Standar Kompetensi (SK) dan

Kompetensi Dasar

Mata Pelajaran:

Bahasa Inggris (Kls. IV)

Sumber:
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Disusun oleh Tim Perumus BKG (Badan Kerja Guru) Bahasa Inggris
SD Muhammadiyah Kota Yogyakarta
2011

Acuan Penulisan Soal UAS/PAS Gasal

Sekolah Dasar Muhammadiyah
Kota Yogyakarta
 PAKET
ACUAN PENULISAN SOAL UAS GASAL
SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH KOTA YOGYAKARTA
SK-KD BAHASA INGGRIS (Kls. IV, V, VI)

Kelas IV, Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Mendengarkan
1. Memahami instruksi sangat 1.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara
sederhana dengan tindakan berterima dalam konteks kelas
dalam konteks kelas 1.2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal dalam
konteks kelas

Berbicara
2. Mengungkapkan instruksi 2.1 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang
dan informasi sangat melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi
sederhana dalam konteks salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-
kelas aba
2.2 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara
berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan,
meminta barang, dan memberi barang
2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara
berterima yang melibatkan tindak tutur: berterima kasih,
meminta maaf, memberi maaf, melarang, memuji, dan
mengajak
2.4 Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan
ungkapan: thank you, sorry, please, dan excuse me

Membaca
3 Memahami tulisan bahasa
Inggris sangat sederhana
dalam konteks kelas
Menulis
4 Mengeja dan menyalin
tulisan bahasa Inggris sangat
sederhana dalam konteks
kelas
MATERI POKOK
BAHASA INGGRIS
Kelas 4
3.1 Membaca nyaring dengan melafalkan alfabet dan ucapan yang
tepat yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
3.2 Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
4.1 Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat
dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan
kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
4.2 Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat
dan berterima seperti: ucapan selamat dan pesan tertulis
MATERI POKOK MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
SD MUHAMMADIYAH SE KOTA YOGYAKARTA
Disusun oleh Badan Kerjasama Sekolah (BKS)
Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Yogyakarta
2018
 Kelas 4
Introduction

- Vocabulary
Name, hi, hello
Cycling, singing, reading, dancing, playing football, drawing, swimming,
- Language Function
Excuse me
Thank you
You are welcome
Hello, my name is ….
Hi!
What’s your name?
Are you Dewi?
Is he Arif?
What’s your hobby?
Ok
Sure
Instructions
Introduce yourself, please!
Act out!
Swim!
Read!
Draw!
- Enrichment

Health

Vocabulary
headache, eye ache, earache, neckache, backache, stomachache, toothache, sore throat, cough, dizzy
Language function
What happen with you?
I Have a headache
Are you ok?
Can you help me?

Instructions
Take medicine, please!
Take a rest, please!
See a doctor, please!
Go to the hospital, please!
Help him/her, please!
Math

- Vocabulary
Number 1 to 100, Plus, minus, times, divided by, equal
- Language Function
What is 10 plus 3?
It’s 13
3 times 4 equals 12
What is 6 times 7?
It’s 42
- Instructions
Count, please!
Show me number thirty!
Show me the result, please!
etc

- Vocabulary

Months
January, February, March, April, May, June , July, August, September, October, November, December
Ordinal number
First, second, third, fourth, (1st to 31st)
- Language Function
What date is today?
It’s March 3rd, 2009
When is your birthday?
It’s on August 21st
What is the first month?
It’s January

- Instructions
Say the months!
Come to my party, please
Family tree

- Vocabulary
Father, mother, grand father, grand mother, brother, sister, uncle, aunt, nephew, niece, cousin.

