Projeto Pedagógico de Curso

QUARTEL DO COMANDO GERAL
DIRETORIA DE ENSINO, INSTRUÇÃO E PESQUISA

DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E PESQUISA
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
PROJETO
PEDAGÓGICO DE CURSO
CURSO DE HABILITAÇÃO DE SARGENTOS -

CHS/BM
JOÃO PESSOA-PB
MARÇO/2022
APRESENTAÇAO
O Curso de Habilitação de Sargentos - CHS destinado a habilitar, com solidez

teórica, tecnológica e prática, a Praça Bombeiro Militar, ocupante da graduação de Cabo
BM a exercer a função de 3o Sargento BM do Quadro Suplementar Geral Bombeiro
Militar (QSGBM). O Curso integra a educação profissional de qualificação profissional de
bombeiros militares e está fundamentado nos pressupostos de flexibilidade,
interdisciplinaridade, contextualização e atualização permanente.
O Projeto Pedagógico de Curso - PPC está articulado com as políticas
institucionais constantes na Diretriz Geral de Ensino - DGE, aprovada pela Resolução n°
GCG/0007/2009-CG, de 09 de dezembro de 2009, do CBMPB e atende as exigências
da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional - Lei n. 9.394/96, contemplando as
competências exigidas para o profissional Bombeiro Militar.
Diretoria de Ensino, Instrução e Pesquisa em João Pessoa-PB, 30 de março de 2022.
WILLI -TC Q O B M
Diretor interino de Ensino Instrução e Pesquisa
Vice-Diretora interina de Ensino Instrução e Pesquisa
//(vi-v 'ÇL&P&} -lc L *rrrY \

ALINE COEUDOS PASSOSLIMA - CAP QOBM
Comandante da EsFAE
RENATA LOURENÇO DA SILVA - CAP QOBM

Chefe da SEGEN
BM
Chefe da Coordenadoria de Educação Profissional e Tecnológica
SUMÁRIO
1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 04
2. JUSTIFICATIVA 05
3. OBJETIVOS 06
4. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 06
5. CONDIÇÕES DE FUNCIONAMENTO 08
6. MATRIZ CURRICULAR 10
7. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 14
8. DESLIGAMENTO 17
9. DO PLANEJAMENTO DA GRATIFICAÇÃO DE MAGISTÉRIO M IL IT A R - 18
10.ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CHS/BM 21
11. DA UNIDADE ESCOLA 22
12. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 29

1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO
1.1 Denominação do curso: Curso de Habilitação de Sargentos - CHS/BM;
1.2Modalidade: Educação Profissional Técnica de Nível Médio;
1.3 Nível do curso: Extensão acadêmica de habilitação de 3o Sargentos do Quadro

Suplementar Geral Bombeiro Militar - QSGBM;
1.4Duração do Curso: Prazo de até 20 (vinte) semanas;
1.5Regime de ensino: O curso funcionará em regime EaD, Presencial, podendo

ocorrer na modalidade Semipresencial com carga horária total de 460 horas,
1.6Estrutura do Curso: O Curso está estruturalmente organizado em módulos de

ensino. Em cada módulo serão desenvolvidas competências e habilidades
específicas do perfil profissional do 3o Sargento Bombeiro Militar do Quadro
Suplementar Geral Bombeiro Militar - QSGBM:
1.6.1 Módulo Fundamental, reúne disciplinas para habilitação sólida de base para o
Sargento QSGBM;
1.6.2 Módulo Jurídico, reúne disciplinas para habilitação jurídica do Sargento QSGBM;
1.6.3 Módulo Básico Bombeiro Militar, reúne disciplinas fundamentais da atividade
fim da Corporação para habilitação do Sargento QSGBM;
1.6.4 Módulo Técnico Operacional, reúne disciplinas específicas da atividade fim da
Corporação para habilitação do Sargento do QSGBM. Este módulo apenas para
os alunos do CHS BM Operacional;
1.6.5 Módulo Técnico Administrativo, reúne disciplinas específicas da atividade meio
da Corporação para habilitação do Sargento do QSGBM. Este módulo apenas
para os alunos do CHS BM Administrativo.
1.7 Público Alvo: Curso voltado para progressão funcional do Cabo BM selecionado
através de Edital próprio.
2. JUSTIFICATIVA
O Corpo de Bombeiros Militar do Estado da Paraíba, órgão de Segurança Pública

