo: f'(x) = lím
h"0 h Resolución:
f'(x) = lím (3h + 6x - 2) ` f'(x) = 6x - 2 Recordar: y = au & d (au) = au . u' lna

h"0 dx
. Dx _x3 + x 2 i ln5
3
+ x2
En el problema: f'(x) = 5 x
2 Si f(x) = x + 3x + 12 . Halla f'(x).
2
3
+ x2
x ` f'(x) = (3x2 + 2x) . ln5 . 5 x
Resolución: 8 Dada una hoja cuadrada de lado a, se desea construir con ella
f'(x) = Dx(x2 + 3x + 12 ) & f'(x) = Dx(x2) + Dx(3x) + Dx(x-2) una caja sin tapa, cortando en sus esquinas cuadrados iguales y
x doblando convenientemente la parte restante. Determina el lado
f'(x) = 2x + 3 - 2x -3
` f'(x) = 2x + 3 - 23 de los cuadrados que deben ser cortados de modo que el volumen
x de la caja sea la mayor posible.
3 Halla la derivada de: f(x) = 4senx . cosx Resolución:

El lado del cuadrado cortado: x
Resolución:
El volumen de la caja es:
f'(x) = 4senx .Dx(cosx) + 4cosx. Dx(senx) a - 2x
V(x) = x(a – 2x)2, 0 < x < a
f'(x) = 4senx . (-senx) + 4cosx(cosx) 2 x a - 2x
f'(x) = 4(cos2x - sen2x) ` f'(x) = 4cos2x V'(x) = (a – 2x)2 – 4x(a – 2x) x
V'(x) = (a – 2x)(a – 6x) = 0 & x = a 0 x = a

4 Si f(x) = ln 1 - senx , halla f'(x). 2 6
1 + senx a
V''(x) = –8a + 24x & V'' b l = –8a + 4a = –4a < 0
6
Resolución:
A la función dada la expresaremos así: ` Entonces existe un máximo valor en x = a .
6
f(x) = 1 :ln _1 - senx i - ln _1 + senx iD
2
D x _1 - senx i D x _1 + senx i 9 Si f(x) = x6(1 – cos2x)2, halla f'(x).
Derivando, tenemos: f'(x) = 1 > - H
2 1 - senx 1 + senx
Resolución:
Aplicando la regla del producto se tiene:
f'(x) = 1 : - cos x - cos x D
2 1 - senx 1 + senx
f'(x) = x6Dx(1 – cos2x)2 + (1 – cos2x)2Dxx6
f'(x) = - cos x d 1 + senx + 1 2- senx n f'(x) = x6(2sen2x)2(1 – cos2x) + 6x5(1 – cos2x)2
2 1 - sen x
f'(x) = - cos x . 22 = - 1 f'(x) = 2x5(1 – cos2x)[2xsen2x + 3(1 – cos2x)]
2 cos x cos x
` f'(x) = 8x5(2xcosx + 3senx)sen3x
` f'(x) = –secx
10 Si f(x) = x x + 1 , halla f'(x).
5 Si f(x) = cos(3x2 + 1)
Halla su derivada. Resolución:
Aplicando la regla del producto se tiene:
Resolución:
f'(x) = 1 _ x + 1 i + x . 1 _ x + 1 i
-1/2
Por derivada de una función compuesta. 2
f'(x) = -sen(3x2 + 1) . Dx(3x2 + 1) x
f'(x) = x + 1 + ` f'(x) = 3x + 2
f'(x) = -sen(3x2 + 1) . 6x ` f'(x) = -6xsen(3x2 + 1) 2 x+1 2 x+1
90 Intelectum 4.°
SUCESIONES - PROGRESIONES X
sUcEsIóN DE NúmEROs EN R
Nota
Es un conjunto de números ordenados o términos que siguen una regla establecida; esto es equivalente a una
Representación gráfica de
función a definida sobre N (números naturales). una sucesión:
{an}: a1; a2; a3; …; an; …; 6 n $ 1 Donde: an
a1: primer término
an: término enésimo o término general 3
2,5
2,3
2,25
Ejemplos:
1 ; 1 ; 1 ; ... es una sucesión donde a = 1
n
2 4 8 2n 1 2 3 4 h
Si: an = 2 2 & la sucesión es: 2 2 ; 2 2 ; 2 2 ; ...

