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La plupart des filles des écoles primaires et secondaires rurales qui ont atteint la puberté n'utilisent pas
de supports hygiéniques appropriés pendant leurs menstruations mensuelles. Elles utilisent des tampons
locaux, à savoir des bouts de tissu insalubres, du coton brut et des épis de maïs, etc…. Faute de moyens
ou encore dû à une mauvaise planification de la venue de leurs menstrues qui surprend les parents
n’ayant pas de ressources à ce moment donné. Les élèves utilisent soit du matériel inapproprié pour
gérer le flux menstruel ou / et choisissent de rester à la maison et de ne pas aller à l'école pendant les
3-5 jours de leurs règles. Si elles vont à l'école sans porter des supports hygiéniques appropriés, de
nombreuses filles souillent leurs uniformes et peuvent souffrir psychologiquement à cause de la honte et
de l'embarras. Une mauvaise gestion de l'hygiène menstruelle (GHM) peut contribuer à de faibles
performances et taux d'achèvement chez les filles et les expose à des risques pour la santé. Sans faire
mention que le manque de connaissance sur la gestion de leur cycle menstruel résulte à des grossesses
précoces.

ENJEU: ÉQUITÉ MENSTRUELLE ET