subordinado ao Governador do Estado, conforme previsão no § 6o do Art. 144/CF,
considera a formação continuada fator primordial para a manutenção da qualidade dos
serviços prestados à sociedade paraibana.
O Curso de Habilitação de Sargentos Bombeiro Militar - CHS/BM destinado a
formar o Cabo da Corporação para o exercício dos cargos inerentes à graduação de 3o
Sargento QSGBM, nas atividades meio e fim da Corporação, de acordo com a legislação
vigente.
O presente Projeto Pedagógico de Curso (PPC) vem elaborar e formular a
proposta educativa, discutindo metodologias e propondo mudanças para melhoria do
processo educativo e do padrão de ensino e aprendizagem, cumprindo sua missão
educativa. É um documento institucionalmente reconhecido, que norteia e encaminha as
atividades desenvolvidas no âmbito da habilitação dos Sargentos da Corporação.
O curso em pauta traz a oportunidade para os militares revisarem os conteúdos
profissionais de Bombeiro Militar, seus procedimentos e suas ações, representando um
espaço de construção coletiva, no qual se deseja alcançar os objetivos de habilitação
dos sargentos da Corporação.
Assim, ele deve existir, antes de tudo, porque se define como ação que é
anteriormente pensada e idealizada. É tudo aquilo que se quer em termos de
perspectiva educacional: a melhoria da qualidade do ensino por meio de reestruturação
da proposta curricular, de ações efetivas que priorizem a qualificação profissional do
bombeiro militar e do compromisso de propiciar, aos discentes, condições efetivas de
construção de saberes, troca de experiências, de produção e de aplicação do
conhecimento que conduzam à ação-reflexão-ação, nos diversos contextos de trabalho
e da convivência social. A busca pela qualidade deve ser o grande balizador das ações
empregadas e delimitadas neste documento.
Portanto, a habilitação desses militares é condição essencial para a promoção do
desenvolvimento da Corporação e a Diretoria de Ensino, Instrução e Pesquisa, numa
iniciativa inovadora, propõe a atualização do Curso de Habilitação de Sargentos -
CHS/BM.
3. OBJETIVOS
3.1 GERAL
Habilitar os Cabos desta Corporação, desde que preenchidos os requisitos legais, a

exercerem as funções da graduação de 3o Sargento QSGBM, observando, para tanto,
as necessidades técnico-profissionais exigidas para o exercício das funções inerentes à
graduação pleiteada.
3.2ESPECÍFICOS
3.2.1 Dotar o futuro Sargento de conhecimentos gerais, técnico e

profissionais necessários ao bom desempenho da missão que lhe é
atribuída dentro do Corpo de Bombeiros Militar, de acordo com a
legislação em vigor;
3.2.2 Promover o desenvolvimento do raciocínio lógico, da expressão oral
e escrita;
3.2.3 Instigar a afeição e o respeito do futuro sargento à disciplina e à
hierarquia militar, bem como da prática regular de atividades físicas
para a manutenção de boa saúde e desempenho profissional;
3.2.4 Propor atividades que estimulem a capacidade de relacionamento
com indivíduos e grupos sociais, capacitando o mesmo ao
cumprimento do seu papel social sensibilizando o futuro sargento
sobre a sua responsabilidade profissional.
4. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao término do curso o militar estará apto a ascender funcionalmente à

graduação de sargento, com o desenvolvimento das seguintes competências:
4.1 Competências Cognitivas:
Aos alunos CHS OP

4.1.1 Reconhecer os fenômenos envolvidos em incêndios;
4.1.2 Identificar a legislação aplicada à organização dos serviços internos;
4.1.3 Conhecer a legislação em vigor no CBMPB e consultá-la quando
necessário.
Aos alunos CHS ADM

4.1.4 Conhecer as atividades e funcionamento da Corporação;
4.1.5 Identificar a legislação aplicada à organização dos serviços internos;
4.1.6 Conhecer a legislação em vigor no CBMPB e consulta-la quando
necessário.
4 .2 Competências Operativas:
4.2.1 Realizar controle de almoxarifado;

4.2.2 Executar ou coordenar atividades de secretaria;
4.2.3 Elaborar documentos;
4.2.4 Ministrar ou colaborar em instruções;
4.2.5 Dominar técnicas de primeiros socorros;
4.2.6 Liderar pequenas equipes, aplicando técnicas de negociação,
resolução de conflitos e incidentes;
4.2.7 Praticar exercícios físicos;
4.2.8 Relacionar-se com a comunidade;
4.2.9 Chefiar guarnições de combate a incêndios;
4.2.10 Utilizar-se das táticas aplicadas no Combate a Incêndios;
4.2.11 Chefiar guarnições de salvamento; e
4.2.12 Utilizar-se das táticas aplicadas nas atividades de Salvamento.
4 .3 Competências Atitudinais:
4.3.1 Manter-se atualizado;

4.3.2 Manter ética profissional;
4.3.3 Cumprir normas e regulamentos internos;
4.3.4 Agir com civilidade e respeito;
4.3.5 Demonstrar desenvoltura;
4.3.6 Demonstrar criatividade;
4.3.7 Demonstrar paciência;
4.3.8 Demonstrar perspicácia;
4.3.9 Demonstrar disciplina;
4.3.10 Manter boa apresentação;

4.3.11 Manter o melhor condicionamento físico às características da faixa
etária e às condições de saúde;
4.3.12 Agir discretamente;
4.3.13 Agir com iniciativa; e
4.3.14 Agir com imparcialidade.
5. CONDIÇÕES DE FUNCIONAMENTO
5.1 Da lotação dos alunos
Os militares convocados e selecionados mediante edital, cujas inscrições forem