n +1 1 +1 2 +1 3 +1 an = 2n + 1 ; n $ 1
n
Formas de definir una sucesión

Por correspondencia. Por recurrencia. Recuerda
Se define a an en términos de n y se obtienen los Cuando se tiene el primer término (a1) y la relación
Sucesión finita:
términos evaluando para n = 1; 2; 3; ... entre an y an-1. a1; a2; a3; …; an
2
Ejemplo: dada la sucesión {an}: an = n + 1 Ejemplo: determina la sucesión si:
n+1 Sucesión infinita:
a a1; a2; a3; ….
2 a1 = 6 y an = n - 1 + 1; 6 n $ 2
& a1 = 1 + 1 = 1 3
1+1
a1
2 & a2 = +1 = 6 +1 = 3
a2 = 2 + 1 = 5 3 3
2+1 3
a2
2 a3 = +1 =2
a3 = 3 + 1 = 10 = 5 3
3+1 4 2
a3
` an = 1 ; 5 ; 5 ; ... a4 = +1 = 5 ` an = 6 ; 3 ; 2 ; 5 ; ...
3 2 3 3 3
Clases de sucesiones Atención

Para que exista una sucesión
1. Sucesión creciente 3. Sucesión constante es suficiente que exista una
ley o condición establecida
an # an + 1 ; 6n ! Z+ an = an + 1 = k llamada regla de formación.
2. Sucesión decreciente La sucesión {an}: an = 3, es constante.

a1 = a2 = a3 = …. = 3
a n $ an + 1 ; 6n ! Z+
{an}: 3; 3; 3; …; 3; …
4. Sucesión monótona
Una sucesión será monótona + es creciente o decreciente.
Ejemplos:
1. La sucesión {an}: an = n + 2 , ¿es monótona? 2. La sucesión {an}: an = 3 + (-1)n, ¿es monótona?
n+1
Resolución:
Resolución: a1 = 2
Atención
Determinamos la diferencia: • Si an - an+1 > 0 ( la suce-
a2 = 4
an+1 – an = n + 3 - n + 2 sión es creciente)
n+4 n+1 a3 = 2 • Si an - an+1 < 0 ( la suce-
a4 = 4 & La sucesión oscila entre 2 valores. sión es decreciente)
- 2n - 5 < 0; (es menor que cero)
(n + 4) (n + 1) ` No es monótona. En ambos casos la sucesión
& an + 1 < an es monótona.
La sucesión es decreciente
` Es monótona.

Nota 5. Sucesión acotada
Una sucesión an será acotada superiormente si existe r ! R, tal que: an # r; 6 n ! Z+.
Sucesión de Fibonacci
1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; ….
an = 3 : 3 ; 3 ; 3 ; 3 ; ... & an # 3 (acotada inferiormente)
1; n = 1 2n 2 4 6 8 2
an = 1 1; n = 2
an - 1 + an; n $ 3 Una sucesión an es acotada inferiormente si existe r ! R, tal que: r # an; 6 n ! Z+.
an = n 3 : 2; 5 ; 3 ... & an $ 2 (acotada inferiormente)

+
2 2
Una sucesión es acotada superior e inferiormente si: r1 # an # r2; 6 n ! Z+
Ejemplos:
• an = 2n , ¿es acotada? n3 , ¿es acotada?

