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Prefeitura Municipal de Porto Velho

Secretaria Municipal de Educação 1

MODELO DE PARECER PARA ALUNOS EM CONDIÇÕES DE INSUFICIÊNCIA QUANTO


AOS OBJETIVOS PROPOSTOS.
PARECER DESCRITIVO
ENSINO REMOTO – 2021

Diante do cenário em que estamos vivendo, de extrema excepcionalidade em virtude


do COVID-19, a Rede Municipal de Educação - SEMED ressignificou as práticas
pedagógicas, ajustou os processos de ensino e aprendizagem, no que concerne à Avaliação
Escolar através do Parecer CNE/CP Nº 011/2020 aprovado em 07 de julho de 2020 para
ajustar, para o ano de 2020, a Portaria nº 009/2014-Gab/SEMED de 28 de janeiro de 2014
– Sobre os critérios de registro de avaliação da aprendizagem e promoção .
Considerando o ano letivo atípico e com finalidade de apoiar a continuidade do
processo ensino e aprendizagem durante o período de distanciamento social, se faz
necessário, discorrer sobre o protagonismo e a verificação do desempenho dos (as)
estudantes da Rede Municipal de Educação.
SOBRE O (a) ESTUDANTE

Análise quanto às habilidades e conhecimentos trabalhados com o(a) estudante


(Características gerais) opcional
.............................................................................................................................................
.....
Avanços e dificuldades demonstrados a partir das atividades remotas principalmente
(Características gerais) opcional
.................................................................................................................

Análise quanto ao Protagonismo e a Verificação da Aprendizagem.


(Características gerais) opcional
....................................................................................................................................

Aluno que merece atenção especial, considerado INSUFICIENTE a partir dos códigos a
seguir.
Exemplo:
Presença e participação: II. Sem participação e dedicação; III Faltoso
Clareza e Entendimento: III. Falta Pré-requisito
Resolução das Atividades: IV. Não faz as tarefas propostas
Compreensão do Conteúdo: IV. Sem compreensão do conteúdo
Aplicação do Conhecimento: IV. Sem aplicação do conhecimento
Aluno (a) considerado INSUFICIENTE.
É O PARECER.
Porto Velho, ..... de julho de 2021.

Prefeitura do Município de Porto Velho


Secretaria Municipal de Educação
Rua Elias Gorayeb, 1514 – Nossa Senhora das Graças
CEP 76804-144 - Porto Velho/RO
Telefone: (69) 3901-3347
Prefeitura Municipal de Porto Velho
Secretaria Municipal de Educação 2

MODELO DE PARECER PARA ALUNOS EM CONDIÇÕES DE SUFICIÊNCIA QUANTO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS.
PARECER DESCRITIVO
ENSINO REMOTO – 2021

Diante do cenário em que estamos vivendo, de extrema excepcionalidade em virtude


do COVID-19, a Rede Municipal de Educação - SEMED ressignificou as práticas
pedagógicas, ajustou os processos de ensino e aprendizagem, no que concerne à Avaliação
Escolar através do Parecer CNE/CP Nº 011/2020 aprovado em 07 de julho de 2020 para
ajustar, para o ano de 2020, a Portaria nº 009/2014-Gab/SEMED de 28 de janeiro de 2014
– Sobre os critérios de registro de avaliação da aprendizagem e promoção .
Considerando o ano letivo atípico e com finalidade de apoiar a continuidade do
processo ensino e aprendizagem durante o período de distanciamento social, se faz
necessário, discorrer sobre o protagonismo e a verificação do desempenho dos (as)
estudantes da Rede Municipal de Educação.
SOBRE O (a) ESTUDANTE

Análise quanto às habilidades e conhecimentos trabalhados com o(a) estudante


(Características gerais) opcional
.............................................................................................................................................
.....
Avanços e dificuldades demonstrados a partir das atividades remotas principalmente
(Características gerais) opcional
.................................................................................................................

Análise quanto ao Protagonismo e a Verificação da Aprendizagem.


(Características gerais) opcional
....................................................................................................................................

Prefeitura do Município de Porto Velho


Secretaria Municipal de Educação
Rua Elias Gorayeb, 1514 – Nossa Senhora das Graças
CEP 76804-144 - Porto Velho/RO
Telefone: (69) 3901-3347
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Aluno que merece atenção especial, considerado SUFICIENTE a partir dos códigos a
seguir.
Exemplo:
Presença e participação: I. Participação sem dedicação
Clareza e Entendimento: II . Pouca clareza e entendimento
Resolução das Atividades: I.Tem habilidade para ...., contudo, não tem para ....
Compreensão do Conteúdo: I.Tem habilidade para ...., contudo, não tem para ....
Aplicação do Conhecimento I.Tem habilidade para ...., contudo, não tem para ....

Aluno (a) considerado SUFICIENTE.