homologadas, permanecerão à disposição das unidades de origem durante a 1a Fase do
Curso (modalidade EaD), obedecendo ao disposto na Norma Educacional N° 010
publicada no BOL BM N° 0063/2012, datado de 02 de abril de 2012. Desta forma, os
militares continuarão exercendo suas atividades administrativas e operacionais habituais,
desenvolvendo as atividades físicas e desportivas sob o controle das respectivas
Coordenações de Educação Física e Desportos das respectivas unidades e
subunidades operacionais.
A fase presencial ocorrerá após a fase EaD em condições, data e locais que
serão definidos posteriormente mediante publicação em Boletim Interno. Ainda que
publicadas, as condições gerais de funcionamento da fase presencial serão passíveis de
modificação, assim como em virtude da instabilidade vivenciada sobre as condições de
isolamento social causadas pela crise pandêmica da COVID-19.
Durante a 2a Fase (modalidade presencial) do Curso de Habilitação de Sargentos
os alunos deverão ser liberados das suas atividades administrativas e operacionais,
ficando à disposição da Escola de Formação, Aperfeiçoamento e Especialização (EsFAE)
e/ou das respectivas Coordenações de Formação e Aperfeiçoamento Militar (CFAM’s),
correspondentes à Regional de lotação do aluno CHS, para efeitos de instruções e

emprego em demandas de escalas de serviço.
5.2Modalidade de Ensino
O Curso de Habilitação de Sargentos Bombeiros Militares - CHS/BM será

composto por cinco módulos de ensino, sendo os três primeiros realizados na
modalidade de Ensino à Distância (EaD), o quarto na modalidade de Ensino Presencial
para alunos do CHS Operacional e o quinto na modalidade de Ensino à Distância (EaD)
para os alunos do CHS Administrativo, obedecendo ao disposto na Norma Educacional
N° 010 publicada no BOL BM N° 0063/2012, datado de 02 de abril de 2012.
5.3 Local de Realização
Na 1a fase do curso (EaD) as atividades de estudos poderão ser realizadas pelo

aluno na sua Unidade de origem, em seu domicílio ou em outros locais de sua livre
escolha.
A fase presencial ocorrerá após a fase EaD sob a supervisão da Escola de
Formação, Aperfeiçoamento e Especialização - EsFAE e/ou das respectivas
Coordenações de Formação e Aperfeiçoamento Militar (CFAM’s).
5 .4 Duração e Carga horária
5.4.1 Modalidade EaD
A carga horária total da 1a fase do curso é de 230 h/a destinadas à conclusão dos
módulos à distância. As disciplinas dos Módulos Fundamental, Jurídico e Básico são as
que compõem a 1a fase.
Quanto à distribuição semanal, a carga horária definida para esta fase é de 30 h/a.
Sugerimos que haja o acesso diário (de segunda à sexta-feira) para evitar o acúmulo de
atividades e informações que poderão comprometer o aprendizado dos alunos, todavia,
os alunos poderão programar seus próprios horários de acesso ao AVA, desde que
cumpram rigorosamente a carga horária semanal prevista.
O aluno deverá buscar condições adequadas entre o serviço
ordinário/administrativo e seus horários de estudo e avaliações, garantindo a
integralidade do acesso semanal previsto.
5.4.2 Modalidade Presencial
Os horários para o desenvolvimento das atividades presenciais que compõem a

2a fase do curso serão previstos em Quadros de Trabalhos Semanais (QTS's)
distribuídos de segunda à sexta-feira, elaborados e divulgados para os alunos CHS pela
Coordenação Pedagógica da ESFAE e/ou CFAM’s. Esta fase será composta por um
módulo Operacional (específico aos alunos CHS Operacional) e um módulo
administrativo (específico aos alunos CHS Administrativo), ambos com carga horária de
210 h/a.
Somente participarão da fase de Ensino Presencial os alunos que concluírem a
fase EaD com êxito.
6. MATRIZ CURRICULAR
Para o desenvolvimento e a obtenção do objetivo geral do curso, bem como a

habilitação do sargento bombeiro militar, é necessária a matriz curricular do respectivo
CHS, prevendo o seguinte:
a. Disciplinas e módulos do Curso;
b. Modalidades de Ensino;
c. Cargas horárias disponíveis para Coordenação;

d. Organização Curricular; e,
e. Ementário das disciplinas.
6.1 DISCIPLINAS E MÓDULOS DO CURSO
As disciplinas do curso têm por finalidade a formação de conhecimentos

específicos, habilidades e competências nas mais diversas áreas necessárias para o
desenvolvimento da atividade de sargento bombeiro militar, que somadas, habilitam e
dão competências e habilidades ao futuro sargento QSGBM. São disciplinas do curso:
a. Disciplinas Fundamentais - DBAS:

DBAS 01 - Chefia e Liderança;
DBAS 02 - Língua e Comunicação;
DBAS 03 - Relações Públicas e Humanas;
DBAS 04 - Correspondência Oficial I;
b. Disciplinas Jurídicas - DJUR:

DJUR 01 - Cidadania e Direitos Humanos;
DJUR 02 - Cultura Jurídica;
DJUR 03 - Legislação e Regulamentos;
DJUR 04 - Direito Aplicado a Atividade Bombeiro Militar;
c. Disciplinas Básicas de Bombeiro Militar - DBM:

DBM 01 - Saúde e Segurança Aplicada ao Trabalho;
DBM 02 - Atendimento Pré-Hospitalar;
DBM 03 - Sistema de Segurança Pública;
DBM 04 - Sistema de Comando de Incidentes;
DBM 05 - Sistema de Defesa Civil;
DBM 06 - Equipamentos Profissionais
d. Disciplinas Técnico Operacionais - DTO:

DTO 01 - Maneabilidade e Técnicas de Salvamento em Altura;
DTO 02 - Maneabilidade e Técnicas de Salvamento Terrestre;
DTO 03 - Maneabilidade e Técnicas de Salvamento Aquático;
DTO 04 - Maneabilidade e Técnicas de Combate a Incêndio;

