Nume şi prenume: .................................................

TEST DE EVALUARE EDUCAȚIE MUZICALĂ

– Clasa a V-a
• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 90 de
puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte. • Timpul de lucru este de 30 de minute
PARTEA I (50 de puncte)
• Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect
1. În gama Do major, tonica este sunetul:
a. LA
b. DO
c. SOL
2. Terţa este un interval muzical:
a. mare şi mic
b. un instrument
c. o lucrare muzicală
3. Valoarea muzicală cu durata cea mai mare este:
a. doimea cu punct
b. şaisprezecimea
c. nota întreagă
a. Diezul este………………………………………..
4. Scrie căror măsuri aparţin figurile de tact: Răspunsuri:
a:
a. b. c. b:

c:

PARTEA a II-a (40 de puncte

Povestiţi ce sentimente vă trezeşte fragmentul muzical audiat, din Rapsodia nr.1, de George Enescu

............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.
...........................................................................................................................................................
.
...........................................................................................................................................................
.
...........................................................................................................................................................
.
............................................................................................................................................................
Nume şi prenume: .................................................

TEST DE EVALUARE EDUCAȚIE MUZICALĂ

– Clasa a VI-a

• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 90 de
puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
• Timpul de lucru este de 30 de minute
PARTEA I (50 de puncte)
• Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect

1. Semnele de alteraţie au rolul de:

a. prelungesc sunetul
b. măresc tempoul
c. modifică înălţimea sunetelor

2. Genurile ce aparţin folclorului muzical românesc sunt:

a. rok, folk, vals
b. cântecul de leagăn, cântecul propriu-zis, cântecul de joc
c. concert, simfonie, suită

3. Semitonurile în cadrul gamelor majore sunt situate între treptele:

a. II-III şi V-VI
b. I-II şi IV-V
c. III-IV şi VII-VIII

4. Semitonurile în cadrul gamelor minore sunt situate între treptele:

a. II-III şi V-VI
b. I-II şi IV-V
c. III-IV şi VII-VIII

5. Rapsodia română a fost compusă de:

a. George Enescu
b. Wolfgang Amadeus Mozart
c. Ion Creangă

PARTEA a II-a (40 de puncte)

Povesteşte ce sentimente îţi trezeşte fragmentul muzical audiat din ,,Mica serenadă”de W. A. Mozart

............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Nume şi prenume: ..............................................................

TEST DE EVALUARE EDUCAȚIE MUZICALĂ

– Clasa a VII-a

• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 90 de
puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
• Timpul de lucru este de 30 de minute
PARTEA I (50 de puncte)

1. Scrie pe portativ, în ordinea enumerată, următoarele note muzicale:

Sol, Sib, do#, re#, fa becar, Lab, reb, si becar, sol#, mi.

2. Scrie, pe portativ, succesiunea notelor în gama Re minor, ascendent:

3. Scrie două elemente componente ale unei opere, operete sau balet?
a)………………………………
b)………………………..….…

4. Numeşte compozitorii următoarelor lucrări:

• Opera “Nunta lui Figaro” - ...........................................................

• Opereta “Crai Nou” - ....................................................................
• Baletul “Lacul lebedelor” - ............................................................

5. Scrie numele a trei instrumente muzicale: ……………………………………………………

PARTEA a II-a _____ (40 de puncte)

Numeşte o lucrare muzicală audiată şi alcătuieşte o compunere scurtă, in care să expui ce ţi-a plăcut mai mult.

............................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
NUMELE ŞI PRENUMELE......................................................................

TEST DE EVALUARE EDUCAȚIE MUZICALĂ

Cls. a VIII-a

I. Alegeţi răspunsul corect: - 1,5 p

1. Cuvântul „lied” din lb. germană înseamnă:

a) patrie; b)cântec; c) cuvânt
2. Sonata da camera era destinată să fie cântată:
a)în concert cu public; b)în biserică; c) în camere izolate fonic
3. Concertul, ca gen muzical, este o compoziţie scrisă pentru:
a) orchestră; b) taraf; c) unul sau mai multe instrumente soliste

II. Completaţi spaţiile punctate cu cuvinte potrivite: - 1,5 p

1.Liedul, ca gen muzical este o piesă muzicală ...........................

2.Sonata da .............................. era destinată bisericii în care se cânta
3.Ca formă, .................................................... aminteşte de suita preclasică sau de sonata a tre.

III. Uniţi prin săgeţi perechile potrivite: - 1,5 p

Antonio Vivaldi „Păstrăvul”

L. van Beethoven „Concert pentru vioară în la minor”
Johannes Brahms „Sonata lunii”

IV. Scrieţi valoarea de adevăr a afirmaţiilor următoare (Adevărat sau Fals): - 2,5 p

a).Forma bipartită de lied cuprinde două teme muzicale complete

b).Genul de sonată la W.A.Mozart are următoarele părţi: 1.Formă de sonată; 2.Formă de lied; 3.Formă de
scherzo; 4. Formă de temă cu variaţiuni
c).Structura formei unei sonate cuprinde: Expunere-Discuţie-Reducere
d).W.A.Mozart este considerat creatorul concertului clasic
e).Concertele brandemburgice au fost compuse de Antonio Vivaldi

V. Scrieţi câte două exemple muzicale pentru fiecare gen indicat: -2p
a) Liedul – 1.
2.

b) Sonata - 1.
2.

Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă un punct din oficiu. Timp de lucru: 40 de minute.
 TEST DE EVALUARE LA ED. MUZICALĂ – cls. a VIII-a
BAREM DE CORECTARE

Subiectul I: punctaj total - 1,5 p

Se acordă câte 0,5 puncte pentru fiecare răspuns corect, după cum urmează:
1.b(cântec); 2.a (în concert cu public); 3.c (unul sau mai multe instrumente soliste)

Subiectul al II-lea: punctaj total - 1,5 p

Se acordă câte 0,5 puncte pentru fiecare răspuns corect, după cum urmează:
1. – vocală
2. – chiesa
3. – concerto grosso

Subiectul al III-lea: punctaj total - 1,5 p

Se acordă câte 0,5 puncte pentru fiecare răspuns corect, după cum urmează:
Perechile formate sunt: Antonio Vivaldi - „Concert pentru vioară în la minor”;
L. van Beethoven - „Sonata lunii” ; Johannes Brahms - „Păstrăvul”

Subiectul al IV-lea: punctaj total - 2,5 p

Se acordă câte 0,5 puncte pentru fiecare răspuns corect, după cum urmează:
a) Adevărat; b) Fals; c) Fals; d) Adevărat; e)Fals

Subiectul al V-lea: punctaj total - 2 p

Se acordă câte 0,5 puncte pentru fiecare exemplu muzical corect indicat

Notă: Se acordă un punct din oficiu.

Numele și prenumele ....................................................................................................

Test de evaluare Educație Plastică

Clasa a V-a

1. Identificați din următoarea serie cromatică, culorile calde :

Oranj
Turcoaz
Oranj-roșiatic
Roșu
Galben-oranj
Galben
Pupură (2 pct.)
2. Apreciază cu A (adevărat) sau F (fals) perechile de culori complementare :
• Roșu-violet
• Roșu-verde
• Verde-oranj
• Oranj-albastru
• Albastru-roșu
• Violet-galben (3 pct.)
1. Reprezentați și precizați în dreptul fiecărui tip de linie, expresivitatea
acesteia :
❖ Linie orizontală
❖ Linie groasă
❖ Linie verticală
❖ Linii paralele
❖ Linie frântă
❖ Linie oblică ascendentă
❖ Linie subțire
❖ Linie oblică descendentă (3 pct.)
*Se acordă 2 (două) puncte din oficiu
Numele și prenumele ....................................................................................................

Test de evaluare Educație Plastică

Clasa a VI-a

1. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect:

Griul neutru poate fi obţinut din diverse amestecuri cromatice:

a. amestecul nonculorilor b. amestecul culorilor primare şi secundare

c. amestecul tuturor culorilor (1 pct.)

2. Apreciază cu A (adevărat) sau F (fals) fiecare dintre afirmaţiile de
mai jos:
Colajul este un procedeu plastic care constă în lipirea unor materiale
diverse pe suprafaţa suportului. ----------
Dominanta cromatică constă în armonia mai multor culori.--------
Liniile utilizate în desenul decorativ pot fi: drepte, curbe, frânte,
continue, intersectate, combinate, etc. ----------
Albul simbolizează moartea, doliul, întunericul, misterul. ---------
Motivele decorative pot fi geometrice, florale, zoomorfe,etc. ------

(3 pct.)
3. Suprapunerea reprezintă:
a. aşezarea a două motive decorative asemănătoare
sau diferite, unul peste altul
b. echilibrul dintre două forme
c. reluarea unui element pe o anumită direcţie, la distanţe egale
şi în poziţii identice
(1 pct.)

4. Enumeraţi 5 artişti cunoscuți, din perioada Renașterii.

(3 pct.)

*Se acordă 2 (două) puncte din oficiu

Numele și prenumele ....................................................................................................

Test de evaluare Educație Plastică

Clasa a VII-a

1. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect:

Perechea galben-violet reprezintă un puternic contrast::
a. închis-deschis b. cald-rece c. rece-cald

(1 pct.)

2. Apreciază cu A (adevărat) sau F (fals) fiecare dintre afirmaţiile de

mai jos:

Clarobscur înseamnă contrast între lumină şi umbră. ----------

În compunerea unei picturi, imaginile din natură, formele şi culorile nu
pot fi transformate. ----------
Asimetria este lipsa simetriei. ----------
Negrul simbolizează iubirea, focul, puterea, lupta. --------
Progresia înseamnă dezvoltarea treptată, ca dimensiune,
a unei forme. ---------

(2 pct.)

3. Designul reprezintă:
a. combinaţie de linii frânte, contorsionate şi circulare.
b. mod în care se prezintă un lucru din punct de vedere estetic.
c. reluarea unui element pe o anumită direcţie, la distanţe egale şi în
poziţii identice
(2 pct.)

4. Enumeraţi 5 sculptori universali cunoscuţi.

(3 pct.)

*Se acordă 2 (două) puncte din oficiu

Numele și prenumele ....................................................................................................

Test de evaluare Educație Plastică

Clasa a VIII-a