4+n • bn =
3n + 1
Veamos: Tomamos límite y dividimos el numerador y
{an}: 2 ; 2 ; 6 ; ... denominador entre n3:
5 3 7
lím bn = lím n3 = lím 1
an $ 2 & es acotada inferiormente. n"3 n " 3 3n + 1 n"3 3 + 1
5 n 2 n3
Recuerda = lím 1 = 3
n n"30
• an = 1 + (-1) , ¿será acotada?
Las propiedades del límite
se aplican directamente a las Veamos: ` No es acotada porque tiende al infinito.
sucesiones. {an}: 0; 2; 0; 2; ... es una sucesión oscilante
& no es acotada.
6. Sucesión convergente
Diremos que una sucesión an converge, cuando an tiende a un valor L, es decir:
Si lím an = L ; la sucesión converge porque existe límite de la sucesión an y dicho límite es L( L ! R).
n"3
Si el límite no existe o es indeterminado, la sucesión será no convergente o divergente.
Ejemplo:
2
Observación Determina si an = n +2 1 , es convergente.
3n
Teorema: Resolución:
Toda sucesión monótona, 2
a partir de un cierto término Tomamos límite lím an = lím n +2 1 ; caso 3 [(dividimos entre n2 al numerador y denominador)]
n"3 n " 3 3n 3
que sea acotada será
convergente.
1 + 12 1 + lím 12
n =1
n " 3n
lím an = lím =
n"3 n"3 3 3 3
` an converge a 1 .
3
Nota Criterio de la razón
Sea la sucesión {an}: Sea la sucesión an, donde:
Si: lím an = +3
n"3
Si: r < 1 & la ecuación converge a cero.
lím an = -3 an + 1 Si: r > 1 & la sucesión converge.
n"3 lím =r
n"3 an
Lím an = b
n"3
Si: r = 1 & no se puede afirmar nada.
En cualquiera de los tres

casos la sucesión es sERIEs
divergente.
Es la sumatoria de los términos de una sucesión. Simbolizamos las sumatorias por ! (sigma).
50
S= / k = significa la suma de los 50 primeros números a partir de k = 1.
k=1
S = 1 + 2 + 3 +… + 50
92 Intelectum 4.°
Sumatorias o series especiales
X
n n (n + 1)
I. Σ k = 1 + 2 + 3 + …. + n = IV. 2 + 4 + 6 + …. 2n = n (n + 1)
k=1 2 Observación
n n (n + 1)(2n + 1) Si en una sumatoria o serie el
II. Σ k 2 = 12 + 22 + 32 + … + n2 = V. 1 + 3 + 5 + … + (2n-1) = n2 límite de an existe, entonces la
k=1 6 sumatoria es convergente.
n n (n + 1) 2 n (n + 1) (n + 2)
III. Σ k3 = 13 + 23 + 33 + … + n3 = < F VI. 1 # 2 + 2 # 3 + 3 # 4 + n(n+1) =
k=1 2 3
Ejemplo:
n
La serie Σ d 1 n , ¿será convergente?
3
n=1 3
Resolución:
n
an = d 1 n ; tomamos límite: lím an = lím 1n = 0
3 n"3 n"33
Como an tiene límite, entonces es convergente.
pROGREsIONEs
Son sucesiones cuyos términos consecutivos están diferenciados por una constante llamada razón.
Progresión aritmética (PA) Recuerda
Son términos relacionados por una razón aritmética r, que se determina restando dos términos consecutivos. En una PA la suma de los
términos equidistantes es
: a1; a2; a3; …an; … constante.
+r +r Ejemplo:
Sea la PA:
Donde: r = a2 – a1 = a3 – a2 = ... = an – an-1 y r: razón 11; 13; 15; ... 35; 37; 39
50
Término enésimo de una PA 50
a1 = a1 50
a2 = a1 + r
a3 = a1 + 2r
h h
an = a1 + (n -1)r & an - ar Donde: an: término de lugar n
n= +1
r n : n.° de términos
a1: primer término
Suma de términos de una PA
: a1; a2; a3; …; an
an + a1 (2a1 + (n - 1) r)
Sn = d n. n Donde: an = a1 + (n – 1)r & Sn = .n
2 2
Para una PA de n.° de términos impar: Nota
a + an
Sn = tc . n ; n : impar Donde: tc = 1 ; tc: término central Interpolación de m medios
2 aritméticos entre a1 y an:
: a1; …; an
Ejemplo: • S20: suma de los primeros 20 términos
a1
Sea la siguiente PA: 28; 32; 36; 40; ….; 200 n m medios aritméticos
a - a1
Determina: a19; S20 y n.º de términos de la PA. a 20 + 28 r = n
S20 = d n 20 m+1
2
Resolución: r: razón aritmética.
• a19: término 19 de la progresión aritmética a20 = 28 + (20 -1)4 = 104
& a19 = 28 + (19 - 1)4 razón (32 - 28) & S20 = d 104 + 28 n 20 = 1320
2
a19 = 100
• n: número de términos: n = 200 - 28 + 1
4
n = 44 términos