DTO 05 - Maneabilidade e Técnicas aplicadas ao Atendimento Pré-Hospitalar;
DTO 06 - Ordem Unida;
DTO 07 - Educação Física e Desportiva.
e. Disciplinas Técnico Administrativas - DTA:

DTA 01 - Noções de Informática
DTA 02 - Direito Administrativo Aplicado a Licitações e Contratos
DTA 03 - Gestão de Logística
DTA 04 - Estatística Aplicada
DTA 05 - Gestão Administrativa Aplicada à Secretaria
DTA 06 - Noções de Desinfecção e Esterilização de Materiais
DTA 07 - Correspondência Oficial II
Já os módulos do curso têm por finalidade a organização da matriz curricular,

definindo cargas horárias e criando uma evolução interdisciplinar e transversal entre os
conhecimentos adquiridos ao longo do curso. São módulos:
a. Fundamental;
b. Jurídico;
c. Básico de Bombeiro Militar;
d. Técnico Operacional (apenas para alunos do CHS OP);
e. Técnico Administrativo (apenas para alunos do CHS ADM).
6.1.1 Módulo Fundamental
O módulo fundamental do Curso com carga horária prevista de 70 h/a e 04

créditos acadêmicos, tem por finalidade a habilitação sólida de base do futuro Sargento
QSGBM. São disciplinas do módulo:
CODIGO DISCIPLINA CR CH PRE-

REQUISITO
DBAS 01 Chefia e Liderança 1 15 Não há
DBAS 02 Língua e Comunicação 1 20 Não há
D B A S 03 Relações Públicas e Humanas 1 15 Não há

DBAS 04 Correspondência Oficial 1 20 Não há
TOTAL 04 70
6.1.2 Módulo Jurídico
O módulo jurídico do Curso com carga horária prevista de 65 h/a e 04 créditos

acadêmicos, tem por finalidade a habilitação jurídica do futuro Sargento QSGBM. São
disciplinas do módulo:

REQUISITO
DJUR 01 Cidadania e Direitos Humanos 1 15 Não há
DJUR 02 Cultura Jurídica 1 20 Não há
DJUR 03 Legislação e Regulamentos 1 15 Não há
DJUR 04 Direito aplicado à atividade Bombeiro Militar 1 15 Não há
TOTAL 04 65
6.1.3 Módulo Básico de Bombeiro Militar
O módulo Básico de Bombeiro Militar com carga horária prevista de 95 h/a e 06

créditos acadêmicos, tem por finalidade a habilitação em conhecimentos fundamentais à
atividade fim da Corporação do futuro Sargento QSGBM. São disciplinas do módulo:

REQUISITO
DBM 01 Saúde e Segurança aplicada ao Trabalho 1 15 Não há
DBM 02 Atendimento Pré-Hospitalar 1 20 Não há
DBM 03 Sistema de Segurança Pública 1 15 DJUR 03
DBM 04 Sistema de Comando de Incidentes 1 15 DBM 03
DBM 05 Sistema de Defesa Civil 1 15 DBM 03
DBM 06 Equipamentos Profissionais 1 15 Não há
TOTAL 06 95
6.1.4 Módulo Técnico Operacional
O módulo Técnico Operacional, com carga horária prevista de 210h/a e 14

atividade fim da Corporação do futuro Sargento QSGBM. São disciplinas do módulo:

REQUISITO
DTO 01 Maneabilidade e Técnicas de Salvamento Altura 02 30 DBM 06
DTO 02 Maneabilidade e Técnicas de Salvamento Terrestre 02 30 DBM 06
DTO 03 Maneabilidade e Técnicas de Salvamento Aquático 02 30 DBM 06
DTO 04 Maneabilidade e Técnicas de Combate a Incêndio 02 30 DBM 06
Maneabilidade e Técnicas aplicadas em Atendimento DBM 02
DTO 05 Pré-Hospitalar 02 30
DTO 06 Ordem Unida 01 20 Não há
DTO 07 Educação Física e Desportiva 03 40 Não há
TOTAL 14 210
6.1.5 Módulo Técnico Administrativo
O módulo Técnico Administrativo, com carga horária prevista de 210h/a e 14

atividade meio da Corporação do futuro Sargento QSGBM. São disciplinas do módulo:

REQUISITO
DTA01 Noções de Informática 02 30 DBAS 04
DTA 02 Direito Administrativo Aplicado a Licitações e Contratos 02 30 DBAS 04
D TA03 Gestão de Logística 02 30 DBAS 04
DTA 04 Estatística Aplicada 02 30 DBAS 04
DTA 05 Gestão Administrativa Aplicada à Secretaria 02 30 DBAS 04
DTA 06 Noções de Desinfecção e Esterilização de Materiais 02 30 DBAS 04
n
DTA 07 Correspondência Oficial II 02 30 DBAS 04

