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2. Logros de aprendizaje
De conocimientos
Explica la definición de arcos congruentes.
De destreza
Identifica y grafica arcos congruentes.
De valores
El estudiante de la materia debe manifestar sentido de responsabilidad, honestidad,
respeto y predisposición al trabajo.
Desarrollo de la clase
Arcos congruentes
Definición: Arcos congruentes. En una misma circunferencia o en circunferencias congruentes,
̂ ≅ 𝐶𝐷
si dos arcos tienen la misma medida angular, son arcos congruentes. En la figura 𝐴𝐵 ̂
1
Teorema: Si dos rectas paralelas intersecan a una circunferencia. Entonces, los arcos que
interceptan son congruentes.
Sean 𝑙 y 𝑠, dos rectas paralelas que intersecan a una circunferencia de centro en el punto 𝑃 y de
radio 𝑟, la recta 𝑙 interseca a la circunferencia en los puntos 𝐴 y 𝐵 y la recta 𝑠 interseca a la
circunferencia en los puntos 𝐶 y 𝐷. Entonces, los arcos 𝐴𝐶̂ y 𝐵𝐷
̂ son congruentes.
Sea una circunferencia de centro en el punto 𝑃 y radio 𝑟, tal que la cuerda 𝐴𝐵 y la cuerda 𝐶𝐷 son
congruentes. Entonces, los arcos menores 𝐴𝐵̂ y 𝐶𝐷̂ son congruentes.
̂ ≅ 𝐶𝐷
T) 𝐴𝐵 ̂
2
Demostración.
iii. Por el teorema (𝐿. 𝐿. 𝐿. ), se tiene que ∆𝐴𝐵𝑃 ≅ ∆𝐶𝐷𝑃. Entonces, ∠𝐴𝑃𝐵 ≅ ∠𝐶𝑃𝐷.
̂ = 𝑚∠𝐴𝑃𝐵 y
v. Por la definición de medida angular de un arco, se tiene que 𝑚𝐴𝐵
̂ = 𝑚∠𝐶𝑃𝐷.
𝑚𝐶𝐷
̂ = 𝑚𝐶𝐷
vi. Por el principio de sustitución aplicado a [v] y [iv], 𝑚𝐴𝐵 ̂.
̂ ≅ 𝐶𝐷
vii. Por la definición de arcos congruentes, 𝐴𝐵 ̂
̂ y 𝐶𝐷
Sea una circunferencia de centro 𝑃 y radio 𝑟, tal que los arcos menores 𝐴𝐵 ̂ son congruentes.
Entonces las cuerdas 𝐴𝐵 y 𝐶𝐷 son congruentes.
Omitimos la demostración de este teorema que podrá ser realizada fácilmente. El siguiente dibujo
ilustra el teorema:
3
Sean una circunferencia con centro en el punto 𝑃 y de radio 𝑃𝑄, una cuerda 𝑄𝑅; y una recta ⃡𝑃𝑆
perpendicular a la cuerda 𝑄𝑅 en el punto 𝑆. Entonces, el segmento 𝑄𝑆 es congruente con el
segmento 𝑆𝑅. Omitimos la demostracion. El siguiente dibujo sugiere la demostración del
teorema:
Teorema: El segmento entre el centro de una circunferencia y el punto medio de una cuerda, es
perpendicular a la cuerda.
Sean una circunferencia con centro en el punto P y de radio 𝑃𝑄, una cuerda 𝑄𝑅; tal que, el punto
S es punto medio de la cuerda 𝑄𝑅. Entonces, el segmento 𝑃𝑆 es perpendicular con la cuerda 𝑄𝑅.
Omitimos la demostración. El siguiente dibujo sugiere la demostración del teorema:
Sean una circunferencia de centro P y radio 𝑃𝑄 y una cuerda 𝑄𝑅; tal que el punto S es punto
medio de la cuerda 𝑄𝑅. Y, una recta l perpendicular a la cuerda 𝑄𝑅 en el punto S. Entonces,
la recta l pasa por el punto P. Omitimos la demostración. El siguiente dibujo sugiere la
demostración del teorema:
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Definición: Cuerdas equidistantes. Dos cuerdas son equidistantes, si los segmentos
perpendiculares entre el centro de la circunferencia y las cuerdas son congruentes. En la figura
𝑅𝑄 y 𝑆𝑇 equidistantes
Sean un circunferencia con centro en el punto P y de radio 𝑃𝑄, una cuerda 𝑄𝑅 y una cuerda 𝑇𝑆
distintas y equidistantes al centro. Entonces, hay que probar que las cuerdas 𝑅𝑄 y 𝑇𝑆 son
congruentes. Omitimos la demostración de este teorema. El siguiente dibujo sugiere la
demostración del teorema:
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Teorema. En una misma circunferencia o en circunferencias congruentes, las cuerdas
congruentes son equidistantes del centro.
Sean las cuerdas 𝑄𝑅 y 𝑇𝑆 que están en una circunferencia de centro en el punto P y de radio
𝑃𝑄, distintas y congruentes. Entonces, las cuerdas 𝑄𝑅 y 𝑇𝑆 son equidistantes del centro.
Omitimos la demostración. El siguiente dibujo sugiere la demostración del teorema:
3. Ejercicios propuestos
1. En una circunferencia, dos cuerdas se intersecan de tal manera que el producto de las longitudes de
los segmentos formados en cada cuerda es de 145. Si la distancia del centro al punto de intersección
es 12. Calcular la longitud del radio. Resp. 17
̂ =
2. Sean la circunferencia de centro 𝑂 y radio 10, 𝐸 − 𝐵 − 𝐷 y 𝐶 − 𝐵 − 𝑂 − 𝐴 cuerdas, 𝑚𝐴𝐷
̂
3 𝑚𝐸𝐶 . Si 𝐵𝑂 = 8, calcular BD. Resp. 4,5
6
3. En la figura, 𝑂 centro de la circunferencia, 𝐴 − 𝑌 − 𝑇, 𝐶 − 𝑌 − 𝑋 y 𝐶 − 𝑇 − 𝐷 secantes, 𝐴𝐵
̂ = 140, 𝑚𝑌𝑇
tangente a la circunferencia en 𝑋, 𝐴𝐵 ∥ 𝐶𝑇, 𝑚𝑋𝑀𝐷 ̂ = 50. Calcular las medidas de
los ángulos 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒 y 𝑓. Resp. 70; 65; 110; 45; 95; 110
X B
A
b a
Y M
c E +O
e
d f
D
C T
B
E
O 𝛽
F + A
𝛼 C
B F
L O+
36°
P A
E
D
7
4. Bibliografía