Progresión geométrica (PG)
Son términos relacionados por una razón geométrica que se determina dividiendo dos términos consecutivos.
: t1 ; t2 ; t3 ; … ; tn; … / t1; t1q; t1q2; …; t1qn-1; …
#q #q
Donde:
t2 t t
q= = 3 = ... = n t1: primer término
t1 t2 tn - 1
tn: término de lugar n
q: razón
Nota
Interpolación de m medios Término enésimo (de lugar n) de una PG Suma de términos de una PG
geométricos:
t1 = t1
t1; …; tn t1 (qn - 1)
t2 = t1 q Sn =
q-1
m medios geométricos t3 = t1 q2
de razón "q"
h
tn = t1 qn-1
& razón geométrica "q"
tn
q = m + 1
t1
Término de lugar central (para una PG de número impar de términos)
t1; t2; t3; ... tc; ...; tn; (n impar) & tc = t1 # tn
Suma límite de una PG

Para progresiones decrecientes e infinitas de la forma:
t1
t1; t1q; t1q2; … Razón: 0 < q < 1 & SL =
1-q
Observación
Ejemplo:
36; 6; 1; 1 ; … Razón: 1 36
Sea una PG:
& SL = = 43,2
6 6 1- 1
1; 1 ; 12 ; ... ; 110 ; 111 ; 112 6
7 7 7 7 7
EJEMPLOS DE APLICACIÓN:
1
712 1. De la siguiente PG determina la razón, el término Observamos que a medida que damos valores
1 10 y la suma de los 10 primeros términos. más grandes a n, cada término de la sucesión,
712 : : 1; 2 ; 2; …. se aproxima cada vez más al número 5; entonces
diremos que la sucesión converge hacia 5, es
El producto de los términos Resolución: decir:
equidistantes de una PG es
• Razón q = 2 = 2
constante.
1 lím '5 + 3 1 = 5
n"3 n
• t10 = 2 _ 2 i = 2
9 10 5
= 2 = 32
3. Una progresión aritmética tiene 15 términos y su
2 _ 2 - 1i
10
• S10= = 31 2 . 105, 8 =105,8 término central vale 5. ¿Cuánto vale la suma de
2 -1 2 -1 los 15 términos?
2. Determina si la siguiente sucesión '5 + 3 1 es Resolución:

n
convergente o divergente. Representamos la progresión aritmética de 15
términos:
Resolución: a1; (a1 + r); (a1 + 2r); ...; (a1 + 7r); ... (a1 + 14r)
Primero hallamos el límite, de '5 + 3 1 cuando n 1.er 8.° 15.°
n
término término término
tiende a +3: lím '5 + 3 1 central
n
Para n = 1 & 5 + = 8 3 Por dato: tc = 5 = a1 + 7r ... (1)
1
Nos piden S15:
Para n = 2 & 5 + 3 = 6,5 a +a a + (a1 + 14r)
2 S15 = c 1 n m n = ; 1 E15
2 2
Para n = 1 & 5 + 3 = 6
3 & S15 = (a1 + 7r)15 ... (2)
h
Para n = 100 000 & 5 + 3 = 5,00003 Reemplazamos (1) en (2):
100 000
S15 = 5 # 15 = 75
94 Intelectum 4.°
1 Determina el término general de las siguientes sucesiones. 4 Determina cuál de las sucesiones es monótona.
a) 3; 6; 9; … b) 7; 9; 11; …
a) an = 6n
c) 1; 4; 9; 16; … d) 5 ; 8 ; 11 ; ... 3+n
4 9 16
b) bn = (3 - n) n
Resolución: 2
a) 3; 6; 9; ... c) cn = n
1+n
an = 3n & n = 1 & a1 = 3
n = 2 & a2 = 6 Resolución:
n = 3 & a3 = 9
6 (n + 1)
b) 7; 9; 11; ... a) - 6n = 18 > 0 & es monótona
3 + n + 1 3 + n (n + 4) (n + 3)
an = 2n + 5 & n = 1 & a1 = 7
n = 2 & a2 = 9 b) (2 - n)n - (3 - n)n ... toma valores positivos; negativos y ceros
n = 3 & a3 = 11 & no es monótona
(n + 1) 2 2
- n = 2n + 1 > 0 & es monótona
h
c)
` an = 2n +5 2+n n+1 n+2
c) 1; 4; 9; 16; ... 2 3
Se observa que an = n2 5 Determina a15, si {an} = 3; 5 3 ; 7 3 ; ...
2 3
d) 5 ; 8 ; 11 ; ...
4 9 16 Resolución:
5 = 3n + 2 / 4 = (n + 1)2 & an = 3n + 22 Observamos que los numeradores crecen de 2 en 2 y sus
(n + 1) exponentes de 1 en 1
5 8
Comprobamos: a1 = ; a2 = ; ... & (2n + 1)n (numerador).
4 9
El denominador crece de 1 en 1 sus exponentes son constantes
2 Determina la regla de correspondencia de la sucesión: e igual a 3
{13; 19; 25; 31; …} & (n)3 (denominador)
(2 (15) + 1) 15 15
` a15 = = 31 3
Resolución: 15 3
15
Como aumenta de 6 en 6:
& an = 6n + 6 Indica a qué valor converge:
& a1 = 6(1) + 3
an = 3 n 3 + 6 n - 4
= 13 – 6 = 7 n +n-7
an = 6n + 7 Resolución:
Comprobamos: a1 = 13 Tomamos límites:
n = 2 & a2 = 15 3
lím an = lím 3n3 + 6n - 4
n = 3 & a3 = 25 n"3 n"3 n + n - 7
h
Dividimos entre n3:
` an = 6n + 7
3 + 62 - 43
& lím an = lím n n
3 Si: an = 7 + n2 – n n"3 n"3
1 + 12 - 73
a 2 + a12 + a 4 n n
Determina el valor de: M =
7
Resolución: Recuerda lím 1 = 0

n " 3n
a2 = 7 + 22 – 2 = 9
a1 = 7
& lím an = 3 = 3
2 1
a4 = 7 + 4 – 4 = 19 & M = 9 + 7 + 19 = 11
2 n"3
7

6n
7 Demuestra que an = d1 + 3 n es convergente. 11 Determina la suma de los 10 primeros términos de: x; x2; 3x; ...;
n si forman una PA.
Tomamos límites: Sabemos que la diferencia o razón es constante:
lím an = lím d1 + 3 n
6n n
& 3x - x2 = x2 - x = r
Recuerda: lím d1 + 1 n = e
n"3 n"3 n n"3 n x(x - 2) = 0 & x = 2 = r
La PA es: 2; 4; 6; ...
J n N18
& lím an = lím K 1 + 1 3O
& lím an = e18 2a + _n - 1i r
n"3 n " 3K f n p OO n"3 S10 = d 1 n .n = d 4 + 9.2 n 10 = 110
K 2 2
L 3 P
18
` an converge a e . 12 Dada la sucesión:
8 Halla la razón de una PA en la cual la suma de los n primeros an = 2 + 2 + 2 + ... + 2