- Language Function
Who is your mother?
She is ….
Mr/Mrs … is my ….
Thank you
 You are welcome

- Instructions
Introduce your family please!
Stick the picture!
Shake hands!
Draw your family tree!
 KISI-KISI SOAL

MAJELIS DIKDASMEN
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH
KOTA YOGYAKARTA
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Soal
SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH KOTA YOGYAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
: Bahasa Inggris Nama Penyusun : Desti Liana Kurniati, S.Pd., M.Pd.
: IV ( Empat ) / I Nama Penelaah : Novia Nuryani, S.IP,M.Pd.
: Pilihan Ganda Jumlah Soal : 25 butir

Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Soal

Mendengarkan
1. Introduction
Memahami instruksi sangat 1. Merespon instruksi sangat
sederhana dengan tindakan sederhana secara berterima - Vocabulary
dalam konteks kelas dalam kegiatan di dalam dan di Name, hi, hello
luar kelas. Cycling , singing, reading,
dancing, playing football,
drawing, swimming,
- Language Function
Excuse me
Thank you
You are welcome
Hello, my name is ….
Hi!
What’s your name?
Are you Dewi?
Is he Arif?
What’s your hobby?
Ok
Sure
Instructions
Introduce yourself, please!
Act out!
1. Disajikan teks sederhana tentang 1
introduction, siswa dapat menjawab
pertanyaan dengan tepat
2. Disajikan teks sederhana tentang 2
introduction, siswa dapat menjawab
pertanyaan yes/no dengan benar
3. Disajikan dialog tentang introduction, 3
siswa dapat menanggapi pertanyaan
dengan respon yang tepat
4. Disajikan dialog tentang introduction, 4
siswa dapat menanggapi pertanyaan
dengan respon yang tepat
5. Disajikan dialog tentang health, siswa 5
dapat menanggapi pertanyaan dengan
menyebutkan nama penyakit
6. Disajikan sebuah kalimat sederhana, 6
siswa dapat menentukan gambar yang
sesuai dengan petunjuk dalam kalimat

2 Health
Berbicara 1. Bercakap-cakap untuk
menyertai tindakan secara
Mengungkapkan instruksi
berterima yang melibatkan
dan informasi sangat
tindak tutur: mengenalkan diri,
sederhana dalam konteks
memberi salam/sapaan,
siswa dan kelas
memberi salam perpisahan,
dan memberi aba-aba
2. Bercakap-cakap untuk
meminta/memberi jasa/barang
secara berterima yang
melibatkan tindak tutur:
meminta bantuan, meminta
barang, dan memberi barang
3. Bercakap-cakap untuk
meminta/memberi informasi
secara berterima yang
melibatkan tindak tutur:
berterima kasih, meminta
maaf, memberi maaf,
melarang, memuji, dan
mengajak
4. Mengungkapkan kesantunan
secara berterima yang
melibatkan ungkapan: thank
you, sorry, please, dan excuse
Swim!
Read!
Draw!
- Enrichment
Vocabulary
headache, eyeache,
earache, neckache,
backache, stomatchache,
toothache, sore throat,
cough, dizzy
Language function
What happen with you?
I Have a headache
Are you ok?
Can you help me?
Instructions
Take medicine, please!
Take a rest, please!
See a doctor, please!
Go to the hospital, please!
Help him/her, please!
Math
- Vocabulary
Number 1 to 100, Plus,
minus, times, divided by,
equal
- Language Function
What is 10 plus 3?
It’s 13
3 times 4 equals 12
What is 6 times 7?
It’s 42
- Instructions
Count, please!
7
7. Disajikan percakapan sederhana, siswa
dapat menentukan ungkapan yang tepat
sesuai dengan konteksnya
8
8. Disajikan sebuah tabel nilai, siswa dapat
menentukan nilai dalam bahasa Inggris
dengan tepat
9
9. Disajikan sebuah tabel nilai, siswa dapat
menentukan nilai dalam bahasa Inggris
dengan tepat
10
10. Disajikan sebuah tabel nilai, siswa dapat
menentukan nilai dalam bahasa Inggris
dengan tepat
11
11. Disajikan sebuah kalimat matematika
operasi penjumlahan, siswa dapat
menentukan jawaban dengan tepat
12. Disajikan sebuah kalimat matematika 12
operasi pengurangan, siswa dapat
menentukan jawaban dengan tepat
13
13. Disajikan sebuah kalimat matematika
operasi perkalian, siswa dapat
menentukan jawaban dengan tepat
14. Disajikan sebuah kalimat tentang bulan 14
dalam Bahasa Inggris, siswa dapat
menentukan nama bulan dalam Bahasa
Inggris dengan tepat
15. Disajikan sebuah kalimat tentang bulan 15
dalam Bahasa Inggris, siswa dapat
menentukan nama bulan dalam Bahasa
Inggris dengan tepat
16
16. Disajikan sebuah dialog sederhana
tentang tanggal, siswa dapat
menentukan tanggal dalam bahasa
Inggris dengan benar sesuai dengan
gambar
17