TOTAL 14 210
7. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
7.1 MODALIDADE EAD
A Avaliação da Aprendizagem nos módulos EaD se dará durante o decorrer

do período da 1a Fase de Curso sob a responsabilidade do instrutor de cada disciplina,
com a supervisão da Escola de Formação, Aperfeiçoamento e Especialização (ESFAE)
e/ou as respectivas Coordenações de Formação e Aperfeiçoamento Militar (CFAM’s).
7.2MODALIDADE PRESENCIAL
A Avaliação da Aprendizagem na modalidade Presencial se dará durante o

decorrer do período da 2a Fase do Curso sob a responsabilidade do(a) instrutor(a) de
cada disciplina, podendo ser testes escritos ou provas práticas, com ressalva para a
disciplina de Educação Física que será tratada isoladamente.
7.3 A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
A carga horária deste componente curricular será de 40 horas/aulas, ficando 24

horas/aulas durante a Modalidade de Ensino a Distância e 16 horas/aulas na
Modalidade de Ensino Presencial.
A prática de Educação Física, ocorrerá em concordância com os dias e horários
praticados na Unidade à qual pertença o Aluno CHS, sendo obrigatória a frequência do
mesmo e ficando a Coordenadoria de Educação Física e Desportos das OBMs
responsável por retirar as faltas dos mesmos nas respectivas unidades durante toda a
fase à distância e constar em controle de frequência a ser remetido para ESFAE e/ou
m
CFAM, ao final do cumprimento das 24 horas/aulas.

A disciplina de Educação Física não comporá parte integrante no cálculo da
média parcial ou global do mesmo. O único parâmetro considerado será o fator
participativo-presencial informado à ESFAE e/ou CFAM’s pelo Coordenador de
Educação Física e Desportos da OBM.
Ao final da disciplina de Educação Física será realizado um Teste de Aptidão
Física, nos moldes do aplicado na Instituição, com a intenção de avaliar o desempenho
dos alunos na prática de Educação Física durante o transcorrer do curso.
Desta forma, fica definido que a participação nas atividades físicas da unidade é
obrigatória para o aluno, e o seu não comparecimento implicará na contabilidade de
faltas que, ultrapassando o percentual de tolerância previsto na Diretriz Geral de Ensino
do CBMPB, acarretará a reprovação daquele.
7.4 DA APROVAÇÃO
A aprovação se dará conforme critérios estabelecidos na Norma Educacional n°

0001/DEI-3/2010 - NE 0001, publicada no Boletim Interno QCG/BM 005 de 08 de janeiro
de 2010, na Seção V - Da Aprovação
7.5CARGA HORÁRIA DISPONÍVEL PARA COORDENAÇÃO
Para aliar a teoria à prática social e operacional do bombeiro militar é prevista

carga horária de 20 horas aulas à disposição da Coordenação do Curso.
8. DESLIGAMENTO
O aluno será desligado do Curso conforme critérios estabelecidos na Norma

Educacional n° 0001/DEI-3/2010 - NE 0001, publicada no Boletim Interno QCG/BM 005
de 08 de janeiro de 2010, na Seção VII - Do Desligamento.
9. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CHS/BM
MÓDULO CODIGO DISCIPLINA CH MODALIDADE

_i
tf DBAS 01 Chefia e Liderança 15 EaD
i-
7
DBAS 02 Língua e Comunicação 20 EaD
LU DBAS 03 Relações Públicas e Humanas 15 EaD
s
<
Q
z DBAS 04 Correspondência Oficial I 20 EaD
z>
LL
O DJUR 01 Cidadania e Direitos Humanos 15 EaD

CJ
Q DJUR 02 Cultura Jurídica 20 EaD
K DJUR 03 Legislação e Regulamentos 15 EaD
—} DJUR 04 Direito aplicado à atividade Bombeiro Militar 15 EaD
DBM 01 Saúde e Segurança aplicada ao Trabalho 15 EaD
LU O DBM 02 Atualização em Atendimento Pré-Hospitalar 20 EaD
Q ££ X
O LU í DBM 03 Sistema de Segurança Pública 15 EaD
O CQ —
DBM 04 Sistema de Comando de Incidentes 15 EaD
2?
< O^ s
É
0Q CQ
DBM 05 Sistema de Defesa Civil 15 EaD
DBM 06 Equipamentos Profissionais 15 EaD
DTO 01 Maneabilidade e Técnicas de Salvamento Altura 30 PRESENCIAL
_l DTO 02 Maneabilidade e Técnicas de Salvamento Terrestre 30 PRESENCIAL
o § o. DTO 03 Maneabilidade e Técnicas de Salvamento Aquático 30 PRESENCIAL
o O o DTO 04
z o w
Maneabilidade e Técnicas de Combate a Incêndio 30 PRESENCIAL
° S x Maneabilidade e Técnicas Aplicadas em Atendimento
LU QC o 30 PRESENCIAL
1— LU
0_
DTO 05 Pré-Hospitalar
O DTO 06 Ordem Unida 20 PRESENCIAL
DTO 07 Educação Física 40 PRESENCIAL
DTA 01 Noções de Informática 30 PRESENCIAL
ADMINISTRA
CHS ADM.
TÉCNICO
DTA 02 Direito Administrativo Aplicado a Licitações e Contratos 30 PRESENCIAL

TIVO
DTA 03 Gestão de Logística 30 PRESENCIAL

DTA 04 Estatística Aplicada 30 PRESENCIAL
DTA 05 Gestão Administrativa Aplicada a Secretaria 30 PRESENCIAL
II
DTA 06 Noções de Desinfecção e Esterilização de Materiais 30 PRESENCIAL