1 4 4 4 4 44 2 4 4 4 4 44 3
n radicales
términos es: (5n2 + 7n).
Responde verdadero o falso:
Resolución: I. an es creciente.
Sea: Sn = 5n2 + 7n; (6 n ! z+) II. an converge a 2.
III. an diverge.
Para:
n = 1 & S1 = a1 = 5(1)2 + 7(1) = 12 Resolución
Para: I. an = 2 + an - 1 .
n = 2 & S2 = a1 + a2 = 5(2)2 + 7(2) = 34
Se observa an > an - 1 & es creciente (V)
Luego: 12 + a2 = 34 & a2 = 22
II. an = 2 + an - 1
Las razón es:
Tomamos límites:
r = a2 - a1 = 22 - 12 ` r = 10
Si n & 3 & lim an = lim an - 1 = L ; an > 0
n"3 n"3
9 Halla la cantidad que se tiene que sumar a 5; 13 y 29; para que L= 2+L
formen una progresión geométrica.
L2 = 2 + L
Resolución: & (L + 1)(L - 2) = 0; como an > 0 & L > 0 & L = 2
Sea x la cantidad a sumar: ` an converge a 2. (V)
:: (5 + x); (13 + x); (29 + x) III. Falsa; es convergente.
Entonces:
(13 + x)2 = (5 + x)(29 + x) 13 Determina la suma de la serie:
169 + 26x + x2 = 145 + 34x + x2 S = 1 + 1 + 3 + 1 + 5 + ...
4 8 64 64 1024
Efectuando tenemos:
x=3 Resolución:
10 En la siguiente PA : 4; ...; 116; ...; m S = 1 + 22 + 33 + 44 + 55 + ...

4 4 4 4 4
Entre 4 y 116, y entre 116 y m se ha interpolado el mismo número (-)
de medios aritméticos. Halla m. 4S = 1 + 2 + 32 + 43 + 54 + ...
4 4 4 4
3S = 1 + d 2 - 1 n + d 32 - 22 n + d 43 - 33 n + d 54 - 44 n + ...
Resolución:
: 4; ... ; 116; ... ; m 4 4 4 4 4 4 4 4
x términos x términos 3S = 1 + 1 + 12 + 13 + 14 + ...
4 4 4 4
Como:
1
r = 116 - 4 = m - 116
x+1 x+1 1- 1
4
Resolvemos: ` S= 4
112 = m - 116 & m = 228 9
96 Intelectum 4.°

03 Texto Escolar - Alg 4°

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LOS NÚMEROS COMPLEJOS

Los números complejos permiten la construcción de los fractales

• Teoría de exponentes. • MCD y MCM - Fracciones • Ecuaciones de primer grado • Inecuaciones.

LEYES DE EXPONENTES Nota

ÁLGEBRA - TEORÍA UNIDAD 1 5

A) Potencia de un radical D) Radical de radical

Ejemplos aplicativos de la potenciación y radicación:

ECUACIÓN EXPONENCIAL Se iguala cada factor a cero:

Resuelve: x4,8 = 706

ÁLGEBRA - TEORÍA UNIDAD 1 7

CLASES DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS Además la representación:

A(x,y) = 72 + 2x2y-7 + 1 & A(x,y)= 7x-2 + 2 x2y-7 + 1 x-1 y-1

B) Por su número de términos

ÁLGEBRA - TEORÍA UNIDAD 1 9

- 7 x3 y2 3x1/2 y-1/2 ; 2x1/2 y-1/2 ; zx1/2y-1/2 & x1/2 y-1/2

GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Ejemplo: 2. Polinomio ordenado