É O PARECER.
Porto Velho, ..... de julho de 2021.

MODELO DE PARECER PARA ALUNOS EM CONDIÇÕES DE ADEQUADO QUANTO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS.
PARECER DESCRITIVO
ENSINO REMOTO – 2021

Diante do cenário em que estamos vivendo, de extrema excepcionalidade em virtude


do COVID-19, a Rede Municipal de Educação - SEMED ressignificou as práticas
pedagógicas, ajustou os processos de ensino e aprendizagem, no que concerne à Avaliação
Escolar através do Parecer CNE/CP Nº 011/2020 aprovado em 07 de julho de 2020 para
ajustar, para o ano de 2020, a Portaria nº 009/2014-Gab/SEMED de 28 de janeiro de 2014
– Sobre os critérios de registro de avaliação da aprendizagem e promoção .
Considerando o ano letivo atípico e com finalidade de apoiar a continuidade do
processo ensino e aprendizagem durante o período de distanciamento social, se faz
necessário, discorrer sobre o protagonismo e a verificação do desempenho dos (as)
estudantes da Rede Municipal de Educação.
Prefeitura do Município de Porto Velho
Secretaria Municipal de Educação
Rua Elias Gorayeb, 1514 – Nossa Senhora das Graças
CEP 76804-144 - Porto Velho/RO
Telefone: (69) 3901-3347
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SOBRE O (a) ESTUDANTE

Análise quanto às habilidades e conhecimentos trabalhados com o(a) estudante


(Características gerais) opcional
.............................................................................................................................................
.....
Avanços e dificuldades demonstrados a partir das atividades remotas principalmente
(Características gerais) opcional
.................................................................................................................

Análise quanto ao Protagonismo e a Verificação da Aprendizagem.


(Características gerais) opcional
....................................................................................................................................

Aluno que merece atenção especial, considerado ADEQUADO a partir dos códigos a
seguir.
Exemplo:
Presença e participação: I. Participação
Clareza e Entendimento: II . Clareza e entendimento
Resolução das Atividades: I.Tem habilidade para ....,
Compreensão do Conteúdo: I.Tem habilidade para ....,
Aplicação do Conhecimento I.Tem habilidade para ....,

Aluno (a) considerado ADEQUADO.


É O PARECER.
Porto Velho, ..... de julho de 2021.

Prefeitura do Município de Porto Velho


Secretaria Municipal de Educação
Rua Elias Gorayeb, 1514 – Nossa Senhora das Graças
CEP 76804-144 - Porto Velho/RO
Telefone: (69) 3901-3347
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Secretaria Municipal de Educação 5

MODELO DE PARECER PARA ALUNOS EM CONDIÇÕES DE AVANÇADO QUANTO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS.
PARECER DESCRITIVO
ENSINO REMOTO – 2021

Diante do cenário em que estamos vivendo, de extrema excepcionalidade em virtude


do COVID-19, a Rede Municipal de Educação - SEMED ressignificou as práticas
pedagógicas, ajustou os processos de ensino e aprendizagem, no que concerne à Avaliação
Escolar através do Parecer CNE/CP Nº 011/2020 aprovado em 07 de julho de 2020 para
ajustar, para o ano de 2020, a Portaria nº 009/2014-Gab/SEMED de 28 de janeiro de 2014
– Sobre os critérios de registro de avaliação da aprendizagem e promoção .
Considerando o ano letivo atípico e com finalidade de apoiar a continuidade do
processo ensino e aprendizagem durante o período de distanciamento social, se faz
necessário, discorrer sobre o protagonismo e a verificação do desempenho dos (as)
estudantes da Rede Municipal de Educação.
SOBRE O (a) ESTUDANTE

Análise quanto às habilidades e conhecimentos trabalhados com o(a) estudante


(Características gerais) opcional
.............................................................................................................................................
.....
Avanços e dificuldades demonstrados a partir das atividades remotas principalmente
(Características gerais) opcional
.................................................................................................................

Análise quanto ao Protagonismo e a Verificação da Aprendizagem.


(Características gerais) opcional
....................................................................................................................................

Aluno que merece atenção especial, considerado AVANÇADO a partir dos códigos a
seguir.
Exemplo:
Presença e participação: I. Participação e dedicação
Clareza e Entendimento: II . Clareza e entendimento
Resolução das Atividades: I.Tem habilidade para ....,
Compreensão do Conteúdo: I.Tem habilidade para ....,
Aplicação do Conhecimento I.Tem habilidade para ....,

Aluno (a) considerado AVANÇADO.


É O PARECER.
Porto Velho, ..... de julho de 2021.

Prefeitura do Município de Porto Velho


Secretaria Municipal de Educação
Rua Elias Gorayeb, 1514 – Nossa Senhora das Graças
CEP 76804-144 - Porto Velho/RO
Telefone: (69) 3901-3347

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