DTA 07 Correspondência Oficial II 30 PRESENCIAL
CARGA HORARIA DICIPLINAR 440
CARGA HORÁRIA DISPONÍVEL PARA COORDENAÇÃO 20
CARGA HORARIA TOTAL 460
10. DA UNIDADE ESCOLA
O Curso de Habilitação de Sargentos funcionará na Escola de Formação,

Aperfeiçoamento e Especialização - ESFAE e/ou nas respectivas Coordenações de
Formação e Aperfeiçoamento Militar (CFAM’s), correspondentes à Regional de lotação
do aluno CHS.
Todas as atividades referentes ao regime disciplinar serão executadas pela
EsFAE e/ou CFAM’s, devendo os alunos do CHS seguirem todos os regimentos,
condutas, costumes e regulamentos aplicados aos alunos dos Cursos de Habilitação de
Sargentos.
11.1 DO CORPO DOCENTE
O Corpo Docente é composto pelos membros da Diretoria de Ensino,

Instrução e Pesquisa, pelo Comandante e Subcomandante da EsFAE, militares da
Coordenação de Formação e Aperfeiçoamento Militar - CFAM dos respectivos Núcleos
dos Comandos Regionais Bombeiros Militar, Coordenadores Pedagógicos e
Disciplinares, pelos instrutores e monitores, devidamente designados pelo Diretor de
Ensino, Instrução e Pesquisa e publicados em Boletim Geral da Corporação. São
atribuições dos instrutores e monitores:
I - Executar o ensino da disciplina sob sua responsabilidade, conforme as leis, os

regulamentos, as diretrizes e as normas específicas do ensino;
II - Participar do planejamento da disciplina a seu encargo;
m
III - Participar na preparação de material didático sob sua responsabilidade e em

projetos que visem ao aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem;
IV - Planejar o ensino considerando a necessidade da aplicação prática dos
conhecimentos transmitidos;
V - Escolher a metodologia de ensino adequada, coerente com os objetivos
educacionais da disciplina;
VI - Acompanhar efetivamente o rendimento escolar do aluno, visando a detectar
eventuais deficiências no processo ensino-aprendizagem;
VII - Planejar e orientar o estudo preliminar da disciplina que lhe cabe ministrar;
VIII - Elaborar estudos didático-pedagógicos, quando instruído a fazê-lo ou por iniciativa
própria, visando ao aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem;
IX - Fiscalizar a aplicação e corrigir as provas formais;
X - Executar as atividades de administração escolar que lhe sejam afetas ou lhe sejam
determinadas;
XI - Cumprir as disposições regulamentares, instruções, diretrizes, normas e ordens que
regem a administração escolar;
XII - Expressar-se verbalmente com correção, evitando o uso de termos vulgares;
XIII - Empenhar-se no aperfeiçoamento profissional, visando a eficiência na atividade
docente; e,
XIV - Destacar-se pelo exemplo.
NÃO SERÁ PERMITIDO O DESTRATO, HUMILHAÇÕES, AGRESSÕES

FÍSICAS OU MORAIS, BEM COMO, ATIVIDADES FÍSICAS DETERMINADAS COMO
PUNIÇÕES DISCIPLINARES A ALUNOS POR PARTE DO INSTRUTOR/MONITOR E
VICE-VERSA.
Qualquer aluno que incidir em transgressões disciplinares em aulas, bem

como, de aluno perante instrutor, deverá ser comunicada ao comando da ESFAE e/ou
CFAM’s e apurada e processada conforme dispõe o Regulamento Disciplinar aplicado a
Corporação - RDPM.
Qualquer alteração verificada na habilitação do sargento, ou a identificação,
por parte do instrutor, da incapacidade física ou psicológica do aluno durante as
instruções deverão ser comunicadas aos comandos supracitados, em relatório
circunstanciado, para o devido acompanhamento, encaminhamento para tratamento e

demais providências legais necessários ao caso.
11.2 DO CORPO DISCENTE
O Corpo Discente do CHS é composto pelos alunos do referido curso,

devidamente aprovados no Edital para o CHS e matriculados pelo Diretor de Ensino,
Instrução e Pesquisa.
11.2.1 Dos Direitos
São direitos dos discentes, além dos constantes no Estatuto dos Policiais
Militares do Estado da Paraíba, do Regulamento Disciplinar da PMPB, bem como outros
regulamentos, regimentos, normas e legislações aplicadas aos militares da Corporação,
os seguintes:
I - Ser tratado com urbanidade e respeito;

II - Ter acesso as instruções e atividades pedagógicas referentes ao curso;
III - Ser avaliado e reavaliado conforme o Regime Didático-Pedagógico do Sistema de
Ensino Militar da Corporação;
IV - Solicitar revisão de prova, de acordo com as normas em vigor;
V - Solicitar desligamento do curso por interesse próprio, mediante requerimento ao
Diretor de Ensino, Instrução e Pesquisa;
VI - Ser submetido à recuperação de aprendizagem, caso não alcance o rendimento
mínimo previsto, conforme Regime Didático-Pedagógico do Sistema de Ensino Militar da
Corporação;
VII - Reunir-se para organizar, no âmbito interno, agremiações de cunho cultural, cívico,
recreativo ou desportivo, nas condições aprovadas pelos Cmt’s da ESFAE e/ou CFAM’s;
VIII - Ter acesso à Coordenação Pedagógica e à Coordenação de Educação Física para
fins de orientação específica;
IX - Recorrer à autoridade competente quando se julgar prejudicado; e,
X - Receber seu histórico escolar e certificado de conclusão, na forma da legislação