4. Polinomios idénticos son idénticos +

5. Polinomio indenticamente nulo

Caso I: Caso II:

• O también: x-7= 3x+1 & x = 3x+8

ÁLGEBRA - TEORÍA UNIDAD 1 11

1 Determina el grado del siguiente polinomio: (2) en (1):

Su grado G(Z) se calculará como: Por dato del problema:

Resolución: (1) en (2):

Si el polinomio es idénticamente nulo, se cumple que D(x) / O. Resolución:

Resolución: 9 Si: P(x) = x3 - 3x2 - 3x - 1,

Nos piden: 10 En el siguiente polinomio:

ÁLGEBRA - TEORÍA UNIDAD 1 13

Corolario: Identidades de Legendre

3. Identidad de Stevin (multiplicación de binomios con término común)

(m + a)(m + b) / m2 + (a + b)m + ab (am + b)(cm + d) / acm2 + (ad + bc)m + bd

• (3a - 1)(2a + 3) = (3)(2)a2 + (3(3) + (-1)(2))a + (-1)(3) = 6a2 + 7a - 3

(m + a)(m + b)(m + c) = m3 + (a + b + c)m2 + (ab + ac + bc)m + abc

4. Desarrollo de un binomio al cubo

(m + n)3 = m3 + 3m2n + 3mn2 + n3 (m - n)3 = m3 - 3m2n + 3mn2 - n3

Corolario: Identidades de Cauchy (forma abreviada del desarrollo de un binomio al cubo)

(m + n)3 = m3 + n3 + 3mn(m + n) (m - n)3 = m3 - n3 - 3mn(m - n)

= a6 + 19 + 3 (a2 + 13 ) = a3a -b3b -3aabb(aa - bb)

5. Producto de un binomio por un trinomio

(m - n)(m2 + mn + n2) = m3 - n3 (mx ! ny)(m2x " mxny +n2y)

(m + n + p)2 = m2 + n2 + p2 + 2(mn + mp + np)

(a2 + b2)(m2 + n2) = (am + bn)2 + (an - bm)2

Con tres variables

ÁLGEBRA - TEORÍA UNIDAD 1 15

Recuerda (m2 + m + 1)(m2 - m + 1) = m4 + m2 + 1

Ten cuenta la siguiente

9. Identidades de Gauss (identidades auxiliares)

m3 + n3 + p3 - 3mnp = (m + n + p) (m2 + n2 + p2 - mn - mp - np)

• Si: αbγ = 1; α + b + γ = 2; α2 + b2 + γ2 = 3; αb + αγ + bγ = 4. Calcula: α3 + b3 + γ3

α3 + b3 + γ3 = (α + b + γ) (α2 + b2 + γ2 - (αb + αγ + bγ)) + 3αbγ = 2(3 - 4) + 3 = 1

(m + n)(m + p)(n + p) + mnp = (m + n + p)(mn + mp + np)

10. Identidades condicionales

Si: m + n + p = 0, entonces: m2 + n2 + p2 = -2(mn + mp + np)

^- 2^ab + ac + bchh2 4^ab + ac + bch2

11. Trinomio al cubo

(m + n + p)3 = m3 + n3 + p3 + 3m2n + 3m2p + 3mn2 + 3n2p + 3mp2 + 3np2 + 6mnp

(m + n + p)3 = m3 + n3 + p3 + 3(m + n)(m + p)(n + p)

(m + n + p)3 = m3 + n3 + p3 + 3(m + n + p)(mn + mp + np) - 3mnp

(m + n + p)3 = 3(m + n + p)(m2 + n2 + p2) - 2(m3 + n3 + p3) + 6mnp

(2x + 3y + z)3 = (2x)3 + (3y)3 + (z)3 + 3(2x + 3y)(2x + z)(3y + z)

= 23x3 + 33y3 + z3 + 3(2x + 3y)(2x + z)(3y + z)