me
1. Memahami kalimat dan pesan
tertulis sangat sederhana
3 Membaca
Memahami tulisan bahasa
Inggris sangat sederhana
dalam konteks kelas
1. Menyalin tulisan bahasa
Inggris sangat sederhana
secara tepat dan berterima
Menulis
seperti: ucapan selamat dan
Mengeja dan menyalin pesan tertulis
4
Show me number thirty! 17. Disajikan sebuah kalimat petunjuk
Show me the result, please! tentang nama bulan, siswa dapat
etc menentukan nama bulan dalam Bahasa
inggris dengan benar 18
- Vocabulary 18. Disajian sebuah kalimat sederhana
tentang tanggal, siswa dapat menuliskan
Months nomor urut dengan benar
January, February, March, 19
19. Disajikan sebuah gambar tentang
April, May, June , July,
perayaan Indonesia, siswa dapat
August, September,
menyebutkan bulan dengan benar
October, November,
December 20. Disajikan sebuah kata tentang ordinal 20
Ordinal number number, siswa dapat menterjemahkan
First, second, third, fourth, ordinal number dengan benar.
(1st to 31st)
- Language Function 21. Disajikan sebuah gambar silsilah 21
What date is today? keluarga, siswa dapat menentukan
It’s March 3rd, 2009 peran anggota keluarga dalam silsilah
When is your birthday? keluarga bahasa Inggris dengan benar
It’s on August 21st
What is the first month? 22. Disajikan sebuah gambar silsilah 22
It’s January keluarga, siswa dapat menentukan
peran anggota keluarga dalam silsilah
- Instructions keluarga bahasa Inggris dengan benar
Say the months! 23
23. Disajikan sebuah gambar silsilah
Come to my party, please
keluarga, siswa dapat menentukan
peran anggota keluarga dalam silsilah
Family tree
keluarga bahasa Inggris dengan benar
24
- Vocabulary
24. Disajikan sebuah gambar silsilah
Father, mother, grand father, keluarga, siswa dapat menentukan
grand mother, brother, sister, peran anggota keluarga dalam silsilah
uncle, aunt, nephew, niece, keluarga bahasa Inggris dengan benar
cousin. 25
25. Disajikan sebuah teks tentang silsilah
- Language Function keluarga, siswa dapat menentukan
Who is your mother? peran anggota keluarga dengan benar
26
She is ….
26. Disajikan sebuah teks tentang silsilah
Mr/Mrs … is my ….
keluarga, siswa dapat menjawab
Thank you
You are welcome pertanyaan terkait jumlah anggota
keluarga dengan benar

tulisan bahasa Inggris
- Instructions
sangat sederhana dalam
Introduce your family please!
konteks kelas Stick the picture!
Shake hands!
Draw your family tree!
27
27. Disajikan sebuah teks tentang silsilah
keluarga, siswa dapat menjawab
pertanyaan dengan kata how many
dengan benar
28
28. Disajikan sebuah kalimat acak tentang
bulan lahir, siswa dapat mengurutkannya
dengan benar.
29
29. Disajikan sebuah kalimat acak tentang
daerah asal, siswa dapat
mengurutkannya dengan benar.
30
30. Disajikan sebuah kalimat acak tentang
bulan lahir, siswa dapat mengurutkannya
dengan benar.