vigente.
O aluno que freqüentar o Curso de Habilitação de Sargentos previstos neste
PPC, por determinação judicial não transitada em julgado em favor do discente, na
condição de subjudice, ficará com a liberação do histórico escolar, do certificado de
conclusão e demais atos de finalização de curso condicionados ao julgamento do mérito
em favor do aluno.
11.2.2 Dos Deveres
São deveres dos discentes, além dos constantes no Estatuto dos Policiais
Militares do Estado da Paraíba, do Regulamento Disciplinar da PMPB, bem como outros
regulamentos, regimentos, normas e legislações aplicadas aos militares da Corporação,
os seguintes:
I - Cultuar integralmente os valores militares, o patriotismo, o civismo, a fé na missão do

CBMPB, o amor à profissão, o espírito de corpo e o aprimoramento técnico-profissional.
II - Cultuar integralmente os deveres militares, a dedicação e fidelidade ao serviço
bombeiro militar, o respeito aos símbolos nacionais e do Estado da Paraíba, a probidade,
a lealdade, a hierarquia e disciplina, ao rigoroso cumprimento dos deveres e ordens e o
trato do subordinado com dignidade.
III - Cultuar integralmente a Ética Militar, o sentimento do dever, a honra pessoal, o
pundonor bombeiro militar, a cidadania e o decoro da classe.
IV - Sentir-se honrado em pertencer ao Corpo de Bombeiros Militar da Paraíba;
V - Zelar pelo prestígio e reconhecimento que o Corpo de Bombeiros Militar da Paraíba
desfruta no âmbito interno ou externo;
VI - Empenhar-se com devoção em todas as atividades escolares, buscando
constantemente o seu aperfeiçoamento moral, atitudinal, cognitivo e psicomotor;
VII - Empenhar-se em práticas de higiene individual e coletiva e de higidez física;
VIII - Observar rigorosamente os ditames impostos pelas leis vigentes, pela ética militar
e pelas normas de moral e bons costumes;
IX - Participar de todas as atividades presenciais e não presenciais previstas;
X - Esforçar-se na construção do próprio conhecimento, por meio de estudos, pesquisas

e participação efetiva nas atividades de ensino;
XI - Dedicar-se ao aperfeiçoamento intelectual, físico e moral;
XII - Cumprir as normas regulamentares e determinações superiores;
XIII - Conduzir-se com probidade em todas as atividades desenvolvidas pela ESFAE
e/ou CFAM’s;
XIV - Empenhar-se em práticas sadias de higiene individual e coletiva;
XV - Zelar pelo patrimônio histórico, cultural, material e imaterial;
XVI - Assistir a todas as atividades previstas para o seu Curso, como ato de serviço;
XVII - Cultivar os preceitos da disciplina consciente, da sã camaradagem, do rigor
fraternal e da empatia nos inter-relacionamentos com superiores, pares ou subordinados;
XVIII - Cooperar para a conservação do material e das instalações da ESFAE e/ou
CFAM’s;
XIX - Nas avaliações diagnostica, formativa ou somativa devem:
a. Gerenciar sua própria aprendizagem;
b. Cumprir todas as tarefas determinadas, fornecendo as informações
necessárias para seu acompanhamento escolar;
c. Realizar, sistematicamente, pesquisas e leituras, visando ao seu contínuo
aperfeiçoamento;
d. Solicitar orientação do docente, sempre que necessário;
e. Realizar avaliação dos companheiros, numa situação de aprendizagem; e,
f. Preencher os questionários que se destinam a avaliação do curso.
Os deveres do discente devem ser exercitados e interiorizados

permanentemente, com vistas a formação de um código de conduta pessoal, não
podendo haver tolerância com o seu desrespeito, sob o risco de serem ameaçadas as
estruturas da formação do sargento da Corporação.
11.3 DO REGIME DISCIPLINAR
O Regime Disciplinar do CFIS seguirá o que preconiza as normas, condutas,

regimentos, regulamentos e costumes adotados na habilitação dos Sargentos do Corpo
de Bombeiros Militar do Estado da Paraíba, com o fito de uniformizar a postura do
Sargento da Corporação, bem como ao Código Penal Militar, ao regime disciplinar

constante no Estatuto dos Policiais Militares do Estado da Paraíba, no Regulamento
Disciplinar da PMPB, e demais regulamentos, regimentos, normas e legislações
aplicadas aos militares da Corporação.
O aluno que cometer transgressão disciplinar que atente contra a honra

pessoal, o pundonor militar e o decoro da classe, de acordo com as condições previstas
no Estatuto dos Policiais Militares e no RDPM, será desligado, desde que os fatos
restem comprovados em sindicância instaurada pela autoridade militar competente.
É garantido ao aluno do CHS as recompensas e elogios previstos no RDPM,
conforme julgamento a ser realizado pelos Cmt’s da ESFAE e CFAM’s.
11 .DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
O aluno que tenha sido desligado pelos motivos do Item 8 deste Projeto
Pedagógico de Curso, terá direito à rematrícula no curso, em época oportuna, desde que
cessados os motivos que determinaram seu desligamento; neste caso, a solicitação de
rematrícula será feita através de requerimento ao Diretor de Ensino, Instrução e
Pesquisa.
O Chefe da Coordenadoria de Educação Profissional e Tecnológica de
Qualificação Profissional é corresponsável pela realização do CHS juntamente com a
Coordenadoria de Educação à Distância sob a supervisão geral do Departamento de
Planejamento Educacional e Pesquisa.
Os casos omissos serão resolvidos pelo Diretor de Ensino, Instrução e Pesquisa,
em primeira instância e em segunda pelo Comandante Geral do CBMPB.
Durante as instruções técnico-operacionais nenhum aluno será

submetido ao esforço físico extremo, tortura, atividades físicas a título de punição,
e jam ais ficarão sem acompanhamento dos instrutores e monitores.
Os casos omissos ao presente PPC serão resolvidos pelo Diretor de Ensino,

Instrução e Pesquisa, ouvido o Comandante da ESFAE.
João Pessoa-PB, 30 de março de 2022.
W TC QOBM
Diretor interino de Ensino Instrução e Pesquisa
SA <VJ QOBM
Vice-Diretora interina de Ensino Instrução e Pesquisa
ÃtINE COELI DOS PASSOS LIMA - CAP QÒfeM

Comandante da EsFAE
RENATA LOURENÇO DA SILVA - CAP QOBM

Chefe da SEGEN
ILAN _____OABM
Chefe da Coordenadoria de Educação Profissional e Tecnológica

Projeto Pedagógico de Curso

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QUARTEL DO COMANDO GERAL

DIRETORIA DE ENSINO, INSTRUÇÃO E PESQUISA

CURSO DE HABILITAÇÃO DE SARGENTOS -

O Curso de Habilitação de Sargentos - CHS destinado a habilitar, com solidez

Vice-Diretora interina de Ensino Instrução e Pesquisa

//(vi-v 'ÇL&P&} -lc L *rrrY \

RENATA LOURENÇO DA SILVA - CAP QOBM

9. DO PLANEJAMENTO DA GRATIFICAÇÃO DE MAGISTÉRIO M IL IT A R - 18

10.ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CHS/BM 21

11. DA UNIDADE ESCOLA 22

12. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 29

1.1 Denominação do curso: Curso de Habilitação de Sargentos - CHS/BM;

1.2Modalidade: Educação Profissional Técnica de Nível Médio;

1.3 Nível do curso: Extensão acadêmica de habilitação de 3o Sargentos do Quadro

1.4Duração do Curso: Prazo de até 20 (vinte) semanas;

1.5Regime de ensino: O curso funcionará em regime EaD, Presencial, podendo

1.6Estrutura do Curso: O Curso está estruturalmente organizado em módulos de

O Corpo de Bombeiros Militar do Estado da Paraíba, órgão de Segurança Pública

Habilitar os Cabos desta Corporação, desde que preenchidos os requisitos legais, a

3.2.1 Dotar o futuro Sargento de conhecimentos gerais, técnico e

Ao término do curso o militar estará apto a ascender funcionalmente à

4.1 Competências Cognitivas:

Aos alunos CHS OP

Aos alunos CHS ADM

4.2.1 Realizar controle de almoxarifado;

4.3.1 Manter-se atualizado;

4.3.10 Manter boa apresentação;

5.1 Da lotação dos alunos

Os militares convocados e selecionados mediante edital, cujas inscrições forem

correspondentes à Regional de lotação do aluno CHS, para efeitos de instruções e

O Curso de Habilitação de Sargentos Bombeiros Militares - CHS/BM será

5.3 Local de Realização

Na 1a fase do curso (EaD) as atividades de estudos poderão ser realizadas pelo

5 .4 Duração e Carga horária

5.4.1 Modalidade EaD

5.4.2 Modalidade Presencial

Os horários para o desenvolvimento das atividades presenciais que compõem a

Para o desenvolvimento e a obtenção do objetivo geral do curso, bem como a

c. Cargas horárias disponíveis para Coordenação;

6.1 DISCIPLINAS E MÓDULOS DO CURSO

As disciplinas do curso têm por finalidade a formação de conhecimentos

a. Disciplinas Fundamentais - DBAS:

b. Disciplinas Jurídicas - DJUR:

c. Disciplinas Básicas de Bombeiro Militar - DBM:

d. Disciplinas Técnico Operacionais - DTO:

DTO 04 - Maneabilidade e Técnicas de Combate a Incêndio;

e. Disciplinas Técnico Administrativas - DTA:

Já os módulos do curso têm por finalidade a organização da matriz curricular,

6.1.1 Módulo Fundamental

O módulo fundamental do Curso com carga horária prevista de 70 h/a e 04

CODIGO DISCIPLINA CR CH PRE-

D B A S 03 Relações Públicas e Humanas 1 15 Não há

6.1.2 Módulo Jurídico

O módulo jurídico do Curso com carga horária prevista de 65 h/a e 04 créditos

CODIGO DISCIPLINA CR CH PRE-

O módulo Básico de Bombeiro Militar com carga horária prevista de 95 h/a e 06

CODIGO DISCIPLINA CR CH PRE-

6.1.4 Módulo Técnico Operacional

O módulo Técnico Operacional, com carga horária prevista de 210h/a e 14

CODIGO DISCIPLINA CR CH PRE-

6.1.5 Módulo Técnico Administrativo

O módulo Técnico Administrativo, com carga horária prevista de 210h/a e 14

CODIGO DISCIPLINA CR CH PRE-